Современное образование

Содержание. Часть 3 => Дискуссии, размышления, точки зрения => Тема начата: info от 14 августа 2013, 22:55:35

Название: Куда идет современная педагогика
Отправлено: info от 14 августа 2013, 22:55:35
Куда идет современная педагогика?
Куда идти Школе-Вузу "Современное образование"?

  Основатели Школы-ВУЗа "Современное  образование" в 1990 г. были твердо уверены, что Школа будет являться миру как островок Любви, Добра и Красоты.
 Прошли два с  лишним десятилетия, и сохранять эти мысли и цели в голове стало труднее.
 1. А надо!!!?
 2. "Официальная" педагогика идет... Куда?
 3. Какого человека образовывает ?
 4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?
 5. Образование стало услугой. И что из этого получается?
 6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
 7. А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?
 8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
 9. И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?
10.  А что делать тем, кто не желает быть услугой и все еще верит, что педагогика - это искусство (и наука)?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Рина З. от 15 августа 2013, 16:32:29
Казалось бы, школа наша частная, т.е. мы оказываем платные образовательные услуги. Но как оценить все то, что делается вне уроков?  Это огромная часть школьной жизни. Посмотрите рубрику "наша жизнь". Сколько всего интересного происходит в школе!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 15 августа 2013, 19:57:02
Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание!
Образование является важным фактором, определяющим развитие современного общества. Оно обеспечивает не только познание мира, но и развитие личности.
Все начинается с человека, воспитания и развития его внутреннего мира. Ибо человек является существом духовным, стремящимся к становлению личностного Я, физическому и духовному совершенствованию.
 И  именно  школа  играет  здесь  первостепенную   роль.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 16 августа 2013, 11:43:03
Казалось бы, школа наша частная, т.е. мы оказываем платные образовательные услуги. Но как оценить все то, что делается вне уроков? Это огромная часть школьной жизни. Посмотрите рубрику "наша жизнь". Сколько всего интересного происходит в школе!
В нашей школе идет планомерная, интересная воспитательная работа ,только отличается она от гос.школ не обязаловкой  выполнения" для галочке ", а креативностью ,вдохновением , творческим энтузиазмом целого коллектива единомышленников,новизной подачи классических воспитательных тем через авторские праздники школы " ДНИ ПАТРИЦИЯ ",БЛАГОДАРИМ МАТЬ -ЗЕМЛЮ", " ДЕНЬ ЗЕМЛИ ",  "Театр ", ФОРУМ , авторскую "Программу для маленьких :этика, психология , иностранный язык , спорт , рисование ,экология ",сказочные НОВОГОДНИЕ праздники( с настоящими костюмами), КОСМОС , забота о ветеранах и совместные праздники (ДЕНЬ ПОБЕДЫ ,23 февраля ,8 марта ).
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 16 августа 2013, 23:59:31
     Насчет того, какого человека воспитывает современная педагогика. Безответственого! И этим все сказано. Человек, с детства не приученный к порядку, не знающий, что такое хорошо и что такое плохо, что можно, что нельзя.... И не понимающий, что  кроме него есть другие люди, на которых неплохо бы оглянуться...
     
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 17 августа 2013, 00:06:42
Это точно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 17 августа 2013, 00:17:52
(http://eprst.net/_ph/2/231351271.jpg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Дети к. Гранта от 17 августа 2013, 00:27:32
     Куда, куда? На Кудыкину гору! Так сказала наша няня и нас послала тудаже.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Дети к. Гранта от 17 августа 2013, 01:01:27
     Алена, картинка не пронас. У нас в школе все наоборот - ученики стоят на головах , а учитель, который стоит у доски стоит и никто внимания на него не обращает.
    А что в вашей частной школе так как на вашей картинке7
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 17 августа 2013, 12:00:42
тут речь идет о том "Куда идет современная педагогика" или "Куда идет современная педагогика в школе "Современное образование"?

картинак точно илюстрирует состояние современной педагогики в среднестатистичекой российской школе. :(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: О.М. от 17 августа 2013, 13:26:48
  Проработав в Школе-ВУЗе "Современное образование" более десяти лет, скажу следующее: Школа-ВУЗ до сих пор является миру как островок Любви, Добра и Красоты. И знаю не понаслышке, каких усилий стоит сохранять этот островок от разрушительных воздействий этого мира.


  Вот самая малость той работы по воспитанию и образованию человека, которая была проведена в недавнее время:

2012 - 2013 учебный год

11.08.2013 Пора праздновать День Здоровья. Движение - это  жизнь! И здоровье!
04.08.2013  Список праздников, традиционно отмечаемых Школой - ВУЗом  "Современное  образование". Концепция Праздника (привлечь к активному участию каждого ученика, максимально связать праздник с учебно-воспитательным процессом).
01.08.2013  На форум Школы-ВУЗа "Современное  образование" поступает много вопросов о жизни Школы и Московского экономического института. (А как у вас с английским? А что такое лингафонный кабинет?)
26.07.2013  В новом учебном году в нашей школе открывается ретро-интерактивный кабинет.   
22.07.2013  Почему июнь в Школе «Современное образование» и в Московском экономическом институте ВШСО был объявлен научно-методическим месяцем, и главным вопросом стал вопрос - «как работать с текстом»?   
19.07.2013  Подготовка к новому учебному  году" . ЕГЭ по английскому языку будет обязательным. Как вы к этому относитесь? Ведь сдать английский язык будет трудно!" - спросил наш друг - академик, доктор психологических наук Крынкин Б.С.     
04.07.2013  Письмо от дедушки. Вопрос о спорте.
27.06.2013   Череда выпускных
14.06.2013   Методика работы с текстом (сделать из выпускника школы, грамотного  носителя русского языка).
08.06.2013    О критериях оценок. Ответ Борису Семёновичу     
30.05.2013    Премьера видеофильма «Праздник для Отцов-Победителей», фильм второй, сериал «Любовь против Ненависти». Производство - учеников, учителей, администраторов Школы-ВУЗа «Современное образование».
29.05.2013   Учебный год 2012-2013 идёт к концу ( наши дети сдают переводные  экзамены).
20.05.2013   Вниманию тех, кто остается в Москве!Школа готовит специальную образовательно-развлекательную оздоровительную программу. 
16.05.2013    Какие люди учатся и учились в нашем Московском экономическом!
14.05.2013    На 23-ем году деятельности комплекса Школа-ВУЗ «Современное образование» жизнь идет чередом. (В Школе дети готовятся к переводным и выпускным экзаменам. В Московском экономическом институте студенты готовятся к сессии.)
08.05.2013    Шанс дается каждому. Мы ввели также понятие - финишная прямая».
06.05.2013   «О выполнении плана работы Школы-ВУЗа «Современное образование» на 4-ую четверть. (План выполняется в намеченные сроки.  Принято решение внести дополнение к плану.)
25.04.2013    Отцы - Победители у нас в гостях.
22.04.2013   Благодарим Мать-Землю
19.04.2013   Фильм первый "Из жизни начальной школы, или Любовь против Ненависти".   
15.04.2013  В преддверии праздника...«Отцам – победителям посвящается» ( Победа, Космос).
12.04.2013   Снимаем фильм и воспитываем детей   
04.04.2013    Из плана работы школы "Современное образование" на четвертую четверть 2013 года
29.03.2013    Вспоминая третью четверть…В атмосфере Школы витает дух праздника...
19.03.2013  Предпоследний день III четверти, – у наших детей особый (Самоуправление. Благотворительная премьера школьного театра «Глобус».)
13.03.2013   Выпускник Московского экономического института ВШСО проходит испытательный срок для работы в Школе-ВУЗе
07.03.2013    Школа-ВУЗ "Современное образование" отпраздновала 8 марта
04.03.2013    Чем больше навыков, тем успешнее жизнь!
01.03.2013    ВТО - для повышения квалификации
23.02.2013    День защитника Отечества. В этом году праздник был посвящен 70-летию победы советской армии в Сталинградской битве.
18.02.2013    Учитель – Ученик – Родители ( В процентах % ) Примем весь образовательный процесс человека за 100%. Каково соотношение вклада в него трех действующих лиц: Учитель – Ученик – Родители?
15.02.2013    "И вечный бой!" Пришел попроситься на работу в любимый институт, оконченный мною в 2010 году.
07.02.2013    О комплексном методе обучения
01.02.2013    Декада открытых уроков
24.01.2013  Общешкольное родительское собрание на тему «Семья и Школа»
21.01.2013    Погружение в английский язык
 18.01.2013    С 21 по 31 января в Школе-ВУЗе проводится декада открытых уроков. В это время вы имеете возможность посетить любой интересующий вас урок.
11.01.2013    Каким путём идти методике Школы-ВУЗа "Современное образование"? "База" или "креатив?" (Мастер-классы, совещания)
20.12.2012    Английского никогда не бывает много
19.12.2012    Индивидуальные родительские собрания
13.12.2012    Причины, по которым мы поступили в Московский экономический
06.12.2012    Как обучить особого ребенка
30.11.2012    Борис Семенович о персональных занятиях
26.11.2012    Отзывы родителей учеников Школы - ВУЗа «Современное образование» об учителях начальной школы
 21.11.2012    Зарядка для мозгов. Регулярные оздоровительные минутки с доктором Абу.
18.11.2012    За что я люблю проблемное обучение? Метод, которым пользуется Школа-ВУЗ «Современное образование», является комплексным.
14.11.2012    Администрация и ППС в работе. При обучении английскому языку учеников начальной школы важно не только формирование речевых умений и навыков, но и всестороннее развитие личности учащегося.
05.11.2012    Праздник Патриций-4 состоялся!
26.10.2012    Каким путем идти нашему образованию?
24.10.2012    Администрация и ППС в работе. Английский и историко-литературный клубы
12.10.2012    Каким путем идти нашему образованию? Так каким должно быть образование наших детей: «креативным» и направленным на интерес или фундаментальным, приучающим детей к слову «надо», авторитарным? …
27.09.2012  Администрацией Школы-ВУЗа проведена работа по систематизации деятельности Школы в областях: а) психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; б) сбережение здоровья ребенка. Спорт.
14.09.2012    Место «креатива» в образовательном процессе
06.09.2012    О религиозных культурах и светской этике
____________________________________
 

1.Методика образования человека – важнейшая составляющая нашей жизни! И даже в каникулы мы помним о ней! 10.08.2012 Методический сериал "Частная школа СО". Продолжение...

2. Всё начинается с начальной школы! (Именно в начальной школе ребёнок постигает азы поведения, культуры общения, именно здесь он обретает свои первые знания, "программа для маленьких", спорт) 25.07.2012

3. Итоговая неделя. Проводим в жизнь концепцию Школы-ВУЗа (цели переводных экзаменов:контроль образовательного процесса, воспитание умения преодолевать трудности, создание ситуации успеха) 31.05.2012

4. Семья и школа. Еще раз к вопросу о связи с родителями 11.05.2012

5. Как заставить современного ученика обратить внимание на классику? (Уроки Хамзиной Н.З.) 28.04.2012

6. Преподавательские семинары по методике проведения персонального занятия. 12.04.2012
 
7. Праздник Патриций-3 состоялся!20.03.2012

8. Как мы празднуем великие праздники нашей страны? (В основе личностно-деятельностный подход) 03.03.2012

9. Из интервью с доктором психологических наук,академиком Крынкиным Борисом Семеновичем (Вопрос: Что нужно, чтобы достичь успеха в персональных занятиях?) 27.02.2012

10. К вопросу о воспитании. Растим интеллигентную личность.(Посещение театров города Москвы с цель ознакомления с классикой) 21.02.2012

11. Что надо сделать, чтобы наши дети стали конкурентоспособными? ("Надо заставить их учиться") 02.02.2012

12. Уважаемые родители! (знакомство с планом работы (учебная и внеаудиторная) 11.01.2012

13. Методический рейд – 2. (С целью проведения в жизнь образовательной концепции).Отчет о результатах методического рейда.22.12.2011

14. Образовать ребенка можно только в единстве семьи и школы!Укрепляем связь с родителями. 06.12.2011

15. Программа для маленьких.Этика. Психология. Экология. (Цели...) 18.11.2011

16. Программа для наших маленьких. Театр «Глобус» (Цель наших занятий – научить детей не бояться аудитории, умению, говоря современным языком, «подать себя», умению двигаться, чётко и внятно говорить, ...) 15.11.2011

17. Патриций - 2.(Попытка найти эффективное орудие для воспитания поколения) 31.10.2011

18. Программа для маленьких в действии. (О преподавании английского языка. Эпизоды занятий). 27.10.2011

19. Родителям учеников младшей школы. (Для развития учеников младшей школы запущена еженедельная программа внеклассной работы:...) 17.10.2011

20. Итоги конкурса ведения тетрадей. (В рамках работы по совершенствованию учебно-методической работы и развитию образовательной методики. Критерии проверки.) 27.09.2011

21. В единстве – сила! (по следам родительского собрания от 1-го сентября 2011). (Уважаемые родители! Принятые совместно с вами документы:... ) 08.09.2011

22. «Нам наступают на пятки!» 30.08.2011

23. Информатика и информационные технологии в Школе-ВУЗе «Современное образование». В современном обществе высоко ценятся знание и профессионализм, в том числе в информационных технологиях. 01.06.2011

24. Методический рейд завершен! (Концепция, которую проводит коллектив Школы работает.Комплексный метод.) 20.05.2011

25. Методический рейд. Новые результаты. 13.05.2011

26. Методический рейд. Первые результаты. 06.05.2011

27. Методический рейд. (Вопросы, по которым будут просматриваться уроки учителей.) 05.05.2011

28. Только представьте ... (Патриций - 1).03.05.2011

29. Английский язык в процентах. (Прошло методическое объединение учителей английского языка, на котором в виде анкетирования преподавателей поднимались следующие вопросы: 1.Процентное соотношение деятельности учителя и деятельности ученика на уроке, ...) 19.04.2011

30. Образовательный процесс идет своим чередом. (Отбор новых преподавателей и обучение их методике, в связи с увеличением заявок на персональные занятия. Пробные работы в формате ЕГЭ. Интерактивная доска.) 18.04.2011

31. И снова об оценке.(Оценок должно быть много и оценки могут быть разные. Электронный журнал создан для родителей,...) 14.04.2011

32. Самоуправление - прекрасная игра! (Учит и воспитывает.) 11.04.2011

33. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. (Школа накопила большой архив фото, ...Форум.) 28.02.2011

34. Еще раз о самом главном.(Подход к ученику и каким он должен быть.Индивидуальным, авторитарным, на основе сотрудничества?) 14.12.2010

35. Урок - организация деятельности учащегося. (Целью обучения в Школе является не только получение знаний по определенным предметам, но и воспитание здоровой личности.) 17.11.2010

36. Уважаемые родители! (Выучить английский язык возможно только при условии предъявления зрительного образа языкового явления вместе со звуковым. Диск...) 13.11.2010

37. Как воспитывать дальше? (Педагогика сотрудничества и авторитарная педагогика. Уже многие годы Школа-ВУЗ соединяет педагогику сотрудничества с авторитарной. Успехи есть! 24.09.2010

38. Главные вопросы педагогики. (В педагогике существуют два главных вопроса: Чему учить? Как учить? Вопрос «Чему учить?» решается в нашей стране с помощью Госстандарта, процентов на 80-90. Вопрос «Как учить?» В настоящее время школа уделяет особое внимание «запущенному» двумя последними десятилетиями вопросу "домашнее задание" и возвращается к истокам методики работы с ним.) 21.09.2010

39. Что такое персональные занятия!? 05.05.2010

40. Делегация из Токийского Государственного Университета.(Японских преподавателей очень заинтересовала методика преподавания английского языка в нашей Школе.) 23.09.2009

41. Английский язык «вытаскивается из кармана»! (комплексный метод.) 18.06.2009



См. подробнее http://so-school.ru/index.php/nasha-zhizn.html (http://so-school.ru/index.php/nasha-zhizn.html)


Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 17 августа 2013, 23:24:53
Как раз 9в  пути)  вспоминала  сегодня   наши Патриции. Как это   замечательно! наверное,   такого нигде  больше  не  увидишь!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 18 августа 2013, 13:02:04
     Алена, картинка не пронас. У нас в школе все наоборот - ученики стоят на головах , а учитель, который стоит у доски стоит и никто внимания на него не обращает.
    А что в вашей частной школе так как на вашей картинке7

Пожалуй, парты и доска... :D
У нас в школе-ВУЗе «Современное образование» к каждому ребенку индивидуальный подход.  Мы учитываем психологические особенности каждого ребенка и его способности по тому или иному предмету. Если ребенок переходит к нам из другой школы, то обучаться у нас он будет по программе, соответствующей его предыдущей учебной подготовке. У нас большой опыт работы с детьми, имеющими трудности в обучении.

Наш девиз: «Всех учить одинаково – вредно»! В противном случае, как раз и происходит то, что изображено на картинке…

Мы следим, чтобы в классах была определенная численность детей, оптимальная для того, чтобы во время занятий преподаватель мог уделить необходимое количество времени каждому ученику. Это относится не только к школе, но и к нашему Московскому экономическому институту ВШСО. Школа-ВУЗ "Современное образование" - это уникальный образовательный комплекс, который включает в себя частную школу и экономический институт.

С 1990 года школа и экономический институт «Современное образование» упорно трудятся, стараясь образовать учащихся так, чтобы годы, проведённые в наших стенах, оказались для них счастливым детством и счастливой юностью. И в процессе образования не только не потеряли свои индивидуальные особенности, но и стали зрелыми независимыми личностями.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 18 августа 2013, 13:23:18
     Хочу высказаться по поводу вопроса №7, модернизация и инновации в образовании.
  Образование является едва ли не самой консервативной сферой деятельности человека, так как базируется на его физиологии и психологии, которые, как известно,  не меняются столетиями. Компьютер, интернет - это средства обучения человека, то, что имеет еще и другое название - ТСО, технические средства обучения. И, естественно, их надо применять в сочетании с другими средствами.
     В долгосрочную 11-летнюю программу образования человека закладываются разнообразные приемы и способы обучения, среди которых современные, инновационные занимают свое, соответствующее поставленной цели и предлагаемому содержанию (теме) место в образовательном процессе.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 18 августа 2013, 13:51:58
На   мой  взгляд,   очень  своевременная тема и  очень  своевременные  вопросы.
 Куда  идёт  современная  педагогика? По   дороге   в...никуда.
 В своё   время,  читая   мемуары   писателей,  деятелей  искусства  и   общественных   деятелей,  я   обращал    внимание,  что  все  они   упоминают    своих  учителей,   не   только ,  как    людей,  которые  дали  им   азы  образования,   но и    как  неких   духовных   наставников.  В  разные   времена именно    учитель,   педагог,   наставник направлял человека,   помогал   ему   выбрать  свой  путь,   оценивал   его поступки, давал    советы.
 А сейчас? Всё  идёт  к    тому,  что   педагогика становится  ...бездушной. такой  же,  как    пресловутые  бланки  ЕГЭ.
Не знаю,  как вы,  а я  до  сих   пор  вспоминаю  своих   экзаменаторов в  институте. Знал тогда,  что   говорю   путано,   но  председатель  комиссии, понимая,  что  я  хорошо знаю  предмет, просто  волнуюсь,   вопросами   направлял  меня в  нужное   русло. и я  благодарен  ему  по  сей  день.
А что  вспомнят  современные  дети? Бланки , заковыристые   вопросы, на   которые  порой есть несколько   ответов,   шаблонные   сочинения  на  нужное   количество слов?
Я  не     говорю   о  самом   морально-этическом  аспекте всех   этих   бесконечных проектов  для  галочки, мероприятий  для  галочки и   бумажной   волоките,   за  которой   учителя  не  видят   глаз    своих  учеников.
Я  мог   бы долго   говорить  об   этом,  потому   что этим   стараюсь   заниматься и, по  силе   возможности,  что-то решать   для  этоо.
Я рад,  что вы   являетесь   той  искоркой  на  пепелище  современного   образования,  которая  тихонько  , но  ярко     горит. И  даёт   тепло.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Оляля от 18 августа 2013, 14:09:58
Куда идет современная педагогика?
Куда идти Школе-Вузу "Современное образование"?

  Основатели Школы-ВУЗа "Современное  образование" в 1990 г. были твердо уверены, что Школа будет являться миру как островок Любви, Добра и Красоты.
 Прошли два с  лишним десятилетия, и сохранять эти мысли и цели в голове стало труднее.
 1. А надо!!!?
 2. "Официальная" педагогика идет... Куда?
 3. Какого человека образовывает ?
 4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?
 5. Образование стало услугой. И что из этого получается?
 6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
 7. А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?
 8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
 9. И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?
10.  А что делать тем, кто не желает быть услугой и все еще верит, что педагогика - это искусство (и наука)?
    Надо!!! Считаю, что образование - это не услуга, а великое искусство.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Оляля от 18 августа 2013, 14:13:49
      Капитан, Вы - мой единомышленник.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 18 августа 2013, 14:16:15
      Капитан, Вы - мой единомышленник.
Приятно  слышать.)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 18 августа 2013, 14:24:54
    Надо!!! Считаю, что образование - это не услуга, а великое искусство.
Именно   так. И  не   только   искусство,  а  большой    труд.
Подумаем,  что  есть педагогика?
Это компиляция   многих видов  деятельности: это и    умственный  труд,   это   и   творческая  работа, это,  я  не   побоюсь этого  слова, и    физический  труд,  который    требует   ежеминутного  внимания и   движения. Это  и  ответственность   за жизнь   и  здоровье  детей, и  моральная  ответственность   за  их   души. Это   искусство   общения   с  родителями=  психологический  аспект. И  постоянное   самосовершенствование :жизнь  идёт  вперёд,  а   учитель   должен   быть  в   курсе   всего.
Смело  могу   сказать,  что  учитель -   одна  из   основных и  вечных   профессий   человечества!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Оляля от 18 августа 2013, 17:19:01
   Правильно Капитан! Учитель - это очень важная профессия. Благодаря учителям мы существуем. Без образования никуда.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 21 августа 2013, 13:52:55
На   мой  взгляд,   очень  своевременная тема и  очень  своевременные  вопросы.
 Куда  идёт  современная  педагогика? По   дороге   в...никуда.
 В своё   время,  читая   мемуары   писателей,  деятелей  искусства  и   общественных   деятелей,  я   обращал    внимание,  что  все  они   упоминают    своих  учителей,   не   только ,  как    людей,  которые  дали  им   азы  образования,   но и    как  неких   духовных   наставников.  В  разные   времена именно    учитель,   педагог,   наставник направлял человека,   помогал   ему   выбрать  свой  путь,   оценивал   его поступки, давал    советы.
 А сейчас?



Учитель должен учить ,"СЕЯТЬ РАЗУМНОЕ,ДОБРОЕ ..ВЕЧНОЕ ".И - это его основное предназначение.Он не должен совмещать свое основное дело жизни с бизнесом ,чтобы выжить в меняющихся условиях нашей страны,иначе будет  страдать  его дело. Ведь как выживает медицина при капитализме ?Человеку рекомендуют делать дорогие операции ,которые ему и не показаны ,да и вредны для здоровья ..обманом выуживают деньги..безразличие к судьбе человека, деньги-главное. Дельцы от педагогики в гос.школах тоже имеют свои приемы по изыманию средств к существованию- пока берешь частные уроки у математика или др.предметника, поставлю"4" за ответ на уроке ,бросил платить - сразу "2". И никто не оспорит ,пока до 11класса ,до ЕГЭ сколько "воды утечет "..Так куда мы идем ??  ...на Поле Чудес в страну Д...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 22 августа 2013, 00:08:29
Учитель должен учить ,"СЕЯТЬ РАЗУМНОЕ,ДОБРОЕ ..ВЕЧНОЕ ".И - это его основное предназначение.Он не должен совмещать свое основное дело жизни с бизнесом ,чтобы выжить в меняющихся условиях нашей страны,иначе будет  страдать  его дело. Ведь как выживает медицина при капитализме ?Человеку рекомендуют делать дорогие операции ,которые ему и не показаны ,да и вредны для здоровья ..обманом выуживают деньги..безразличие к судьбе человека, деньги-главное. Дельцы от педагогики в гос.школах тоже имеют свои приемы по изыманию средств к существованию- пока берешь частные уроки у математика или др.предметника, поставлю"4" за ответ на уроке ,бросил платить - сразу "2". И никто не оспорит ,пока до 11класса ,до ЕГЭ сколько "воды утечет "..Так куда мы идем ??  ...на Поле Чудес в страну Д...

А вот эта  тема, на   самом  деле, имеет  две   стороны.
 Я  допускаю,  что  есть нечистоплотные "деятели"  от педагогики. Но!
Прочитав  вот это  сообщение, некоторые  родители  могут   решить,  что  это происходит  повсеместно. Но ведь не  секрет,  что иногда,  чтобы  подтянуть отстающего ребёнка  или   вывести  успевающего на  лучший  результат, просто необходимы  дополнительные  занятия. И  школа  предлагает их   родителям. А  труд учителя,  как  и  любой  труд, должен  быть оплачен. Тем  более дополнительный. И  это не  "развод на  деньги",  а необходимая  мера.
  Более того,   некоторые  родители  добровольно,  я  повторяю, добровольно выделяют  средства  для  помощи   школам,  ибо   понимают,  что это   улучшит условия  обучения  их   детей. Разумеется,  в  этих  случаях  родители   могут требовать   отчётности.
 Так что   не   стоит  выдавать отдельные   случаи за повсеместно практикующиеся.
 Наши  учителя,  в  основной   своей   массе,  самоотверженные  люди,  для   которых   их   работа  не   просто  время "от звонка до   звонка", но и   творческий  труд   после  работы,  самообразование и  самосовершенствование. Я уже  не   говорю   о психологической   стороне   вопроса. Прекрасно знаю,  как  переживают  учителя  за   каждого  своего  ученика, за   каждую  ситуацию  в  школе.  Они всецело   отдают  себя   делу.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 22 августа 2013, 03:10:04
      Вопрос №8 от ИНФО по поводу знаний, навыков и умений, этих основных методических целях образования человека. Интересно послушать педагогический коллектив Школы. Как они понимают эти цели и как их добиваются?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 22 августа 2013, 09:48:05

Куда  идёт  современная  педагогика? По   дороге   в...никуда.
 ... педагогика становится  ...бездушной, такой  же,  как    пресловутые  бланки  ЕГЭ.
А что  вспомнят  современные  дети?

 
Согласна с капитаном по этому вопросу.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Nelly Hamzina от 22 августа 2013, 14:38:32
Куда идет современная педагогика?
Куда идти Школе-Вузу "Современное образование"?
8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
 
      Вопрос №8 от ИНФО по поводу знаний, навыков и умений, этих основных методических целях образования человека. Интересно послушать педагогический коллектив Школы. Как они понимают эти цели и как их добиваются?
 

 Основные цели уроков русского языка - это научить грамотно говорить и грамотно писать.  Важнее всего на уроках русского языка обучить тем умениям и навыкам, которые пригодятся ученикам в жизни:
-слушать, воспринимать текст, понимать услышанное,
-определять тему (о чем этот текст?), основную мысль текста,
-выделять основное, разделять на смысловые части (составлять план),
-пересказывать сжато и подробно,
-обобщать, доказывать и логически высказывать свои мысли (формулировать проблему, выдвигать аргументы, строить логическую цепь рассуждения, находить доказательства, подтверждающие или опровергающие тезис),
-развивать содержательность и легкость речи для восприятия,
-заранее готовить речь, ограниченную во времени, на заданную тему,
-осуществлять информационную переработку текста, речевой самоконтроль и самокоррекцию,
-применять приобретенные знания, умения и навыки в процессе речевого общения в учебной деятельности и повседневной жизни.
    Мы также должны стремиться привить интерес к изучению языка, воспитать уважение к родному языку, любовь к традициям и культурным ценностям своей страны.

  Чтобы добиться поставленных целей, необходимо создать условия для развития мотивации  школьников на каждом уроке, а этому способствует использование: а) разнообразных форм и методов работы на уроках; б) возможности каждому ученику выступить активным участником образовательного процесса; в) индивидуального подхода в обучении детей; г) приемов развития коммуникабельных навыков, умения работать в сотрудничестве со сверстниками и самостоятельно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: V.B. от 22 августа 2013, 22:51:32
     Правильно, Nelly!  Текст - это самое главное и неувядаемо современное средство познания мира, каким бы путем он не подавался ученикам: древней рукописью, книгой, диском, компьютером.
     Научить человека читать, понимать зрительно и на слух, выделять суть, запоминать, пересказывать текст...,естественно, предлагая текст, соответствующий уровню развития ученика и тем целям, которые перед ним ставятся  - все это необходимо возвращать в нашу педагогику.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 22 августа 2013, 22:56:49
Как  вы  правильно  сказали!
Работать  с  текстом,  анализировать  его,  извлекать информацию,  кратко   пересказать - это  то,  что   так  необходимо  человеку на   всех   этапах    его   жизненного   пути.
Восприятие  текста  на   слух ,   написание  текста ( в  том числе небольшого по   размеру, но содержательного) -   искусство,  которое,  к   сожалению,   по  моим  личным  наблюдениям,  для   многих    сейчас   затруднительно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 25 августа 2013, 19:43:11
следует  отметить  и  то, что  умение  грамотно  прочитать  и  понять  текст  помогает  еще  и  правильно  выражать  свои  мысли, что  у  нас, как  показывает  телевиденье, умеют  далеко  не  все.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 25 августа 2013, 22:03:42
следует  отметить  и  то, что  умение  грамотно  прочитать  и  понять  текст  помогает  еще  и  правильно  выражать  свои  мысли, что  у  нас, как  показывает  телевиденье, умеют  далеко  не  все.

Это точно! ;D

А раньше речь дикторов телевидения была эталонной....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 26 августа 2013, 01:05:19
следует  отметить  и  то, что  умение  грамотно  прочитать  и  понять  текст  помогает  еще  и  правильно  выражать  свои  мысли, что  у  нас, как  показывает  телевиденье, умеют  далеко  не  все.
КТО ЯСНО МЫСЛИТ - ТОТ ЯСНО ИЗЛАГАЕТ .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 26 августа 2013, 09:12:57
Куда идет современная педагогика?
Куда идти Школе-Вузу "Современное образование"?

  Основатели Школы-ВУЗа "Современное  образование" в 1990 г. были твердо уверены, что Школа будет являться миру как островок Любви, Добра и Красоты.
 Прошли два с  лишним десятилетия, и сохранять эти мысли и цели в голове стало труднее.
 1. А надо!!!?
 2. "Официальная" педагогика идет... Куда?
 3. Какого человека образовывает ?
 4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?
 5. Образование стало услугой. И что из этого получается?
 6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
 7. А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?
 8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
 9. И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?
10.  А что делать тем, кто не желает быть услугой и все еще верит, что педагогика - это искусство (и наука)?
Какие важные вопросы! Я немного "отстала" от обсуждения. Постараюсь сегодня вечером обдумать и, как обычно, ближе к ночи ответить на них (Сова...ничего не поделаешь... :))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Оляля от 26 августа 2013, 18:19:04
Куда идет современная педагогика?
Куда идти Школе-Вузу "Современное образование"?
6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
 
Благосостояние страны напрямую зависит от уровня образованности населения. Чем образованнее специалисты, тем крепче экономика. Причем, это относится не только к тем, кто в белых рубашках сидит в теплых и уютных офисах. Уровень знания простых рабочих тоже очень важен для построения фундамента государства.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 26 августа 2013, 23:41:48
. Образование стало услугой. И что из этого получается?

