Рабочие материалы V.B.

[Mari]

Уважаемые родители!

     Напоминаем вам, что во II четверти Школа-ВУЗ «Современное образование» проводит серию показных занятий (см. письмо от 19.11.2018 г.).
   Показной урок истории в 9 классе состоится 27 ноября (вторник) с 13.50 до 14.10.
     Записаться на занятие можно у Ники Андреевны, секретаря Школы-ВУЗа.
    Контактные телефоны: 8 (495) 607-25-64, 8 (495) 607-40-73.

_________________________________________-

Уважаемые родители!

     Напоминаем вам, что во II четверти Школа-ВУЗ «Современное образование» проводит серию показных занятий (см. письмо от 19.11.2018 г.).
   Показной урок русского языка  и литературы в 8 и 9 классах состоится 29 ноября (четверг) с 09.30 до 10.50.
     Записаться на занятие можно у Ники Андреевны, секретаря Школы-ВУЗа.
     Контактные телефоны: 8 (495) 607-25-64, 8 (495) 607-40-73.

_____________________________________________________________________

Уважаемые родители!

     Напоминаем вам, что во II четверти Школа-ВУЗ «Современное образование» проводит серию показных занятий (см. письмо от 19.11.2018 г.).
   Показной урок географии в 8 классе состоится 7 декабря (пятница) с 14.20 до 15.40.
     Записаться на занятие можно у Ники Андреевны, секретаря Школы-ВУЗа.
     Контактные телефоны: 8 (495) 607-25-64, 8 (495) 607-40-73.

[info]

Для вас, родители!

О показных занятиях
Продолжение

(см. письма от 12.11.18 и 15.11.18)

Расписание показных занятий

1. 22.11.18, четверг, 14.20 – 15.00 - Английский с Йеми. Разведчик (Йеми, Захаров И.А.) - 1-6 классы

2. 27.11.18, вторник, 12.50 -14.10 - - История ( Вилков М.А.) - 9 класс

3. 29.11.18, четверг, 09.30 – 10.50 - Русский язык. Литература (Голоднова А.М., Красько О.Э) - 8,9 классы

4. 07.12.18, пятница, 14.20 – 15.40 - География (Зубкова Н.А.) - 8 класс

5. Английский язык - время будет указано позднее

  Записаться на занятие можно у Ники Андреевны, секретаря Школы-ВУЗа.
     Контактные телефоны: 8 (495) 607-25-64, 8 (495) 607-40-73.

[info]

Макет для новости

    29 ноября, в рамках серии показных занятий, состоится метапредметный урок русского языка и литературы "Как приспособить ЕГЭ и ОГЭ к реальной жизни" ( 8,9 классы).
    На уроке будет продемонстрировано,  как в процессе подготовки к устной части ОГЭ, мы развиваем у наших детей  навыки устной речи, тренируем память, внимание,  а также обучаем системной работе с интернетом.

Начало занятия : 9.30
Место проведения:  8 класс - ЛУР (каб.414),
                               9 класс - Ретро-интерактивном кабинете (каб. 416).

  Родителям.   Записаться на занятие можно у Ники Андреевны, секретаря Школы-ВУЗа.
     Контактные телефоны: 8 (495) 607-25-64, 8 (495) 607-40-73.

[info]

Расписание показных занятий

22.11.18 - Английский с Йеми. Разведчик (Йеми, Захаров И.А.) - 1-6 классы

27.11.18 - История ( Вилков М.А.) - 9 класс

29.11.18 - Русский язык. Литература (Голоднова А.М., Красько О.Э) - 8,9 классы

07.12.18 - География (Зубкова Н.А.) - 8 класс

13,14.12.18 - Английский язык (координатор Самарин Р.В.)

Early December - The all school  one-minute check up "Audio materials"

[Mari]

Презентация "Битва за Москву"

Слайды. Тексты

 

1.


2.
30 сентября 1941 года 77 гитлеровских дивизий начали наступление на Москву. Немецкое командование планировало тремя мощными ударами танковых группировок разбить оборону советских войск, окружить Москву и захватить ее.

3.
Красная армия вела тяжелые оборонительные бои, но остановить гитлеровцев, рвавшихся к Москве, не удавалось.

4.
Командовать войсками, защищавшими подступы к Москве, был назначен выдающийся полководец Георгий Константинович Жуков. Жукову и другим командирам пришлось принимать самые срочные меры по обороне Москвы. Был разработан специальный план.

5.
План обороны: защищать столицу с неба, защищать столицу на земле, не допустить врага в Москву ,отбросить врага от Москвы.

6.
Для защиты столицы с неба были использованы: аэростаты, зенитные орудия, маскировочные сетки, ложные мишени.

