Интересно, кто придумал этот термин - личностный рост. Уж очень это топорно звучит.
Ясно, что человек, идя по жизни, меняется, приобретает те или иные качества. Школа, семья, СМИ, государственное устройство - все это действует, влияет на человека. Что должна делать школа в этом влиянии на человека? Что может она сделать в современных условиях в стране, мире и, наконец, в том образовании, к которому ее допустила современная государственная политика?