А получается из этого, по моему мнению, полнейший абсурд. Ну давайте просто подумаем... Услуга - это  сродни понятию "обслуга". То есть отношения между школой и семьёй ставятся на коммерческие рельсы. Принцип: ты - мне. А вот "я тебе" уже выглядит иначе: я  ещё подумаю, устраивает ли меня твоя оказанная услуга - обслуга. И уходят из образовательного процесса (кстати, тоже как-то официозно звучит эта фраза) отношения теплоты, искренности, да и вообще само понятие "образование" нивелируется. Учитель уже не властитель дум. Он - "услугодатель" :o :o :o
Ну, я ещё понимаю: парикмахерская услуга. А образовательная?! Оксюморон какой-то : грустная радость, живой труп, образовательная услуга.  :o :o :o
Интересно, кто автор этого потрясающего нововведения в систему образования...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 26 августа 2013, 23:56:12
А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?


Сами по себе, в отрыве от педагога - ни в коем случае!!! Никакие  современные технологии, инновации и модернизации не будут "работать" без Личности преподавателя! Это как с инструкцией Apple Айпада в руках дикаря: покрутит он её в руках да и использует...не по прямому назначению (в силу своего понимания) ;D ;D ;D
Только влюблённый в свою профессию учитель сумеет пробудить в ребёнке интерес к изучению своего предмета. Не спорю, информационные технологии помогают, но они должны быть использованы не вместо, а вместе с уже наработанными методиками! Убеждена: на первом месте в уроке - учитель. И только на втором - новые технологии. Доска, мел и талантливый наставник могут вполне соперничать с современными технологиями, если эти современные технологии - в руках слабого "урокодателя" :(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 28 августа 2013, 02:10:36
     4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание. Так ли это?

      Конечно, не так!  Отстранившись от влияния на человека, мы воспитываем в нем равнодушие, безответственность и позволяем  " поместиться" в Хаос и в нем погрязнуть
     Вы хотите, чтобы ваш ребенок, вырастая в Хаосе, не мог бы ориентироваться в нем?   
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 28 августа 2013, 02:12:35
     Так же, как и Нета, верю в роль Учителя.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Дети к. Гранта от 04 сентября 2013, 01:41:52
     Куда идет педагогика? А зачем ей все время куда-то идти? Постояла бы на месте.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 05 сентября 2013, 01:08:38
     Куда идет педагогика? А зачем ей все время куда-то идти? Постояла бы на месте.
     И правда!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 05 сентября 2013, 13:23:18
Так кричать начнут:"Караул!!! Застой!!!" :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 05 сентября 2013, 22:13:09
     Куда идет педагогика? А зачем ей все время куда-то идти? Постояла бы на месте.
И то правда: педагогика как раз та самая наука, в которой трудно изобрести велосипед. А если всё-таки идёт, то надо, чтобы поводыри хотя бы объяснили, куда идём, где конечный пункт?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 сентября 2013, 22:15:55
Потом  дружно  будут  ПОДНИМАТЬ ПЕДАГОГИКУ!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 05 сентября 2013, 22:16:59
в свете последних предложений, мне кажется, что конечный пункт - это начальная школа и все! До свидания! Дальше - как хотите.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 сентября 2013, 22:19:03
Правильно! а  дальше   всё    добровольно6  хочешь    учись  по   интернету, хочешь в  игры  играй. Красотаааа!
 Страшно за  нацию...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 05 сентября 2013, 22:20:37
и при этом, постоянные крики о том, что нужно увеличить финансирование  :o чего финансировать-то?!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 сентября 2013, 22:24:10
Проектную деятельность(http://static.diary.ru/userdir/1/1/3/8/1138/54208992.gif)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 05 сентября 2013, 22:24:56
 ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 05 сентября 2013, 22:27:21
    По поводу того, куда идти педагогике Школы-ВУЗа "Современное образование".

  Трудно двигаться в реальном и осознанном направлении, когда приходится двигаться в хаосе, с одной стороны, и под руководством направляющей (и контролирующей) жесткой  руки  "Демократического Неолиберализма", с другой. Тем не менее, желаю удачи! Выполняйте свой же девиз "Дорогу осилит идущий".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 05 сентября 2013, 23:08:46
Сегодня   услышал  одну любопытную  фразу:"Педагогика в  оппозиции  к   современному  обществу"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andy от 09 сентября 2013, 11:51:19
Сегодня   услышал  одну любопытную  фразу:"Педагогика в  оппозиции  к   современному  обществу"
Да, было такое  :)
Очень интересно почитать тему, пока не буду комментировать  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 11 сентября 2013, 01:11:39
     Куда идет педагогика? А зачем ей все время куда-то идти? Постояла бы на месте.
    Педагогика - консервативная по своей сути наука. Ей не следует куда-то и слишком быстро идти и тем более все время менять направления. Ей это противопоказано!
     Так что дети правы!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лисичка от 13 сентября 2013, 21:36:04
Только что вернулась домой после общения с преподавателями своего старшего сына-первокурсника. меня просто переполняют эмоции!!!
На выходе из школы наши дети, не могут правильно сформулировать свои мысли, правильно передать услышанную или прочитанную информацию. преподаватели ВУЗов в ужасе от первокурсников, которые не могут воспринять информацию на слух и выделить основную мысль услышанного или прочитанного.
По какому принципу строится школьеая программа не понятно!!!!
у моего младшего в школе 2 часа химии в неделю дают лишь поверхностное знакомство с этой наукой. Так сказать, для общего развития. а 2 часа в неделю по литературе дают такой же результат. в итоге - ни рыба, ни мясо... :( НО!!!! литература выносится на ЕГЭ!!! в части "С" по русскому языку.  Химия для сдачиЕГЭ ему не нужна! А вот дополнительные 2 часа литературы не помешали бы и не только ему углубить знания по этому предмету. да ещё бы и избавили меня от необходимости нанимать репетитора для сдачи ЕГЭ по русскому языку. в части С есть 2 задания которые требую глубоких знаний по литературным произведениям :(. Почему бы не ввести химию факультативно, для тех, кому она действительно нужна? я например из школьного курса химиии вообще ничего не помню. и в жизни она мне ещё не разу не пригодилась...
в общем в понедельник пойду к учителям младшего ставить этот вопрос.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 14 сентября 2013, 00:18:26
     Соглашаюсь с Лисичкой. Школа учит наших детей всему по чуть-чуть и не дает самого главного,того, что надо человеку в жизни в первую очередь. А в первой очереди - грамотный родной язык и знание культурного кода своей страны.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 14 сентября 2013, 00:19:46
Сегодня   услышал  одну любопытную  фразу:"Педагогика в  оппозиции  к   современному  обществу"
    Вы об официальной педагогике пишете?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 15 сентября 2013, 15:49:48
Да.  Об официальной.
 Создаётся   впечатление,  что   делается   ВСЁ,  чтобы  помешать  учителям  работать,  а  детям   учиться.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 15 сентября 2013, 17:44:42
Да.  Об официальной.
 Создаётся   впечатление,  что   делается   ВСЁ,  чтобы  помешать  учителям  работать,  а  детям   учиться.
     И я того же мнения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 сентября 2013, 21:49:36
Любопытная  статья.  Почитайте!


«Двоечники» и власть. Заслуженный учитель РФ Рукшин - о реформе образования

(http://static2.aif.ru/public/article/medium/799/79717319d1c3afd8f52469c0cc089f75.78.jpg)
 Петербургская школа занимает особое место на образовательной карте страны и защищена двумя важными ресурсами, - считает Сергей Рукшин, заслуженный учитель РФ, легендарный педагог, вырастивший двух филдсовских лауреатов - Перельмана и Смирнова, чего пока не удалось никому в мире. - Во-первых, город не жалеет средств на её работу. Во-вторых - большую роль играет неповторимая культурная среда, традиции, заложенные десятилетия назад. Но запас прочности может иссякнуть, если реформы в этой сфере и дальше будут столь разрушительными
Образование - не услуга

АиФ-Петербург: - Новый подход как раз переводит образование в сферу услуг, а знания заменяет компетенцией, которая подскажет, где взять нужную информацию.


Сергей Рукшин: - Это точка зрения двоечника, дорвавшегося до власти. Тогда самой компетентной у нас оказывается госпожа Простакова из фонвизинского «Недоросля» с её «географию пусть извозчики знают!» А теперь представьте дежурного на атомной станции, хирурга, делающего операцию ребёнку… Они в курсе, где взять нужные данные, но решение надо принимать здесь и сейчас!
Далее здесь
http://www.spb.aif.ru/society/article/61028
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 03 октября 2013, 00:30:49
     Мне очень понравился пост от Born to be wild  по поводу комплексного подхода к обучению и воспитанию человека, о том, как надо "бить" в одну точку. Иначе все расплывчато и ни о чем, и в голове - полный киш-миш.
     Вот бы модератору его сюда перенести! Пообсуждали бы. Пост - в разделе "Доска объявлений".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 03 октября 2013, 21:59:06
Правильно! а  дальше   всё    добровольно6  хочешь    учись  по   интернету, хочешь в  игры  играй. Красотаааа!
 Страшно за  нацию...

(http://www.bestpage.sk/smiles-animovany/smiles-bestpage-sk-1649.gif) хочешь в  игры  играй. Красотаааа!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 05 октября 2013, 23:49:33
    Образование стало услугой. И что из этого получается?
 Получается равнодушие и безответственность, а школа превращается в предприятие сервиса, коих в Москве да и вообще в Российской Федерации становится все больше. А детей ждет будущее мерчендайзеров и менеджеров по продажам с образованием "ниже плинтуса".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 06 октября 2013, 17:47:05
Абсолютно согласна с Ёжиком!
Не далее, как вчера, мне моя подруга жаловалась на гимназию. Её дочь учится в начальной школе и она активно интересуется всем,что там происходит. Так вот, она рассказывает, что у учителей есть свои любимчики, которым всё прощается. Закрываются глаза и на плохую успеваемость, и на плохое поведение. А есть, так называемые, "мальчики для битья". На которых навешиваются ярлык "трудных детей" и на их поведении концентрируется внимание всех окружающих. Тем самым отвлекая внимание от поведения тех самых любимчиков, которых "провоцируют" плохие детишки. В итоге, одни растут в условиях всепрощения, а в других, разве только камнями не кидают (образно). Я поинтересовалась, в чём собственно говоря дело? И чем одни невоспитанные детишки от других так сильно отличаются? Гимназия платная, у всех права равны.... Оказалось,что родители "любимчиков" систематически дарят дорогие подарки классному руководителю и завучу, а другие ограничиваются только цветами на праздники.  Вот так банально всё оказалось... :( Т.е., ты мне платишь(даришь подарки), а я делаю любимчика из твоего ребенка. Ты мне не платишь, значит я буду гнобить твоего ребенка. Я считаю, что это очень наглядная иллюстрация к тому, что образование стало услугой.... УВЫ... И вот, что из этого получается....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 06 октября 2013, 18:11:57
А перевести ребенка из такого места (язык не поворачивается назвать ЭТО школой) не думала приятельница? ЧЕМУ могут научить люди БЕЗ совести?!  :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 06 октября 2013, 18:14:56
А она недавно только это поняла. Там только началка учится, а в пятый класс всё равно надо куда-то в другое место идти. У них последний год.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 06 октября 2013, 18:24:48
что удивляет в подобной ситуации, что учителя НЕ боятся! Сейчас очень строго со всеми этими "подношениями", родители и в департамент могут обратиться - проверками замучают!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 06 октября 2013, 18:38:25
Не боятся, наверное потому, что просто не понимают, что это НЕ ПРАВИЛЬНО. Они ведь оказывают услугу!...  А это классика: товар - деньги. Видимо, они считают, что рыночные отношения должны быть и в школе. А кому не нравится, пусть другие школы ищут.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 06 октября 2013, 18:40:22
А сколько я наслышалась про школы из которых просто выживают трудных детей. Чтобы классы стали образцово-показательными, чтобы за это какие-то там дотации получать. Тоже рыночные отношения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 06 октября 2013, 18:47:02
Я сама  была   свидетелем того, как администрация  поставила   условие: годовые  оценки  будут  поставлены,  если  вы  заберёте  документы.
Хотя,   тот   ребёнок и   правда  был  ОЧЕНЬ трудным. И в  плане  дисциплины, и   плане   учёбы...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 06 октября 2013, 18:52:59
Я сама  была   свидетелем того, как администрация  поставила   условие: годовые  оценки  будут  поставлены,  если  вы  заберёте  документы.
Хотя,   тот   ребёнок и   правда  был  ОЧЕНЬ трудным. И в  плане  дисциплины, и   плане   учёбы...

Я так понимаю, что речь идет не о нашей школе?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 06 октября 2013, 18:58:00
Нет,  конечно. Это было  в  государственной    школе. 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 06 октября 2013, 19:08:07
не нужно судить по ОТДЕЛЬНЫМ горе-учителям о системе в целом. Подобное было, есть и будет всегда, во всех сферах. Есть люди совестливые и порядочные, а есть и наоборот. Никто не застрахован от того, что такой человек появится в коллективе и будет позорить всех вокруг!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 06 октября 2013, 21:50:34
Абсолютно согласна с Ёжиком!
Не далее, как вчера, мне моя подруга жаловалась на гимназию. Её дочь учится в начальной школе и она активно интересуется всем,что там происходит. Так вот, она рассказывает, что у учителей есть свои любимчики, которым всё прощается. Закрываются глаза и на плохую успеваемость, и на плохое поведение. А есть, так называемые, "мальчики для битья". На которых навешиваются ярлык "трудных детей" и на их поведении концентрируется внимание всех окружающих. Тем самым отвлекая внимание от поведения тех самых любимчиков, которых "провоцируют" плохие детишки. В итоге, одни растут в условиях всепрощения, а в других, разве только камнями не кидают (образно). Я поинтересовалась, в чём собственно говоря дело? И чем одни невоспитанные детишки от других так сильно отличаются? Гимназия платная, у всех права равны.... Оказалось,что родители "любимчиков" систематически дарят дорогие подарки классному руководителю и завучу, а другие ограничиваются только цветами на праздники.  Вот так банально всё оказалось... :( Т.е., ты мне платишь(даришь подарки), а я делаю любимчика из твоего ребенка. Ты мне не платишь, значит я буду гнобить твоего ребенка. Я считаю, что это очень наглядная иллюстрация к тому, что образование стало услугой.... УВЫ... И вот, что из этого получается....
Это как раз было всегда. Всё зависит от личности учителя, а не от того, как назвать процесс получения знаний.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 10 октября 2013, 21:47:01
Прочитала в газете интервью с одним из функционеров от образования в ЗАО. Специально сохранила эту газету, чтобы поделиться с вами вот таким , очень "простым", определением задач современного образования:
"У любого учреждения (имеется в виду школы, детсады, клубы, музшколы ) две функции: образовательная и социокультурная. Отсюда и задачи - координация образовательного пространства социума, переход в режим создания социокультурных проектов, обращённых к широкому кругу пользователей."
Всё понятно? А вы спрашиваете, куда идёт соврем. педагогика... Вот человек нам всё понятно объяснил.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 10 октября 2013, 21:52:15
не нужно судить по ОТДЕЛЬНЫМ горе-учителям о системе в целом. Подобное было, есть и будет всегда, во всех сферах. Есть люди совестливые и порядочные, а есть и наоборот. Никто не застрахован от того, что такой человек появится в коллективе и будет позорить всех вокруг!

Абсолютно  верно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 12 октября 2013, 01:40:27
А сколько я наслышалась про школы из которых просто выживают трудных детей. Чтобы классы стали образцово-показательными, чтобы за это какие-то там дотации получать. Тоже рыночные отношения.
Алена,у Вас за плечами есть  опыт работы в школе до этой школы ??
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 12 октября 2013, 01:44:21
Абсолютно согласна с Ёжиком!
Не далее, как вчера, мне моя подруга жаловалась на гимназию. Её дочь учится в начальной школе и она активно интересуется всем,что там происходит. Так вот, она рассказывает, что у учителей есть свои любимчики, которым всё прощается. Закрываются глаза и на плохую успеваемость, и на плохое поведение. А есть, так называемые, "мальчики для битья". На которых навешиваются ярлык "трудных детей" и на их поведении концентрируется внимание всех окружающих. Тем самым отвлекая внимание от поведения тех самых любимчиков, которых "провоцируют" плохие детишки. В итоге, одни растут в условиях всепрощения, а в других, разве только камнями не кидают (образно). Я поинтересовалась, в чём собственно говоря дело? И чем одни невоспитанные детишки от других так сильно отличаются? Гимназия платная, у всех права равны.... Оказалось,что родители "любимчиков" систематически дарят дорогие подарки классному руководителю и завучу, а другие ограничиваются только цветами на праздники.  Вот так банально всё оказалось... :( Т.е., ты мне платишь(даришь подарки), а я делаю любимчика из твоего ребенка. Ты мне не платишь, значит я буду гнобить твоего ребенка. Я считаю, что это очень наглядная иллюстрация к тому, что образование стало услугой.... УВЫ... И вот, что из этого получается....
Как они ЕГЭ сдадут??
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 12 октября 2013, 13:02:33
Я сама  была   свидетелем того, как администрация  поставила   условие: годовые  оценки  будут  поставлены,  если  вы  заберёте  документы.
]Хотя,   тот   ребёнок и   правда  был  ОЧЕНЬ трудным. И в  плане  дисциплины, и   плане   учёбы...

....и к чему этот пример ?? Я вообще не понимаю ,зачем на ФОРУМЕ эта тема:"КУДА ИДЕТ СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИКА?"  Ничего хорошего в ней (педагогике ) нет ?!Одно плохое..чернить другие школы ...??..так стоит ли перечислять все случаи ,свидетелем которых КОГДА-ТО КТО-ТО БЫЛ ??Если мы такие противники современной педагогики ,разочарованы в ней окончательно, ничего не можем сделать хорошего для детей , всегда можно сделать "переброску" в другую сферу . Как ,кстати ,сделали наши коллеги- сотрудники Думы , Управ , Префектур ,Министерств и ведомств...Я против перемывания косточек своим коллегам !  (Вам же не известны тонкости ситуаций ) Неизвестно ,как бы поступил каждый из нас в ситуации с трудным ребенком ,которую описала МАРИ ?? Вспомните себя ,в подобных ситуациях ВЫ не желали ,чтобы ТРУДНЫЙ РЕБЕНОК ,наконец-то ,покинул школу ??
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 12 октября 2013, 16:19:24
Алена,у Вас за плечами есть  опыт работы в школе до этой школы ??

Да, Freya, конечно есть. Мне довелось работать и в обыкновенной районной московской школе, и в Российской международной школе при Посольстве РФ за рубежом.
А какое это имеет отношение к приведенной Вами цитате?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 12 октября 2013, 17:04:30
Да, Freya, конечно есть. Мне довелось работать и в обыкновенной районной московской школе, и в Российской международной школе при Посольстве РФ за рубежом.
А какое это имеет отношение к приведенной Вами цитате?
Спасибо за ответ ,Алена!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 12 октября 2013, 17:26:56
....и к чему этот пример ?? Я вообще не понимаю ,зачем на ФОРУМЕ эта тема:"КУДА ИДЕТ СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИКА?"
а я уверена, что подобная тема необходима. Хотя бы потому, что т.о.мы сможем объяснить родителям, которые только собираются выбрать нашу Школу, почему это НУЖНО сделать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 12 октября 2013, 17:48:10
а я уверена, что подобная тема необходима. Хотя бы потому, что т.о.мы сможем объяснить родителям, которые только собираются выбрать нашу Школу, почему это НУЖНО сделать!
...не все родители хотят создавать "тепличные условия "своим детям . Для понимания принципов Школы и ее Концепции достаточно прочесть рекламу первого листа,а не читать  форум.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 12 октября 2013, 18:05:14
НЕ достаточно! если бы родители могли составить представление о Школе по первым страницам сайта, то не было бы столько родителей, которые "мечутся" по Москве в поисках достойной школы для своего ребенка!
И дело не в тепличных условиях. Дело в том маразме и идиотизме (даже извиняться не хочу), который цветет буйным цветом на просторах нашей современной педагогики.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 12 октября 2013, 18:24:53
НЕ достаточно! если бы родители могли составить представление о Школе по первым страницам сайта, то не было бы столько родителей, которые "мечутся" по Москве в поисках достойной школы для своего ребенка!
И дело не в тепличных условиях. Дело в том маразме и идиотизме (даже извиняться не хочу), который цветет буйным цветом на просторах нашей современной педагогики.
Очень Вам верю.Но ,вряд ли можно "спрятаться "от педагогики в частной школе.Все учителя школ (и государственных и частных) вышли из одних и тех же Пед.Вузов. Все школы подчиняются единому Министерству Образования. Все дети будут сдавать ГИА и ЕГЭ,где бы ни учились!Так,что все ,как у всех. Частные  школы создают спокойные ,человеческие условия для обучения, а программы обычные - государственные.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 12 октября 2013, 21:54:05
....и к чему этот пример ?? Я вообще не понимаю ,зачем на ФОРУМЕ эта тема:"КУДА ИДЕТ СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИКА?"  Ничего хорошего в ней (педагогике ) нет ?!Одно плохое..чернить другие школы ...??..так стоит ли перечислять все случаи ,свидетелем которых КОГДА-ТО КТО-ТО БЫЛ ??Если мы такие противники современной педагогики ,разочарованы в ней окончательно, ничего не можем сделать хорошего для детей , всегда можно сделать "переброску" в другую сферу . Как ,кстати ,сделали наши коллеги- сотрудники Думы , Управ , Префектур ,Министерств и ведомств...Я против перемывания косточек своим коллегам !  (Вам же не известны тонкости ситуаций ) Неизвестно ,как бы поступил каждый из нас в ситуации с трудным ребенком ,которую описала МАРИ ?? Вспомните себя ,в подобных ситуациях ВЫ не желали ,чтобы ТРУДНЫЙ РЕБЕНОК ,наконец-то ,покинул школу ??
Здесь  я  согласна   с Фрейей!
Да! Я считаю,  что  не стоит    чернить  другие   школы  и   других  учителей,   тем  более, не  имея  под рукой  неопровержимых    фактов. И   я  была  против  этой  дискуссии  изначально,  я  хотела   удалить  её  начало,   но правообладатель поста  был против.
Но тема  здесь   не при чём,   Тема изначально преследовала  абсолютно   другие   цели. И  тему  эту   считаю   очень  нужной  и  актуальной!

Что  касается этого  конкретного  случая, признаю,   я  была  за  то,  чтобы  ребёнок покинул  школу, даже  вместе   с   его  мамой  хлопотала,  чтобы   его приняли   в   кадетский   корпус,  ибо   только  строгое  мужское   воспитание  в  данный   момент  было  выходом  из  ситуации. Думаю,  что   не  стоило   приводить  этот пример.Возможно, он не  совсем   удачный.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 12 октября 2013, 21:58:19
Куда идет современная педагогика?
Куда идти Школе-Вузу "Современное образование"?

  Основатели Школы-ВУЗа "Современное  образование" в 1990 г. были твердо уверены, что Школа будет являться миру как островок Любви, Добра и Красоты.
 Прошли два с  лишним десятилетия, и сохранять эти мысли и цели в голове стало труднее.
 1. А надо!!!?
 2. "Официальная" педагогика идет... Куда?
 3. Какого человека образовывает ?
 4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?
 5. Образование стало услугой. И что из этого получается?
 6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
 7. А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?
 8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
 9. И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?
10.  А что делать тем, кто не желает быть услугой и все еще верит, что педагогика - это искусство (и наука)?
вернусь к истокам, так сказать. К началу темы. Речь не шла о том, чтобы кого-то чернить и ругать. Были поставлены вполне конкретные вопросы. Именно поэтому я считаю, что тема эта нужна. Нужна для того, чтобы (ПОВТОРЮСЬ) родители наших будущих учеников знали и понимали, что наша Школа это Остров!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 12 октября 2013, 22:10:00
Именно так!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 12 октября 2013, 22:10:50
вернусь к истокам, так сказать. К началу темы. Речь не шла о том, чтобы кого-то чернить и ругать. Были поставлены вполне конкретные вопросы. Именно поэтому я считаю, что тема эта нужна. Нужна для того, чтобы (ПОВТОРЮСЬ) родители наших будущих учеников знали и понимали, что наша Школа это Остров!

Всё правильно, Марина! Полностью Вас поддерживаю.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 13 октября 2013, 01:00:43
Да.Вопросы были поставлены - вопросы для обсуждения проблем образования.Эти вопросы перечислены, представлены ,но не затронуты в дискуссии  ,которая  развернулась здесь. Мало того , все обсуждение "утонуло " в потоке примеров , совершенно уводящих в сторону от ключевых проблем: 1. А надо!!!?
 2. "Официальная" педагогика идет... Куда?
 3. Какого человека образовывает ?
4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?
 5. Образование стало услугой. И что из этого получается?
6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
7. А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?
8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
9. И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?
10.  А что делать тем, кто не желает быть услугой и все еще верит, что педагогика - это искусство (и наука)?                                                                                                                       Подчеркнутые вопросы не обсуждены!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Птица от 13 октября 2013, 01:07:56
Freya, зачем же десять раз повторять одно и то же? Об этом уже сказали.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 13 октября 2013, 01:14:33
Freya, зачем же десять раз повторять одно и то же? Об этом уже сказали.
Читайте внимательнее! То ,что подчеркнуто мною,даже не обсуждено! Всем понравился один вопрос- ОБРАЗОВАНИЕ СТАЛО УСЛУГОЙ ??Так,что ничего не сказали..............
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Птица от 13 октября 2013, 01:20:22
Перечитывать всю тему не буду, но, мне кажется, здесь всё обсуждается.  Просто мысль о том, что преподавание стало услугой пошло не в ту степь, перешло на уровень сплетен. О каких то подарках, ,любимчиках и неугодных детях. Бред какой то. Базарный уровень.
А мысль то в том, что преподавание не услуга, а искусство, привилегия.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 15 октября 2013, 14:14:15
Вот, кстати, про современные технологии. А вот я верю)) Именно в человеческий разум, который эти технологии создал, который, с их помощью, достиг невиданных высот погружения в тайны вселенной. Именно технологии позволили человеку и продлить собственную жизнь, и улучшить ее условия, снизить зависимость от природы. Так что технология - единственный доступный человечеству инструмент. И я верю, что с его помощью он сможет решать встающие перед ним задачи и проблемы. 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Тим от 15 октября 2013, 16:05:19
 >:(Почему нельзя было сделать тему "Домашнее задания", а то искать их трудно... :-X
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 15 октября 2013, 18:12:51
Тим, а кто сказал, что будет легко?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 17 октября 2013, 23:21:48
И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?

Надо   искоренять "клиповость  сознания"! У нас  подрастает  поколение комиксов - картинка  подпись,    немножко - оттуда,   немножко -  отсюда. Это не   знания,  а   какой-то  коллаж... Пена. Подуешь на  неё - и ничего не  осталось.
Надо углублять  знания, изучать предмет всесторонне. Тогда  знания  пустят   глубокие   корни  в  сознании ребёнка.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: info от 18 октября 2013, 01:01:34
И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?

Надо   искоренять "клиповость  сознания"! У нас  подрастает  поколение комиксов - картинка  подпись,    немножко - оттуда,   немножко -  отсюда. Это не   знания,  а   какой-то  коллаж... Пена. Подуешь на  неё - и ничего не  осталось.
Надо углублять  знания, изучатseь предмет всесторонне. Тогда  знания  пустят   глубокие   корни  в  сознании ребёнка.
Вот мы и пытаемся искоренять. На это направлен, в частности, наш последний проект "Благодарим Мать-Землю", где мы продолжительно, со всех сторон, применяя различные  способы и приемы , иначе технологии, работаем над темами "Тур Хейердал" и "Переславаль".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 18 октября 2013, 15:59:15
И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?

Надо   искоренять "клиповость  сознания"! У нас  подрастает  поколение комиксов - картинка  подпись,    немножко - оттуда,   немножко -  отсюда. Это не   знания,  а   какой-то  коллаж... Пена. Подуешь на  неё - и ничего не  осталось.
Надо углублять  знания, изучать предмет всесторонне. Тогда  знания  пустят   глубокие   корни  в  сознании ребёнка.

Очень точное определение - "клиповость сознания"!
Действительно, как показывает практика, в умах наших детей сейчас много наносного и поверхностного. И я на 100% согласна с Mari, знания надо углублять и систематизировать.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 18 октября 2013, 18:37:37
"клиповости сознания" не возникнет, если будут ТРАДИЦИОННЫЕ глубокие уроки, в которых прорабатывается алгоритм действий, а не перескакивание с темы на тему, чтобы "было интереснее"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 19 октября 2013, 00:31:57
"клиповости сознания" не возникнет, если будут ТРАДИЦИОННЫЕ глубокие уроки, в которых прорабатывается алгоритм действий, а не перескакивание с темы на тему, чтобы "было интереснее"

Согласна с Мариной. Но у нас в школе, насколько я знаю, ничего подобного нет и быть не может!У нас профессионалы высокого класса, на уроках которых интересно безо всяких искусственных "скачков"! :)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 20 октября 2013, 17:20:50
вот и хорошо  ;) а то, в последнее время, наметилась тенденция к "осовремениванию" уроков: постоянные интерактивы (учить детей слушать, как-будто, уже и не надо!), постоянное "иллюстрирование" материала, работа в группах (вот этого я, например, категорически не принимаю! в группе работать могут только высокоорганизованные люди, в противном случае - или один "отдувается" за всех или "перетягивает одеяло". Я ни в детстве не любила этих бодрых команд, ни во взрослом возрасте. Постоянно избегаю таких сборищ)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 21 октября 2013, 14:35:04
Приятно встретить единомышленника :) Я тоже НЕ принимаю группы. Хотя вроде бы должна  - "по долгу службы" :-[ Дети очень разные, и большинство современных детей - скорее, одиночки, чем члены коллектива.
Сравниваю с моими учениками двадцатилетней давности (Боже, какая я, оказывается, древняя! :o). Советские дети были больше общественники. С ними получалось гораздо лучше в группе работать. А вот дети 21-века , скорее, индивидуалисты. Нет, мы, конечно, и поспорить можем, и обсудить важное. Но тщательно обдумывать заданное они предпочитают в одиночку...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 21 октября 2013, 21:19:33
Но тщательно обдумывать заданное они предпочитают в одиночку...
И  желательно каждый   у   своего  компьютера))))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 22 октября 2013, 00:28:48
А я вот люблю группы)) хотя сам принципиальный "одиночка". Детям надо учиться обсуждать, вырабатывать решение, работать "в команде". Поэтому, применять румптвой метод необходимо, а способы заставить работать есть всегда. Конечно к работе в группах особый подход, и особы подбор материала. Ну и чрезмерно увлекаться этим не надо.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Дети к. Гранта от 22 октября 2013, 01:50:15
>:(Почему нельзя было сделать тему "Домашнее задания", а то искать их трудно... :-X
  Помогиту Тиму, он захотел сделать домашнее задание. Почему администрация не реагирует?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 22 октября 2013, 10:20:50
Приятно встретить единомышленника :) Я тоже НЕ принимаю группы. Хотя вроде бы должна  - "по долгу службы" :-[ Дети очень разные, и большинство современных детей - скорее, одиночки, чем члены коллектива.
Думаю, важно  и  научить  ребенка  работать  в  коллективе, и  умению работать  самостоятельно.
Тут  главное  не  увлекаться  одним  методом, а  чередовать  их  и  комбинировать.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 22 октября 2013, 20:43:45
Думаю, важно  и  научить  ребенка  работать  в  коллективе, и  умению работать  самостоятельно.
Тут  главное  не  увлекаться  одним  методом, а  чередовать  их  и  комбинировать.