7.
Вражеским самолетам преграждали путь наши истребители. Воздушные бои разворачивались прямо над городом. В ночь на 8 августа 1941 года летчик Виктор Талалихин на высоте около 5000 метров одним из первых применил ночной таран.

8.
 Для защиты вокруг столицы рыли окопы, возводили проволочные заграждения, устанавливали "ежи" - противотанковые сооружения. На подступах к Москве были взорваны мосты, установлены мины.

9.
На подступах к Москве сражалась дивизия под командованием генерала Панфилова. Перед ними была поставлена задача: не допустить врага на Волоколамское шоссе, ведущее к столице.

10.

На защиту Москвы поднялась вся страна. 7 ноября 1941 года проходил военный парад, прямо с Красной площади солдаты уходили на фронт.

11.

Шли жестокие бои, немецкие войска приближались к столице. Но в город фашистам пробиться не удалось. На защиту Москвы поднялась вся страна.  Наша армия  готовилась к решительному наступлению.

12.

 И вот наступило утро 6 декабря 1941 года. В этот день советские войска перешли в контрнаступление. Советская армия нанесла серьезный удар по фашистским войскам. Это было первое поражение немецкой армии. Немецкие войска были отброшены от столицы на десятки километров. Наша армия отстояла Москву! Но остановить врага удалось ценой огромных потерь.

13.
В результате контрнаступления под Москвой Германия потерпела поражение, был развеян миф о непобедимости немецко-фашистской армии.

14.

За выдающиеся заслуги перед Родиной, массовый героизм, мужество и стойкость, проявленные трудящимися столицы в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, Москве присвоено почетное звание "Город-Герой".

[V.B.]

Один из самых коротких вариантов Битвы под Москвой. Есть готовые слайды.Можно подправить текст в сторону  сокращения. Показать детям 3-го, 4-го классов, устроив "общее занятие". Затем вывести на актовый зал.

https://infourok.ru/prezentaciya_bitva_za_moskvu_dlya_mladshih_shkolnikov-577759.htm

[Spirit of Finland]

Уважаемые родители!

     Напоминаем вам, что во II четверти Школа-ВУЗ «Современное образование» проводит серию показных занятий (см. письмо от 09.11.2018 г.).
     Первое занятие «Английский с Йеми. Разведчик» («Программа для наших маленьких», 1-6 классы) состоится 22 ноября (четверг) с 14.20 до 15.00.
     Записаться на занятие можно у Ники Андреевны, секретаря Школы-ВУЗа.
     Контактные телефоны: 8 (495) 607-25-64, 8 (495) 607-40-73.

Администрация

[V.B.]

     Для Мари. Вопрос - для какого класса материал поста №1468 ? И для какого вида деятельности?

[Mari]

 1.     22 июня 1941 года в 4 часа утра, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбёжке со своих самолётов наши города. Советское правительство отдало нашим войскам приказ —изгнать германские войска с территории нашей родины. «Наше дело правое, враг будет разбит, победа будет за нами,»-звучало из всех радиостанций страны.

2.     Гитлеровцы разработали план  «молниеносного» захвата  СССР  под  названием    «Барбаросса»,  который   включал  в  себя  захват  всех  основных  центров  СССР, включая  Москву  и  Ленинград (Санкт-Петербург). Планировалось  уничтожение  значительной  части  населения.

3.     Германия вторглась на территорию СССР и к концу года завоевала  Литву, Латвию, Эстонию, Украину, Молдавию и Белоруссию . Вражеские войска двинулись вглубь страны, чтобы захватить Москву. Российские войска терпели огромные потери, жители страны на захваченных территориях оказались в немецком плену и были угнаны в Германию в рабство.

4.     Однако, несмотря на то, что советская армия проигрывала, ей все же удалось остановить немцев на подходе к Ленинграду (город был взят в блокаду), Москве и Новгороду. План «Барбаросса» не дал желаемых результатов.


5.      Фашистские войска рвались  к Москве. Гитлер хотел захватить столицу СССР,  цель операции «Барбаросса».  Но ожесточённое сопротивление и активное наступление советских войск стало неожиданностью для фашистов. Слова, произнесенные политруком В. Клочковым: «Велика Россия, а отступать некуда – позади - Москва» стали настоящим девизом  нашей обороны.

6.     7 ноября 1941 года на Красной площади состоялся военный парад, на котором с патриотической речью выступил Сталин. Войска с Красной Площади шли прямо на передовую. Парад произвел огромное впечатление на весь мир.

7.     Битва за Москву началась в ночью 5 декабря. По всему фронту предпринято мощное контрнаступление. Это  стало неожиданностью для фашистов.  Битва за Москву является одной из величайших битв в  истории человечества по количеству участвовавших войск (больше 2000000 человек) и по понесённым потерям.



