Педагог - это призвание, опыт или знание методик?

[гур]

     В каждой стране искусство формировать людей так тесно связано с формой правления, что какое-либо значительное изменение в общественном воспитании вряд ли возможно без изменений в самом государственном строе.
К. Гельвеций

[гур]

      Если позволить детям делать все, что им заблагорассудится, да еще сверх этого иметь глупость дать им в руки основания для их причуд, то мы будем иметь дело с самым плохим способом воспитания, у детей возникает тогда достойная сожаления привычка к особой безудержности, к своеобразному умствованию, к себялюбивому интересу — корню всякого зла.
Г. Гегель

[гур]

   Воспитание развивает способности, но не создает их.
Ф. Вольтер

[гур]

    Воспитание не ограничивается школой.
П. Валери

[гур]

    Воспитателем, как и художником, нужно родиться.
К. Вебер

[гур]

Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
И. Гёте
Учатся у тех, кого любят.
И. Гёте

[гур]

     Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.
Ф. Бэкон

[гур]

    Орудием и посредником воспитания должна быть любовь.
В. Г. Белинский

[гур]

    Целью всякого воспитания должно быть создание деятельной личности в лучших идеалах общественной жизни, в идеалах истины, добра и красоты.
В. М. Бехтерев

[гур]

   Привычка — «вторая натура» человека, и воспитание, которое состоит в приобретении навыков, именно и дает нам эту вторую натуру.
В. М. Бехтерев

[гур]

   Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
В. Г. Белинский

[гур]

    Первоначальное воспитание должно видеть в дитяти не чиновника, не поэта, не ремесленника, но человека, который мог бы впоследствии быть тем или другим, не переставая быть человеком.
В. Г. Белинский

[гур]

    Нет столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание не сделало лучшим.
В. Г. Белинский

[гур]

    Нет ничего бесполезнее и даже вреднее, как наставления, хотя бы и самые лучшие, если они не подкрепляются примерами, не оправдываются в глазах ученика всею совокупностью окружающей его действительности.
В. Г. Белинский

[гур]

   Воспитание — великое дело: им решается участь человека.
В. Г. Белинский