Поддерживаю.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 23 октября 2013, 01:07:37
Очень точное определение - "клиповость сознания"!
Действительно, как показывает практика, в умах наших детей сейчас много наносного и поверхностного. И я на 100% согласна с Mari, знания надо углублять и систематизировать.
     А дальше что с ними делать? Пусть лежат как в сундуке?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 23 октября 2013, 01:09:46
А вот дальше уже у них будет -  большая жизнь. И она сама отсортирует, какие знания понадобятся и пригодятся, а какие - просто получены  "для педагогической галочки"!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 23 октября 2013, 22:08:12
     А дальше что с ними делать? Пусть лежат как в сундуке?
Знания  надо  углублять постоянно. А  дальше -  как   в   сказке -  чем глубже,   тем  больше   самоцветов    найдёшь! Глубокие  знания  - это   база,  которая    поможет   ребёнку  определяться   в  дальнейшей  жизни.
 Да  и  сундук на   чердаке,  в  общем-то не  плох! Неизвестно,  когда  пригодится  то,  что  в  неё    лежит.
 Это   же   чудесно  - знать    много! Всегда  поддержать   разговор, иметь   представление  о  многом...

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 23 октября 2013, 22:12:11
я сыну своему всегда объясняю, что знания, полученные в школе - это фундамент, как у здания - чем глубже и основательнее, тем прочнее дом - будущая жизнь - стоит
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 23 октября 2013, 22:41:44
А вот дальше уже у них будет -  большая жизнь. И она сама отсортирует, какие знания понадобятся и пригодятся, а какие - просто получены  "для педагогической галочки"!
...на самом деле в "большой жизни ",где нет школьных предметов ,а есть синергетический сплав наук ,которые -то и разделить на отдельные элементы проблематично,пригодится ВСЕ.Не стоит игнорировать ,не изучать какие-то предметы,объявляя себя "физиком или лириком ". Неполноценное ,плохо усвоенное ,средненькое образование,заставит в жизни набить шишки не одному упрямому лбу.Лучше усвоить в школе ,то ,что полагается,т.е.заложить базу,чтобы на ее прочной основе выстраивать личный творческий почерк,т.е КРЕАТИВ.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 23 октября 2013, 22:55:46
Согласна!  :) хотя, тангенсы - котангенсы, синусы и косинусы мне в жизни СОВЕРШЕННО не пригодились, хотя я и пыталась их хоть куда-то пристроить  ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 23 октября 2013, 23:12:02
Согласна!  :) хотя, тангенсы - котангенсы, синусы и косинусы мне в жизни СОВЕРШЕННО не пригодились, хотя я и пыталась их хоть куда-то пристроить  ;D ;D ;D
И мне! :) :) :)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 23 октября 2013, 23:30:26
Есть знания, необходимые   узкому   кругу   специалистов,  а   есть те,  которыми   должен     обладать    каждый,   уважающий   себя   человек.   
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 24 октября 2013, 13:14:57
Согласна!  :) хотя, тангенсы - котангенсы, синусы и косинусы мне в жизни СОВЕРШЕННО не пригодились, хотя я и пыталась их хоть куда-то пристроить  ;D ;D ;D

"Высшая математика пригодилась мне всего один раз в жизни, когда ключи упали в люк, и мне пришлось скрутить из проволоки интеграл чтобы их достать..."(с).
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 24 октября 2013, 13:57:20
Не пригодились они, исключительно потому, что вы не умеете ими пользоваться. Это инструмент, и инструмент очень эффективный. 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 24 октября 2013, 14:16:31
Более того, мы все жалуемся, что дети не хотят учить математику, однако сами постоянно формируем у них отрицательное к ней отношение. Будет ли ребенок старательно учить синусы и косинусы, если уважаемый им взрослый заявляет, "а, это мне в жизни вообще не пригодилось"?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 24 октября 2013, 15:15:35
 ;D я прекрасно осознаю, что в какой-то момент ребенок откажется учить математику по причине того, что у него интересы будут другие или он решит, что математика ему не пригодится: свое решение - свои ошибки  ;)
Как бы не относилась я к математике, если мой ребенок решит посвятить жизнь точным наукам, то ничье мнение его не остановит, в этом я уверена.  ;D И потом, все уравновешивается: я не понимаю, зачем мне была нужна тригонометрия, муж же с упоением рассказывает о своем участии в математических олимпиадах  ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 24 октября 2013, 19:35:30
Не пригодились они, исключительно потому, что вы не умеете ими пользоваться. Это инструмент, и инструмент очень эффективный.

да, я совершенный гуманитарий!  8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 24 октября 2013, 19:43:11
Не пригодились они, исключительно потому, что вы не умеете ими пользоваться. Это инструмент, и инструмент очень эффективный. 

извиняюсь за каверзный вопрос...  :) а Вам то они где пригодились?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мавка от 24 октября 2013, 21:36:16
извиняюсь за каверзный вопрос...  :) а Вам то они где пригодились?
Взять  КОТАнгенс и  гладить-гладить))) ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 24 октября 2013, 21:40:05
извиняюсь за каверзный вопрос...  :) а Вам то они где пригодились?
Не поверите, в истории)) Математическая статистика и количественные методы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 24 октября 2013, 23:33:04
Мне математика (я о стереометрии - б-р-р-р!!! :o :o :o) -  НИГДЕ!!!
Остались только воспоминания. Но - не ностальгические!!! ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 25 октября 2013, 02:01:57
     А я знаю одного  человека, которому повезло родиться с двумя типами мозгов: гуманитарным и математическим.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 25 октября 2013, 08:38:59
На сто процентов уверен, что врожденность здесь не при чем:-) дело в правильном образовании и саморазвитии. Если речь не идет о уникальных способностях, то инструменты как математики, так и гуманитарных наук доступны каждому.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 25 октября 2013, 11:53:41
Взять  КОТАнгенс и  гладить-гладить))) ;D

 ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 25 октября 2013, 15:03:13
     А я знаю одного  человека, которому повезло родиться с двумя типами мозгов: гуманитарным и математическим.
Ирэн. Максим  Александрович прав !  ...:"На сто процентов уверен, что врожденность здесь не при чем:-) дело в правильном образовании и саморазвитии. Если речь не идет о уникальных способностях, то инструменты как математики, так и гуманитарных наук доступны каждому"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 26 октября 2013, 01:37:46
"Ученые считают, что склад ума человека определяется тем, какое полушарие головного мозга у него более развито. Если правое - то у человека преобладает эмоциональная сфера. Если ведущим оказывается левое полушарие - то у человека аналитический склад ума преобладает над эмоциональностью.
Иногда встречаются люди, которые не могут четко определить кто они, гуманитарии или техники. В учёбе у них успехи одинаковы на обоих фронтах – и в литературе, и в математике. Такие люди обладают универсальным  складом ума. Тем не менее, способности у них распределены не 50 на 50, а с небольшим перевесом в какую-то одну сторону".

Так что Ирэн права...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 26 октября 2013, 16:09:10
Если  бы  еще  можно  было  бы  узнать, какое  полушарие  у  него  развито  больше, не  прибегая  к  лоботомии,
то  было  бы  совсем  хорошо.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 26 октября 2013, 16:24:11
Для этого существует масса тестов. В частности - группа тестов по профориентации. Они проводятся ещё в подростковом возрасте и дают представление о том, на какие дисциплины ребенку следует обратить особое внимание, а какие ему понадобятся просто для общего развития.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 26 октября 2013, 18:26:05
"Ученые считают, что склад ума человека определяется тем, какое полушарие головного мозга у него более развито. Если правое - то у человека преобладает эмоциональная сфера. Если ведущим оказывается левое полушарие - то у человека аналитический склад ума преобладает над эмоциональностью.
Иногда встречаются люди, которые не могут четко определить кто они, гуманитарии или техники. В учёбе у них успехи одинаковы на обоих фронтах – и в литературе, и в математике. Такие люди обладают универсальным  складом ума. Тем не менее, способности у них распределены не 50 на 50, а с небольшим перевесом в какую-то одну сторону".

Так что Ирэн права...
...часто у современных детей развиты оба полушария.Они успешно учатся по всем предметам.Если правильно и успешно развивается ребенок ,без отставания в умственном развитии и здоровье , вполне возможен гармоничный вариант развития. И это не уникальность.Такие дети могут легко освоить написание текста двумя руками- правой и левой. Кстати ,любой взрослый может этому научиться ,если возникнет необходимость...я пробовала,пишу !
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 26 октября 2013, 18:30:05
Если  бы  еще  можно  было  бы  узнать, какое  полушарие  у  него  развито  больше, не  прибегая  к  лоботомии,
то  было  бы  совсем  хорошо.

Рейтар  ! Заходите в гости , определим Ваше ведущее полушарие прямо на перемене!Обещаю Вам не вскрывать "крышечку"..Вам понравится ,это так быстро и познавательно..
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 26 октября 2013, 20:17:31
Алена! Я ж не про способности и предрасположенность, я про школьную программу, которую осврить способен среднестатистический ученик. Сложной математики там просто нет!!!! Учи, запоминают и применять, все.... Да, кому-то это проще, кому-то сложнее, но предрасположенность ставит некую границу на гораздо белее высоком уровне осмысления. Да и то, оно вполне преодолимо.  Более того, искусственно развивать "ведомое полушарие" тоже можно! Так что. Не закрывайте детям дорогу! Пусть расцветают все цветы))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 26 октября 2013, 20:29:40
А, разве я кому-то закрываю дорогу? Я просто озвучила некоторые положения из современной науки. А выводы каждый для себя уже сделает сам. Или Вы считаете, что некоторую информацию от детей надо скрывать?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 26 октября 2013, 21:35:35
Алена! Я ж не про способности и предрасположенность, я про школьную программу, которую осврить способен среднестатистический ученик. Сложной математики там просто нет!!!! Учи, запоминают и применять, все.... Да, кому-то это проще, кому-то сложнее, но предрасположенность ставит некую границу на гораздо белее высоком уровне осмысления. Да и то, оно вполне преодолимо.  Более того, искусственно развивать "ведомое полушарие" тоже можно! Так что. Не закрывайте детям дорогу! Пусть расцветают все цветы))
Это так. Неуспеваемость среднего ученика зависит не от того, что он не может освоить программу, допустим, по химии, а от нежелания заниматься этим предметом, от приоритета в пользу определённых увлечений.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 26 октября 2013, 21:46:56
Ну, не знаю... Вот я, 100%-гуманитарий, отлично знала и понимала алгебру, но совершенно не принимала и не понимала геометрию! На чём и до сих пор стою... ;D ;D ;D А математику (и алгебру, и геометрию) у нас вела одна и та же учительница. Я как раз ЖЕЛАЛА понимать геометрию, но брала только тупой зубрёжкой, чтобы не потерять свой статус отличницы. И до какой же степени это было невероятно сложно!!!(я о геометрии, особенно - о стереометрии :o :o :o)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 26 октября 2013, 22:05:58
до 9 класса я была уверена, что я - исключительный гуманитарий  ;D на уроках алгебры я сидела и любовалась (именно - любовалась!)тем, как из огромного примера с множеством значений получается короткий ответ, и все это происходит из-за неких "манипуляций", которые тоже пишут на доске! Это было покруче Копперфильда!  ;D ;D ;D А потом, летом, я работала и заработала очень приличную сумму. Часть потратила на зимние сапоги, а часть решила потратить на... репетитора. И случилось чудо! За ДВА урока мне объяснили, КАК решать эти примеры, применять формулы и т.п. При этом я остаюсь гуманитарием, но радости моей не было предела!  ;D Так что, я согласна с MaksimVilkov, дать возможность необходимо каждому! Не попробовав клубнику, не можешь сказать, нравится она тебе или нет  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 26 октября 2013, 22:16:29
Ну что ж...Допускаю, что мне просто не повезло...Хотя (повторюсь) алгебру я очень любила. Может, даже наравне с русским. А вот представить предмет в разрезе и выяснить, где какую линию и как проводить...Это оказалось покруче марсианского языка (если таковой имеется) ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 26 октября 2013, 23:29:04
...мне кажется ,что ГЛАВНОЕ,зачем ребенок ходит в школу ,это- научиться учиться.Если он освоил УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ,любой предмет ему по-плечу!!Кроме этого ,ребенок  учится преодолевать жизненные препятствия ,используя школьный арсенал знаний ,учится работать в коллективе и самостоятельно ,учится толерантности к чужому мнению,чужой культуре , учится быть товарищем ,другом ,помощником, осваивает этикет общения со сверстниками и педагогами , учится  быть здоровым ,спортивным ,крепким ....Школьные годы  накладывают свой НЕИЗГЛАДИМЫЙ ОТПЕЧАТОК  на формирующуюся личность ,повезет или нет в общеобразовательной школе -бабушка надвое сказала...Хочется ,чтобы детям повезло и в здоровье ,и с образованием ,и с друзьями и педагогами...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 27 октября 2013, 00:35:11
Все  науки  могут  быть   интересными. дело  в  том -  КАК их   преподнести! Можно и  интереснейшую тему  преподать так,  что    челюсть  свихнёшь, зевая,  а   можно   и "скучные формулы" облечь  в  некую   гармонию. И  они "заиграют". Так  делают   наши замечательные   математики Наталья  Леонидовна  и  Оксана Михайловна!)  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 27 октября 2013, 10:09:39
Все  науки  могут  быть   интересными. дело  в  том -  КАК их   преподнести! Можно и  интереснейшую тему  преподать так,  что    челюсть  свихнёшь, зевая,  а   можно   и "скучные формулы" облечь  в  некую   гармонию. И  они "заиграют". Так  делают   наши замечательные   математики Наталья  Леонидовна  и  Оксана Михайловна!)  ;)

полностью согласна! объяснить и подать просто и интересно - вот это настоящий талант!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: V.B. от 27 октября 2013, 11:41:27
полностью согласна! объяснить и подать просто и интересно - вот это настоящий талант!
А еще не плохо бы вспомнить, что такое проблемое обучение и начать пользоваться этим методом. Тесса, подойди ко мне по этому вопросу.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 27 октября 2013, 14:17:05
Все  науки  могут  быть   интересными. дело  в  том -  КАК их   преподнести! Можно и  интереснейшую тему  преподать так,  что    челюсть  свихнёшь, зевая,  а   можно   и "скучные формулы" облечь  в  некую   гармонию. И  они "заиграют". Так  делают   наши замечательные   математики Наталья  Леонидовна  и  Оксана Михайловна!)  ;)
.....??..и БОРИС ВАСИЛЬЕВИЧ - выпускник МГУ.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 27 октября 2013, 15:15:17
.....??..и БОРИС ВАСИЛЬЕВИЧ - выпускник МГУ.
Разумеется!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andy от 28 октября 2013, 09:17:20
Много думаю на тему педагогики. Если педагогическая деятельность направлена на то, чтобы ребёнок или взрослый думал головой, как можно больше, тут я поддержу любые средства исполнения этой задачи.
На самом деле все дети могут освоить школьную программу на "хорошо" и "отлично", одни больше задействуют голову, другие всячески противятся напрягать извилины. Поэтому бывает много умных двоешников и абсолютно никаких пятёрышников, одни не доросли до того, чтобы интеллектуально трудиться, а отличникам родители поют, что надо-надо-надо.
Итого: довольно часто двоешники, которые не напрягались до 25 лет, берутся за голову и быстренько становятся начальниками отличников, которые уже подустали после школы и института   8) 8) 8)
С удовольствием пообщаюсь с теми, кто со мной согласен 8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 28 октября 2013, 11:31:29
с удовольствием пообщаюсь с Вами, Andy! Разделяю Ваше мнение! Не всегда двоечник - это двоечник, потому что глупый  :) Просто неохота, неинтересно, много других занятий  ;) А, может, хочется, чтобы родители "плясали" вокруг  ;) Как говорил генерал Лебедь :"Тупой - не потому что тупой, просто мозги такие!"  ;) Ведь "тупить" это тоже уметь надо!  ;D
Я крайне редко встречала отличников, которые были отличниками "по доброй воле", с пониманием, зачем нужно хорошо учиться, с достаточной мотивацией. Зачастую это или ради родителей (чтобы мама в обмороки не падала от троек), или ради всеобщего внимания и удовлетворения амбиций  :)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 28 октября 2013, 22:40:29
Много думаю на тему педагогики. Если педагогическая деятельность направлена на то, чтобы ребёнок или взрослый думал головой, как можно больше, тут я поддержу любые средства исполнения этой задачи.
На самом деле все дети могут освоить школьную программу на "хорошо" и "отлично", одни больше задействуют голову, другие всячески противятся напрягать извилины. Поэтому бывает много умных двоешников и абсолютно никаких пятёрышников, одни не доросли до того, чтобы интеллектуально трудиться, а отличникам родители поют, что надо-надо-надо.
Итого: довольно часто двоешники, которые не напрягались до 25 лет, берутся за голову и быстренько становятся начальниками отличников, которые уже подустали после школы и института   8) 8) 8)
С удовольствием пообщаюсь с теми, кто со мной согласен 8)

Все дети могут освоить ПРОГРАММУ(??),да по известным причинам (нет концентрации внимания ,нет усидчивости ,низкая мотивация к учебе - в принципе ,отставание в развитии от общего уровня класса - по счету ,письму , чтению ,общекультурному уровню....и т.д.)не получается это у них..Я не видела умных двоечников- их просто не бывает !!Можно быть отстающим по 1-2 предметам и с репетиторами ликвидировать пробелы. Но быть абсолютным двоечником- это диагноз. Это- по первой части вопроса. ..теперь ,о двоечниках- начальниках.....это-горе!!Как в нашей стране осуществляют руководство бесперспективные бывшие двоечники, мы знаем , да еще им попадаются в подчинение люди,выше этих неучей по статусу ,культуре ,образованию....в общем ,это сразу видно ,и от этого страдает дело!!Нельзя ставить руководителями бывших неучей и головотяпов...На пустом месте никаких знаний не прибавится.А терпеть их чрезмерно раздутые амбиции,и слушать слова: " Я НИЧЕГО НЕ УМЕЮ САМ,ТОЛЬКО РУКОВОДИТЬ !",просто смешно,только и ждите,как вам провалят все дело...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 28 октября 2013, 22:41:43
Много думаю на тему педагогики. Если педагогическая деятельность направлена на то, чтобы ребёнок или взрослый думал головой, как можно больше, тут я поддержу любые средства исполнения этой задачи.
На самом деле все дети могут освоить школьную программу на "хорошо" и "отлично", одни больше задействуют голову, другие всячески противятся напрягать извилины. Поэтому бывает много умных двоешников и абсолютно никаких пятёрышников, одни не доросли до того, чтобы интеллектуально трудиться, а отличникам родители поют, что надо-надо-надо.
Итого: довольно часто двоешники, которые не напрягались до 25 лет, берутся за голову и быстренько становятся начальниками отличников, которые уже подустали после школы и института   8) 8) 8)
С удовольствием пообщаюсь с теми, кто со мной согласен 8)

и я согласна!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 28 октября 2013, 22:45:37
Руководить, т.е.управлять процессом, организовать работу, брать на себя ответственность в случае "провала", уметь быстро найти пути решения той или иной проблемы - это очень БОЛЬШОЕ умение. Так что, говорить, что человек "ничего не умеет делать, а умеет только руководить" как-то...странновато...  :o Не всякий специалист и мастер своего дела умеет РУКОВОДИТЬ.
А переживать по поводу того, что начальник ниже по статусу, образованию и культурному уровню... смешно ;D "Если ты такой умный, то почему такой бедный?!"  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 28 октября 2013, 22:56:03
ЭНДИ ПИШЕТ :"Итого: довольно часто двоешники, которые не напрягались до 25 лет, берутся за голову и быстренько становятся начальниками отличников, которые уже подустали после школы и института ..." ......................................................................................согласитесь ,что это -полный бред,кто взял двоечника в какой- нибудь ВУЗ?? Как он без образования руководит ??....Нет слов ..тема без развития!!   КСТАТИ ,И СТРАНА (НАША СТРАНА!!)ПРИ ТАКОМ ПОЛОЖЕНИИ ДЕЛ ТОЖЕ-БЕЗ РАЗВИТИЯ...Мне кажется, да я просто уверена ,что на страницах ФОРУМА нужно пропагандировать хорошие,положительные моменты в учебе нашей школы,про наших образцовых ПАТРИЦИЕВ ,например ,а не про лоботрясов и лентяев ,ставших в последствии РУК-ЛЯМИ низкого качества...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 28 октября 2013, 22:59:28
да куча частных компаний, в которых руководители без высшего образования! Почему бред-то?! И компании успешные, "конкурентноспособные". Руководство и работники - это разные вещи  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 28 октября 2013, 23:07:16
но, если вернуться к теме, то мне кажется, что современная педагогика, как раз, хочет "убить" в зародыше все амбиции учащихся - "всяк сверчок знай свой шесток!" И, если раньше у двоечников-троечников были шансы как-то выплыть, то сейчас шансы их сводятся к нулю. Да что там, двоечники! Середнячки уже не могут выдержать конкуренции! Все поставлено на тупую зубрежку, коммерцию и протекционизм. А тех, у кого нет ни денег, ни таланта, ни "лапы", стройными рядами в армию и техникумы, которых тоже не хватает...
Да и Бог бы с ним, с высшим образованием! Не сошелся на нем свет клином! Книги и без ВУЗа можно читать, в театры и без диплома пускают. В конце концов, можно за деньги беседовать с преподавателями ЛЮБОГО института и узнать массу интересного. Просто получается, что люди без этого несчастного высшего образования вынуждены будут просто нищенствовать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 28 октября 2013, 23:14:58
Просто надо УЧИТЬСЯ!! А все остальное приложится!!И учеба ,хорошая ,качественная ,слагается из ежедневных уроков. Любой учитель видит лодыря насквозь!А ,вот ,когда не получается ,а ребенок - старательный ,всегда хочется помочь!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 29 октября 2013, 01:33:15
Просто надо УЧИТЬСЯ!! А все остальное приложится!!И учеба ,хорошая ,качественная ,слагается из ежедневных уроков. Любой учитель видит лодыря насквозь!А ,вот ,когда не получается ,а ребенок - старательный ,всегда хочется помочь.
Только так и никак иначе. Другого не дано! Успеха достигают только   целеустремленные люди.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 29 октября 2013, 16:03:55
готова поспорить. Если есть коммерческая жилка, хватка, увлеченность, то можно и без обучения обойтись  ;D история знает массу примеров из жизни миллионеров, которые бросали институт и "сколачивали" состояния  ;) вот  только, не всем это дано... сколько неучей сгинуло вместе со своими идеями  ;)
Я это к тому, что не нужно всех под одну гребенку грести - если парень договорился с одноклассниками и они за него пишут рефераты проекты и контрольные, то слава ему и хвала! Значит может организовать работу на себя, в жизни пригодится  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 29 октября 2013, 20:53:21
 ;D ;D ;Dсогласна с Мариной!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 29 октября 2013, 21:35:02

готова поспорить. Если есть коммерческая жилка, хватка, увлеченность, то можно и без обучения обойтись  ;D история знает массу примеров из жизни миллионеров, которые бросали институт и "сколачивали" состояния  ;) вот  только, не всем это дано... сколько неучей сгинуло вместе со своими идеями  ;)
Я это к тому, что не нужно всех под одну гребенку грести - если парень договорился с одноклассниками и они за него пишут рефераты проекты и контрольные, то слава ему и хвала! Значит может организовать работу на себя, в жизни пригодится ;)

.....................................это - прямой ответ для ЭНДИ !!СНАЧАЛА  ЭТОТ НЕУЧ И БЕЗДАРЬ ПОПАРАЗИТИРУЕТ НА ИНТЕЛЛЕКТЕ ДРУГИХ ОДНОКЛАССНИКОВ ,А ПОТОМ ,"КОГДА ОНИ УСТАЛИ УЧИТЬСЯ К 25 ГОДАМ" , ЭТО НЕГРАМОТНОЕ ,НЕОБРАЗОВАННОЕ "ЧУДО"- СВЕТИЛО ПРЕДПРИЯТИЯ , ЕЩЕ И ПРОКАТИТСЯ НА ТОВАРИЩАХ В ВИДЕ ИХ НОВОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ,т.е . будет еще и конкуренцию составлять на должность руководителя , на которую не имеет морального права!!.....нет слов ......так и хочется вспомнить экранизированный роман В .КАВЕРИНА " ДВА КАПИТАНА" ,в котором негодяй и плут ,а впоследствии - предатель и вор "РОМАШКА" (сыграл роль Юрий Богатырев), занимается "коммерцией " ,а на самом деле - спекуляцией ,наживая себе капитал на товарищах.............не все поступки можно оправдать .......
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 29 октября 2013, 22:29:54
Вы о чем?!  :o почему это "неуч паразитирует"?! он, что, СИЛОЙ заставляет?! он ДОГОВАРИВАЕТСЯ, а договор - это ВЗАИМОВЫГОДНЫЕ условия.
И что значит "не имеет морального права" на должность руководителя?  :o Исполнитель и руководитель - это совершенно разные плоскости. Повторюсь, но не всегда образованный человек способен РУКОВОДИТЬ. 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 29 октября 2013, 22:46:22
все-таки, хочу вернуться к теме.
Основатели Школы-ВУЗа "Современное  образование" в 1990 г. были твердо уверены, что Школа будет являться миру как островок Любви, Добра и Красоты.
 Прошли два с  лишним десятилетия, и сохранять эти мысли и цели в голове стало труднее.
 1. А надо!!!?

надо. я бы еще добавила "островок Разума". Найти "вменяемую" школу сейчас НЕВОЗМОЖНО.
2. "Официальная" педагогика идет... Куда?
идет по пути "побольше положим в карман, а там - трава не расти". Буквально несколько сообщений назад один из пользователей возмущался отсутствием образования у руководителей. Если следовать этой логике, то в официальной педагогике сейчас все должно быть не просто хорошо, а ВЕЛИКОЛЕПНО! Все руководители этих реформ не только с высшим профильным образованием, они еще и доктора и кандидаты...
3. Какого человека образовывает ?
никакого. Делается вид, что кто-то кого-то образовывает. Пустые слова. Время забивается идиотичными проектами, выступлениями, чтениями и пр. Основываюсь на том, что ВСЕ мои знакомые во втором классе УЖЕ взяли репетиторов по ВСЕМ предметам.
 4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?
нет, это не так. Детей воспитывают, но воспитывают в духе "сидим тихо, как бы чего не вышло!"
5. Образование стало услугой. И что из этого получается?
не стало образование услугой. Предоставление услуг подразумевает наличие конкуренции. Конкуренции нет. Мало того, родители даже не могут потребовать от школы КАЧЕСТВЕННОГО выполнения услуг.
 6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
конечно, идет. Помните? "У нас слишком много людей с высшим образованием" (с)
7. А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?
нет, конечно! Дайте обезьяне в руки микроскоп - она от этого умнее не станет!
8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
бережно сохранять и продолжать внедрять, несмотря на все эти "инновации"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 30 октября 2013, 00:20:51
9. И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?
продолжать давать прочную БАЗУ, которую кто-то будет углублять а кто-то дополнит креативом. Искать учителей, Учителей по призванию, а не по диплому
10.  А что делать тем, кто не желает быть услугой и все еще верит, что педагогика - это искусство (и наука)?
не становиться услугой  ;) и, при знакомстве с родителями будущих учеников, четко давать понять, что наша Школа НЕ оказывает образовательные УСЛУГИ, а учит и воспитывает. Хотя, ЧТО плохого в том, чтобы назвать обучение и воспитание УСЛУГОЙ?  :o Из словаря Ожигова: "Услуга - действие, приносящее пользу, помощь другому." По-моему, очень неплохо звучит...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: V.B. от 31 октября 2013, 01:01:48
     Марине. Наконец-то! Наконец-то читаю подробный (и такой толковый) ответ на поставленные  вопросы. Не принимаю только "услугу". Для меня это всегда из области магазинно-ресторанной.
     А к образованию отношусь как к искусству и hightech-у одновременно. И делу №1 в человеческой жизни.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: PBV от 02 ноября 2013, 10:34:50
Исполнитель и руководитель - это совершенно разные плоскости. Повторюсь, но не всегда образованный человек способен РУКОВОДИТЬ.
Человек получающий образование, должен понимать и готовиться к тому, что он будующий руководитель. Разный уровень образования- разный уровень руководства.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 02 ноября 2013, 12:40:05
4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?

мне кажется это настолько неразрывные вещи, что это просто невозможно. как можно учить и не воспитывать, особенно если ребенок обучается с начальной школы до выпускного класса? 11 лет взросления, становления и получения знаний неразрывно связаны с воспитанием
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 02 ноября 2013, 18:13:42
Куда идет современная педагогика?
Куда идти Школе-Вузу "Современное образование"?

  Основатели Школы-ВУЗа "Современное  образование" в 1990 г. были твердо уверены, что Школа будет являться миру как островок Любви, Добра и Красоты.
 Прошли два с  лишним десятилетия, и сохранять эти мысли и цели в голове стало труднее.
 1. А надо!!!?
 2. "Официальная" педагогика идет... Куда?
 3. Какого человека образовывает ?
 4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?
 5. Образование стало услугой. И что из этого получается?
 6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
 7. А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?
 8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
 9. И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?
10.  А что делать тем, кто не желает быть услугой и все еще верит, что педагогика - это искусство (и наука)?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 02 ноября 2013, 19:09:43
   ....Не принимаю только "услугу". Для меня это всегда из области магазинно-ресторанной.
     А к образованию отношусь как к искусству и hightech-у одновременно. И делу №1 в человеческой жизни.
  Поддерживаю полностью эту концепцию,как и все педагоги Школы-ВУЗа" СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: пан от 02 ноября 2013, 21:39:54
Человек получающий образование, должен понимать и готовиться к тому, что он будующий руководитель. Разный уровень образования- разный уровень руководства.

Человек может  быть  прекрасным  специалистом  и  отвратным  руководителем.
 Как  то  мне  это  объяснили  так (на  примере  боевых  искуств) есть  мастера, которые  прекрасно  владеют  карате,
есть  учителя, которые  могут  научить  карате, и  есть  организаторы, которые  могут  организовать  эффективную  работу  других.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 03 ноября 2013, 12:57:35
Человек может  быть  прекрасным  специалистом  и  отвратным  руководителем.
 Как  то  мне  это  объяснили  так (на  примере  боевых  искуств) есть  мастера, которые  прекрасно  владеют  карате,
есть  учителя, которые  могут  научить  карате, и  есть  организаторы, которые  могут  организовать  эффективную  работу  других.

Согласна с вами - быть руководителем, организатором и просто профи с своем деле - это разное. Одно не исключает другое, но можно уметь организовать процесс, сделать так, чтобы все было скоординировано и "работало", но при этом не знать тонкостей процесса, не уметь делать "само дело". То есть те, кто умеют плавать, и те, кто знают как  :) А вот те, кто сумел научиться и совместить в себе обе способности - это люди на вес золота! Но мне кажется это все можно приобрести только с опытом
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мышка от 03 ноября 2013, 18:30:43
Благодаря  последнему Патрицию,   мы  оказались на  острове добра, любви и  красоты Фату-Хива.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 17:27:12
Благодаря  последнему Патрицию,   мы  оказались на  острове добра, любви и  красоты Фату-Хива.

А!!! так это туда идет современная педагогика!? ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 04 ноября 2013, 18:19:08
Воспитание и образование неразрывно связаны между собой. Стержнем воспитания человека является нравственность.                                                                                                                                                        Для того, чтобы знать, что нравственно, надо знать, что безнравственно; для того, чтобы знать, что делать, надо знать, чего не должно делать.
Лев Николаевич Толстой
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Наибольшая из всех безнравственностей - это браться за дело, которое не умеешь делать.
Наполеон Бонапарт                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Нравственность есть наука об отношениях, существующих между людьми, и об обязанностях, вытекающих из этих отношений.
Поль Анри Гольбах                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Величие народов зависит главным образом от уровня их нравственности.
Гюстав Лебон
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 18:20:05
а это к чему?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 04 ноября 2013, 18:31:10
Умелые  организаторы,   руководители...Всё  это   замечательно...
Но,  я  думаю,  что не стоит  ждать,  когда  тебя   сорганизуют... Организованность должна присутствовать  в   каждом   человеке. Есть такое   слово  НАДО,  которое не   должно   обсуждаться, не   должно оспариваться. Особенно,  если  человек,  является частью коллектива, объединённого  общей целью.
Вот эту  организованность,   обязательность необходимо  воспитывать  в   людях.

