Избалованные дети

[Freya]

Интересно, это  будет  что  новое  или  опять  повторение  того, что  уже  давно  опровергли.

у адмиста на флешке много разных сенсаций ( писал как-то  об этом на форуме ) . он запасливый - на все случаи жизни накопил материалов по всем наукам...так что держитесь!

[Mari]

Интересно, это  будет  что  новое  или  опять  повторение  того, что  уже  давно  опровергли.

*зевнула* опять про плотину...

[рейтар]

Интересно, это  будет  что  новое  или  опять  повторение  того, что  уже  давно  опровергли.

[Freya]

Ладно,  хоть тест и не прошел, предприму еще одну попытку и открою новую ветку - обещал же выкладывать документы.

живое общение лучше документов 

[admist]

. .

У меня скоро конференция

Приглашение - за мной.

[Марина]

Браво, Фрея!!! 

[Freya]

Похоже наш форум для адмиста- неотъемлемая часть бытия! Смотри, как про Днепрогэс шпарит в рубрике " Избалованные дети "...надо понимать , что дети настолько избаловались,  что  "жахнули " однажды  и по плотине.....

[АЛЁНА]

[Spirit of Finland]

Кстати, мне есть, что сказать по теме "Избалованные дети".
Когда я училась в 9 классе (это было в "Современном образовании"), нас было 18 человек, а после нового года двое ушли. Осталось нас 16 человек в классе.
Так вот, у нас были две девочки, у которых были очень-очень состоятельные родители. К чему я это говорю? А к тому что многие дети, у которых состоятельные и полные сил родители, садятся им на шею, ничего не делают. Думаю, ни для кого это не секрет.
Я и другие мои одноклассники были приятно удивлены, наблюдая за тем, как наши девчонки получали почти на всех уроках оценки "отлично", а в конце года получили аттестаты "с отличием"!

Бывает и такое! Мы очень рады, что учились с такими замечательными людьми, у которых есть сила воли и тяга к знаниям!

[Смайлик]

 

[Neta]

 

[Mari]

Повторяю для особо тупых:

,   повторяйте  для   самого себя  тихонько так,  в  тряпочку. Зачем   афишировать своё   умственное   несчастье? Понимаю,  вам  больно и   обидно,   но ....   ешьте   морковку, говорят,   помогает

[рейтар]

Примеры, если можно.

ребенка  можно  уговорить (и  не  только  ребенка), можно  на  своем  или  на  чужом  примере  что  ему  показать.
Ведь  для  ребенка  главное  действующее  лицо  в  его  мире- это  родители, и  даже  когда  они  взрослеют, родители  по  прежнему  играют  в  его  жизни  очень  большую  роль.
Правда  следует  учитывать, что  дети  берут  у  родителей  и  хорошее  и  плохое.

[Марина]

Повторяю для особо тупых: Никто - никого - ничему - научить не может, даже собственным примером. Можно только пробудить жажду обучения у ученика, и он ВСЕМУ научится САМ! Нужно только ему в этом помочь. В этом и состоит задача педагога.

А Ваши заклинания оставьте для табачного патриарха Гундяева - он своими проповедями по воскресеньям давно уже всех достал. Похоже, Вы до сих пор их с упоением слушаете . . .

продолжаем разговор 
Во-первых мне непонятно, с какого перепуга в разговоре про родителей и родительском примере вы, адмист, решили поговорить про учителя и ученика. Хотя, логика у вас отсутствует и пониманию ваши опусы не подлежат, так что, будем считать, что вы, как всегда "о своём, о девичьем..." 
Во-вторых, я ещё раз вас нижайше прошу воздержаться от оскорблений в мой адрес. Не хочу пугать, но я тоже могу "тявкнуть" так, что вашим сединам мало не покажется.
В-третьих, ваше мнение по поводу "пробудить жажду обучения"..."и он всему научится сам", мягко говоря, ошибочны. Грубо говоря, чушь полнейшая. Если бы ваше утверждение имело под собой основу, то не существовало бы школ, институтов и т.п. Дети, с разбуженной жаждой обучения, учились всему сами. Если вы настаиваете на своём, то поделитесь методикой с нашим директором и его помощниками, а так же с родителями. Глядишь, дети сами до всего дойдут. И нам время тратить на дорогу в Школу не надо будет 

[Mila]

Я не понимаю ваш ответ.

...потому что своим примером вы подтверждаете мои слова, что каковы принципы и собственное поведение - таковы и дети.

Разжевываю:  - пустые и ничего не значащие слова.

У меня такой образ жизни и столько детей, что мне приходится всегда говорить конкретно. Ваше мнение - ваше право. Но пока оно бездоказательно.

Повторяю для особо тупых: Никто - никого - ничему - научить не может, даже собственным примером. Можно только пробудить жажду обучения у ученика, и он ВСЕМУ научится САМ! Нужно только ему в этом помочь. В этом и состоит задача педагога.

А Ваши заклинания оставьте для табачного патриарха Гундяева - он своими проповедями по воскресеньям давно уже всех достал. Похоже, Вы до сих пор их с упоением слушаете . . .

Не буду говорить о ваших "лирических" отступлениях. Они, конечно, очень глубоки и содержательны... Но!!! Разговор начинался с родителей, а закончился всё-таки "задачей педагога". Нелогично.