Мнение о нашей частной школе

[info]

Из урока в праздник. Продолжение...
Что такое личностно-деятельностный подход

    Какой деятельности мы должны обучить нашу личность, нашего  ученика?
    б) английский язык (свободное владение). Английский язык изучается в Школе-ВУЗе с I по XI классы углубленно с целью  свободного им владения по окончании школы. Поэтому изучение английского языка в Школе-ВУЗе – многостороннее, комплексное. Группы формируются не только с учетом класса и возраста, но и с учетом предыдущей подготовки и способностей учащегося - A, B, C (advanced, intermediate, elementary – «продвинутый», «средний», «начальный»).

Учебное пособие по английскому языку для начальной школы

Методическая разработка для работы в ЛУРе (лаборатория устной речи, лингафонный кабинет)

   

Грамматика через таблицы                           Аудирование. Фильм на английском языке

   

Подготовка к дебатам                                          Команда "Англичан"

Продолжение следует...

[info]

Из урока в праздник. Продолжение...
Что такое личностно-деятельностный подход

    Какой деятельности мы должны обучить нашу личность, нашего  ученика?
2. "Владению основными  предметами" на следующих уровнях:
    а) русский язык ("свободное" определение главной мысли и идеи произведения, навыки грамотной устной и 
        письменной речи), математика (теоретическое и практическое применение, формирование математического 
        мышления). Для проведения в жизнь концепции Школы-ВУЗа создаются НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРУДЫ;

           

Пособия, изданные в 2020-2021 учебных годах

Продолжение следует...

[info]

Из урока в праздник. Продолжение...
Что такое личностно-деятельностный подход

     Какой деятельности мы должны обучить нашу личность, нашего  ученика?
1. Успешной сдаче экзаменов ЕГЭ, ОГЭ и ВПР-ов (+ сочинение - 11 класс и устное собеседование - 9 класс). На этом этапе подросток получает усиленную подготовку в области русского языка, математики, английского языка, а также тех предметов, по которым ему надо сдать экзамены.

          

ЕГЭ-тренажёры

Продолжение следует...

[info]

Из урока в праздник

Что такое личностно-деятельностный подход

     Опыт обучения человека, который насчитывает несколько тысячелетий, свидетельствует о следующем: человек может быть обучен тому или другому виду деятельности только через организацию этой деятельности.
     Эту идею мы и продвигаем в Школе-ВУЗе "Современное образование".
     Задачи - превратить учебно-воспитательный процесс в учебную деятельность, а ученика сделать активным его участником, как в классное, так и во внеклассное время. Более того, позаботиться о том, чтобы эта деятельность была многовидовой, рассчитанной на задействование разнообразных способностей человека: памяти, логического мышления, темперамента, умственных и физических данных.
     Иными словами, задача, стоящая перед Школой-ВУЗом «Современное образование», следующая: попытаться отразить в образовательном процессе максимально большее количество явлений, с которыми в будущем столкнется Ученик, «пропустить» его через них и «выпустить» во взрослый мир максимально защищенным и готовым к нему.

Английский в ЛУРе (лингафонный кабинет). Все в деле

История в актовом зале. Из урока в праздник. Патриций-4. Юность Петра I

Продолжение следует...

[info]

И всё-таки кто это такие? Интересуются родители

Это Кондуиты

     Один, в золотом плаще, - занимается поощрениями. Другой, в черном плаще, - занимается наказаниями. Такими они предстали перед Школой-ВУЗом на традиционном празднике День окончания четверти.
     Кондуит давно существует в  жизни Школы-ВУЗа "Современное образование". Он всегда символизировал авторитарную педагогику. 
     Существует 2 вида педагогики: авторитарная и сотрудничества. Авторитарная - учитель главное действующее лицо в классе, непререкаемый авторитет. Сотрудничество предполагает отсутствие строгих правил и некое уравнивание в правах.
    Проработав долгие годы в области педагогики сотрудничества, Школа-ВУЗ "Современное образование" приходит к необходимости усиления  педагогики авторитарной. А это без вас, дорогие родители, не сделаешь. За вами слово.

[NLO]

"Не мешайте нам отдыхать," - написала нам одна из мам в ответ на приглашение ее детей посетить Комнату общения

     
     Идут осенние каникулы... Вроде, как хорошо - сижу дома, отдыхаю, ничего не делаю... в школу не надо...  А куда надо? Чем занята голова нашего ученика в свободное от школы время?
     Наша испытанная временем концепция (со дня основания Школы-ВУЗа в 1990 году - классика и инновационные технологии) пополнилась в этом году важнейшим понятием - равновесным мышлением. Поэтому в свободное от школы время мы позвали наших детей в Комнату общения. Что мы там делаем? То, что забыто школой после её оптимизации: читаем, "вытаскиваем" содержание, обсуждаем главные мысли автора - учим мыслить равновесно. Наша команда серьезно изучает равновесное мышление, продвигает его в жизнь. Наша точка зрения  -  равновесное мышление отдыху не помеха.

Наша команда серьезно изучает равновесное мышление, продвигает его в жизнь.

   

     

       

[info]

Кондуиты выходят из тени

     Кондуиты, олицетворение авторитарной педагогики в Школе-ВУЗе "Современное образование", после многолетней деятельности в тени учебно-воспитательного процесса, отныне выйдут из тени и займут в нём подобающее место.
     Перед вами - Кондуит наказания и Кондуит поощрения. На празднике "Последний день четверти" они поведут программу.