Мы   удивляемся,   почему в  стране не всё  гладко. А именно потому,  что нет   организованности   и  слаженности.   
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 18:32:42
Есть такое   слово  НАДО,  которое не   должно   обсуждаться, не   должно оспариваться. Особенно,  если  человек,  является частью коллектива, объединённого  общей целью.


в таких случая всегда начинает интересовать вопрос кому и зачем это НАДО? ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 04 ноября 2013, 18:35:20
Когда   в   коллективе   возникают   такие   вопросы - это не  коллектив.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 04 ноября 2013, 18:44:06
Когда   в   коллективе   возникают   такие   вопросы - это не  коллектив.

соглашусь. тогда получается, что это просто нечто очень неясное и временное. именно сплоченность и осознанность часто бывает решающим фактором и комфорта и продуктивности работы
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 18:47:23
Когда   в   коллективе   возникают   такие   вопросы - это не  коллектив.

как раз наоборот! если таких вопросов не возникает, то это не коллектив, а стадо! а в коллективе всё коллективно и решается! :)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 04 ноября 2013, 18:48:54
В  том  то и   дело. Всё   вроде  бы коллективно решено, все  согласны, но для  работы  надо организовывать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 18:50:15
а для чего же тогда руководители существуют? если бы все организовывались сами по себе, то необходимость в руководителях отпала бы. :D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 04 ноября 2013, 18:53:54
а для чего же тогда руководители существуют? если бы все организовывались сами по себе, то необходимость в руководителях отпала бы. :D

Руководить - то есть направлять, и организовывать - то есть создавать и делать так, как нужно (а это ответственное решение (т.е. как именно должно быть в результате) принимает как раз руководитель, а не организатор) - это разные вещи.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 18:56:43
направлять чью-то деятельность - организовывать чью-то деятельность. в чем разница?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 04 ноября 2013, 18:59:51
направлять чью-то деятельность - организовывать чью-то деятельность. в чем разница?

организовывать - это ручками взять - позвонить, пригласить, договориться, привезти, сделать. а руководить - это понять кто должен отвечать за то, чтобы позвонили, кто за то, чтобы привезли, а кто за то, чтобы все это было сделано вовремя. и понимать, что и зачем делается. ответственность нести за все это. вот и вся разница.  :)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 04 ноября 2013, 19:00:14
Так  значит,  вы  полагаете,  что  внутренняя организованность не  нужна,  а  необходимо  ждать пинка  руководителя?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 19:04:37
Так  значит,  вы  полагаете,  что  внутренняя организованность не  нужна,  а  необходимо  ждать пинка  руководителя?

инициатива наказуема!!!!! внутри организуешься - а руководитель уже может и передумать. и придется переделывать.

должны быть четкие указания и четкое распределение поручений. вот в этом и заключается руководство.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 19:06:08
вон как на празднике всё было четко организовано. все знали, кто за что отвечает. кто за выступления детей, кто за костюмы, кто за аукцион, кто в какой группе ответственный. вот в итоге и получилось всё отлично!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 19:08:35
руководитель хорошо знает свой коллектив и соответственно поручает определенный фронт работ именно тем, кто может с ним хорошо справиться.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 04 ноября 2013, 19:10:21
вон как на празднике всё было четко организовано. все знали, кто за что отвечает. кто за выступления детей, кто за костюмы, кто за аукцион, кто в какой группе ответственный. вот в итоге и получилось всё отлично!
Кстати,   никто не  спрашивал "зачем"  и  "почему", никого никто не  "водил  за  ручку". Как  раз пример  внутренней  организованности.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 19:10:33
организовывать - это ручками взять - позвонить, пригласить, договориться, привезти, сделать.

это не организовывать, а исполнять.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Чаклуночка от 04 ноября 2013, 19:12:43
Кстати,   никто не  спрашивал "зачем"  и  "почему", никого никто не  "водил  за  ручку". Как  раз пример  внутренней  организованности.

коллектив сплоченный, идея общая. а какой у всех был эмоциональный подъём!!!!

а не спрашивали, потому что это уже не первый патриций, всем и так понятно было по предыдущим праздникам зачем и почему. ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 04 ноября 2013, 19:17:28
Повторение -  мать  учения! Старинная  пословица  права!))

Здесь  ещё  хочется  отметить,  что   ни   один  из  наших  Патрициев  не   похож на  предыдущий. Нет предела   совершенству)(http://yoursmileys.ru/tsmile/emb/t1814.gif)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 05 ноября 2013, 09:48:28
Повторение -  мать  учения! Старинная  пословица  права!))
Practice makes perfect!!!

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andy от 05 ноября 2013, 09:55:28
Куда же идёт современная педагогика?  :)
Всё туда же, что и сто лет назад, однако, многое изменилось с тех пор.
Одни из проблемных вопросов современной педагогики - нововведения, не учитывающие российского менталитета, культуры, традиций образования. ЕГЭ - копия западного FCE.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 05 ноября 2013, 10:27:04
это не организовывать, а исполнять.

а почему организатор не может быть исполнителем?  ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 05 ноября 2013, 10:30:47

...ЕГЭ - копия западного FCE.
)
FCE (англ. First Certificate in English)
Срок действия сертификата FCE не ограничен.Впервые FCE был предложен в 1939 году.
Cостоит из пяти частей: чтение, письмо, практика языка (грамматика и словарный запас), аудирование, разговорная речь. Совокупное время проведения теста — около 5 часов)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 05 ноября 2013, 10:36:01
)
FCE (англ. First Certificate in English)
Срок действия сертификата FCE не ограничен.Впервые FCE был предложен в 1939 году.
Cостоит из пяти частей: чтение, письмо, практика языка (грамматика и словарный запас), аудирование, разговорная речь. Совокупное время проведения теста — около 5 часов)

По мне так привычные экзамены с письменной частью, устным ответом и дополнительными (неожиданными и коварными, хэ-хэ) вопросами способны дать более полную картину - может ли человек изложить систематизированные знания письменно, готов ли он резюмировать и устно объяснить, и насколько ориентируется в теме. а тест... ну это всего лишь тест-угадайка.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: PBV от 05 ноября 2013, 10:40:28
Куда же идёт современная педагогика?  :)
Всё туда же, что и сто лет назад, однако, многое изменилось с тех пор.
Одни из проблемных вопросов современной педагогики - нововведения, не учитывающие российского менталитета, культуры, традиций образования. ЕГЭ - копия западного FCE.
Нововведения могут быть разные. Но они должны учитывать современные реалии и потребности промышленности, науки и общества.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 05 ноября 2013, 10:43:24
По мне так привычные экзамены с письменной частью, устным ответом и дополнительными (неожиданными и коварными, хэ-хэ) вопросами способны дать более полную картину - может ли человек изложить систематизированные знания письменно, готов ли он резюмировать и устно объяснить, и насколько ориентируется в теме. а тест... ну это всего лишь тест-угадайка.
мм...начинаем собирать подписи в пользу привычных экзаменов :-X
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: PBV от 05 ноября 2013, 10:44:57
По мне так привычные экзамены с письменной частью, устным ответом и дополнительными (неожиданными и коварными, хэ-хэ) вопросами способны дать более полную картину - может ли человек изложить систематизированные знания письменно, готов ли он резюмировать и устно объяснить, и насколько ориентируется в теме. а тест... ну это всего лишь тест-угадайка.
В ЕГЭ по математике и в части В, и в части С нет угадайки. Часть В больше похожа на игру в поддавки, но и эту игру 7% школьников ежегодно проигрывают.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: PBV от 05 ноября 2013, 10:50:08
мм...начинаем собирать подписи в пользу привычных экзаменов :-X
Что такое привычный экзамен? У нас на экзамен приходили 20-25 ученых, каждый брал 3-4 студентов и опрашивал их в течении 3-х часов. Возможно сейчас такое?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 05 ноября 2013, 11:32:34
а почему организатор не может быть исполнителем?  ;D

Если организатор будет ещё и сам всё исполнять, то у него просто ни времени, ни сил на организационную работу уже не останется.

Организатор - это не тот, кто хорошо работает только сам, а тот, у кого хорошо ра­ботают подчиненные.
Задача руководителя состоит в том, чтобы организовывать людей, способных выполнять опре­деленную работу. Органи­зующая роль руководителя заключается, прежде всего, в функциях координации действий персонала. На основе стоящих перед органи­зацией целей и задач он призван обеспечить согласован­ные и целенаправленные действия своих подчиненных.
Он - мозг организации, который управляет всем "организмом", давая ему нужные команды.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 05 ноября 2013, 18:40:48
Куда же идёт современная педагогика?  :)
Всё туда же, что и сто лет назад, однако, многое изменилось с тех пор.
Одни из проблемных вопросов современной педагогики - нововведения, не учитывающие российского менталитета, культуры, традиций образования. ЕГЭ - копия западного FCE.
Самое удивительное, что у нас нововведения вобрали в себя всё самое спорное  из западных аналогов.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 05 ноября 2013, 19:02:46
Самое удивительное, что у нас нововведения вобрали в себя всё самое спорное  из западных аналогов.

мы ставим сами над собой большой эксперимент..  ???
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 06 ноября 2013, 08:48:07
Если организатор будет ещё и сам всё исполнять, то у него просто ни времени, ни сил на организационную работу уже не останется.

Организатор - это не тот, кто хорошо работает только сам, а тот, у кого хорошо ра­ботают подчиненные.
Задача руководителя состоит в том, чтобы организовывать людей, способных выполнять опре­деленную работу. Органи­зующая роль руководителя заключается, прежде всего, в функциях координации действий персонала. На основе стоящих перед органи­зацией целей и задач он призван обеспечить согласован­ные и целенаправленные действия своих подчиненных.
Он - мозг организации, который управляет всем "организмом", давая ему нужные команды.

Организаторы и руководители школьных учреждений  ,по отношению к вышестоящим организациям (в педагогике ) , сами являются ИСПОЛНИТЕЛЯМИ их идей ,заказа свыше - Управления образования ,например ,Департамента ,Министерства.Так ,что ,настоящий МОЗГ ,управляющий всеми школами страны ,находится выше.Руководители школ- ПРОВОДНИКИ ИДЕЙ ,исполнители и организаторы  на местах.Конечно,они ,еще ,несут ответственность за все ,что происходит в стенах образовательного учреждения- учеба ,воспитание и т.д.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 06 ноября 2013, 08:57:26
мы ставим сами над собой большой эксперимент..  ???
...мы ничего не ставим ,а ставят такие эксперименты власть имущие ,они же ,потом ,и обвинят "школу"(в широком смысле ) в неспособности обучать подрастающее поколение...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 06 ноября 2013, 09:02:08
Организаторы и руководители школьных учреждений  ,по отношению к вышестоящим организациям (в педагогике ) , сами являются ИСПОЛНИТЕЛЯМИ их идей ,заказа свыше - Управления образования ,например ,Департамента ,Министерства.Так ,что ,настоящий МОЗГ ,управляющий всеми школами страны ,находится выше.Руководители школ- ПРОВОДНИКИ ИДЕЙ ,исполнители и организаторы  на местах.Конечно,они ,еще ,несут ответственность за все ,что происходит в стенах образовательного учреждения- учеба ,воспитание и т.д.

Думаю, не  стоит  снимать  отвественность  ни  с учителей, ни  с  администрации  школ.

Не  стоит  забывать  и  том, что  в  частных  школах  руководство  имеет  возможность  хоть  частично  нивелировать
руководящие  указания.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 06 ноября 2013, 09:05:03
Самое удивительное, что у нас нововведения вобрали в себя всё самое спорное  из западных аналогов.
....наша страна ,к сожалению,не первый раз в жизни выступает в качестве "испытательного полигона ", на котором демонстрируются всякого рода нововведения...такая судьба..
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 06 ноября 2013, 09:07:28
Думаю, не  стоит  снимать  отвественность  ни  с учителей, ни  с  администрации  школ.

Не  стоит  забывать  и  том, что  в  частных  школах  руководство  имеет  возможность  хоть  частично  нивелировать
руководящие  указания.

...как? Например ,в отношении ГИА и ЕГЭ ...?? ....мы исполняем приказ,как и все .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 06 ноября 2013, 12:45:04
Думаю, не  стоит  снимать  отвественность  ни  с учителей, ни  с  администрации  школ.

Не  стоит  забывать  и  том, что  в  частных  школах  руководство  имеет  возможность  хоть  частично  нивелировать
руководящие  указания.
В том-то и дело, что только ЧАСТИЧНО нивелировать. Очень частично) и это ещё  очень хорошо по нынешним временам. Ведь другие школы превращаются в условно-формальные учебные заведения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 06 ноября 2013, 12:53:19
Не идёт современная педагогика, а катится(   Но надежда умирает последней. Я всё надеюсь, что разум восторжествует и это движение "непонятно куда" наконец прекратится.

На мой взгляд, выражение "образовательные услуги" никакого отношения к педагогике не имеют. Это ближе к репетиторству: провёл урок, получил деньги, ушёл. Но школа - это маленькая жизнь. Здесь нужны не репетиторы, а педагоги.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 06 ноября 2013, 13:13:13
На мой взгляд, выражение "образовательные услуги" никакого отношения к педагогике не имеют. Это ближе к репетиторству: провёл урок, получил деньги, ушёл. Но школа - это маленькая жизнь. Здесь нужны не репетиторы, а педагоги.

Согласна с Вами, Mila.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 06 ноября 2013, 13:20:25

На мой взгляд, выражение "образовательные услуги" никакого отношения к педагогике не имеют. Это ближе к репетиторству: провёл урок, получил деньги, ушёл. Но школа - это маленькая жизнь. Здесь нужны не репетиторы, а педагоги.

.. причем последние должны быть с Большой буквы))
p.s.
считаю, у нас такие есть!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 06 ноября 2013, 15:15:07
.. причем последние должны быть с Большой буквы))
p.s.
считаю, у нас такие есть!

Главным ПЕДАГОГОМ каждой школы ,педагогом с большой буквы ,если хотите ,всегда является директор. На его плечи возлагается формирование коллектива, команды управленцев школы разного звена ,формирование коллектива учащихся ,за которым стоят семьи москвичей. Он должен быть хорошо образован ,мудр ,справедлив ,дальновиден, иначе школа развалится. Так,что главные педагоги с большой буквы  - наш авангард,всегда - известные люди в городе ,в управленческих структурах страны. Такие люди,как правило,обладают высокой культурой, креативны ,трудолюбивы , перспективны,с интересным творческим содержанием. Согласна с asdfg,что в нашей школе есть такие педагоги  ,и в первую очередь это-  Генеральный директор Школы-ВУЗа «Современное образование», кандидат филологических наук,заслуженный деятель народного просвещения ,профессор Шленкина Вера Ивановна.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 06 ноября 2013, 19:18:32
Куда должна идти современная педагогика (на мой взгляд). :)

Так как образование является одним из основных факторов формирования общественного сознания, то именно оно, должно прививать учащимся веру в высшие нравственные ценности, предотвратив таким образом необратимую духовную деградацию человека. На данный момент, это является одной из самых важных проблем в нашем обществе.

Как всегда, так и сейчас актуальна проблема целей. Ведь от того, на чем акцентирует внимание педагог, какие ценности для него особенно значимы, зависит, в каком направлении строится и осуществляется процесс обучения и воспитания.

Я считаю, что высшей целью образования является наиболее полное удовлетворение требований государства к человеку, который должен обеспечить прогрессивное развитие экономики, науки, техники. Но, в то же время, должны быть созданы условия для максимального развития индивидуальных способностей каждого ребенка. То есть - создание гармонично развитой, необходимой обществу личности.

Изменившиеся за последнее время политические, экономические и социально-культурные условия диктуют необходимость разработки новых подходов к построению более эффективной модели всего образовательного процесса.

Согласно теории Л.С.Выготского, А.Н. Леонтьева и их последователей, "процессы обучения и воспитания развивают человека лишь тогда, когда они облекаются в деятельностные формы". Только «в процессе деятельности происходит всестороннее и целостное развитие личности человека». Следовательно, при пассивном восприятии учебного материала не происходит развития познавательных способностей и формирования учебных навыков. Многолетней педагогической практикой доказано, что основой формирования способностей любого человека может стать только его собственное действие в процессе учебно-исследовательской деятельности. Исследовательская деятельность - ведущий способ познания окружающего мира. Она является связующим звеном между обучением и психическим развитием человека.

Это как раз то, что и культивирует Школа-ВУЗ "Современное образование" в своих стенах! Образовательный процесс в Школе-ВУЗе направлен на достижение такого уровня образованности учащихся, который был бы достаточен для самостоятельного творческого решения мировоззренческих проблем как теоретического, так и прикладного характера. Для этого, кроме замечательных педагогов, наряду с традиционными школьными кабинетами, в школе существуют и компьютерные кабинеты, и ЛУРы, и ретро-интерактивный кабинет. В которых регулярно проводятся занятия с учащимися всех возрастных групп и уровней подготовки.

На большинстве занятий, как в школе, так и в ВУЗе используются способы перевода учебной задачи в учебную ситуацию. Для которых необходимо продумать содержание учебной задачи и поставить эту задачу в такие условия, чтобы они побуждали учащихся к активному действию, создавали мотивацию исследования окружающей действительности. Ярчайший пример - занятия ЭПЭБ.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Nd от 06 ноября 2013, 23:24:19
Куда должна идти современная педагогика (на мой взгляд). :)

На большинстве занятий, как в школе, так и в ВУЗе используются способы перевода учебной задачи в учебную ситуацию. Для которых необходимо продумать содержание учебной задачи и поставить эту задачу в такие условия, чтобы они побуждали учащихся к активному действию, создавали мотивацию исследования окружающей действительности. Ярчайший пример - занятия ЭПЭБ.
полностью согласен; ЭПЭБ - замечательный пример всесторонней мотивации и содействия социальной адаптации наших студентов
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 06 ноября 2013, 23:53:57
Куда идет современная педагогика
 Я  не   буду  говорить   длинно и   несколько   перефразирую  вопрос..
Куда  должна  идти  современная  педагогика?
Я думаю,  что  целью    современной  педагогики, да  и   педагогики  вообще -  воспитание Гармоничной  и  всесторонне  развитой    личности,  человека,  который  обладает  необходимыми   знаниями , навыками и  умениями. Ученика,   глядя  на   которого впоследствии,  можно сказать: это  мы его  учили!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 07 ноября 2013, 13:58:51
Куда идет современная педагогика?

Ускорение темпа жизни, клиповость в подаче инфы (информации) приводит человека к необходимости использования оперативных, упрощенных схем мышления, которые базируются на сфере бессознательного. Сейчас все больше и больше учащихся, молодых специалистов акцентируют внимание на том, что фактическое, стереотипное поведение у людей превалирует, поскольку во многих случаях оно наиболее целесобразно, а в других случаях просто необходимы. А ето не есть гуд!!!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 07 ноября 2013, 14:09:05
Куда идет современная педагогика?

Ускорение темпа жизни, клиповость в подаче инфы (информации) приводит человека к необходимости использования оперативных, упрощенных схем мышления, которые базируются на сфере бессознательного. Сейчас все больше и больше учащихся, молодых специалистов акцентируют внимание на том, что фактическое, стереотипное поведение у людей превалирует, поскольку во многих случаях оно наиболее целесобразно, а в других случаях просто необходимы. А ето не есть гуд!!!!

Мы движемся вперед путем увеличения числа операций, которые мы можем осуществлять не раздумывая  над ними, а современная педагогика предлагает нам подстроиться под ускорение темпа жизни, действовать бессознательно, автоматично, не задумываясь над происходящим!
P.S. Пичалько ;D Так отреагировали бы наши современные дети на сложившуюся ситуацию)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 08 ноября 2013, 12:33:36
Мы движемся вперед путем увеличения числа операций, которые мы можем осуществлять не раздумывая  над ними, а современная педагогика предлагает нам подстроиться под ускорение темпа жизни, действовать бессознательно, автоматично, не задумываясь над происходящим!
P.S. Пичалько ;D Так отреагировали бы наши современные дети на сложившуюся ситуацию)

это правда грустно - современные дети очень многое доверяют паре кнопок техники, смартфонам и компьютерам. а лиши их доступа - и все, они замирают на месте, не зная, например, где посмотреть перевод слова и как устроен обычный бумажный словарь. да и мысль начать его искать именно там - не сразу приходит им в голову  :( умение думать и находить варианты решений, иногда многошаговые - это же интересно... а им подавай как проще
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Fox от 08 ноября 2013, 16:11:48
Я думаю,  что  всё   современные  дети  смогли  бы: и  словарями пользоваться, и   бумажные   книжки  читать, и  в  библиотеках  сидеть. Просто другое  время. Другие  темпы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 08 ноября 2013, 23:50:42
это правда грустно - современные дети очень многое доверяют паре кнопок техники, смартфонам и компьютерам. а лиши их доступа - и все, они замирают на месте, не зная, например, где посмотреть перевод слова и как устроен обычный бумажный словарь. да и мысль начать его искать именно там - не сразу приходит им в голову  :( умение думать и находить варианты решений, иногда многошаговые - это же интересно... а им подавай как проще
Их, детей, ТАК научили. Всё просто: чтобы ребёнок пользовался словарём, его надо этому научить, потом - требовать. Давно вы видели учеников, которые ведут СВОЙ словарик, куда записывают "трудные" слова? А ведь это необходимо! А учителям некогда на этом останавливаться, им надо ФГОС отслеживать.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 09 ноября 2013, 01:00:39
Их, детей, ТАК научили. Всё просто: чтобы ребёнок пользовался словарём, его надо этому научить, потом - требовать. Давно вы видели учеников, которые ведут СВОЙ словарик, куда записывают "трудные" слова? А ведь это необходимо! А учителям некогда на этом останавливаться, им надо ФГОС отслеживать.
..мы ведем свой СЛОВАРИК на уроках, только у нас это называется -КЛЮЧИ( ключевые понятия темы ).Очень удобно ,после каждого параграфа набираются ключи...тема становится понятнее ,язык- точнее ,научнее,если говорить на языке науки.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 09 ноября 2013, 10:39:02
..мы ведем свой СЛОВАРИК на уроках, только у нас это называется -КЛЮЧИ( ключевые понятия темы ).Очень удобно ,после каждого параграфа набираются ключи...тема становится понятнее ,язык- точнее ,научнее,если говоритьна языке науки.

отличная идея! и название мне нравится! как ключ к знаниям  8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 09 ноября 2013, 16:50:03
отличная идея! и название мне нравится! как ключ к знаниям  8)
..и мне нравится!  Если школьник не овладевает  базовыми "КЛЮЧАМИ" темы ,то на каком тарабарском языке он поведает тайны природы ,погоды ,расскажет теорему ,правила ??
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 09 ноября 2013, 18:14:17
Их, детей, ТАК научили. Всё просто: чтобы ребёнок пользовался словарём, его надо этому научить, потом - требовать. Давно вы видели учеников, которые ведут СВОЙ словарик, куда записывают "трудные" слова? А ведь это необходимо! А учителям некогда на этом останавливаться, им надо ФГОС отслеживать.
да, это   действительно   так.
Дети,  как    губка,    впитывают   то,  чему  их    учат.  и  задача   учителей  научить их   тому,  что     действительно пригодится  им   в  жизни.
а кнопки   нажимать   они   сами   научатся
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 10 ноября 2013, 10:47:32
интересно наблюдать, как они знакомятся со словарями - сначала неохотно и с неприязнью даже - долго, искать надо, книга тяжелая... а как только получается несколько раз - все, за уши не оттащить - как игра - рвутся первыми найти слово))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 10 ноября 2013, 10:49:14
заинтересовать - одна из самых важных задач преподавателя
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 10 ноября 2013, 11:51:23
..когда существует проблемная ситуация , и без словарей -не обойтись ,т.к. - там-разгадка ,ответ  -детям будут необходимы новые термины ,ключи из словарей!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 10 ноября 2013, 20:55:28
заинтересовать - одна из самых важных задач преподавателя
А еще важнее и сложнее организовать процесс так, чтобы современные дети  поняли, что учеба - это повседневный труд, а праздники бывают лишь иногда. Иначе они перестают быть праздниками..
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 10 ноября 2013, 20:57:07
да, это   действительно   так.
Дети,  как    губка,    впитывают   то,  чему  их    учат.  и  задача   учителей  научить их   тому,  что     действительно пригодится  им   в  жизни.
а кнопки   нажимать   они   сами   научатся
   Золотые слова!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andy от 11 ноября 2013, 17:12:08
В определённом возрасте меня было невозможно ничем заинтересовать, хотя преподаватели были "от бога".
Функция педагога - образовывать, давать знания.
В математике нормально соображаю, хоть математика никогда меня не интересовала. Спасибо преподавателям. А вот географией всегда увлекался, поэтому изучил её сам в рамках школьной программы, было всё равно, какой у меня преподаватель (главное, что мне интересно многое из этой области знаний) 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 11 ноября 2013, 20:34:33
В определённом возрасте меня было невозможно ничем заинтересовать, хотя преподаватели были "от бога".
Функция педагога - образовывать, давать знания.
В математике нормально соображаю, хоть математика никогда меня не интересовала. Спасибо преподавателям. А вот географией всегда увлекался, поэтому изучил её сам в рамках школьной программы, было всё равно, какой у меня преподаватель (главное, что мне интересно многое из этой области знаний)

...браво,Энди!Без историко-географической "начинки" человек разумный   - не совсем "разумный "....потеряется в пластах знаний, а без этого хронологического калейдоскопа жизни "ущербность" знаний - налицо! Нет гармоничной личности....нет системы мира ....зачем  знания ??...хаос  и бессистемность знаний..
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 13 ноября 2013, 20:24:20
Чем же занимается современная педагогика?

При современном обучении ученики усваивают знания в готовом виде. Обучение ориентировано в основном на память, а не на мышление. Оно мало способствует развитию творческих способностей, самостоятельности, активности. Какие задания в основном даются учащимся? Вставить, выделить, подчеркнуть, запомнить, воспроизвести и т.п. Учебно-познавательный процесс в основном носит воспроизводящий характер. Вследствие этого у детей формируется именно воспроизводящий стиль познавательной деятельности. Они не умеют и не хотят добывать информацию сами, строить логические цепочки, обосновывать свое мнение и т.д.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 13 ноября 2013, 21:26:28
это правда грустно - современные дети очень многое доверяют паре кнопок техники, смартфонам и компьютерам. а лиши их доступа - и все, они замирают на месте, не зная, например, где посмотреть перевод слова и как устроен обычный бумажный словарь. да и мысль начать его искать именно там - не сразу приходит им в голову  :( умение думать и находить варианты решений, иногда многошаговые - это же интересно... а им подавай как проще
Ну  стремление  к  минимизации  усилий, проще  говоря - двигатель  прогресса. ;D
Просто  надо  показать  детям, что  иногда  в  попытках  ничего  не  делать  или  сделать  по  минимуму, проще  говоря  обхитрить, они  затрачивают  намного  больше  усилий, чем  если  бы  они  пытались  просто  понять  и  выучить  материал. :)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 13 ноября 2013, 21:55:21
Сегодня   Елена   Владимировна  рассказала   мне о   том,  как   в   4   классе    ребята почувствовали  удовлетворение  от  своих    успехов. Урок показался  им   очень интересным, потому   что  все  были  готовы к   уроку, хорошо  усвоили   материал.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 13 ноября 2013, 22:53:50
Сегодня   Елена   Владимировна  рассказала   мне о   том,  как   в   4   классе    ребята почувствовали  удовлетворение  от  своих    успехов. Урок показался  им   очень интересным, потому   что  все  были  готовы к   уроку, хорошо  усвоили   материал.
А какое удовлетворение получает учитель, когда дети понимают сложную тему, когда у них всё получается, когда ученики проявляют искренний интерес к уроку! Это наш допинг! Думаю, Елена Владимировна радовалась не меньше детей)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 13 ноября 2013, 23:56:01
Чем же занимается современная педагогика?

