К ЧЕМУ ВЕДУТ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ.

[Hotchpotch]

Только небольшое уточнение. Есть такие "узкие области", которые занимают огромное количество времени, поэтому ни на что другое не хватает сил. Часто старшеклассникам и студентам приходится жертвовать непрофильными предметами.

Правильно! Потому что нужно правильно расставлять приоритеты

[Mila]

Согласна.
Вообще все реформы призваны вести направление, в котором они делаются в более современное русло, выводить на новый уровень это направление. Понятно, что всё не стоит на месте одни методы устаревают и на их место приходят другие и без реформы их не внедрить.
 Видимо вся реформа направлена не на то, чтобы молодое поколение получило фундаментальные знания, а на поверхностные знания, в узкой области. Видимо меньше знаешь, легче управлять.

Только небольшое уточнение. Есть такие "узкие области", которые занимают огромное количество времени, поэтому ни на что другое не хватает сил. Часто старшеклассникам и студентам приходится жертвовать непрофильными предметами.

[Енот]

Реформы образования вообще имеют конечный пункт? Или это процесс, который обычно не заканчивается?

Согласна.
Вообще все реформы призваны вести направление, в котором они делаются в более современное русло, выводить на новый уровень это направление. Понятно, что всё не стоит на месте одни методы устаревают и на их место приходят другие и без реформы их не внедрить.
 Видимо вся реформа направлена не на то, чтобы молодое поколение получило фундаментальные знания, а на поверхностные знания, в узкой области. Видимо меньше знаешь, легче управлять.

[Mila]

И не стоит слушать тех, кто призывает  к насилию или протестам

Просто люди не знают, что такое насилие и революции, не знают, как это разрушительно.

[Hotchpotch]

Это конечно. Реформы обычно носят мирный характер, а вот революции очень кровавое дело.

И не стоит слушать тех, кто призывает  к насилию или протестам

[Mila]

Лучше реформы, чем революция

Это конечно. Реформы обычно носят мирный характер, а вот революции очень кровавое дело.

[Hotchpotch]

Реформы образования вообще имеют конечный пункт? Или это процесс, который обычно не заканчивается?

Лучше реформы, чем революция

[Mila]

Реформы образования вообще имеют конечный пункт? Или это процесс, который обычно не заканчивается?

[рейтар]

У нас - новый министр Образования, но старые тенденции Образования!
Конь в пальто.. Но в каком?

В  том  же  самом. Старом. По  сути  в  Футляре.

[Кармен]

Реформы образования: 2010-2025
Профессиональный стандарт педагога .

До сих пор реформа образования была "скорее бухгалтерская, чем содержательная". Введение профессионального стандарта педагога станет первым шагом в решении комплекса проблем в образовательной сфере.

Напомним, в мае 2012 года президент РФ Владимир Путин поручил разработать профессиональные стандарты для учителей русского языка и математики. В настоящий момент речь идет уже о стандарте для учителей вне зависимости от предмета, который они ведут, этот стандарт будет затрагивать и педагогов дошкольных учреждений.

По словам председателя комиссии по разработке профессионального стандарта педагога, необходимо обеспечить полную открытость при его обсуждении. В данный момент проект профстандарта опубликован на сайте Минобрнауки. Предложения и замечания к проекту можно оставить на сайте общественного совета при Министерстве и официальной странице Минобрнауки России в Живом Журнале. Обсуждениям и корректировке будет посвящен год работы, сообщил эксперт. Впоследствии будет "переходный период", во время которого стандарт будет добровольно опробован в ряде школ, окончательно он будет принят через 3-4 года.

... "во всех странах, где проходили этот путь (в Германии, Сингапуре) было показано, что повышение зарплаты не ведет к повышению качества работы".

..стандарт повлияет на систему подготовки и переподготовки учителей.Например, "по этим стандартам выпускаются учителя русского языка без права преподавания литературы, математики без информатики"..

На данном этапе в стандарте выделено три сферы ответственности педагога: обучение детей, их воспитание и развитие. .. основные проблемы связаны с развивающей деятельностью. Контингент детей будет все проблемнее. Чтобы обучать детей в том числе и с отклонениями, педагог должен уметь взаимодействовать с другими школьными специалистами (психологами, дефектологами, медиками).
"Стандарты всех профессий - это решение правительства России. Первыми были рестораторы и гостиничные хозяйства.

Интересно пересмотреть путь реформ Образования с позиции прожитых изменений , затронувших эту сферу жизни.

[Mila]

Замечательные слова!

[Кармен]

"Осудите сначала себя самого,
Научитесь искусству такому,
А уж после судите врага своего
И соседа по шару земному.


Научитесь сначала себе самому
Не прощать ни единой промашки,
А уж после кричите врагу своему,
Что он враг и грехи его тяжки.

Не в другом, а в себе побеждайте врага,
А когда преуспеете в этом,
Не придется уж больше валять дурака -
Вот и станете вы человеком."

Булат Окуджава
1990 год

[Кармен]

Придумался на эту тему диалог.

Студент А: Ты где учишься?!
Студент Б: То тут, то там, то еще где...
Студент А: А диплом тебе кто выдавать будет?!
Студент Б: Может эти, а может те....
Студент А: Короче, студент, ты НИГДЕ....

Очковтирательство и массовая дебилизации !

[Кармен]

У нас - новый министр Образования, но старые тенденции Образования!
Конь в пальто.. Но в каком?

[Mila]

По просьбам трудящихся?))

И ещё на газ! И все лекарства подорожали. И тарифы на связь.