[info]

Маленькие труженицы уже в дошколке. Помогают первому ЗАМу наводить порядок в Школе

Лето подходит к концу, и Варя и Маня уже собрались в дошколку

1.

2.

 Давно ли Варя и Маня начали свой путь  в дошколку? (Фото 1.) И вот уж они помогают первому ЗАМу Наталии Леонидовне наводить порядок в Школе по видеонаблюдению (Фото 2).

[born to be wild]

Школа-ВУЗ "Современное образование" и ОДН Красносельского района работают вместе по предотвращению стрельбы в Школе...

     Школа-ВУЗ "Современное образование" и ОДН Красносельского района ЦАО г. Москвы в лице инспектора по делам несовершеннолетних, капитана полиции Виктории Юрьевны работают вместе по теме "Противоправные действия несовершеннолетних, направленные на причинение вреда жизни детей и взрослых"...

[info]

Школа - территория без гаджета?

Руководитель инициативной группы родителей Шустов Дмитрий Андреевич задаёт вопросы директору, профессору 
Шлёнкиной Вере Ивановне

Д.А. Уважаемая Вера Ивановна! Сейчас постоянно поднимается вопрос о вреде, который наносит нашим детям
       бесконтрольный интернет. Я знаю, что в Школе-ВУЗе "Современное образование" понимают эту проблему и ищут 
       выход из нее.
В.И. Да, это так! Один из выходов - внедрение равновесного мышления. Хорошо, что родители нас
       понимают и поддерживают (см. форум, рубрику "Мнение о нашей частной школе" ->"Письма родителей").
Д.А. Я, разумеется, за развитие равновесного мышления, но это процесс долгий. А как сократить влияние интернета
       быстрее  и надёжней?   
В.И. Известно, что самый простой и проверенный всей историей развития человечества способ - это контроль!
Д.А. Да! Однако как контролировать каждого ученика? Наши дети уже не мыслят свою жизнь без гаджета. 
       Там всё: игры, друзья, родители, личная жизнь... Но я категорически
       против того, чтобы из моего сына делали этакого "овоща", чей мозг способен только на то, чтобы давить
       необходимые кнопки и жить в виртуальном мире.
В.И. Как вы знаете, концепция Школы-ВУЗа "Современное  образование" направлена на образование   
       человека, который будет в состоянии держаться на поверхности жизни, потому что в нём
       развиты умения жить и работать как в цифре, так и в реальной жизни.
Д.А. А как это можно сделать в условиях бесконтрольного интернета?
В.И. Введение контроля за применением гаджетов на территории Школы. Ученики Школы-
        ВУЗа "Современное образование" уже сейчас складывают гаджеты в специальную коробку во время урока.   
        Осталась перемена. Большую перемену, как Вы знаете, мы объявили спортивной. Вот посмотрите,  как это
        проходит.

1. Настольный теннис в зале для настольного  тенниса	2. Игра в "Вышибалы" в Фитнес зале
3. Игра в футбол Учителя VS Ученики  в спортивном зале	4. Интеллектуальные игры: шахматы, шашки, домино и др. в отсеке 3

5. Сидение в гаджете в отсеке 4

                   
Д.А. Спасибо, учителя! Теперь слово за нами,  родителями. Давайте поможем Школе, а, значит, своим детям,   
       продвигать эту идею в жизнь! Инициативная группа родителей за территорию, свободную от гаджетов!

[born to be wild]

Наша прокуратура нас бережёт

 

Беседа о вреде наркотиков  и последствиях их употребления

,

[info]

О нас пишут..

Подробнее можно ознакомиться на форуме Школы-ВУЗа "Современное  образование" в разделе "Письма родителей".

[info]

10.09.2021 г.

СПОРТИВНАЯ ПЕРЕМЕНА

в Школе-ВУЗе "Современное образование"

   Сегодня в Школе-ВУЗе "Современное образование" состоялось открытие спартакиады 2021-2022 учебного года,
чему предшествовала неделя тренировок во время спортивных перемен. Они у нас проводятся ежедневно (настольный теннис в холле второго этажа, подвижные игры в фитнес-зале, футбол, баскетбол, волейбол в спортивном зале, шашки, шахматы в холле третьего этажа, даже киберспортсменам отвели специальное местечко на четвертом этаже, назвали отсеком 4.


Матч по мини футболу "Учителя" VS "Ученики"  - это первое состязание в спартакиаде 2021-2022 учебного года.
Победу одержала команда "Учителя"


А в это время ...

P.S.
Не стоит забывать слова Аристотеля: "Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие".
Школа-ВУЗ старается создать больше движения в жизни наших учащихся. Потому и введены спортивные перемены.

Заместитель директора по УВР Ванзонок О.М.

[info]

Говорят выпускники

Даша Солдатова, выпускница 2014 года,

посетила Школу 1 сентября 2021 года

  Сразу после школы я поступила в Kendall College, который является частью Национального университета Луи в Чикаго. После проходила обучение в Гарвардской школе бизнеса, Чикагском университете и даже успела поработать в американской компании.
  Я очень благодарна Школе-ВУЗу "Современное образование" за индивидуальный подход и искреннее желание помочь мне быть успешной и востребованной в профессиональной жизни. Отдельно хочу поблагодарить Максима Александровича, Сергея Геннадьевича, Йеми и Веру Ивановну за сильную базу знаний и организацию образовательных мероприятий (Английский клуб). Все это помогло мне быть увереннее в своих знаниях в чужой стране.

Благодарю и желаю успехов!
Всегда ваша
Даша Солдатова

1 сентября 2021 г.

[info]

Хочу в Школу! ("Современное образование")

1 сентября 2021 года