При современном обучении ученики усваивают знания в готовом виде. Обучение ориентировано в основном на память, а не на мышление. Оно мало способствует развитию творческих способностей, самостоятельности, активности. Какие задания в основном даются учащимся? Вставить, выделить, подчеркнуть, запомнить, воспроизвести и т.п. Учебно-познавательный процесс в основном носит воспроизводящий характер. Вследствие этого у детей формируется именно воспроизводящий стиль познавательной деятельности. Они не умеют и не хотят добывать информацию сами, строить логические цепочки, обосновывать свое мнение и т.д.
Обучение ориентировано в основном на память, а не на мышление?? Я всю жизнь учу детей ДУМАТЬ ,РАЗМЫШЛЯТЬ ,УСТАНАВЛИВАТЬ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ и т. д. Первый раз слышу ,что учебно -познавательный процесс в школе в  21 веке  строится на самом низком 1-м уровне РЕПРОДУКТИВНОМ ,т.е.уровень -воспроизведения (хотя без него невозможно обучить) . Давно изобретены:  частично- поисковый метод ,поисковый , проектные технологии ,учебно-исследовательская деятельность, , применяется деятельностный подход ,обучение с выходом на  творческий уровень ,дифференцированный подход , разноуровневое обучение ,проблемное обучение,ИКТ-технологии ........и все современное обучение направлено на активное , самостоятельное добывание знаний.......Учитель - организует САМ на уроках поисковую ,исследовательскую  ,творческую и любую др.деятельность с учащимися !!Если он "ленится"(- т.е. не умеет ,не знает, КАК ??) применять эти современные технологии ,у него есть перспектива узнать об этом на курсах...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 14 ноября 2013, 00:10:30
А еще важнее и сложнее организовать процесс так, чтобы современные дети  поняли, что учеба - это повседневный труд ....
Повседневный труд учителя тем и интересен ,что учитель придумывает ,находит новое ,применяет творческие методы и креативные технологии обучения...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 14 ноября 2013, 00:11:47
Обучение ориентировано в основном на память, а не на мышление?? Я всю жизнь учу детей ДУМАТЬ ,РАЗМЫШЛЯТЬ ,УСТАНАВЛИВАТЬ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ и т. д. Первый раз слышу ,что учебно -познавательный процесс в школе в  21 веке  строится на самом низком 1-м уровне РЕПРОДУКТИВНОМ ,т.е.уровень -воспроизведения (хотя без него невозможно обучить) . Давно изобретены:  частично- поисковый метод ,поисковый , проектные технологии ,учебно-исследовательская деятельность, , применяется деятельностный подход ,обучение с выходом на  творческий уровень ,дифференцированный подход , разноуровневое обучение ,проблемное обучение,ИКТ-технологии ........и все современное обучение направлено на активное , самостоятельное добывание знаний.......Учитель - организует САМ на уроках поисковую ,исследовательскую  ,творческую и любую др.деятельность с учащимися !!Если он "ленится"(- т.е. не умеет ,не знает, КАК ??) применять эти современные технологии ,у него есть перспектива узнать об этом на курсах...
Вы, как-будто, агитку зачитываете  ;D В Москве школ с, описанными Вами, технологиями и методами преподавания ЕДИНИЦЫ!!! Попасть в них - огромная проблема! Люди меняют место жительства, для того, чтобы их ребенок учился в подобной школе...  :-[
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 14 ноября 2013, 00:19:41
Вы, как-будто, агитку зачитываете  ;D В Москве школ с, описанными Вами, технологиями и методами преподавания ЕДИНИЦЫ!!! Попасть в них - огромная проблема! Люди меняют место жительства, для того, чтобы их ребенок учился в подобной школе...  :-[
.......ВАША информация не является объективной !Я не зачитываю никакую АГИТКУ(смешно читать!!),а это- обычные методы обучения в современных школах Москвы.Я знаю из опыта работы ,о чем пишу. Никого не агитирую.Стиль обучения современного педагога у каждого свой ,с набором современных технологий, и уж точно не ограничивается "попугайским "воспроизведением без включения интеллекта.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 14 ноября 2013, 00:24:40
А какое удовлетворение получает учитель, когда дети понимают сложную тему, когда у них всё получается, когда ученики проявляют искренний интерес к уроку! Это наш допинг!
.....это и есть СЧАСТЬЕ учительского труда!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 14 ноября 2013, 00:35:16
.......ВАША информация не является объективной !Я не зачитываю никакую АГИТКУ(смешно читать!!),а это- обычные методы обучения в современных школах Москвы.Я знаю из опыта работы ,о чем пишу. Никого не агитирую.Стиль обучения современного педагога у каждого свой ,с набором современных технологий, и уж точно не ограничивается "попугайским "воспроизведением без включения интеллекта.
ПРАВДА?! не является объективной?!  :-\ то-то родители будущих первоклассников носятся по всей Москве в поисках НОРМАЛЬНОЙ школы... Если ТАК все прекрасно и в школах это ОБЫЧНЫЕ методы, то почему такой ажиотаж?!  :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 14 ноября 2013, 00:48:11
Любой талантливый ребенок обязательно раскроется лучшими сторонами интеллекта в процессе обучения,это будет видно невооруженным глазом !Дайте таланту "созреть" в тишине ,без ажиотажа ,и способности проявятся в нужное время,если они есть (заложены самой природой -генетически ).Педагоги обязательно обратят внимание родителей на "особенных ,талантливых "детей. "Не сразу Москва строилась "...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 14 ноября 2013, 00:52:36
зачастую педагоги "обращают внимание" на тех "талантливых" детей, чьи родители проявляют неуемную активность или сам ребенок активен не в меру... На тихого талантливого мальчика\девочку из "средней" семьи могут обратить внимание только Педагоги хорошей Школы. Именно так - с больших букв. А таких Педагогов и Школ очень и очень мало...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Rich от 15 ноября 2013, 06:58:47
А сколько талантливых тихих детей уже не раскрылись.  Половина россиян, так точно. Самому ребенку тяжело раскрываться, необходима помощь взрослых, как со стороны родителей, так и со стороны школы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 15 ноября 2013, 16:02:43
Прочитала однажды в одной школе на стенде:
"Школа - это место, где шлифуют булыжники и разбивают алмазы". Вот уж точнее не скажешь! Система оценивания и преподавания во многих современных учебных заведениях ведёт именно к этому. :(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 ноября 2013, 20:44:59
А сколько талантливых тихих детей уже не раскрылись.  Половина россиян, так точно. Самому ребенку тяжело раскрываться, необходима помощь взрослых, как со стороны родителей, так и со стороны школы.
...................Как считают единогласно педагоги Школы-Вуза "СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ", ТАЛАНТ- это 98% труда и пота и 2 % гениальности......и еще , настоящий гений рождается 1 раз в сто лет!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 ноября 2013, 21:27:00
Прочитала однажды в одной школе на стенде:
"Школа - это место, где шлифуют булыжники и разбивают алмазы". Вот уж точнее не скажешь! Система оценивания и преподавания во многих современных учебных заведениях ведёт именно к этому.:(
......а мне не понравилось такое сравнение ,ребенок - не булыжник!!А про алмазы-еще хуже.....Ну,а уж подтекст про учителей........которые разбивают .......?? 8) ...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 15 ноября 2013, 21:27:19
Мне кажется если в ребенка верить и заниматься, то в нем обязательно разовьется и раскроется его талант. У кого-то к математике, у кого-то к литературе, у кого-то к рисованию... но обязательно это случится.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 ноября 2013, 21:30:59
Мне кажется если в ребенка верить и заниматься, то в нем обязательно разовьется и раскроется его талант. У кого-то к математике, у кого-то к литературе, у кого-то к рисованию... но обязательно это случится.
....Настоящий талант самородка достаточно редок в природе. А ,вот ,труд ,старание ,хорошие способности ,всегда дадут положительные результаты.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andy от 18 ноября 2013, 09:23:06
Тут столько уже написали, на диссертацию хватит.  :)
Учатся всё равно у людей, так что, куда бы ни шла педагогика, кадры решают всё  8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 19 ноября 2013, 22:57:57
Тут столько уже написали, на диссертацию хватит.  :)
Учатся всё равно у людей, так что, куда бы ни шла педагогика, кадры решают всё 8)
..ПРАВИЛЬНО.  Кадры- т.е. педагогические кадры, мы,учителя- решаем ВСЕ!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 23 ноября 2013, 00:23:43
   Правильно Капитан! Учитель - это очень важная профессия. Благодаря учителям мы существуем. Без образования никуда.
     Правильно пишет Оляля. Однако образование "жмут" со всех сторон. Еге и гиа, постоянные мониторинги непрофессиональными людьми, несуразные учебники и стандарты. Где же свобода, данная нам перестройкой?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 26 ноября 2013, 17:40:10
     Правильно пишет Оляля. Однако образование "жмут" со всех сторон. Еге и гиа, постоянные мониторинги непрофессиональными людьми, несуразные учебники и стандарты. Где же свобода, данная нам перестройкой?
А разве была "перестройка"? Очередная смена власти у руля страны...с развалом и бесхозяйственностью и обнищанием народа.Перестроились ..?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: О.М. от 29 ноября 2013, 19:45:09
                                                               Уважаемые родители!
     Сообщаем вам, что Школа продолжает работать по методической концепции, в центре которой личностно-деятельностный, индивидуальный подход и сбережение здоровья ребенка. Концепция постоянно развивается согласно требованиям времени. Проводя в жизнь стандартную программу (в рамках которой – ЕГЭ и ГИА), Школа организовывает учебно-воспитательный (образовательный) процесс, разделяя его на 2 направления: базу и креатив.
      Под базой мы подразумеваем тренировку жизненно необходимых человеку навыков чтения, письма, письменной речи, устной речи, аннотации, работы с информацией в  разных способах ее подачи, поиск информации и тому подобное.  Под креативом -  выход в свободную речь, умение анализировать, вырабатывать и принимать обоснованное решение, составить грамотное письменное (собственное) высказывание и тому подобное. Одновременно с тренировкой навыков и превращением их в умения Школа считает своей целью воспитание развитого, адаптированного к современной жизни образованного человека.
    Сочетание этих составляющих (база, креатив, воспитание) проводится через  классную и внеаудиторную работу и, в настоящее время,  -  через проект «Благодарим Мать-Землю».
     В рамках этого проекта:
        * воспитание и  развитие вышеназванных навыков на основе специально отобранных, «отработанных» учебных     текстов. Изданы и записаны на диск специальные учебные пособия: «Тур Хейердал. Развиваем навыки через текст», «А.С. Пушкин. Развиваем навыки через текст»; выход в мир прекрасного – галерея художников г. Переславля-Залесского и галерея репродукций русских художников XIX-XX в.в.
       * флешмобы;
       * подготовка и проведение праздников и мероприятий «Патриций – 6», «Новый год и День основания Школы», «Победа под Москвой», Дни особенной чистоты, конкурсы ведения тетрадей и другое;
       * экскурсии;
       * другие мероприятия.
(См. План работы Школы на доске объявлений №1 и на сайте Школы-ВУЗа)
   В этой четверти мы считаем возможным и необходимым организовывать уроки-экскурсии. Так, прошла экскурсия «История рядом с нашей Школой», планируется экскурсия в музей-квартиру А.С. Пушкина. Урок-экскурсия, естественно, проводится в учебное время. Но … В случаях удаленности цели экскурсии появляется необходимость тратить время других уроков.
   Хотелось бы услышать (или прочитать) ваше мнение по данному вопросу.
   А также! Просим откликнуться на данное письмо:
      -я согласен (на) с позицией Школы-ВУЗа;
      -я не согласен (на) с позицией Школы-ВУЗа;
      -я согласен(на) с позицией Школы-ВУЗа, но … (ваши пожелания).
Приветствуется любой другой отклик и комментарий по данному вопросу.

     За разъяснениями и с вопросами можно обратиться к:
1.   Ванзонок Оксане Михайловне, заместителю генерального директора по учебно-воспитательной работе.
2.   Матвееву Сергею Геннадьевичу, заместителю генерального директора по научно-методической работе, кандидату экономических наук.
3.   Лагуновой Наталии Леонидовне, помощнику генерального директора по учебно-организационной работе.
4.   Голодновой Алле Михайловне, модератору сайта, руководителю начальной Школы.
5.   Вилкову Максиму Александровичу, председателю МО учителей гуманитарных и естественно-научных дисциплин.
6.   Ореховой Наталии Анатольевне, председателю МО учителей русского языка и литературы.
7.   Шлёнкиной  Вере Ивановне, генеральному директору Школы-ВУЗа «Современное образование», кандидату филологических наук, профессору.


Контактные телефоны:
(495) 607-25-64, (495) 607-40-73, (495) 607-71-95







28.11.2013.                                                                                                                                          Администрация
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 29 ноября 2013, 22:09:31
О том, по  какому  пути идёт наша Школа

                                                                                 Уважаемые родители!
     Сообщаем вам, что Школа продолжает работать по методической концепции, в центре которой личностно-деятельностный, индивидуальный подход и сбережение здоровья ребенка. Концепция постоянно развивается согласно требованиям времени. Проводя в жизнь стандартную программу (в рамках которой – ЕГЭ и ГИА), Школа организовывает учебно-воспитательный (образовательный) процесс, разделяя его на 2 направления: базу и креатив.
      Под базой мы подразумеваем тренировку жизненно необходимых человеку навыков чтения, письма, письменной речи, устной речи, аннотации, работы с информацией в  разных способах ее подачи, поиск информации и тому подобное.  Под креативом -  выход в свободную речь, умение анализировать, вырабатывать и принимать обоснованное решение, составить грамотное письменное (собственное) высказывание и тому подобное. Одновременно с тренировкой навыков и превращением их в умения Школа считает своей целью воспитание развитого, адаптированного к современной жизни образованного человека.
    Сочетание этих составляющих (база, креатив, воспитание) проводится через  классную и внеаудиторную работу и, в настоящее время,  -  через проект «Благодарим Мать-Землю».
     В рамках этого проекта:
        * воспитание и  развитие вышеназванных навыков на основе специально отобранных, «отработанных» учебных     текстов. Изданы и записаны на диск специальные учебные пособия: «Тур Хейердал. Развиваем навыки через текст», «А.С. Пушкин. Развиваем навыки через текст»; выход в мир прекрасного – галерея художников г. Переславля-Залесского и галерея репродукций русских художников XIX-XX в.в.
       * флешмобы;
       * подготовка и проведение праздников и мероприятий «Патриций – 6», «Новый год и День основания Школы», «Победа под Москвой», Дни особенной чистоты, конкурсы ведения тетрадей и другое;
       * экскурсии;
       * другие мероприятия.
(См. План работы Школы на доске объявлений №1 и на сайте Школы-ВУЗа)
   В этой четверти мы считаем возможным и необходимым организовывать уроки-экскурсии. Так, прошла экскурсия «История рядом с нашей Школой», планируется экскурсия в музей-квартиру А.С. Пушкина. Урок-экскурсия, естественно, проводится в учебное время. Но … В случаях удаленности цели экскурсии появляется необходимость тратить время других уроков.
   Хотелось бы услышать (или прочитать) ваше мнение по данному вопросу.
   А также! Просим откликнуться на данное письмо:
      -я согласен (на) с позицией Школы-ВУЗа;
      -я не согласен (на) с позицией Школы-ВУЗа;
      -я согласен(на) с позицией Школы-ВУЗа, но … (ваши пожелания).
Приветствуется любой другой отклик и комментарий по данному вопросу.

     За разъяснениями и с вопросами можно обратиться к:
1.   Ванзонок Оксане Михайловне, заместителю генерального директора по учебно-воспитательной работе.
2.   Матвееву Сергею Геннадьевичу, заместителю генерального директора по научно-методической работе, кандидату экономических наук.
3.   Лагуновой Наталии Леонидовне, помощнику генерального директора по учебно-организационной работе.
4.   Голодновой Алле Михайловне, модератору сайта, руководителю начальной Школы.
5.   Вилкову Максиму Александровичу, председателю МО учителей гуманитарных и естественно-научных дисциплин.
6.   Ореховой Наталии Анатольевне, председателю МО учителей русского языка и литературы.
7.   Шлёнкиной  Вере Ивановне, генеральному директору Школы-ВУЗа «Современное образование», кандидату филологических наук, профессору.


Контактные телефоны:
(495) 607-25-64, (495) 607-40-73, (495) 607-71-95



28.11.2013.                                                                                                                                          Администрация


Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 30 ноября 2013, 13:06:59
я абсолютно влюблена в проект «Благодарим Мать-Землю»! нигде никогда такого не встречала, это уникально и эффективно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: О.М. от 30 ноября 2013, 22:43:09
Согласна!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 02 декабря 2013, 20:34:53
"Школа продолжает работать по методической концепции, в центре которой личностно-деятельностный, индивидуальный подход и сбережение здоровья ребенка".  Сколько ни придумывай нового в педагогике, в образовании - лучше  придумать нельзя. Индивидуальный подход - это то, о чём мечтает каждый родитель. Сбережение здоровья ребёнка - ничего важнее этого нет. Личностно -деятельностный подход в обучении - один из самых надёжных. В нашей школе эта методическая концепция опирается на мощную основу - базу-  и развивается, углубляется посредством самых современных методов обучения + креатив ( мышления, педагогической деятельности, проектов и т.д.)
Наш проект по Пушкину не только расширяет кругозор, углубляет знания, но и учит наших детей правильно и красиво говорить. Понемногу, каждый день, мы читаем, пишем, пересказываем, рассказываем наизусть, записываем тексты, созданные великим поэтом.
Конечно, я поддерживаю нашу методическую концепцию.  :D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 03 декабря 2013, 20:33:38
я абсолютно влюблена в проект «Благодарим Мать-Землю»! нигде никогда такого не встречала, это уникально и эффективно!

Это, действительно, уникально.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Дети к. Гранта от 04 декабря 2013, 01:59:41
      А интересно, кто-нибудь обращается за разъяснениями по поводу того. как вы учите детей в своей школе. Или, может быть, всем все равно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: PBV от 04 декабря 2013, 09:23:22
     Правильно пишет Оляля. Однако образование "жмут" со всех сторон. Еге и гиа, постоянные мониторинги непрофессиональными людьми, несуразные учебники и стандарты. Где же свобода, данная нам перестройкой?
Что такое свобода в образовании? Свобода это осознанная необходимость.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 06 декабря 2013, 01:18:53
      А интересно, кто-нибудь обращается за разъяснениями по поводу того. как вы учите детей в своей школе. Или, может быть, всем все равно.
Да нет. Особенно никто и не обращается. Я думаю потому, что всем некогда, а еще потому, что всем кажется, что образование - дело простое. Сижу себе за столом учителя и учу, учу, учу.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 07 декабря 2013, 20:27:09
Со  стороны  любое  дело  кажется  простым  до  тех  пор, пока  ты  сам  им  не  занялся.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 08 декабря 2013, 14:22:34
Да нет. Особенно никто и не обращается. Я думаю потому, что всем некогда, а еще потому, что всем кажется, что образование - дело простое. Сижу себе за столом учителя и учу, учу, учу.
......на самом деле,каждый учитель владеет индивидуальной системой обучения и воспитания , набором методов и средств ,свойственных лично ему , индивидуальными технологиями обучения и своими секретами  подходов  к ученику  ::).
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 08 декабря 2013, 15:17:49
......на самом деле,каждый учитель владеет индивидуальной системой обучения и воспитания , набором методов и средств ,свойственных лично ему , индивидуальными технологиями обучения и своими секретами  подходов  к ученику  ::).
     Верно! Однако только частично. Без единого метода, без единых подходов, а иначе без единой системы ( внутри которой, конечно же, возможны вариации) никогда не было и не будет никакого ДЕЛА.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 08 декабря 2013, 15:20:32
Согласна с Вами, Iren! Только ЕДИНСТВО всех участников воспитательного и обучающего процесса может принести достойные плоды. Иначе... вспомним басню "Лебедь, рак и щука"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 08 декабря 2013, 15:54:06
     Верно! Однако только частично. Без единого метода, без единых подходов, а иначе без единой системы ( внутри которой, конечно же, возможны вариации) никогда не было и не будет никакого ДЕЛА.
Не соглашусь : каждая ШКОЛА обладает своей ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИЕЙ .Приходя в коллектив учитель вливается в построение и развитие  ДИДАКТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ данной ШКОЛЫ( если учитель не согласен с такой парадигмой образования - он всегда может уйти в другую ШКОЛУ) . Естественно ,что каждый член коллектива весь свой опыт ,талант ,энергию мысли и действий вкладывает в "общий котел",где бурлит жизнь и развивается ЛИЧНОСТЬ.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: пан от 08 декабря 2013, 17:24:18
Тут  вопрос  в  том, что  крайности  всегда  опасны.
С  одной  стороны, есть  общая  программа, есть  принципы  и  нормы  образования.
С  другой  стороны  хорошо, когда  у  школы  есть  собственное  лицо, свои  идеи.
Ну  и  конечно, все  это  должно  опираться  на  дружную  работу  всех  сотрудников  школы, а  так  же  родителей  и  в  конечном  счете  детей, для  которых  все  это  и  делается.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лисичка от 08 декабря 2013, 19:17:16
мне подруга рассказала, что по требованиям новых стандартов образования в начальной школе нужно устраивать всяческие проекты. В школе, где учится её ребёнок в 3ем классе, в рамках этих проектов, на прошлой недели была презентация на компьютере на тему Эльфы. до этого доклад на тему гномы. В следующей четверти презентация по драконам намечена. В классе 30 человек. Учитель физически не может задействовать КАЖДОГО в проекте. Поэтому дома этим с ними занимаются родители.
Ещё интереснее то, когда детей заставляют разбиться на группы по 5-6 человек и делать ДОМА проект СОВМЕСТНО!!!! Интересно, как они себе представляют, как это могут делать младшеклассники, живущие в нескольких километрах друг от друга?
 Я, сначала подумала, что она шутит. Оказалось НЕТ!!!! . У них своя программа. За две недели четверти быстренько проходят всё необходимое для отчётности по учебнику, а затем - своя подпольная программа. Сначала - устное народное творчество. Потом сказки - народные русские, народные других народов, сказки русских писателей, начиная с Пушкина и по середину ХХ века, сказки зарубежных писателей (Андерсен, Линдгрен и т.п.). Потом более сложные произведения. Тоже сказки, но уже не такие простые для чтения и понимания: Мэри Поппинс, Хоббит, Томасина. Потом начинается изучение основополагающих сюжетов всей мировой литературы: Библия, Мифы Древней Греции, Легенды Европы, Индийский эпос и т.д.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 08 декабря 2013, 19:18:55
Интересно, и какая же цель у всех этих проектов? Какие жизненно необходимые навыки они отрабатывают?
Бред какой-то... :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лисичка от 08 декабря 2013, 19:23:08
как объяснили моей подруге, цель этих проектов - более полное усваивание материала и получение навыков самостоятельной проектной работы, которой в средней и старшей школе - просто завались!
Но! Их не учат этому в школе. Приходится объяснять дома родителям самостоятельно. Структурирование текста. Последовательность действий. Способы использования литературных и компьютерных источников информации. кто-то из родителей это может сделать, а кто-то нет.... и на возмущение по этому поводу одной мамочки на родительском собрании ответили, что "Школа теперь играет роль координатора между детьми, родителями и образованием"!

Ну, и куда же идет современная педагогика????
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 08 декабря 2013, 20:40:38


Ну, и куда же идет современная педагогика????
Проекты, проекты.
Недавно мальчишка лет  8  спросл    меня: "А зачем    школа,  когда   можно  всё  узнать  из  компьютера?" Вот -  результат!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 08 декабря 2013, 20:48:34
проекты - это бред и вред современной школы! И меня не переубедить! Даже то, как это предполагалось делать - каждый ученик работает над своим разделом, а потом все "сливается" вместе - это БРЕД! Объясните мне, ЗАЧЕМ это нужно?! Какую цель преследует?! научить детей добывать информацию? а как же мы - 30 лет назад - ее добывали БЕЗ проектов?! ничего, научились. И сочинения писали, и рефераты, и доклады. И все спокойно, без истерик. Сидели в читальных залах, работали в библиотеке. Родители не бегали с флешками, не распечатывали цветные фотографии, не тратили деньги, в конце концов!
Я ОЧЕНЬ НАДЕЮСЬ, что в НАШЕЙ Школе нет такого! Всех этих псевдо- докладов, рефератов и прочих "проектов"!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 08 декабря 2013, 21:31:08
     Бедное слово - ПРОЕКТ. Ну, надо же так его испепелить! Может быть, мы для бОльшего друг друга понимания введем еще одно - прожект?
     А проект? Это же план осознанных и продуманных действий. Как это великолепно звучит, когда о своих планах говорят художники, писатели, поэты.... Просто профессионалы.
     А как еще назвать этот план? Мечта? Задумка? Словесники, подскажите.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 10 декабря 2013, 17:20:36
За последние 30 лет россияне стали конфликтнее, злее, наглее и в существенной степени потеряли способность к самоконтролю. К такому выводу пришли эксперты Института психологии РАН.

Сотрудники института оценили изменение типового психологического облика наших сограждан с 1981 по 2011 годы.

Заместитель директора Института психологии РАН Андрей Юревич напомнил о трех основных психологических предпосылках агрессии: недовольство человека собой и своей жизнью, негативное отношение к другим людям (или социальным группам) и убежденность в том, что они виноваты в его неудачах и препятствуют достижению его целей.

«Изменение всех трех негативных элементов этой схемы на позитивные — главные психологические условия снижения агрессивности. У нас же пока, к сожалению, в основном все делается наоборот, в т. ч. и посредством таких мощнейших информационных (и дезинформационных) ресурсов, как телевидение», — сетует заместитель директора Института психологии РАН.

Он отметил, что еще один «мощный канал воздействия» — это система образования и воспитания. Юревич считает крайне важным, чтобы система образования формировала позитивное отношение к миру.

«Российская газета»
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 10 декабря 2013, 20:58:04
Он отметил, что еще один «мощный канал воздействия» — это система образования и воспитания. Юревич считает крайне важным, чтобы система образования формировала позитивное отношение к миру.

«Российская газета»

мне кажется этому очень способствует спорт!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 11 декабря 2013, 00:04:48
За последние 30 лет россияне стали конфликтнее, злее, наглее и в существенной степени потеряли способность к самоконтролю. К такому выводу пришли эксперты Института психологии РАН.
__________________________________________________________________________________________________________

А кого-то это удивляет? :o На стыке веков, как это обычно бывает у нас в России, сменили все цели и задачи: от строительства коммунизма  - назад в будущее (капиталистический рай решили строить, хотя КАК это делать, никто уже не помнит!) :Dт
Перестраивались так тщательно, что напрочь забыли про подрастающее поколение!
То. как только подросло, само кинулось "делать деньги".
 Второе поколение позабытых-позаброшенных при живых родителях наросло. Сейчас спохватились вроде, но опять же напрочь позабыли, КАК воспитывать детей.
Вот и пожинаем плоды! Хотели как лучше - получилось (ну, в общем, всем понятно как). >:(
А потом ещё хотим совершенных людей усмотреть. Это после совершённого-то беспредела!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 11 декабря 2013, 00:29:29
мне кажется этому очень способствует спорт!
как раз СПОРТ не формирует позитивное отношение к миру. Те, кто занимается спортом профессионально, понимают, о чем речь...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 11 декабря 2013, 01:52:52
     NETE.   Но Вы держитесь. По возможности "тушите" маразм. Еще не все потеряно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 11 декабря 2013, 17:30:19
     NETE.   Но Вы держитесь. По возможности "тушите" маразм. Еще не все потеряно.
На том стояли - и стоять будем!!! :)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лисичка от 12 декабря 2013, 20:40:16
(http://alexz.gorod.tomsk.ru/uploads/29591/1303548609/64569700_1285605348_fursenko.jpg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 12 декабря 2013, 23:50:03
"Школа продолжает работать по методической концепции, в центре которой личностно-деятельностный, индивидуальный подход и сбережение здоровья ребенка".
....правильное направление ,развивающее детей и укрепляющее их здоровье.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 13 декабря 2013, 00:29:18
Картинка - это, конечно. весело.  :)
Но давайте попробуем рассмотреть очень серьёзный вопрос: куда идёт современная педагогика в своём стремлении к креативу?
За ответом далеко ходить не надо - достаточно проанализировать "страду" подготовки к ГИА по русскому языку.Экзамен в новой форме обязаны пройти теперь абсолютно все девятиклассники.
Уроки прошлогодних "утечек информации" сподвигнули наше Министерство образования на беспрецедентные меры: в Сети выложены для свободного доступа материалы ГИА по русскому языку. С одной стороны, безусловный шаг вперёд. А вот с другой...
Попробуем разобраться с тем, ЧТО и КАК предлагается сдавать15-летнему подростку по предмету "Русский язык". И ПОЧЕМУ вместо радости испытываешь шок! Итак, что мы имеем:
 
1) Количество предлагаемого материала вряд ли совместимо с человеческими возможностями! На сайте ФИПИ выпускник-девятиклассник находит (вдумайтесь!!!) 40 текстов. Работать с каждым текстом необходимо по всем разделам языка - и это при том, что необходимо пройти программу, которую никто не отменял в связи с грядущими "БАБАМИ ЕГЭ и ГИА"!

2) Вызывает недоумение и система подачи материала. Вот несколько заданий из этих текстов:

Укажите ошибочное суждение.

      1)    В слове ДВОРЦУ все согласные звуки имеют пару по мягкости.
      2)    В слове ПОДВИГ последний звук – [к].
      3)    В слове МАЯ 4 звука.
      4)    В слове ШКОЛЬНИКОВ мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак)
 

 Вряд ли так уж необходимо для дальнейшей жизни знание того, сколько звуков в слове "мая". Неужели нельзя подобрать интересные, содержательные задания, которые будили бы мысль ученика, вызывали интерес к предмету, рождали чувство гордости за свой богатый и могучий русский язык?! Но нет, нам "угадайка" куда милее. Думать особо не надо. Вот так мы м отучаем современного ребёнка от умения и потребности МЫСЛИТЬ!!!

3) И, наконец, третье - сам подбор текстов. Где же пресловутый культурный код страны? Я ни в коей мере не хочу умалять творчество современных авторов (кому-то оно, бесспорно, интересно), но мне всё же думается, что сдавать экзамен по русскому языку гораздо важнее на текстах И. С. Тургенева, нежели Л. Е. Улицкой.

Хочется надеяться, что поднятая  проблема  важна для читателей нашего форума.
Приглашаю к серьёзному разговору всех, кому небезразлично  образование наших детей!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 13 декабря 2013, 02:26:27
     Хотелось бы поподробнее узнать, тексты каких именно авторов предлагаются для изучения нашим детям.  Какие еще задания им надо будет тренировать для ГИА и как они связаны с будущей их жизнью и практикой?
     Мои знакомые в ужасе от того,  чему будут вынуждены учить и на что натаскивать учителя их частной школы их детей. Говорят, государственные школы уже этому давно подчинились, и почти вся страна "построилась" и послушно и тупо долбает парцеляцию, литоты, суффиксальное и безафиксное построение, подсчитывает глухие и звонкие согласные.
      А также пишет лингвистические эссеи на темы:"Устная фраза, перенесенная на бумагу,  всегда подвергается некоторой обработке, хотя бы по части синтаксиса", "Функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста". 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: born to be wild от 13 декабря 2013, 02:45:08
     А вот еще темы для сочинений ГИА наших подростков 9-го класса:
    "Сходство между наклонением условным и повелительным состоит в том, что оба они выражают не действительное событие, а идеальное, то есть представляемое существующим только в мысли говорящего".
     Родитель, понял?  Небось, прожил лет 35 или 40, а ведь не зна--ешь, в чем сходство между двумя наклонениями.
     Или "Придание образности словам постоянно совершенствуется в современной речи посредством эпитетов". А ты посредством чего совершенствуешь свою речь?  Придаешь образность словам?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 13 декабря 2013, 06:58:53
7 июня 2013 Президент РФ Владимир Путин подписал закон, вводящий тестирование учащихся на наркотики.

А по моему мнению начинать надо не со школьников, а с тех, кто создает для них учебники, и тех, кто эти учебники утверждает!

(http://forums.drom.ru/attachment.php?attachmentid=2048169&d=1321798331&thumb=1)

(http://forums.drom.ru/attachment.php?attachmentid=2048170&d=1321798331&thumb=1)

(http://forums.drom.ru/attachment.php?attachmentid=2048171&d=1321798331&thumb=1)

Т.е., Гоголь, Есенин, Тургенев, Салтыков-Щедрин и др. являются для председателя Комиссии Общественной палаты по культуре и сохранению историко-культурного наследия Павла Пожигайло потенциально опасными авторами, а вот это «произведение литературного творчества» для самых маленьких у него опасений не вызывает…

Вспоминается одно современное детское стихотворение.

Мы бежать во все Бежалки,
А водитель Проезжалки
Как в Оралку заорёт,
Что открутит нам Бежалки,
Оторвёт Соображалки
И Сиделки надерёт!


Вот именно это мне и хочется сделать с нашими деятелями культуры и образования.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 13 декабря 2013, 13:05:39
     Хотелось бы поподробнее узнать, тексты каких именно авторов предлагаются для изучения нашим детям.  Какие еще задания им надо будет тренировать для ГИА и как они связаны с будущей их жизнью и практикой?
   

Недавно читала рассказ женщины, которая уже несколько лет работает экспертом ГИА по русскому языку. Ей "очень хочется взглянуть в светлые глаза того человека, который подбирал текст для изложения" в прошлом году.

Привожу первый абзац этого текста:
«Когда мне было лет десять, чья-то заботливая рука подложила мне томик «Животные-герои». Я считаю её своим «будильником». От других людей знаю, что для них «будильником» чувства природы был месяц, проведённый в деревне, прогулка в лесу с человеком, который «на всё открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком, с ночёвкой в лесу...»

Меня, также, как и эту женщину интересует, как девятиклассники могут понять на слух смысл многочисленных кавычек? Почему текст Василия Пескова был столь неграмотно переработан? Откуда взялось ЕЁ во втором предложении? Это должно относиться к руке?

В первый день она проверила 100 работ, и только 8 из них смогла поставить высший балл по всем критериям. То есть дети сумели включить мозг и найти в предложенных невменяемыми взрослыми отрывках хоть какой-то смысл. А что делать тем «середнячкам», которых насильно загнали массово на это мероприятие?

Вот они и написали:

Когда мне было лет десять, чья-то заботливая рука предложила мне томик героев. Я считаю его своим будильником. От других знаю, у каждого это было.

Когда мне было лет 10, кто-то подбросил мне в домик животных героев.

Кто-то предложил мне книгу «Толик-животное-герой».

Чья-то заботливая рука подложила мне дикое животное. Он разбудил во мне интерес к живому. Это и есть мой будильник.

Кто-то подложил мне справочник «Живые герои».

Лет в десять мне подарили томик. Для меня он был как будильник, но не такой, как у других. Первое знакомство произошло в походе в рюкзаке.

Добрая рука положила мне под подушку домик с животными. Теперь это для меня будильник. Для многих людей будильником была природа.

