Родитель и ребенок выполняют д.з. вместе

[Freya]

   В течение первых лет учебы детям необходима помощь родителей в выполнении домашнего задания.
Делать домашнее задание нужно не вместо ребенка, а вместе с ним.

Если ребенок не может выполнить САМ задание учителя ,только в этом случае и нужна помощь! Хорошо успевающие дети , не пропускающие уроки ,делают домашнюю работу быстро и качественно  сами .

[Freya]

не всегда. Стукачей везде хватает  только, при подаче подобного "сигнала", нужно помнить об ответственности за ложный донос или как там теперь это называется?

У школы факты всегда проверенные. Дети рассказывают сами  другим в школе о своих домашних бедах.

[Марина]

не всегда. Стукачей везде хватает  только, при подаче подобного "сигнала", нужно помнить об ответственности за ложный донос или как там теперь это называется?

[Freya]

а это уже не дело учителя  если это каким-либо образом угрожает жизни и здоровью ребёнка, то этим занимаются службы опеки

Однако сигналы об этом подает  первой и всегда Школа !

[Марина]

а это уже не дело учителя  если это каким-либо образом угрожает жизни и здоровью ребёнка, то этим занимаются службы опеки

[Freya]

кто ж Вас знает, ЧТО Вы на уроках можете детям сказать?  ??? Если Вы позволяете себя в ТАКОМ тоне вести диалоги с коллегами и форумчанами, то становится интересно, ЧТО и КАК Вы говорите детям 

Кто же знает , что говорит ребенку  дома родитель , когда ребенок не понял урок ? В каком тоне родитель разговаривает  дома  с чадом  после двоек в дневнике ,звонков из школы  по поводу  плохой учебы ? Как   родитель  себя ведет с ребенком , какую форму наказания применяет  ? Кто же знает ...

[Марина]

А учителю нужно сразу замечать и отслеживать родителей  с фантазией , которые не отличают свои фантазии от реальности - про животных разговор был с ВАМИ , к несчастью - на форуме , а не на уроке.ВРАТЬ НЕХОРОШО !!

кто ж Вас знает, ЧТО Вы на уроках можете детям сказать?  ??? Если Вы позволяете себя в ТАКОМ тоне вести диалоги с коллегами и форумчанами, то становится интересно, ЧТО и КАК Вы говорите детям 

[Freya]

Я тоже   считаю,  что   лучше  быть  в   курсе  дел ребёнка. как  учебных, так  и внеучебных. Не отдаляться  от него изначально.

                                     http://www.youtube.com/watch?v=DAbMlLrkupU                                К сожалению , да  ,отдаляться от ребенка в наши времена ,нельзя !НЕ то ,что было в школах ,времен СССР! Когда у нас было лучшее образование в мире ! По современным ПРОГРАММАМ учителя не в состоянии обучить школьников ни чтению , ни письму ,ни счету...Предлагаю Вам посмотреть эту беседу - почему не формируется понятийное мышление у современных школьников  России ! ??? И почему оно сформировано  у учеников Скандинавских стран , в Германии...где используются НАШИ ПРОГРАММЫ  ,времен  СССР..?

[Freya]

родителям хорошо бы, если не выполнять д.з. с детьми, то  хотя бы подробно интересоваться, ЧТО им говорили в школе, чтобы быть в курсе. Так, на всякий случай  Чтобы сразу принять меры, если учитель заявляет, что "Пушкина не убивали на дуэли" или что животных можно делить на "дармоедов" и "полезных" 

А учителю нужно сразу замечать и отслеживать родителей  с фантазией , которые не отличают свои фантазии от реальности - про животных разговор был с ВАМИ , к несчастью - на форуме , а не на уроке.ВРАТЬ НЕХОРОШО !!

[Mari]

Я тоже   считаю,  что   лучше  быть  в   курсе  дел ребёнка. как  учебных, так  и внеучебных. Не отдаляться  от него изначально.

[Марина]

родителям хорошо бы, если не выполнять д.з. с детьми, то  хотя бы подробно интересоваться, ЧТО им говорили в школе, чтобы быть в курсе. Так, на всякий случай  Чтобы сразу принять меры, если учитель заявляет, что "Пушкина не убивали на дуэли" или что животных можно делить на "дармоедов" и "полезных" 

[V.B.]

Почему некоторые ученики не выполняют домашние задания? Одна из причин - недостаточный инструктаж учителя. «Под звонок» называются номера примеров и задач, а пояснения к ним не даются.
Контроль родителя необходим.

     А вот "под звонок" не надо! Это уже вина Школы и ее администрации. Все неопытные учителя должны пройти "ликбез" по методике подачи домашнего задания.
      Саноре и НЛО. Предлагаю включить это первым номером в план работы Школы-ВУЗа на будущий учебный год .

[Freya]

Мама со мной сидела весь первый класс - и беспощадно вырывала из тетради листы, стоило мне хотя бы помарку сделать или некрасиво написать. Хорошо это? Или плохо? Есть результат: у меня выработался красивый почерк и неприязнь к " грязным" письменным работам.
А вот уже дальше, практически со 2 класса, ей было не до меня - появилась сестренка.
Так что я испытала на себе оба варианта: и тотальный контроль, и полнейшую свободу.

Нета , теперь это - выполнение уроков с мамой , которая вырывает листы из тетради , потому , что ребенок плохо пишет , называется работа в команде , а не тотальный контроль...Наше образование всегда было лучшим в мире. Теперь лучшее образование  в мире получают дети Скандинавских стран ( Норвегия ,Финляндия ), 4 года , как к ним присоединилась Германия ,все они работают по программам нашего государства 70- 80-х годов.А наши современные дети , особенно с ослабленным здоровьем , вынуждены сидеть и разбираться со школьными  заданиями с репетиторами .Хотя не в здоровье часто бывает дело , а в современных программах обучения.

[born to be wild]

вот именно! ОБЩАТЬСЯ! обучение занимает у наших детей больше половины всей жизни. КАК можно добровольно отойти от этого?! Лень. Просто ЛЕНЬ. И все эти "ребёнок должен быть самостоятельным" - просто смешны!
Вот самый яркий и близкий пример - Варя Караулова. Девочка самостоятельная, золотая медалистка, МГУ фил.фак., одни пятёрки. Очень самостоятельная, видимо, была, родители самоустранились... И вот - результат

А еще приучает ребенка работать в команде, даже во время выполнения д.з.

[Марина]

вот именно! ОБЩАТЬСЯ! обучение занимает у наших детей больше половины всей жизни. КАК можно добровольно отойти от этого?! Лень. Просто ЛЕНЬ. И все эти "ребёнок должен быть самостоятельным" - просто смешны!
Вот самый яркий и близкий пример - Варя Караулова. Девочка самостоятельная, золотая медалистка, МГУ фил.фак., одни пятёрки. Очень самостоятельная, видимо, была, родители самоустранились... И вот - результат