Как думаете, надо делить классы на мотивированных детей и тех, кто сложно относится к учёбе?
Думаю, что нет. Попытаюсь объяснить свою точку зрения. Рядом с мотивированным учеником, немотивированный может измениться, зажечься, увлечься. Поэтому я за то, чтобы в классе были разноуровневые дети. Общество не бывает только хорошим или только плохим. В нем есть разные люди. И уметь ладить, находить точки для работы и развиваться по интересам можно и должно в таком неоднородном обществе, а не в искусственно созданном вакууме.