Как-то раз мне подложили томик жизни, который назывался природой.

Многие говорили, что для них будильником была ночёвка в лесу с близким человеком.

Кто-то подарил мне томик книги «Живой генерал».

Чья-то рука подложила мне познавательный тоник. Он помогал мне. С ним у меня была первая прогулка в лесу, с человеком, который открыл мне глаза на всё, прогулка с первым портфелем, а потом ночёвка в лесу. Нет нужды перечислять всё.



 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 13 декабря 2013, 14:27:49
"Сходство между наклонением условным и повелительным состоит в том, что оба они выражают не действительное событие, а идеальное, то есть представляемое существующим только в мысли говорящего".
_________________________________________________________________________________
Даже не рискну представить, ЧТО напишет "средний" ученик-девятиклассник по подобной теме!!! :o :o :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 13 декабря 2013, 15:00:41
"Сходство между наклонением условным и повелительным состоит в том, что оба они выражают не действительное событие, а идеальное, то есть представляемое существующим только в мысли говорящего".
_________________________________________________________________________________
Даже не рискну представить, ЧТО напишет "средний" ученик-девятиклассник по подобной теме!!! :o :o :o

да уж...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 13 декабря 2013, 22:47:48
"Сходство между наклонением условным и повелительным состоит в том, что оба они выражают не действительное событие, а идеальное, то есть представляемое существующим только в мысли говорящего".
_________________________________________________________________________________
Даже не рискну представить, ЧТО напишет "средний" ученик-девятиклассник по подобной теме!!! :o :o :o

Не  каждый   средний   взрослый напишет))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 13 декабря 2013, 23:21:30
мы очень много внимания уделяем ЕГЭ (что понятно!), но сегодня я была свидетелем разговора. Два паренька говорили третьему :"Вот ты тут на коньках катаешься, а тебе через год ГИА сдавать!!!" :o Интонация у них была, будто они "страшилку" рассказывают  ;D Я удивилась: ГИА? Что тут страшного?! Пришла домой, почитала, пришла в ужас!  :o
Я призываю родителей (тех, кто не знает, что за зверь такой ГИА) высказаться по этой теме!
Я поняла, что с 5-го класса нормальное ОБУЧЕНИЕ будет закончено и начнется "подготовка к ГИА" - бесконечные тесты, шаблоны, "решебники". Т.е., фактически, наши дети перестанут учиться ГРАМОТНО писать, перестанут изучать классическую литературу, а станут анализировать слова в текстах Улицкой, Токаревой и пр. Видимо, более достойных авторов не нашлось... Пушкин, Лесков, Куприн, Чехов и т.п. уже "не актуальны"?!  :o
На мой взгляд, ничто  так не отразит уровень грамотности человека, как диктант!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: WZabelin от 13 декабря 2013, 23:24:42
  Охоту подбирать и предлагать подобного рода цитаты в качестве тем экзаменационных сочинений где-нибудь не в этой стране у лиц, склонных к подобного рода забавам, есть способ отбить сразу и навсегда. Ушлые и пронырливые журналисты доведут страну до парламентского кризиса, пока не добьются от министерства фамилии автора инициативы. Затем человек на телевидении долго, подробно и с пристрастием будет проинтервьюирован  ( по сути и форме  -  допрошен ) о мотивах, которыми он руководствовался, предлагая цитату, в прямом эфире он, как миленький, усядется писать самолично по ней сочинение, затем текст этого сочинения будет опубликован и проанализирован везде, где только возможно...
 Но это, повторюсь, в какой-то другой стране, точно, что не в этой.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 14 декабря 2013, 00:13:15
Сколько  бы   мы  ни  возмущались,  ГИА  и ЕГЭ - неизбежное  зло. И сдавать их  всё  же  придётся...
Как бы  ни были   убоги  предложенные  тексты,  их   надо  уметь  разбирать и анализировать...
Вот  когда  пригодятся  навыки работы   с  текстом,  которые  мы  развиваем,   работая с  произведениями,  входящими  в   культурный   код  страны.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 14 декабря 2013, 10:23:40
Навыки работы с текстом?! :o Если бы только в них было дело...Вы видели задания по ГИА? К тексту? Вот Вам навскидку несколько:
 
Среди предложений 54–61 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

Замените словосочетание «книжный магазин» (предложение 5), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Укажите количество грамматических основ в предложении 3. Ответ запишите цифрой.

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.


Детство у них давно закончилось,(1) они все сплошь были недоросшие мужики и бабы,(2) и даже те немногие,(3) кого матери отпускали в школу,(4) как будто испытывали неловкость,(5) что занимаются глупостями вместо настоящей серьёзной работы.
_________________________________________________________________________________________________________

ЭТО можно назвать работой с текстом? ТАК с ним надо работать?! ЧТО дают ребёнку эти бесконечно-бессмысленные поиски вместо вдумчивого АНАЛИЗА ТЕКСТА?!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: пан от 14 декабря 2013, 16:47:41
Я поняла, что с 5-го класса нормальное ОБУЧЕНИЕ будет закончено и начнется "подготовка к ГИА" - бесконечные тесты, шаблоны, "решебники". Т.е., фактически, наши дети перестанут учиться ГРАМОТНО писать, перестанут изучать классическую литературу, а станут анализировать слова в текстах Улицкой, Токаревой и пр. Видимо, более достойных авторов не нашлось... Пушкин, Лесков, Куприн, Чехов и т.п. уже "не актуальны"?!  :o

Марин, во  многом  вы  правы, но  все  таки  педагоги  нашей  школы  не  отбрасывают  все  названное  вами.
Да, учеников  готовят  в  ГИА  И  ЕГЭ, но  при этом  не  отказываются  от  традиционных  принципов  обучения,
ведь  этого  требуют  как  концепция  школы  так  и  высокий  профессионализм  наших  учителей.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 14 декабря 2013, 17:41:23
Мне кажется, что мы не говорим:"Пойду в магазин книг".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 15 декабря 2013, 17:47:19
"Российские учащиеся девятых классов отстают от своих сверстников из стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), в которую Россия собирается вступать, по таким базовым школьным дисциплинам, как математика, чтение и естествознание. Безоговорочными лидерами, демонстрирующими самые сильные знания и навыки, являются школьники из стран Восточной Азии (Китая, Сингапура, Тайваня, Южной Кореи). Об этом свидетельствуют итоги исследования ОЭСР "Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся" (PISA) за 2012г. Исследование охватило 65 государств, включая 34 страны, входящие в ОЭСР - "клуб" наиболее развитых экономически государств.

На вершине таблицы по качеству среднего образования также находятся Сингапур, Гонконг (Китай), Тайвань, Южная Корея, Макао (Китай) и Япония, затем следуют такие западные страны, как Лихтенштейн, Швейцария, Нидерланды, Эстония, Финляндия и Канада. США находятся в середине списка, отставая от среднего по ОЭСР уровня по математической грамотности (481 балл; у России - 482) и демонстрируя сопоставимые с ОЭСР результаты по чтению и естествознанию".

По материалам news2.ru
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 декабря 2013, 18:30:30
я бы не стала "брать пример" со стран Восточной Азии, совершенно другой менталитет... Другое отношение к образованию, к жизни, жизнь другая. Результаты выше, я думаю, поэтому.
Кстати, подобие нашего ЕГЭ есть в Китае. Только вариант во много раз "жестче"  :(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 декабря 2013, 20:37:01
Мне кажется, что мы не говорим:"Пойду в магазин книг".
Мила! Вам не кажется...мы действительно так не говорим ,а говорим :"Пойду в книжный!". ::)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Rich от 15 декабря 2013, 20:45:07
"Российские учащиеся девятых классов отстают от своих сверстников из стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), в которую Россия собирается вступать, по таким базовым школьным дисциплинам, как математика, чтение и естествознание. Безоговорочными лидерами, демонстрирующими самые сильные знания и навыки, являются школьники из стран Восточной Азии (Китая, Сингапура, Тайваня, Южной Кореи). Об этом свидетельствуют итоги исследования ОЭСР "Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся" (PISA) за 2012г. Исследование охватило 65 государств, включая 34 страны, входящие в ОЭСР - "клуб" наиболее развитых экономически государств.

На вершине таблицы по качеству среднего образования также находятся Сингапур, Гонконг (Китай), Тайвань, Южная Корея, Макао (Китай) и Япония, затем следуют такие западные страны, как Лихтенштейн, Швейцария, Нидерланды, Эстония, Финляндия и Канада. США находятся в середине списка, отставая от среднего по ОЭСР уровня по математической грамотности (481 балл; у России - 482) и демонстрируя сопоставимые с ОЭСР результаты по чтению и естествознанию".

По материалам news2.ru



Целеустремленность детей из этих стран поражает.  Для того чтобы вырваться из нищеты, а потом содержать родителей, они учатся день и ночь.  Жесткий отбор, не важно в какой сфере, учеба, спорт и т.д.  Поэтому, и достижения у них большие. Достойны уважения. Нашим бы всем детям такой целеустремленности.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 16 декабря 2013, 06:51:51
(http://www.i-worker.ru/data/originals/2012/12/21/39733_3860.jpg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 16 декабря 2013, 10:30:28
Да, с такими подходами к оценке знаний, как ГИА и ЕГЭ, мы точно придём к "аброзаваниею"!!! ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andy от 16 декабря 2013, 10:56:27
Не знаю, почему все ругают ЕГЭ или ГИА. Это всё равно, что ругать дождь или ветер  8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 16 декабря 2013, 12:18:08
мне кажется выход в том, чтобы успевать что-то помимо, сверх подготовки к ГИА и ЕГЭ - и тогда все сложится
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 17 декабря 2013, 00:29:47
Не знаю, почему все ругают ЕГЭ или ГИА. Это всё равно, что ругать дождь или ветер  8)
Вряд ли ляпы наших чиновников можно причислить к природным явлениям! Это всё же вещи другого порядка!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 18 декабря 2013, 00:11:04
Не знаю, почему все ругают ЕГЭ или ГИА. Это всё равно, что ругать дождь или ветер  8)
  Парень! Ты серъезно забабашил сюда столь поэтическую цитату о столь презренных и маразматических  явлениях?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 18 декабря 2013, 01:19:53
Не знаю, почему все ругают ЕГЭ или ГИА. Это всё равно, что ругать дождь или ветер  8)
Дождь можно вызвать искусственно ,а также ,избежать его ,если надо для праздничных дней! А ЕГЭ не избежишь!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 18 декабря 2013, 01:22:25
(http://www.i-worker.ru/data/originals/2012/12/21/39733_3860.jpg)   .....КАК СТЫДНО.....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 18 декабря 2013, 11:42:36
Молодцы, ребята! хорошая ШУТКА ;D
стыдно должно быть реформаторам  :-[
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: SAPROL от 23 февраля 2014, 16:53:28
Марин, во  многом  вы  правы, но  все  таки  педагоги  нашей  школы  не  отбрасывают  все  названное  вами.
Да, учеников  готовят  в  ГИА  И  ЕГЭ, но  при этом  не  отказываются  от  традиционных  принципов  обучения,
ведь  этого  требуют  как  концепция  школы  так  и  высокий  профессионализм  наших  учителей.
     Но гаких становится все меньше и меньше, потому что людям надоело сопротивляться  наступающему маразму.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 23 февраля 2014, 19:52:32
     Но гаких становится все меньше и меньше, потому что людям надоело сопротивляться  наступающему маразму.
Загадочно...  ???
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 01 марта 2014, 03:14:48
Да, с такими подходами к оценке знаний, как ГИА и ЕГЭ, мы точно придём к "аброзаваниею"!!! ;D ;D ;D

Это да. Ляпы из ЕГЭ по литературе:

Базаров приезжает в деревню и находит занятие важное для себя: разрезает мужика и рассматривает в микроскоп его органы.

Великий русский писатель Пушкин – прообраз старой одинокой лошади Маруськи.

Но все - таки убийца дал осечку: он проспал.

Мир – суров. Жизнь – война. А люди в ней – патроны. Так писал великий русский писатель Максим Горький.

Конечно, я Моцарта не читал, но уважаю его.

С войны возвращались не только раненые, но и убитые.

Не хочу оставить без внимания еще одно произведение Лермонтова " Собачье сердце ". Сколько мучений перетерпела собака за свою жизнь! И в итоге нашелся человек, у которого забрали сердце и он не смог оставить это равнодушным. В итоге собаки не стало на земле, а ее сердце осталось жить.

В " Му му " собаку убили из - за того, что царь приказал.

Был такой знаменитый человек Лев Николаевич Толстой. Он относился не к низшим слоям населения, но все равно ел землю и раз в неделю уходил из своего поместья в деревню к крестьянам.

Базарова можно сравнить с Печориным, который говорил: " Онегин – добрый мой приятель ".

Ахматова и Державин научили людей говорить.

Фамусов выгоняет Манилова.

В " Недоросле " Софью хотели выдать за Скалозуба, но Кабанова узнает об этом...

Главный герой поэмы Твардовского " Василий Теркин " - Печорин.

Роман " Тихий Дон " написал Георгий Мелех.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 01 марта 2014, 23:49:26
  КУДА        ИДЕТ           СОВРЕМЕННАЯ       ПЕДАГОГИКА  ??                                                                                                                  (http://cs406925.vk.me/v406925857/49bf/rLORqAAfF9s.jpg)                                      #Invalid YouTube Link#                                                   "Конечно, я Моцарта не читал, но уважаю его."
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 марта 2014, 22:23:09
Смеялась!)
Нынешние учебники стремятся развивать у школьников множество способностей — от умения нестандартно мыслить до левитации и телекинеза.
Вот  задания из детских учебников, от которых встают дыбом волосы на голове и детей, и родителей.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4044155-R3L8T8D-650-1002.jpg)
. И треск взрывающегося мозга.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4048855-R3L8T8D-650-100_2110.JPG)
Интересно, а англичане знают свою народную песенку?
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4063905-R3L8T8D-650-406654_900.jpg)
Конечно, я же каждый день общаюсь с Фюсем и Каркузяброй.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4047105-R3L8T8D-650-90012349.jpeg)
Колумбийский фермер явно не кофейные зерна собирал.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4056355-R3L8T8D-650-1870166_original.jpg)
А раньше безмозглым людям не позволяли писать учебники.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4046855-R3L8T8D-650-9627887.jpg)
Да и сумасшедшим тоже.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4044005-R3L8T8D-650-MZiXyHun6uI.jpg)
Вот так и ломается хрупкая детская психика.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4059355-R3L8T8D-650-3bf8427c94c99c6553bdb5dbb351dcc8.jpg)
Действительно страшно.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4053905-R3L8T8D-650-d5bfb350021cbdbfdf39060ab81_prev.jpg)
А этот заставляет гордиться великим и могучим русским языком.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4058255-R3L8T8D-650-0_8ddf8_5713187a_XL.jpg)
Похоже, о словах я не знаю ничего. А уж о хитром вопросе и подавно.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4043655-R3L8T8D-650-111.jpg)
Каким образом белка понимает законы Ньютона?
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4043755-R3L8T8D-650-4646645.jpg)
Откуда на пыльном полу сарая могло взяться новейшее ракетное топливо?
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4043855-R3L8T8D-650-1112.jpg)
Здесь не нужно ничего объяснять ребенку, просто выбросьте учебник. А лучше сожгите.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4044055-R3L8T8D-650-58962071.jpg)
Странные девочки и очень странные грибы.
Относитесь внимательнее к тому, что читают ваши дети!

Здесь больше http://www.adme.ru/vdohnovenie-919705/idiotskie-uchebniki-644055/
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 05 марта 2014, 22:33:26
нестандартно - не то слово...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 марта 2014, 22:44:36
Как тебе   английская  народная песенка? переведи  и  спой    англичанину)_)))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 05 марта 2014, 22:46:19
Смеялась!)
Нынешние учебники стремятся развивать у школьников множество способностей — от умения нестандартно мыслить до левитации и телекинеза.
Вот  задания из детских учебников, от которых встают дыбом волосы на голове и детей, и родителей.
(http://files.adme.ru/files/news/part_64/644055/4044155-R3L8T8D-650-1002.jpg)
. И треск взрывающегося мозга...
Kak vovremya mi virosli;)!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 05 марта 2014, 22:47:16
меня тоже особенно привлекла именно эта картинка  :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 марта 2014, 22:48:23
Фюсь и Каркузябра тоже  зачОтные)))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 05 марта 2014, 22:49:26
Как тебе   английская  народная песенка? переведи  и  спой    англичанину)_)))
Pro krendelja nemzam luchshe pet')))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 05 марта 2014, 22:53:07
Как тебе   английская  народная песенка? переведи  и  спой    англичанину)_)))

тут я просто впала в транс в попытках это сделать!  ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 06 марта 2014, 13:58:43
Mari:

Цитировать
Здесь не нужно ничего объяснять ребенку, просто выбросьте учебник. А лучше сожгите.

Согласен полностью, окончательно и бесповоротно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Spirit of Finland от 06 марта 2014, 20:25:02
Какие смешные загадки)))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Ежик от 18 апреля 2014, 00:02:52
     А разве современная педагогика еще куда-то идет? Вот же много лет народ озадачен тем, как сдать ЕГЕ, а теперь еще и ГИА. И вся молодежь  страны во главе со своими учителями буксует, буксует на низкоуровневых, отупляющих КИМах.....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 18 апреля 2014, 00:19:23
да нет, идет наша педагогика... идет куда-то... вот, например, г-жа Гейдман (у нее, кстати, очень хорошие учебники по математике для началки, на любителя сказок, правда) придумала учебник по математике для 5-8 классов (обратите внимание! для 5-8 ) так вот, г-жа Гейдман придумала учебники по математике, в которых не "сухие", задачи, а прекрасные веселые истории про Мумми Троллей и их друзей  :o Ну ладно, в начальной школе всякие там Мумми Тролли, летучие корабли, Белоснежки-Синеглазки и пр. еще хоть как-то "проходят", хотя даже взрослый человек отвлекается, что уж про малышню говорить?! Но в старших классах?  :o говорят, что это учебники для гуманитариев. Вот я гуманитарий. И что? Я, например, не перевариваю Мумми Троллей. МНЕ бы такой учебник не помог... Уверена, что подобных гуманитариев не так и мало. Так вот вопрос: ЗАЧЕМ?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Spirit of Finland от 18 апреля 2014, 08:42:02
Но в старших классах?  :o говорят, что это учебники для гуманитариев. Вот я гуманитарий. И что? Я, например, не перевариваю Мумми Троллей. МНЕ бы такой учебник не помог... Уверена, что подобных гуманитариев не так и мало. Так вот вопрос: ЗАЧЕМ?

О, а мне сразу интересно стало! И как раз люблю Мумми-тролля и его друзей, потому мое детство прошло с ними! И я, честно говоря, никогда не дружила с математикой, а тут какие-то новые задачки. Я бы точно взглянула и даже попробовала бы решить...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 18 апреля 2014, 22:17:11
да нет, идет наша педагогика... идет куда-то... вот, например, г-жа Гейдман (у нее, кстати, очень хорошие учебники по математике для началки, на любителя сказок, правда) придумала учебник по математике для 5-8 классов (обратите внимание! для 5-8 ) так вот, г-жа Гейдман придумала учебники по математике, в которых не "сухие", задачи, а прекрасные веселые истории про Мумми Троллей и их друзей  :o Ну ладно, в начальной школе всякие там Мумми Тролли, летучие корабли, Белоснежки-Синеглазки и пр. еще хоть как-то "проходят", хотя даже взрослый человек отвлекается, что уж про малышню говорить?! Но в старших классах?  :o говорят, что это учебники для гуманитариев. Вот я гуманитарий. И что? Я, например, не перевариваю Мумми Троллей. МНЕ бы такой учебник не помог... Уверена, что подобных гуманитариев не так и мало. Так вот вопрос: ЗАЧЕМ?

Математика - это не Мумми Тролли, а развитие АБСТРАКТНОГО мышления. При полной отвязке от всяческой фэнтзийной бредятины. Ведь красота кроется именно в мышлении, а не в мумиях троллей.

Увы, минобразовцы этого не в состоянии понять. В минобразе сидят абсолютные лузеры, которые диктуют волю всем тем, кто хоть что-то понимает.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 19 апреля 2014, 00:05:39
А у   меня   вопрос   чисто  математический..
В чём практическое  применение высшей математики? 8) и  нужна  ли  она  на  бытовом   уровне
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 апреля 2014, 01:54:37
А у   меня   вопрос   чисто  математический..
В чём практическое  применение высшей математики? 8) и  нужна  ли  она  на  бытовом   уровне

Вопрос абсолютно верный и не праздный!

А в чем применение на бытовом уровне Пушкина, или, простите, Толстого, который утверждал, что ВСЁ, что он понаписал, является БЕЛИБЕРДОЙ ((с) - Толстой)?

И, что на поверку, действительно, оказывается полнейшей белибердой ((с) - Толстой).

Только не надо говорить, что Толстому свои "творения" называть белибердой можно, а нам, смердам, нельзя.

Двойная бухгалтерия проходит лишь в дешевых фирмах.

Которых, увы, развелось слишком много.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 19 апреля 2014, 11:00:28
И всё же вопрос о математике был задан весьма конкретно (без вкраплений Толстого). О высшей математике как таковой.
Вот, допустим, я лично считаю белибердой ее. Абсолютно ненужным занятием для бездельников, решающих ненужные задачки) Докажите, что я неправа)


И еще..нам доказывали, что математика-развитие логического мышления, а не абстрактного. Нет?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 19 апреля 2014, 19:19:06
И всё же вопрос о математике был задан весьма конкретно (без вкраплений Толстого). О высшей математике как таковой.
Вот, допустим, я лично считаю белибердой ее. Абсолютно ненужным занятием для бездельников, решающих ненужные задачки) Докажите, что я неправа)



И еще..нам доказывали, что математика-развитие логического мышления, а не абстрактного. Нет?
  Элис!!Вы не были правы!

Абстрактное мышление - это умение переводить информацию о·реальных объектах в символы, манипулировать с этими символами,·находить какое-то решение и это решение опять применять к объектам на·практике. Этот уровень довольно развит у современных людей, так как он·работает на науку, занимающую очень много места в нашей жизни.·Наиболее сильно он развит у физиков и математиков. У ребенка·абстрактное мышление начинает проявляться, когда он говорит, что·облако - это дракон. Если полководец, задумывая битву, расставляет на·столе картофелины, а потом ее выигрывает по этому плану, то это уже·успешный перевод решения, найденного на абстрактном уровне, на·физический план. Любые уравнения с неизвестными решаются только при·наличии некоторой степени абстрактного мышления. Сам язык - уже набор·символов, ведь слово "корова" и реальная корова - очень разные вещи, а·человек научился многим успешным операциям с помощью выработанных·символов и обозначений. В эмоциональном крике обезьяны,·предупреждающем об опасности, есть эмоциональная энергия, довольно·непосредственно передающая информацию о каком-нибудь тигре. А вот если·два человека говорят о методах дедукции и индукции, при этом не теряя·связь в своем уме с теми объектами, которые подчинены законам индукции·и дедукции, то это - правильно работающее абстрактное мышление, совсем·отсутствующее у животных. Артист может неплохо играть роли за счет·способности перевоплощаться, подражать, не имея заполненного уровня·абстрактного мышления. А вот поэт, чтобы его стихи вызывали в читателе·глубокие чувства, должен создать образы, достаточно отвлеченные от·объектов, о которых он на самом деле ведет речь, и тонко намекающие на·отдельные качества этих объектов. Для этого ему надо иметь·заполненными оба уровня: эстетизма и абстрактного мышления.

Портрет абстрактника с ярко выраженными качествами можно·обрисовать так: энергия собрана в голове, почти все время в ней текут·мысли, рассуждения, цепочки фактов, выводы и т.д. Абстрактники любят·разговаривать языком символов, сложных понятий, им сам этот процесс·доставляет удовольствие - они этим живут. Чаще всего абстрактники -·мужчины, среди женщин их немного. Их легко можно встретить на·механико-математических и физико-технических факультетах - это их·стихия. Абстрактники часто небрежны в одежде - они могут не замечать,·что на них надето и на какие пуговицы застегнуто. Энергия снята с·физического плана и витает в мысленных построениях. В разговоре они·часто строят длинные "колбасы" из рассуждений, иногда забывая, с чего·начали. К недостаткам относится невнимательность к окружающим.·Проблемы, волнующие их домашних, их жен, кажутся им мелкими и·нестоящими внимания. Абстрактники живут в своем личном мире,·центрированы на себе, поэтому им сложнее всех нарабатывать альтруизм.

Обобщим основные качества.

Достоинства:
1. Способность мыслить сложными категориями, делать отвлеченные выводы, видеть ситуации под разными углами.
2. Сильный мыслительный аппарат, большая работоспособность и увлеченность в своей области.
3. Способность отрешаться от физического плана.

Недостатки:
1. Центрированы на себе, бывают эгоистами.
2. Рассеянность, невнимательность к окружающим.
3. Иногда уходят в абстракцию настолько, что выводы становятся непрактичными. Тратят много энергии на теорию, мало остается для практики.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 19 апреля 2014, 21:51:26
Вопрос абсолютно верный и не праздный!

А в чем применение на бытовом уровне Пушкина, или, простите, Толстого, который утверждал, что ВСЁ, что он понаписал, является БЕЛИБЕРДОЙ ((с) - Толстой)?

И, что на поверку, действительно, оказывается полнейшей белибердой ((с) - Толстой).

Только не надо говорить, что Толстому свои "творения" называть белибердой можно, а нам, смердам, нельзя.

Двойная бухгалтерия проходит лишь в дешевых фирмах.

Которых, увы, развелось слишком много.

Ничего себе! Вот вроде есть ответ - и в то же время нет ответа! Высший пилотаж демагогии!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 19 апреля 2014, 22:04:13

А в чем применение на бытовом уровне Пушкина, или, простите, Толстого, который утверждал, что ВСЁ, что он понаписал, является БЕЛИБЕРДОЙ ((с) - Толстой)?

И, что на поверку, действительно, оказывается полнейшей белибердой ((с) - Толстой).

Пушкина и Толстого на бытовом уровне читают миллионы людей, просто для себя, в своё свободное время. А вот высшей математикой для души и удовольствия занимаются, наверное, единицы. Это что касается вашего сравнения Толстого с математикой, что довольно глупо.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 19 апреля 2014, 22:28:46
Freya,   при всём уважении  к   вам,  я:
1) задавала   вопрос  непосредственно  Адмисту,  стало  быть,   хотела,  чтобы    ответил   именно   он
2) не утверждала,  что   права
3) про  абстракцию  я  знаю   очень и   очень    много. не  стоит этих   больших    статей.
4)так  и   не получила  ответ касательно  высшей математики. Для   чего она   вообще? особенно на  бытовом   уровне
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 апреля 2014, 23:59:10
Freya,   при всём уважении  к   вам,  я:
1) задавала   вопрос  непосредственно  Адмисту,  стало  быть,   хотела,  чтобы    ответил   именно   он
2) не утверждала,  что   права
3) про  абстракцию  я  знаю   очень и   очень    много. не  стоит этих   больших    статей.
4)так  и   не получила  ответ касательно  высшей математики. Для   чего она   вообще? особенно на  бытовом   уровне

Про математику.

Вопрос крайне важный и по существу.

Но это такая неисчерпаемая тема, что я даже не знаю, с чего начать . . .

Попробуйте начать с просмотра фильма, что ли . . .

http://youtu.be/JXVwouYG0Hg
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 20 апреля 2014, 00:51:53
И всё же вопрос о математике был задан весьма конкретно (без вкраплений Толстого). О высшей математике как таковой.
Вот, допустим, я лично считаю белибердой ее. Абсолютно ненужным занятием для бездельников, решающих ненужные задачки) Докажите, что я неправа)

И еще..нам доказывали, что математика-развитие логического мышления, а не абстрактного. Нет?
                                                                                                                                                       « : Вчера в 22:28:46 »
Цитата
Freya,   при всём уважении  к   вам,  я:
1) задавала   вопрос  непосредственно  Адмисту,  стало  быть,   хотела,  чтобы    ответил   именно   он
2) не утверждала,  что   права
3) про  абстракцию  я  знаю   очень и   очень    много. не  стоит этих   больших    статей.
4)так  и   не получила  ответ касательно  высшей математики. Для   чего она   вообще? особенно на  бытовом   уровне
Элис , не вижу в вашем тексте непосредственное обращение к кому-либо. Не хотите- не читайте мой пост об абстрактном мышлении и его взаимосвязи с математикой и др. точными науками.Другие прочтут и сделают выводы о важности  этих  дисциплин для интеллекта.(..тем более , что ваш вопрос о значении математики странен. :o...).
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 20 апреля 2014, 01:35:57
Про математику.

Вопрос крайне важный и по существу.

Но это такая неисчерпаемая тема, что я даже не знаю, с чего начать . . .

Попробуйте начать с просмотра фильма, что ли . . .

http://youtu.be/JXVwouYG0Hg


Я не  хочу смотреть фильм. Я хочу, чтобы ВЫ мне  ответили!
Если...компетентны в  этом,   разумеется ;)
Начните... с  начала)))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 20 апреля 2014, 01:37:36
Элис , не вижу в вашем тексте непосредственное обращение к кому-либо.
Вот  я  и  уточнила)
Не хотите- не читайте мой пост об абстрактном мышлении и его взаимосвязи с математикой и др. точными науками.Другие прочтут и сделают выводы о важности  этих  дисциплин для интеллекта.
А другим  это   надо?
Тем  более,  мой   вопрос  был иной.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 20 апреля 2014, 01:47:10
В нашей школе идет планомерная, интересная воспитательная работа ,только отличается она от гос.школ не обязаловкой  выполнения" для галочке ", а креативностью ,вдохновением , творческим энтузиазмом целого коллектива единомышленников,новизной подачи классических воспитательных тем через авторские праздники школы " ДНИ ПАТРИЦИЯ ",БЛАГОДАРИМ МАТЬ -ЗЕМЛЮ", " ДЕНЬ ЗЕМЛИ ",  "Театр ", ФОРУМ , авторскую "Программу для маленьких :этика, психология , иностранный язык , спорт , рисование ,экология ",сказочные НОВОГОДНИЕ праздники( с настоящими костюмами), КОСМОС , забота о ветеранах и совместные праздники (ДЕНЬ ПОБЕДЫ ,23 февраля ,8 марта ).
Современная педагогика выбросила из образовательного процесса Воспитание!Наша ШКОЛА-ВУЗ "Современное Образование" систематически этим занимается...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 20 апреля 2014, 01:58:51
...на самом деле в "большой жизни ",где нет школьных предметов ,а есть синергетический сплав наук ,которые -то и разделить на отдельные элементы проблематично,пригодится ВСЕ.Не стоит игнорировать ,не изучать какие-то предметы,объявляя себя "физиком или лириком ". Неполноценное ,плохо усвоенное ,средненькое образование,заставит в жизни набить шишки не одному упрямому лбу.Лучше усвоить в школе ,то ,что полагается,т.е.заложить базу,чтобы на ее прочной основе выстраивать личный творческий почерк,т.е КРЕАТИВ.
;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 20 апреля 2014, 02:01:18
Неполноценное ,плохо усвоенное ,средненькое образование,заставит в жизни набить шишки не одному упрямому лбу.
______________________________________________________________________________________________________________-
Ну, если судить по некоторым здешним авторам, слишком хорошо - тоже иногда оказывается плохо.  ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 20 апреля 2014, 11:32:57


Я не  хочу смотреть фильм. Я хочу, чтобы ВЫ мне  ответили!
Если...компетентны в  этом,   разумеется ;)
Начните... с  начала)))

Так в этом фильме именно Я Вам и отвечаю.