8.    В ходе сражения немецкие войска потерпели ощутимое поражение. В результате контрнаступления и общего наступления они были отброшены на 100—250 км. Враг не вошёл  в Москву.


9.     Каждый год 5 декабря мы отмечаем День воинской славы России - День начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой.

[V.B.]

     Для Мари. Отредактируй текст, пожалуйста. Пост № 1466.

[Mari]

4 класс

О битве под Москвой

1.    Фашистские войска рвались  к Москве. Гитлер хотел захватить столицу СССР - главную военную и политическую цель операции «Барбаросса» - в течение первых трёх или четырёх месяцев войны.  Но ожесточённое сопротивление и активное наступление советских войск стало неожиданностью для фашистов.


2.     Битва за Москву является одной из самых масштабных битв в  истории человечества по количеству участвовавших войск (больше 2000000 человек) и по понесённым потерям.
   
3.     7 ноября 1941 года на Красной площади состоялся военный парад, на котором с патриотической речью выступил Сталин. Войска с Красной Площади шли прямо на передовую. Парад произвел огромное впечатление на весь мир.

4.    В ходе сражения немецкие войска потерпели ощутимое поражение. В результате контрнаступления и общего наступления они были отброшены на 100—250 км. Враг не вошёл  в Москву.


5.  Каждый год 5 декабря мы отмечаем День воинской славы России - День начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой.

[info]

Александр Твардовский "Василий Тёркин"

О войне
— Разрешите доложить
Коротко и просто:
Я большой охотник жить
Лет до девяноста.

А война — про все забудь
И пенять не вправе.
Собирался в дальний путь,
Дан приказ: «Отставить!»

Грянул год, пришел черед,
Нынче мы в ответе
За Россию, за народ
И за все на свете.

От Ивана до Фомы,
Мертвые ль, живые,
Все мы вместе — это мы,
Тот народ, Россия.

И поскольку это мы,
То скажу вам, братцы,
Нам из этой кутерьмы
Некуда податься.

Тут не скажешь: я — не я,
Ничего не знаю,
Не докажешь, что твоя
Нынче хата с краю.

Не велик тебе расчет
Думать в одиночку.
Бомба — дура. Попадет
Сдуру прямо в точку.

[Alesto]

Новости от 1-го канала смотреть

Новости от Вести FM слушать

[Spirit of Finland]

Анкета

1. Какой предмет тебе нравится больше всего?
__________________________________________________________

2. Какой предмет не нравится?
__________________________________________________________

3. Какую песню ты хотел бы спеть на новогоднем празднике?
__________________________________________________________

4. В I четверти мы смотрели спектакли «Волки и овцы» и «Таланты
    и поклонники» А.Н. Островского.
__________________________________________________________

5. Какая дисциплина в нашей школе? Поставь оценку.
__________________________________________________________

6. Твое отношение к питанию в нашем буфете.
__________________________________________________________

7. Как бы ты хотел отпраздновать Новый год и День основания
    Школы-ВУЗа?
__________________________________________________________

[V.B.]

Для Марины В.

   

Закрытие Недели Прекрасного  01.10. 2018 - 05.10. 2018   

     Неделя Прекрасного отмечается ежегодно  и посвящается художникам города Переславля Залесского ( см. "Проект нашей частной школы "БЛАГОДАРИМ МАТЬ-ЗЕМЛЮ! ОТЦАМ-ПОБЕДИТЕЛЯМ!" "Художники города Переславля-Залесского") , чьи картины вот уже пять лет украшают Школу-ВУЗ "Современное образование". Во время этой недели  в стандартное содержание учебного процесса включаются творческие темы и виды деятельности,  необходимые  для тренировки мозга человека: дети пишут диктанты, сочинения о происходящем событии; устраиваются "флешмобы";  пишутcя копии с картин; происходит обучение живому общению на торжественных чаепитиях и всеобщих школьных собраниях.



   
    Учебно-воспитательный праздник «День окончания третьей четверти» - 2018. С утра ребята использовали свой последний шанс и улучшали четвертные оценки,  а во втором действии состоялись дебаты на актуальные вопросы воспитания и обучения "Ученье – свет vs неученье – тьма". В ходе обсуждения победившую команду выявить не удалось,  поэтому пришлось определять победителя путём... перетягивания каната.


     Праздник "День окончания четверти" - это квинтэссенция нашей работы на протяжении четверти. Здесь мы проверяем: 1) знания по определённой теме;  2) способность их применять на уровне навыков -  подготовленного говорения, чтения, публичного выступления.  "Проверка" происходит в форме ролевых игр,  которые планируются и готовятся заранее. Таких праздников у нас - четыре, в заключение каждой четверти.
    Ближайший праздник  - конец декабря. Подробности сообщу позднее.