Если хотите текст прямо сюда, то могу дать выдержки из своего доклада "Крах современной математики".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 20 апреля 2014, 11:50:03
to Alice:

Один из учеников моей коллеги, увы, ушедшей из жизни, как-то встретив ее на улице уже после окончания, обрадовал ее:
- Ирина Константиновна, а мне Ваши интегралы в жизни пригодились!
- Как ??? ...
- Да вот, ведро в колодец упало и утонуло. Так я взял проволоку, согнул ее в форме интеграла и быстро достал.
- . . .

Скажу Вам по секрету Полишинеля, что т.н. "высшая математика" не применяется не только в обычной жизни, но и вообще нигде - это математика 17 века и абсолютно бесполезна. Почему ее с упорством идиотов по-прежнему продолжают впаривать в  вузах, нужно спросить у чиновников, крепко засевших в теплых креслах минобраза и сочиняющих егэ за егой.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 20 апреля 2014, 12:16:46
Бинго, адмист! Мне нравится ваш ответ! )
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 20 апреля 2014, 19:45:56
Если хотите текст прямо сюда, то могу дать выдержки из своего доклада "Крах современной математики".

Наконец  то  вы  потрясете  нас  своими  гениальными  идеями  по  поводу  единственной  науки, где  вы  хоть  что  то  знаете.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 20 апреля 2014, 20:26:14
Наконец  то  вы  потрясете  нас  своими  гениальными  идеями  по  поводу  единственной  науки, где  вы  хоть  что  то  знаете.

Увы, но Вы даже ту науку, которую преподаете, не знаете.

В 1692 году на всех шведских картах значился Санктъ-Петербургъ, который больше чем через десять лет еще предстояло "основать" т.н. "Петру" и который в день "основания" вообще будет находиться на Олонецких верфях. За ту пургу, которую Вы несете школьникам на уроках "истории", просто стыдно.

Я понимаю, это не Ваша вина, и у меня лично к Вам нет ни малейших претензий.

Что Вам впарили, то Вы и ретранслируете. Удачи, конечно. Продолжайте сеять пургу. Уверяю Вас, реальной истории Вы даже близко не знаете. Но, если интересно, могу открыть рубрику "Реальная история", которая будет основана ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО на документах.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 20 апреля 2014, 20:30:53
В 1692 году на всех шведских картах значился Санктъ-Петербургъ, который больше чем через десять лет еще предстояло "основать" т.н. "Петру" и который в день "основания" вообще будет находиться на Олонецких верфях. За ту пургу, которую Вы несете школьникам на уроках "истории", просто стыдно.
Стоп. С  этого  места  поподробнее.  У меня  глаза  на  лоб   лезут!

а вот оскорблять и  унижать    специалиста,   тем  более педагога,   не  стоит. Если   есть   точка  зрения,  можно  спокойно  высказать   её ,  согласиться  или не  согласиться. . а вот   такой  подход  не достоин   интеллигентных людей.
Может  стоит  завести  разговор   о  интеллигенции и достойном  диалоге,  милостивые  государи?)

иной  раз посмотришь,  что  у   нас   в   Думе  твориться и  подумаешь -  куда   катится  мир.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 20 апреля 2014, 20:36:20
Увы, но Вы даже ту науку, которую преподаете, не знаете.

В 1692 году на всех шведских картах значился Санктъ-Петербургъ, который больше чем через десять лет еще предстояло "основать" т.н. "Петру" и который в день "основания" вообще будет находиться на Олонецких верфях. За ту пургу, которую Вы несете школьникам на уроках "истории", просто стыдно.

Я понимаю, это не Ваша вина, и у меня лично к Вам нет ни малейших претензий.

Что Вам впарили, то Вы и ретранслируете. Удачи, конечно. Продолжайте сеять пургу. Уверяю Вас, реальной истории Вы даже близко не знаете. Но, если интересно, могу открыть рубрику "Реальная история", которая будет основана ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО на документах.
Специально для системного администратора скопировала: ВОТ ЭТО У г.admistа НАЗЫВАЕТСЯ ВЕСТИ ДИСКУССИИ. ОСКОРБЛЯЯ И УНИЖАЯ ПРИ ЭТОМ  ОЧЕНЬ ЗНАЮЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ- ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ!
Меня удивляет только одно: этому разрезвившемуся престарелому нигилисту в коротеньких шортиках когда-нибудь смогут объяснить, что он зарвался?! >:( >:( >:(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 20 апреля 2014, 20:42:15
Может  стоит  завести  разговор   о  интеллигенции и достойном  диалоге,  милостивые  государи?)
_______________________________________________________________________________________________________________
Уважаемый КАПИТАН! С появлением  этого г...на форуме только об этом ему и говорят! Не в его сентенциях дело - пусть себе тешится чем угодно - но тон, которым он ведёт так называемые дискуссии, не выдерживает никакой критики! Это хамство , причём неприкрытое! Хамство мужлана, притворяющегося интеллигентным человеком! >:(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 20 апреля 2014, 20:47:13
Мне  кажется,  что никому  из  нас  не  стоит   опускать свой   уровень и   переводить разговор  в   свару.

 Возможно    человек  настолько  увлечён  какой-то  идеей,  что  в  пылу   спора  забывает   обо  всём. Мой    совет. всем: напишите,   остыньте, перечитайте  и  удалите  то,   что  в  этот  момент  покажется вам    лишним)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 20 апреля 2014, 20:47:41
Правда, у меня в последнее время складывается впечатление. что этого всесведущего знатока-небожителя, случайно затерявшегося среди обычных людей. надо не ругать, а лечить. И чем быстрее, тем лучше! Мало ли...вдруг в один ужасный день вообразит себя кем-то :o :o :o...да и начнёт топором махать направо и налево! Потом вспомянемся, да поздно будет! :o :o :o :o :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 20 апреля 2014, 20:48:47
зарвался?!

Рейтар:

Цитировать
Наконец  то  вы  потрясете  нас  своими  гениальными  идеями  по  поводу  единственной  науки, где  вы  хоть  что  то  знаете.

Это Вы Рейтара, что ли, имеете в виду? Так ведь каков вопрос, таков и ответ.

"Чем кумушек считать трудиться, Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?"

Давайте, вступайте в дискуссию. И хватит каждый раз вставать в позу и напрашиваться на Кащенко.

Тем более, что вопросов гораздо больше, чем ответов. Не надо учеников пичкать жвачкой. Пусть лишний раз "Будденброков" почитают.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 20 апреля 2014, 20:51:04
"ЩАСС", слушаемся и повинуемся! А Вы что-то слишком часто про Кащенко упоминаете. Соскучились? ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 20 апреля 2014, 20:56:45
Прошу  впустить  в  диалог и  меня..)

 "зарваться" -  глагол  вполне  не   обидный,  с   каждым  бывает.
 Что  касается   второго  вопроса,  то,  как я  понял,  вы  специалист  в  области  математики,  посему -   обижаться  не  стоит.
А вот  вспоминать о  Кащенко,   то,   простите,  батенька,  изволите  переборщить. Это  прямой   выпад. Не стоит нам,  умудрённым   сединами,   опускаться  до   уровня "сам  дурак"

А чем   вам   "Буденброки" так  милы? Манн достаточно  противоречив. И  его   образы, и    язык. Я как  раз  читывал  его  в  оригинале,  язык  достаточно   топорен,  что  ,разумеется, не  умаляет   ценности   некоторых    его  взглядов. У него своё  особое  настроение,  своя  позиция,  свой   менталитет. разумеется,   знать  его   надо,   но  вот     нужно ли  это  в школе? Вопрос.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 20 апреля 2014, 21:09:05
Прошу  впустить  в  диалог и  меня..)

 "зарваться" -  глагол  вполне  не   обидный,  с   каждым  бывает.
 Что  касается   второго  вопроса,  то,  как я  понял,  вы  специалист  в  области  математики,  посему -   обижаться  не  стоит.
А вот  вспоминать о  Кащенко,   то,   простите,  батенька,  изволите  переборщить. Это  прямой   выпад. Не стоит нам,  умудрённым   сединами,   опускаться  до   уровня "сам  дурак"

А чем   вам   "Буденброки" так  милы? Манн достаточно  противоречив. И  его   образы, и    язык. Я как  раз  читывал  его  в  оригинале,  язык  достаточно   топорен,  что  ,разумеется, не  умаляет   ценности   некоторых    его  взглядов. У него своё  особое  настроение,  своя  позиция,  свой   менталитет. разумеется,   знать  его   надо,   но  вот     нужно ли  это  в школе? Вопрос.

Ладно, "Будденброки" - это просто фигура речи в данном случае. Равно как и Кащенко, который все время проходит как зачеркнутый текст. Цитировать зачеркнутый текст - моветон.

Что касается преподавания литературы, то, начиная с 9 класса, я считаю, нужно переходить на исследовательское литературоведение.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 20 апреля 2014, 21:12:25
Ладно, "Будденброки" - это просто фигура речи в данном случае. Равно как и Кащенко, который все время проходит как зачеркнутый текст. Цитировать зачеркнутый текст - моветон.

Что касается преподавания литературы, то, начиная с 9 класса, я считаю, нужно переходить на исследовательское литературоведение.
Цитируется не зачёркнутый текст (кстати, его ведь можно просто удалить без "выпендрёжа"), а весь предыдущий пост. . Это к слову.
А что касается "исследовательского литературоведения" при наличии 1 урока в неделю - это круто! ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 20 апреля 2014, 21:19:29
Ладно, "Будденброки" - это просто фигура речи в данном случае. Равно как и Кащенко, который все время проходит как зачеркнутый текст. Цитировать зачеркнутый текст - моветон.

Что касается преподавания литературы, то, начиная с 9 класса, я считаю, нужно переходить на исследовательское литературоведение.
Моветон  оставлять то,  что   хочется  зачеркнуть. Стара  пословица "что написано пером  - не   вырубишь топором", но  справедлива.  Если уж  мы что-либо  написали, да  так,  что это  вполне читабельно -   жди  реакции)

 Фигура  речи,  смею   заметить,   проходит  весьма   утвердительно. Тогда  пояснять надо,    батенька)
Что  касается исследовательского литературоведения, то  имею  смелость оставить сию превилегию  специалистам. Пусть сапоги точит сапожник, а пироги печет пирожник.  Исследовательская  работа - это не просто  спорить  с   чем-то  или  отрицать, это   большой  и  серьёзный  труд. И  громадная  ответственность!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 20 апреля 2014, 21:53:43
Цитируется не зачёркнутый текст (кстати, его ведь можно просто удалить без "выпендрёжа"), а весь предыдущий пост. . Это к слову.
А что касается "исследовательского литературоведения" при наличии 1 урока в неделю - это круто! ;D ;D ;D

Так и я, когда учился, имел один урок в неделю.

А потом всю остальную неделю пасся в Ленинке.

Математику я знал и без всяких уроков, а вот за литературой приходилось ехать. Тогда ведь не было Интернета, откуда можно скачать любую графоманскую "Черепаху".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 20 апреля 2014, 22:02:41
Так и я, когда учился, имел один урок в неделю.

А потом всю остальную неделю пасся в Ленинке.

Математику я знал и без всяких уроков, а вот за литературой приходилось ехать. Тогда ведь не было Интернета, откуда можно скачать любую графоманскую "Черепаху".
Это  в   каком  веке? И в   какой  такой    школе?
 В  то  время  был единый стандарт. И уроков литературы  было гораздо   больше

Вы  родились  математиком? Вспомнилось: "Каждый гасконец с  детства   академик!"

Ваше   читательское   рвение  похвально. Но отчего далась  вам  так  эта   "Черепаха"?
Простите, не   знаю  уж  вашего возраста(только памятуя  о том,  что  Элис  зовёт  вас  дедушкой, да  и  вспоминаете   вы   события  добрежневского времени) полагаю,  что    как-то  слишком уж  по-детски это тыканье  "Черепахой".
 Возможно для   вас  те,  кто присутствует на  этом   форуме   авторитетами не  являются(хотя,  уважать   любого собеседника  дОлжно), но как  быть  с   теми,  кто включил  Толстого  в   сокровищницу  мировой  литературы,  изучает его  в лучших  университетах  мира,  снимает  экранизации? Объявите  на  них  крестовый  поход?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 20 апреля 2014, 22:28:00
Почему - объявит? Он уже объявил. Перечитайте, уважаемый КАПИТАН, отдельные темы дискуссии. Для г. admistа Толстой - это (даю навскидку несколько выдержек из откровений г. admistа):

1. Чем "Войну и мир" читать, с ее абсолютно фальшивым изображением Бородинской "Битвы", которую Наполеон в своих дневниках даже не упомянул; по его словам, он войну с Россией проиграл в битве под Чернишной.

2. Какому-такому добру тут учит Лёв Толстой детей?

3. Комикс "Война и мир" в стиле самого Л.Н.Толстого приведен для тех, кому дорого время и кому сурово читать косноязычные графоманские "кружева" автора.... Странно, что эту многословную косноязычную дребедень (слова самого автора) до сих пор включают в школьную программу.Помимо чисто языковых и литературных ляпов тут масса и фактологической дребедени. .


Так что  культурный код, который составляет ядро нашей концепции образования и воспитания, для г. admistа - чушь, бредятина и дребедень! >:( >:( >:(
 Я об этом уже столько раз пишу, но, увы, пока очень мало кто ко мне прислушивается...



Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 20 апреля 2014, 22:31:40
Э но как  быть  с   теми,  кто включил  Толстого  в   сокровищницу  мировой  литературы,  изучает его  в лучших  университетах  мира,  снимает  экранизации? Объявите  на  них  крестовый  поход?

"Черепаха" - это фигура речи, я об этом уже говорил.

Я не предлагаю исключать Толстого из учебников. Я просто предлагаю ученикам найти в предложении Толстого несколько ошибок:

Послышался крик, тяжелые ступни княжны Марьи и звуки поцелуев.

Кто найдет больше и проанализирует предложение по всем канонам ЕГЭ, получит 5 (пять).

Сокровищницу нужно изучать по буквам.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 20 апреля 2014, 22:43:52
Опять двадцать пять. Вернитесь на грешную землю. И не рассеивайте словеса о том, в чем ничего не понимаете! Вы у нас, кажется, математик? Вот и возвращайтесь на свою стезю. И не "впаривайте" форумчанам то, о чём не имеете ни малейшего представления! А то , уж простите, крепчает убеждённость в том, что зачёркнутый вами Кащенко кому-то уже прогулы ставит! ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Капитан от 20 апреля 2014, 22:47:27
"Черепаха" - это фигура речи, я об этом уже говорил.

Я не предлагаю исключать Толстого из учебников. Я просто предлагаю ученикам найти в предложении Толстого несколько ошибок:

Послышался крик, тяжелые ступни княжны Марьи и звуки поцелуев.

Кто найдет больше и проанализирует предложение по всем канонам ЕГЭ, получит 5 (пять).

Сокровищницу нужно изучать по буквам.
Объясняю  вам  именно это предложение.
Художественная  литература  на  то и  художественная,  что    включает    в   себя  не   только не  только   предложения  и  словосочетания,    которые   подчиняются всем  правилам   языка(и не только   русского), но и   некие   ёмкие  образы. Это не   лингвистический  текст!

В этом  предложении,  как   в  импрессионизме -  главное - впечатление,   ощущение.
 Это ощущения  человека, живущего  в  этой  обстановке,   для которого   главное,   не правильно  выстроить   предложение  и  фразу,  а   его  первые  ощущения, первые  пришедшие  на   ум   мысли.  Он  слышит   именно  как   отдаются   тяжёлые   ступни  княжны. Эти   звуки   он  слышал   не   раз, и   знает   объяснение  им.    Именно поэтому - на   ум  приходят   эти   самые  пресловутые   ступни. В  этом образе не   только    слух, не   только  звук, но и   отношение    героя. Именно   таков    анализ   литературного текста,   исследовательская  литературная  работа,   о  которой   вы  говорили.    Это   образное   мышление.
  Кстати,    помнится  мне,  вы  приводили   в    пример  "Уллиса" Джойса,  как  некий  идеал. Так  там   вообще   поток   сознания  ,  вне   всяких   правил языка. Джойсу   можно, потому   что   он...ЕНОСТРАНЕЦ?))))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2014, 00:06:25

Художественная  литература  на  то и  художественная,  что    включает    в   себя  не   только не  только   предложения  и  словосочетания,    которые   подчиняются всем  правилам   языка(и не только   русского), но и   некие   ёмкие  образы. Это не   лингвистический  текст!

В этом  предложении,  как   в  импрессионизме -  главное - впечатление,   ощущение.


Цитировать
“Зеркало отразило некрасивое слабое тело и худое лицо”. И далее Толстой словно поражен увиденным: “Глаза княжны, большие, глубокие и лучистые (как будто лучи теплого света иногда снопами выходили из них), были так хороши, что очень часто, несмотря на некрасивость всего лица, глаза эти делались привлекательнее красоты”.

    Наряду с князем Андреем, княжна Марья показана нам в романе как совершенный, абсолютно цельный психологически, физически и нравственно человеческий тип.

    Одновременно, как и любая женщина, по мысли Толстого, она живет в постоянном бессознательном ожидании любви и семейного счастья. То, что глаза — зеркало души, общее место. Но душа княжны действительно прекрасна, добра и нежна. И это ее светом лучатся глаза Марьи.

    Княжна Марья умна, романтична и религиозна. Она покорно переносит эксцентрическое поведение отца, его издевки и насмешки, не переставая бесконечно глубоко и сильно любить его.

ОК.

Тогда откуда ее "тяжелые ступни и звуки поцелуев"?

Ведь вся она такая субтильная, утонченная и религиозная.

И, наконец, что такое звуки поцелуев? Мне далеко за 18 (восемнадцать), но до сих пор не знаю, что это такое? Толстой изобрел?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 21 апреля 2014, 00:09:11
Есть поцелуи и со звуком. Взрослый дедушка! Стыдно не знать!

Вы имеете что то против женщин типа княжны? Обидела вас такая когда-то? Да? ( .
Не надо расстраиваться и плакать! Хотите вместе все скажем:"Она бяка!" Легче?)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2014, 00:21:18
поцелуи со звуком.

Вау.

Дайте ссылку на видео.

Хочу глянуть на поцелуи со звуком. И, чисто технически, как математик, откуда звук-то исходит?

Хочу попробовать. Надо же как-то использовать уроки Толстого для 9-го класса. А то неудобно как-то. Все школьники уже научились, а я при своих сединах никак звуки не научился издавать.

Но учиться никогда не поздно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 21 апреля 2014, 00:27:12
Смотря как целовать))) хотя..вам, воспитанному на "Лолите" , этого видно не понять))) Попросите внука вас поцеловать, я очень надеюсь, что вы услышите))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2014, 00:42:33
Смотря как целовать))) хотя..вам, воспитанному на "Лолите" , этого видно не понять))) Попросите внука вас поцеловать, я очень надеюсь, что вы услышите))

Ладно, давайте тему пока закруглим, а то она может завести слишком далеко . . . . . . 

В любом случае, Толстой с тяжелыми ступнями княжны Марьи явно перегнул палку.

Равно как и с "Княжна позвонила горничную и попросила ее лечь в ее комнате".

Или: "Пьер уже не мог взять на себя отвернуться и закрыть глаза".

На каком языке в последней фразе изъяснился Лёв Толстой, не  знаю. Предлагаю эту фразу лингвистически разобрать при подготовке к ЕГЭ.

Чехов писал, что Толстой - абсолютно безграмотен. Пусть в этом убедятся и ученики.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 21 апреля 2014, 00:45:12
А Толстой был графом, как хотел, так и писал.  И смерды ему не указ)))
Если бы вы имели титул...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2014, 00:57:03
А Толстой был графом, как хотел, так и писал.  И смерды ему не указ)))
Если бы вы имели титул...

Так смерды и ЕГЭ не сдадут.

Толстого с его "грамотностью" даже в церковно-приходскую школу бы не взяли.

Графоман он графоман и есть.Хотя ему хватило ума отречься от всей белиберды, которую понаписал ((с) Толстой).

Странно только, почему школа до сих пор "изучает" то, от чего отрекся сам Толстой.

Бред Бородинского сражения, описанного Толстым в романе, до сих пор довлеет над  "историками". Ведь никакого Бородинского сражения просто не было. Поскольку оно не могло состояться чисто физически, что доказано реконструкциями.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 21 апреля 2014, 01:21:05
А давайте с этим в Министерство образования!! Только нам видео снимите! Очень интереснр посмотреть! )))))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 21 апреля 2014, 01:38:23
Давайте так! Вы напишите графоманскую билиберду в 4 томах. После того, как ее лет сто будет читать весь мир и экранизировать, мы с радостью поржём над посрамлённым графом!
По рукам?)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 21 апреля 2014, 19:40:55
Бред Бородинского сражения, описанного Толстым в романе, до сих пор довлеет над  "историками". Ведь никакого Бородинского сражения просто не было. Поскольку оно не могло состояться чисто физически, что доказано реконструкциями.

Какими- неуже ли  вы  лично  бегали  по  полю (попутно  гоняясь  за  кошками)  и  смогли  доказать, что  сражения  не  было.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2014, 19:47:44
Какими- неуже ли  вы  лично  бегали  по  полю (попутно  гоняясь  за  кошками)  и  смогли  доказать, что  сражения  не  было.

Подсчитано, что для того, чтобы заявленное количество войск могло просто дойти до Бородина по старой смоленской дороге, потребовалось бы полгода. 

В один конец.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 21 апреля 2014, 20:52:59
Кто лично подсчитал?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2014, 21:35:37
Вот как работают ребята в рамках Проекта ЦИВИЛИЗАЦИЯ

АТРИБУЦИЯ И СИМВОЛИКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛОРЕНЦО МОНАКО
(Из собрания галереи Уффици)

КОТОВ ДМИТРИЙ, ученик 8 класса, воспитанник Исследовательской студии  “ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ” МГДД(Ю)Т,  член Союза краеведов России и
член-корреспондент Всероссийского Геральдического Общества


НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Анисимова Елена Игоревна, зав. сектором культурологии МГДД(Ю)Т, член-корреспондент Московской международной академии детско-юношеского туризма и краеведения, член Союза краеведов России и Российского общества историков-архивистов, действительный член Всероссийского Геральдического Общества, член Методсовета по школьному краеведению при ЦДЮТиК Минобразования РФ, искусствовед.

МОСКВА
2003
 
ВВЕДЕНИЕ

Постановка проблемы

«Сложным (и во многом спорным в науке) является вопрос о хронологических границах культуры Возрождения, её территориальном распространении, национальных особенностях. Далеко не все явления культуры эпохи (XV – XVI вв.) были ренессансными. Наряду с культурой Возрождения в этот период продолжала существовать старая средневековая культура. Степень распространения ренессансной культуры в разных странах была весьма различной».  Это цитата из Большой советской энциклопедии, издания 1970-х гг. Таков был взгляд на этот период официальной советской науки. Достаточно осторожный, но не скрывавший того, что проблемы хронологии существуют.

Считалось также, что проторенессансные тенденции сосуществовали на протяжении треченто с распространившимися готическими течениями.  При этом искусствоведы и историки не замечали (или делали вид, что не замечают) хронологическую непоследовательность такой схемы развития ренессансного искусства. Они не сомневались, например, что сначала появились ренессансные, перспективные трехмерные построения Джотто (1277 – 1337), а уже потом на рубеже XIV – XV вв. – «готические» композиции Лоренцо Монако. В традиционном искусствознании до сих пор сохранилась подобная тенденция. М. В. Замкова в издании 2002 года, посвященном галерее Уффици, пишет о Л. Монако,  что «творчество художника эволюционировало в сторону готики». 
      
Классик отечественного искусствознания В. Н. Лазарев в монографии «Старые итальянские мастера» лишь один раз упомянул имя Лоренцо Монако, причем, скорее, в негативном плане. Но знаменателен контекст, в котором прозвучало это имя. Лазарев писал: «…30 - 40-е годы  XV века были особенно важны, потому что именно на их протяжении произошли сдвиги, во многом аналогичные тому, что несколько ранее нашло себе место во Флоренции [выделено мною. – Д.К]. Но при этом всегда следует помнить, что в 20-е годы реалистические решения Мазаччо и Донателло являлись эпизодом, поскольку и в Италии этого времени господствующей стихией продолжала оставаться поздняя готика в ее различных вариантах – от неистовой линейной стилизации Стефано да Дзевио и Лоренцо Монако до более спокойного и светского по своему духу искусства Джентиле да Фабриано и Пизанелло».   
 
Знаменитый знаток византийского и ренессансного искусства, судя по всему, прекрасно видел «нестыковки»  и «неувязки» в единой линии развития итальянского искусства. Поэтому в его тексте столько оговорок («следует помнить…», «поскольку и …»).

Современные споры о хронологии позволяют по-новому взглянуть на целостность и последовательность исторического процесса.
В предисловии книги И. В. Давиденко и Я. А. Кеслера «Книга цивилизации» Г. К. Каспаров пишет: «Мы считаем, что человеческая история гораздо короче. Ее реальное начало сейчас датировать трудно, она может составлять 12 – 13 веков, возможно, меньше. Событием, которое может служить временным ориентиром, с нашей точки зрения, является рождение и распятие Христа, потому что оно четко соотносится с крупнейшим астрономическим событием – образованием Крабовидной туманности в результате вспышки сверхновой звезды в 1054 году в созвездии Тельца. То была Вифлеемская звезда, которая взошла на востоке. Это почти наверняка правильная дата – рождение Христа, а жизнь его проходит в городе, который имел много названий: Троя, Иерусалим, Константинополь. То есть сегодняшний Стамбул, первая столица империи… Библейский ландшафт очень четко соответствует сегодняшнему городу, который мы знаем как Стамбул».

Искусствовед А. М. Жабинский в книге «Другая история искусства от самого начала до наших дней» пишет: «Я обнаружил, что «повторы событий» четко следуют некой синусоиде. По девять веков происходит прогресс – по девять (с повторением крайних веков) регресс. Во всех веках по одной «линии» легко найти сходные события и похожих героев, параллели в культуре и искусстве, стилевые совпадения в одежде и архитектуре».  И далее: «…Эта синусоида «развела» искусство и культуру XIII – XVI веков на две: культуру античности и культуру Возрождения античности».  Жабинский считает, что Скалигер, основываясь на нумерологии, целенаправленно, а не случайно, при «удлинении» истории воспользовался числами 360 и 333.

И. В. Давиденко и Я. А. Кеслер в «Книге цивилизации» на основе системного анализа историографических источников обосновывают локальные сдвиги в хронологии. Они пишут: «Удалось с большой вероятностью предположить наличие дополнительных региональных хронологических сдвигов в традиционной историографии. Это, в частности, примерно 260-летний позднесредневековый сдвиг историографии (XIII – XVI вв.) в прошлое за счет фантомного «татаро-монгольского ига» (якобы в 1230 – 1490 гг.), оно же итальянский «Проторенессанс», оно же испанская «Реконкиста». С этим же связан и 150-летний сдвиг истории цивилизации Англии относительно континентальной Европы, образовавшийся как разность 260-летнего «ига» и фантомной «Столетней войны». «Исламский сдвиг» в прошлое примерно на 800 лет, приведший к современной датировке эры хиджры, также возник как разность общеевропейского «христианского» сдвига  (около 1060 лет) и фантомного «татаро-монгольского ига».

Как видим, многие современные исследователи проблем хронологии приходят к однозначному выводу, что история человечества «удлинена» за счет повторов известных событий. У их есть расхождения в числовых, географических и человеческих эквивалентах этих сдвигов, повторах и дубликатах. Однако практически все сходятся во мнении, что XV-XVI вв. стали судьбоносными для земной цивилизации.
«Версии существуют в рамках конкретного варианта истории того или иного народа», - пишет А.К. Гуц.

 В данной работе для доказательства своих предположений автор использует несколько «версий» хронологических сдвигов, пытаясь найти «золотую середину» в «многовариантной истории».

Цель исследования

Новая атрибуция (датировка) некоторых произведений итальянского живописца треченто и кватроченто Лоренцо Монако из собрания галереи Уффици.

Задачи исследования

Доказать, что в результате «временного сдвига» примерно в 200 лет  были «неправильно атрибутированы» два произведения Лоренцо Монако (рубеж XIV - XV вв.), ныне хранящиеся в галереи Уффици.

Расшифровать символику этих произведений

Гипотеза исследования

Лоренцо Монако был ошибочно причислен исследователями к «не своей» эпохе, о чем говорят многие детали его произведений, а также их художественные особенности и стилистические несоответствия с живописью и технологическим уровнем  треченто и кватроченто.

Предмет исследования

Хронологические рамки творчества Лоренцо Монако.

Объект исследования

Изображения персонажей и предметов на двух картинах Лоренцо Монако из собрания галерее Уффици.

Источники исследования

Изобразительные (Произведения Лоренцо Монако на евангельские сюжеты).

Письменные  (Библия)

Методы исследования

В основе исследования лежат методы и методики комплексного и системного анализа, а также цивилизационный подход к изучению истории и культуры.

Историографический анализ и синтез

Герменевтический метод интерпретации текстов

Источниковедческий анализ и синтез

Стилистический анализ и синтез

Содержательный анализ и синтез

Семиотический (знаковый, смысловой) анализ и синтез

Метод атрибуции

Метод аналогий

Компаративный метод

Глава 1. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ
XIV – XV ВВ. ВО ФЛОРЕНЦИИ В ТРАДИЦИОННОМ ПОНИМАНИИ
 КЛАССИЧЕСКОГО ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ
И СОВРЕМЕННОЙ ХРОНОЛОГИИ

Традиционный взгляд

В этом городе сложилась Флорентийская школа, одна из основных художественных школ Италии XIII – XVI вв.
 Родоначальником Флорентийской школы живописи был Джотто (Джотто ди Бондоне; 1277 – 1337 гг.), творчество которого выдвинуло Флоренцию в авангард искусства Проторенессанса. Он стал реформатором живописи в понимании пространства. Оно у Джотто трехмерно и реально. Художник связывает фигуры друг с другом, выделяя одну из них. Обращает внимание на жест, на выражение лица. Джотто первым сумел передать окружающие фигуры и пространство, придав телам объем, чего он достигал при помощи светотеневой лепки. Он умел создать ощущение реальной телесной массы.
Творчество последователей Джотто (Таддео Гадди, Мазо ди Банко и других) развивалось в русле поставленных им задач.
 Однако к середине XIV в. во флорентийской школе  были утрачены лаконизм и ясность образов (А. Буонаюти), усилились тенденции к линеарности и плоскостности (Нардо ди Чьоне, отчасти А. Орканья).
 К последней трети XIV в. победило направление интернациональной готики (Аньоло Гадди, Лоренцо Монако).
Гуманистическое мировосприятие стало идейной основой искусства флорентийской школы Раннего Возрождения.

Современный нетрадиционный взгляд
В 1438 г. из Византии во Флоренцию приехал Георгий Гемист Плифон (Плетон. 1355 – 1459 г.). Он предвидел поражение Византии от турок (1453 г.), поэтому привез с собой архив.
В это время во Флоренции процветала семья Медичи.  С помощью Медичи он организовал «Платоновскую Академию» (Плетоновскую, Плифоновскую).

Флорентийский канцлер Л. Бруни в 1439 г. написал 12-томную «Историю Флоренции», в которой чтобы возвеличить род Медичи, воспользовался византийскими хрониками, заменив место действия и действующих лиц на флорентийские. Так средневековая история Флоренции «удлинилась» примерно на 200 – 260 лет.
 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2014, 21:37:28
Продолжение доклада Котова:

Исходя из приведенных выше двух дат – 1484 г. и 1550 г., можно предположить, что Лоренцо Монако написал своего Христа во второй половине XVI в. Такая датировка не противоречит и его картине «Поклонение волхвов», которую  можно датировать концом XVI – началом XVII в.

Как принято считать, во второй половине XV в.  Козимо Росселли (1439 - 1507), бывший, как считалось, «в отношении своего направления наиболее отсталый от движения современного ему итальянского искусства»,  сделал для картины новое обрамление, что сомнительно, так как его верхняя часть наиболее барочная, то есть прогрессивная. Здесь все круглится и движется, что вполне объяснимо, так как, видимо, было дописано во второй половине XVII в.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Применение методов системного анализа и культурологического синтеза к произведениям Лоренцо Монако  и расшифровка заложенной в них символики, позволило атрибутировать две его картины из собрания Уффици с учетом новых, иногда спорных, тенденций в современной хронологии и датировать их концом XVI – началом XVII вв.

 
ИСТОЧНИКИ
Изобразительные
Картины.
Письменные
Библия. Книга Священного писания Ветхого и Нового завета: В русском переводе с параллельными местами и приложениями. – М.: Российское библейское общество, 1999.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура: Терминологический словарь/ Под общ. ред. А. М. Кантора. – М.: Эллис Лак, 1997. – 736 с.: ил.
Блейз А. История в костюмах от фараона до денди. – М.: ОЛМА – ПРЕСС, 2001. – 159 с.: ил.
Бочаров Л.И., Ефимов Н.Н., Чачух И.М., Чернышов И.Ю. Заговор против русской истории (факты, загадки, версии). – М.: Издательство «АНВИК», 1998. – 224 с.: ил.
Брун В., Тильке М. История костюма. – М.: ЭКСМО, 1995. – 464 с.: ил.
БСЭ. В 30 тт. – 3-е изд. – Т. 5. Вешин – Газли. – М.: «Сов. Энциклопедия», 1971. – 640 с.: ил.
Валянский С.И., Калюжный Д. В. Новая хронология земных цивилизаций: Современная версия истории. – М.: АСТ; Олимп, 1996. – 380 c.: ил.
Валянский С.И., Калюжный Д.В. Явление Руси. – М.: КРАФТ + ЛЕАН, 1998. – 264 с.: ил.
Вёрман К. История искусства всех времен и народов: В 3 тт.– М.: ООО “Изд-во АСТ”, 2000.
Виноградова Н.А., Каптерева Т.П., Стародуб Т.Х. Традиционное искусство Востока: Терминологический словарь / Под ред. Стародуб Т.Х. – М.: Эллтс Лак, 1997. – 360 с.: ил.
Гуц А.К. Многовариантная история России. – М.: ООО «Издательство АСТ»; СПб.: ООО «Издательство Полигон», 2001. – 381 с.: ил.
Давиденко И.В. Ложные маяки истории: Историческая фантазия. – М.: ЭкоПресс-2000, 2002. – 463 с.: ил.
Давиденко И.В., Кеслер Я.А. Книга цивилизации: Конспект с предисл. Г. Каспарова. – М.: ЭкоПресс-2000, 2001. – 575 с.: ил.
Дмитриева Н.А., Виноградова Н.А. Искусство Древнего мира. – М.: Дет. литература, 1989. – 207 с.: ил.
Жабинский А.М. Другая история искусств от самого начала до наших дней. – М.: Вече, 2001. – 576 с.: ил.
Жюльен Н. Словарь символов: Иллюстрированный справочник. - Челябинск: Урал LTD, 1999. - 498 с.: ил.
Замкова М.В. Уффици.- М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2002. – 128 с.: ил.
Икона: Секреты мастерства / Сост. А.С. Кравченко, А.П. Уткин. – М.: Издательская фирма «Стайл А ЛТД», 1993. – 254 с.: ил.
Искусство: Энциклопедический словарь школьника / Сост. П. Кошель. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000. – 446 с.: ил.
История костюма, составленная Наталией Будур. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001. – 480 с.: ил.
Каптерева Т.П., Виноградова Н.А. Искусство средневекового Востока. – М.: Дет. литература, 1989. – 239 с.: ил.
Кеслер Я.А. Азбука и русско-европейский словарь. – М.: Изд-во “Крафт+”, 2001. – 340 с.
Кеслер Я.А. Русская цивилизация. – 2-е изд-е, сущ. доп. – М.: ЭкоПресс –2000, 2002. – 432 с.: ил.
Лазарев В.Н. Старые европейские мастера. – М.: Искусство, 1974. – 359 с.: ил.
Лазарев В.Н. Старые итальянские мастера. – М.: Искусство, 1972. – 663 с.: ил.
Леонтьева Г.А. Палеография. Хронология. Археография. Геральдика: Практическое пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 200 с.: ил.
Лотман Ю.М. Символ в системе культуры // Лотман Ю.М. Статьи по семиотике культуры и искусства / Сост. Р.Г. Григорьев; пред. С.М. Даниэля. – СПб.: Академ. Проект, 2002. – С. 112 - 225.
Маклин Г., Окленд Р., Маклин Л. Очевидность происхождения мира: Происхождение планеты Земля. – М.: ОРА Интернейшнл. Христианская миссия “Триада”, 1999. – 159 с.: ил.
Мастера исторической живописи / Авт. – сост. Г.В. Дятлева, К.А. Ляхова. - М.: Вече, 2001. – 320 с.: ил.
Масонство / Авт.-сост. С.П. Мильгунов, Н.П. Сидоров. – Мн.: Харвест, 1998. – 608 с.
Масонство и масоны: Сб. статей. Вып.1. - М.: Эра. 1994. - с. 122 с.
Носовский Г.В., Фоменко А.П. Новая хронология Руси, Англии и Рима.  – М.: ФИД “Деловой экспресс”, 2001. – 1016 с.: ил.
Пармон Ф.М. Композиция костюма: Учебник для вузов. – М.: Легпромбытиздат, 1997. – 318 с.: ил.
Покровский Н.В. Очерки памятников христианского искусства. – СПб.: “Лига Плюс”, 2000. -  412 с.: ил.
Пыпин А.Н. Масонство в России. XVIII и первая четверть XIX в. - М.:  Век, 1997. - 496 с.
   Ран О. Крестовый поход против Грааля / Пер. с нем. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2002. – 229 с.
Религии мира / Под ред. Я.Н. Щапова. – М.: Просвещение, 1994. – 192 с.
Рим и Ватикан: Путеводитель / Авт. текста Ю. Зоргес. – 3-е изд-е, перераб и доп. – М.: Poluglott – Дубль В – “Аякс”, 2001. – 96 с.
Робинсон Д. Масонство: Забытые тайны / Пер. с англ. В. Симакова, А. Блейз. – М.: Крон-Пресс, 2000. – 480 с.
Словарь искусств: The Hutchinson Dictionary of the arts. – M.: Helicon Publishing Ltd; TOO «Внешсигма», 1996. – 534 с.
Сокольский Ю.М. За кулисами истории. – СПб.: ООО «Издательство Полигон», 1999. – 384 с.: ил.
Сокровища мирового искусства: Изоиздание / Авт. Г.В. Аксенова, С.С. Морозова, Н.А. Топурия, О.Р. Хромов; науч. ред. Л.И. Акимова. – М.: ООО «Издательство АСТ», ООО «Издательство Астрель», 2002. – 400 с.: ил.
Тайные ордена: Масоны / Сост. А.Н. Гопаченко. - Харьков: Фолио; Киев: Астарта; Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
Трессиддер Дж. Словарь символов. - М.: Изд-во – торговый дом “ГРАНД”,  “Фаир-Пресс”, 1999. - 448 с.: ил.
Турскова Т.А. Новый справочник символов и знаков. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2003. – 800 с.: ил.
Уваров А.С. Христианская символика: Символика древне - христианского периода. – Репринт изд-я 1908 г. – М.: Изд-во Православного Свято-Тихоновского Богословского ин-та, 2001. – 242 с.: ил.
Ульянов А.В. Русская символика: Краткая энциклопедия с картинками. – М: “Самиздат”, 2001. – 164 с.: ил.
Универсальный словарь иностранных слов русского языка / Гл. ред. С.Н. Дмитриев. – М.: Вече, 2000. – 688 с.
Фоли Дж. Энциклопедия знаков и символов. - М.: Вече, АСТ, 1997. - 432 с.: ил.
Фулканелли. Тайны готических соборов / Пер. с фр., англ. - М.:Refl –look, К.: Ваклер, 1996. – 240 с.: ил.
Царство людей / Авт- сост. Ф. Готтенрот; сост. Л. Яковлев. – По изданию Товарищества М.О. Вольф, 1900 г. – М.: РОСМЭН, 1994. – 160 с.: ил.
Черняк Е.Б. Невидимые империи: Тайные общества старого и нового времени на Западе. - М.: Мысль, 1987. - 271 с.: ил.
Шейнина Е.Я. Энциклопедия символов. – М.: ООО “Изд-во АСТ”; Харьков: “Торгсинг”, 2001. – 591 с.: ил.   
Энциклопедический словарь «Избранный Брокгауз». Искусство Западной Европы. Италия. Испания / Под ред. В.П. Бутромеева. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 1999. – 383 с.: ил.

Котов Дмитрий: 14-ти кратный российский лауреат: 3-х кратный лауреат Открытой российской конференции учащихся "ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА", 5-ти кратный лауреат Всероссийской конференции и конкурса исследовательских работ туристко-краеведческого движения учащихся РФ "ОТЕЧЕСТВО", лауреат Всероссийских юношеских чтений им. В.И.Вернадского, лауреат I-ой степени Всероссийской олимпиады по школьному краеведению, лауреат I-ой степени Всероссийского конкурса исследовательских работ, посвященного 60-летию Великой Отечественной войны, лауреат двух Всероссийских полевых конференций в Республике Марий Эл и озере Селигер, лауреат Всероссийского творческого конкурса "ОТЕЧЕСТВО".

Московские конференции и конкурсы перечислять не будем. Ух, очень, очень много

Если кому интересно, могу разместить картинки.

P/S/ Рейтару и Neta можно не беспокоиться - вышеприведенный текст не для них.



Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 21 апреля 2014, 22:07:13
Опять реклама  вашей Цивилизации?
Как-то неинтересно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2014, 22:11:32
Опять реклама  вашей Цивилизации?
Как-то неинтересно.

Просто дети должны работать совсем в ином поле. Ветка же  о педагогике?

Они (дети) должны себя почувствовать исследователями, а не тупыми исполнителями. И учитель обязан поддерживать творческую жилку, а не давить ее в самом зародыше.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 21 апреля 2014, 22:27:39
Они (дети) должны себя почувствовать исследователями, а не тупыми исполнителями. И учитель обязан поддерживать творческую жилку, а не давить ее в самом зародыше.
_____________________________________________________________________________________________________________
Вы - упёртый себялюб! С чего Вы взяли, что учителя нашей школы - "тупые исполнители", которые "дявят творческую жилку в самом зародыше"?! Вы что, побывали у кого-то на уроке? Вы лично изучили методику преподавания в нашей школе?! Кто Вам дал право унижать и оскорблять людей без каких бы то ни было оснований?! Что это за заявления?!
И это пишет преподаватель, который с некоторых пор считает себя членом коллектива?!
Меня поражает равнодушие модератора форума!!! Неизвестно кто по непонятному праву разнуздался до предела, а Вам - всё равно?! Уже родители возмущаются тем, КАК ведутся теперь на форуме дискуссии! Неужели и их мнение никому не интересно?!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 21 апреля 2014, 23:10:15
Просто дети должны работать совсем в ином поле. Ветка же  о педагогике?

Они (дети) должны себя почувствовать исследователями, а не тупыми исполнителями. И учитель обязан поддерживать творческую жилку, а не давить ее в самом зародыше.
вот не хотела же принимать участие в этих спорах! В последнее время на форум не захожу, т.к. или ругань с оскорблениями и обидными выражениями, которую (почему-то!) считают "отстаиванием позиции в споре" или километровые тексты, восхваляющие некий проект. Но, прочтя вышеприведенный текст, возмущена и считаю своим долгом сказать г-ну admistу о том, что Вы, уважаемый, многого не знаете и даже не имеете представления о том, КАК работают наши учителя. Вы себе что-то насочиняли и теперь купаетесь в своих фантазиях. "Дети должны почувствовать..." Захотят - почувствуют. И учителя им в этом помогут, не сомневайтесь! Вы что, ставите под сомнение профессионализм коллег?! Это уже, простите, ЗА ГРАНЬЮ! Я понимаю, что Ваш конек - троллинг, но всему есть пределы...
И еще. Каждый родитель хочет, чтобы Школа дала знания их ребенку, научила думать и т.п. Но давайте не забывать и о Программе! Она есть, нравится нам это или нет. Так что, уж извините, но нам - родителям очень важно, чтобы наши дети сдали ГИА и ЕГЭ (как бы мы к этим чудовищам не относились!) И Школа с этим справляется блестяще! Скажу больше. Наши ученики не только сдают эти пресловутые ЕГЭ и ГИА, они при этом ДУМАЮТ, РАЗВИВАЮТСЯ, УЧАТСЯ МЫСЛИТЬ. И за всем этим стоит колоссальная работа Учителей, наших Учителей! Без криков, биений себя кулаками в грудь, без выпученных глаз и рассказов о том, какие они гениальные. Они просто работают, делают свое дело. С любовью, интересом, с душой.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 22 апреля 2014, 00:16:05
Подсчитано, что для того, чтобы заявленное количество войск могло просто дойти до Бородина по старой смоленской дороге, потребовалось бы полгода. 
В один конец.

И  кто  это  считал? Ссылку  пожалуйста.
Думаю, не  ошибусь, если  скажу, что  мысль  о  том, что  солдаты  могли  идти  не  только  по  дороге, но  и  вдоль  дороги.
И  что  дороги  того  времени  это  просто  боле-менее  протоптанные  тракты  и  т.д.
В  общем, все  эти  "сложные  мысли "  автору  в  голову  не  пришли.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 22 апреля 2014, 00:20:14
P/S/ Рейтару и Neta можно не беспокоиться - вышеприведенный текст не для них.
Не  бойтесь, критиковать  данный  доклад  конечно, можно, но  не  имеет  смысла, поскольку  авторов  здесь  нет.
А  вы, как  всегда, ни  за  что  не  отвечаете.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andy от 27 апреля 2014, 11:48:03
#Invalid YouTube Link#
Ничего не напоминает?)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 27 апреля 2014, 12:48:29
Воспитание и образование неразрывно связаны между собой. Стержнем воспитания человека является нравственность.                                                                                                                                                        Для того, чтобы знать, что нравственно, надо знать, что безнравственно; для того, чтобы знать, что делать, надо знать, чего не должно делать.
Лев Николаевич Толстой
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Наибольшая из всех безнравственностей - это браться за дело, которое не умеешь делать.
Наполеон Бонапарт                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Нравственность есть наука об отношениях, существующих между людьми, и об обязанностях, вытекающих из этих отношений.
Поль Анри Гольбах                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Величие народов зависит главным образом от уровня их нравственности.
Гюстав Лебон
                                                                                                                                                    Нравственность есть наука об отношениях, существующих между людьми, и об обязанностях, вытекающих из этих отношений.
Поль Анри Гольбах   
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 27 апреля 2014, 15:22:13
#Invalid YouTube Link#
Ничего не напоминает?)
СУПЕР! Просто концентрация абсурда!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: V.B. от 27 апреля 2014, 18:31:32
     Первому Заму. Провести индивидуальные беседы-напоминания с членами ППС об особенностях методики работы  на "финишной прямой" согласно концепции Школы-ВУЗа  "Современное образование". Срок исполнения: 28.04.2014 - 30.04.2014.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: О.М. от 27 апреля 2014, 19:55:36
Принято к исполнению.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 03 мая 2014, 11:38:41
Вот как работают ребята в рамках Проекта ЦИВИЛИЗАЦИЯ

АТРИБУЦИЯ И СИМВОЛИКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛОРЕНЦО МОНАКО
(Из собрания галереи Уффици)

КОТОВ ДМИТРИЙ, ученик 8 класса, воспитанник Исследовательской студии  “ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ” МГДД(Ю)Т,  член Союза краеведов России и
член-корреспондент Всероссийского Геральдического Общества


НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

Анисимова Елена Игоревна, зав. сектором культурологии МГДД(Ю)Т, член-корреспондент Московской международной академии детско-юношеского туризма и краеведения, член Союза краеведов России и Российского общества историков-архивистов, действительный член Всероссийского Геральдического Общества, член Методсовета по школьному краеведению при ЦДЮТиК Минобразования РФ, искусствовед.

МОСКВА
2003
 

Современные споры о хронологии позволяют по-новому взглянуть на целостносХриста, а жизнь его проходит в городе, который имел много названий: Троя, Иерусалим, Конс

Новая атрибуция (датировка) некоторых произведений итальянского живописца треченто и кватроченто Лоренцо Монако из собрания галереи Уффици.

Задачи исследования

Доказать, что в результате «временного сдвига» примерно в 200 лет  были «неправильно атрибутированы» два произведения Лоренцо Монако (рубеж XIV - XV вв.), ныне хранящиеся в галереи Уффици.

Расшифровать символику этих произведений

Гипотеза исследования

Лоренцо Монако был ошибочно причислен исследователями к «не своей» эпохе, о чем говорят многие детали его произведений, а также их художественные особенности и стилистические несоответствия с живописью и технологическим уровнем  треченто и кватроченто.

Предмет исследования

Хронологические рамки творчества Лоренцо Монако.

Объект исследования

Изображения персонажей и предметов на двух картинах Лоренцо Монако из собрания галерее Уффици.

Источники исследования

Изобразительные (Произведения Лоренцо Монако на евангельские сюжеты).

Письменные  (Библия)

Методы исследования

В основе исследования лежат методы и методики комплексного и системного анализа, а также цивилизационный подход к изучению истории и культуры.


                                                                                                                                                                  УВАЖАЕМЫЙ АДМИСТ!! Не знала ,что  педагог -краевед ,культуролог АНИСИМОВА Е.И. и увлеченный культуролог  Котов Д. из Дворца пионеров на Воробьевых горах,входят в проект "ЦИВИЛИЗАЦИЯ".                                                                                                                                             
Для справки :

ГБОУ Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества
Центр культурологического образования
Исследовательская студия «История культуры»
Образована в 1994 г.
Авторская образовательная программа
«Основы культурологического творчества»
                                                                                                                                                                          Руководитель – Анисимова Елена Игоревна, зав. отделом культурологии ЦКО МГДД(Ю)Т, почетный работник общего образования РФ, академик ММАДЮТК, победитель конкурса «Грант Москвы – 2009», искусствовед.
Учащиеся изучают историю и теорию культуры, теорию и историю искусств, историю и культуру Москвы, основы художественного творчества и историко-культурологического исследования.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Воспитанники студии – лауреаты различных всероссийских конкурсов, конференций, олимпиад.
9 воспитанников – лауреаты премии для поддержки талантливой молодежи Президента РФ, двое их них – дважды награждены этой премией.
Выпускники студии – искусствоведы, культурологи, историки, юристы, журналисты, архитекторы, художники, филологи, лингвисты, редакторы.
Старшая группа (7-10 класс)

    Для любознательных – изучение и исследование малоизвестных страниц истории, культуры и искусства.
    Для пишущих – создание реферативных, творческих и исследовательских работ. Публикации в различных изданиях.
    Для любителей дискуссий – устная защита своих работ и обсуждение со специалистами.
    Для честолюбивых – участие в конференциях и конкурсах со своими исследовательскими работами.
    Индивидуальные занятия.

Занятия бесплатные
Контактный телефон: 8(499)137 69 29
E-mail: mentalis@list.ru
ПЕДАГОГ КОТОВ Д.В.:                                                                                                                                                                      

Педагог Котов Дмитрий Владимирович, методист сектора истории культуры, член Союза краеведов России и действительный член Всероссийского геральдического общества, дважды лауреат премии для поддержки талантливой молодежи Президента РФ, искусствовед.

Для неравнодушных к искусству, интересующихся вековыми тайнами человечества:

    знакомство с произведениями изобразительного искусства, архитектуры и кинематографа,
    изучение искусства на примере исторических тайн, загадок, занимательных историй,
    прогулки по Москве, посещение музеев и картинных галерей,
    написание рефератов и исследовательских работ по искусствоведению и краеведению.

Занятия бесплатные
Контактный телефон: 8(499)137 69 29
E-mail: mentalis@list.ru                                                                                                                                                              УВАЖАЕМЫЙ АДМИСТ!! Разница педагога дополнительного образования /Анисимова Е.,Котов Д./от тружеников общеобразовательных школ ,  заключается в "свободном полете " по изучению технологического уровня  треченто и кватроченто ЛОРЕНЦО МОНАКО с любознательными и честолюбивыми воспитанниками в бесплатном  ДВОРЦЕ пионеров на Воробьевых горах  /после уроков  в основной школе/ и обязательном выполнении школьной программы и подготовке к ЕГЭ и ГИА в общеобразовательной школе. Педагоги нашей Школы-ВУЗа "СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ" отвечают за качественную подготовку К ЕГЭ И ГИА  ,а педагоги доп.образования Дворца пионеров имеют другой контингент детей,желающих тратить свое свободное время на краеведение ,искусствоведение, туризм ,спортивное ориентирование и т.д. Делать исследования ,творческие проекты , реферативные работы , очень увлекательно и поощряемо в современных тенденциях образования . Но,нужно учитывать и качество подготовки учащегося /группы учащихся / с которыми вы решили сделать исследовательский проект /допустим ,для городского конкурса Москвы- Карамзинские чтения, конкурс им. Вернадского, конкурс "Наш дом - планета Земля ",или проект "Наша малая Родина"./ По современной образовательной концепции " Школы -ВУЗа "СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ", основополагающей в обучении является БАЗА /знаний/,а потом только -креатив/творческие исследования, проекты /. В своей работе со школьниками и студентами мы стремимся  найти "золотую середину" ,хотя это непросто.                                                                                                                     
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 03 мая 2014, 21:36:39
Фрея, полностью с вами согласна! Моя дочь принимала участие в краеведческих исследованиях, организованных Союзом краеведов России, Всероссийским геральдическим обществом, Историко-родословным обществом Москвы, РОО Академии детско-юношеского туризма и краеведения. Заседания проходили, конечно, во МГДД(Ю)Т. У нас есть и сертификат, и дипломы. Но никакого отношения к школьному образованию это не имеет. Исключительно в своё свободное время и для удовольствия.
 Только не понимаю, что здесь вообще такого особенного? Дети моих друзей занимаются пением, ездят на конкурсы, например, в Прагу, другие занимаются моделированием, третьи прекрасно играют в шахматы. Почему надо так восхищаться именно работой про "атрибуцию и символику произведений Лоренцо Монако"?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 03 мая 2014, 22:07:38
Мне  кажется,  что   здесь   даже   спорить не стоит. Подобные  исследования   могут   быть  порой   даже   вредными,    ибо  работа  некоторых  "продвинутых" руководителей  вводят    ребёнка   в  заблуждения
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 03 мая 2014, 22:09:51
Фрея, полностью с вами согласна! Моя дочь принимала участие в краеведческих исследованиях, организованных Союзом краеведов России, Всероссийским геральдическим обществом, Историко-родословным обществом Москвы, РОО Академии детско-юношеского туризма и краеведения. Заседания проходили, конечно, во МГДД(Ю)Т. У нас есть и сертификат, и дипломы. Но никакого отношения к школьному образованию это не имеет. Исключительно в своё свободное время и для удовольствия.
 Только не понимаю, что здесь вообще такого особенного? Дети моих друзей занимаются пением, ездят на конкурсы, например, в Прагу, другие занимаются моделированием, третьи прекрасно играют в шахматы. Почему надо так восхищаться именно работой про "атрибуцию и символику произведений Лоренцо Монако"?
..Что же  тут не понять,Мила??  Адмист считает ,что уроки должны быть другими,будящими мысль , воображение ,зовущими к открытиям и приключениям, а не изучение  скучной прозы /базы /жизни, убивающей все живое.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 03 мая 2014, 22:11:10
Мне  кажется,  что   здесь   даже   спорить не стоит. Подобные  исследования   могут   быть  порой   даже   вредными,    ибо  работа  некоторых  "продвинутых" руководителей  вводят    ребёнка   в  заблуждения
...и взрослых тоже.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 03 мая 2014, 22:17:07
..Что же  тут не понять,Мила??  Адмист считает ,что уроки должны быть другими,будящими мысль , воображение ,зовущими к открытиям и приключениям, а не изучение  скучной прозы /базы /жизни, убивающей все живое.
Это "АТРИБУЦИЯ И СИМВОЛИКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛОРЕНЦО МОНАКО (Из собрания галереи Уффици)" интересно, будит мысль и тянет к приключениям?!!  Бедный ребёнок!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 03 мая 2014, 23:56:09
Это "АТРИБУЦИЯ И СИМВОЛИКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛОРЕНЦО МОНАКО (Из собрания галереи Уффици)" интересно, будит мысль и тянет к приключениям?!!  Бедный ребёнок!
...точно!бедный ребенок!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 05 мая 2014, 20:29:09
УВАЖАЕМЫЙ АДМИСТ!! Не знала, что  педагог-краевед, культуролог АНИСИМОВА Е.И. и увлеченный культуролог  Котов Д. из Дворца пионеров на Воробьевых горах, входят в проект "ЦИВИЛИЗАЦИЯ".   

По современной образовательной концепции " Школы -ВУЗа "СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ", основополагающей в обучении является БАЗА /знаний/, а потом только - креатив/творческие исследования, проекты                                                                                         

Площадка, на которой мы сейчас общаемся, называется дискуссионной. А ЕГЭ по определению никаких дискуссий не предполагает, поэтому, кому дОроги идеалы ЕГЭ, милости просим на соответствующую поляну. Тут же я всеми своими силами буду способствовать именно исследовательским проектам школьников (и педагогов, если захотят).
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 05 мая 2014, 20:50:40
Площадка, на которой мы сейчас общаемся, называется дискуссионной. А ЕГЭ по определению никаких дискуссий не предполагает, поэтому, кому дОроги идеалы ЕГЭ, милости просим на соответствующую поляну. Тут же я всеми своими силами буду способствовать именно исследовательским проектам школьников (и педагогов, если захотят).
Наши исследовательские проекты /общешкольные , межшкольные ,международные / давно опубликованы в книгах ,также,как исследовательская деятельность со школьниками.Сняты ролики о работе ,созданы видеофильмы....это пройденный этап- проектные технологии. Кто-то ,возможно,впервые слышит об этом.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 05 мая 2014, 21:50:18
это пройденный этап

Ну-ну.

Человек тем и отличается от животного, что у него не бывает пройденных этапов - у него все впереди.

А позади ничего, кроме ЕГЭ, пока нет.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 мая 2014, 21:56:34
А что  "Цивилизация"  поможет  избавиться  от  ЕГЭ?))))))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 05 мая 2014, 21:57:29
Ну-ну.

Человек тем и отличается от животного, что у него не бывает пройденных этапов - у него все впереди.

А позади ничего, кроме ЕГЭ, пока нет.
Чем человек отличается от животного, я знаю получше Вас!! И ,ВООБЩЕ!ЛУЧШЕ СМОТРЕТЬ НА ЖИЗНЬ ФИЛОСОФСКИ! НЕ СМЕШИТЕ НЕБЕСА СВОИМИ ПЛАНАМИ НА БУДУЩЕЕ...Расслабьтесь...почитайте нашу рубрику "С ЮМОРОМ О СЕРЬЕЗНОМ",улучшите свое настроение!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 05 мая 2014, 22:02:21
Расслабьтесь...почитайте нашу рубрику "С ЮМОРОМ О СЕРЬЕЗНОМ",улучшите свое настроение!
И, я вас  очень прошу, не  ешьте  на  ночь  сырых   помидоров! Грузите   апельсины  бочками! Братья   Карамазовы

Графиня  изменившимся  лицом  бежит  к  пруду!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 05 мая 2014, 22:03:43
Ну-ну.
А позади ничего.... нет.

...а ,что у ВАС  ПОЗАДИ?? ..и что должно быть ....позади ??              (http://4.bp.blogspot.com/_2DvONv0bpgM/TGcjVhpsRsI/AAAAAAAAB8s/-Li4VZuzVDc/s400/Domna_Cd_IA_1.jpg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 мая 2014, 22:04:33
Нее,   отчего же,  если   что-то   действительно  путное  предложат, мы  послушаем  и  даже,  может,  выдавим  жидкие  аплодисменты, но пока   , кроме   "Пушкин -Дюма",  "Л.Толстой -козёл",  я ничего не  слышала.. увы(

Порадуйте  нас :D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 05 мая 2014, 22:07:14
А что  "Цивилизация"  поможет  избавиться  от  ЕГЭ?))))))

Конечно!

Мы уже плотно работаем над этим, вместе в Академией Образования.

Но, увы, училки плотно заселили все свободные образовательные ячейки. Выкуривать придется . . . 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 мая 2014, 22:20:15
Извольте   обращаться к   учителям и  говорить об  учителях  вежливо,   не училки,  а учителя или  педагоги. Ваши  определения не  соответствуют  корпоративной  этике. Ещё  одно подобное высказывание -бан

Честно? Лучше уж  ЕГЭ,  чем  необоснованное   словоблудие!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 05 мая 2014, 22:33:49
 Admist-у
Училки - это намёк на половую принадлежность. Похоже на заигрывания, что совершенно неуместно. Доказывайте теперь обратное.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 05 мая 2014, 22:53:30
Admist-у
Училки - это намёк на половую принадлежность. Похоже на заигрывания (http://womantalk.com.ua/images/smiles/friends.gif), что совершенно неуместно. Доказывайте теперь обратное.
НЕТ!! Это -не заигрывание  у АДМИСТА, а ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ и НЕУВАЖЕНИЕ.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 05 мая 2014, 22:55:37
Admist-у
Училки - это намёк на половую принадлежность. Похоже на заигрывания, что совершенно неуместно. Доказывайте теперь обратное.(http://masterkosta.com/_ph/15/2/274736446.gif)
Мила!! Это- намек на СЛАБЫЕ МОЗГИ (http://cs302110.vk.me/g40817692/a_db5c2c82.jpg).
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 05 мая 2014, 23:41:42
Но, увы, училки плотно заселили все свободные образовательные ячейки. Выкуривать придется . . .
_______________________________________________________________________________________________________________
Что-то наш дед не на шутку разошёлся! ;D Забыл, что в его возрасте надо поберечься: давление, то да сё...
"Выкуриватель" отыскался! ;D ;D ;D Ей-Богу. смешно и грустно одновременно. Это ж до какой степени надо задержаться в детстве, чтобы на полном серьёзе вообразить себя супергероем! Типа "человек-паук, спаситель всея детей" ;D ;D ;D
             И, кстати, насчёт "училок". 8) Или прекратите свои наскоки на женщин, или (уж простите) заработаете физическое наказание!
Если нет мужчины, который бы заступился за униженных ни за что ни про что женщин-учительниц, всю свою душу вкладывающих в чужих детей (Admist-у сие не понять в силу ограниченности ума), то они сами постоят за себя.
             Коня на скаку останавливаем, в горящие избы входим. И чтобы не сумели обуздать одного какого-то Admistа?!?! >:( "ЩАС"!!!!! >:( >:( >:(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 05 мая 2014, 23:59:50
Но, увы, училки плотно заселили все свободные образовательные ячейки. Выкуривать придется . . .
_______________________________________________________________________________________________________________
Что-то наш дед не на шутку разошёлся! Забыл, что в его возрасте надо поберечься: давление, то да сё...
"Выкуриватель" отыскался! Ей-Богу. смешно и грустно одновременно. Это ж до какой степени надо задержаться в детстве, чтобы на полном серьёзе вообразить себя супергероем! Типа "человек-паук , спаситель всея детей"
;
         И, кстати, насчёт "училок". Или прекратите свои наскоки на женщин, или (уж простите) заработаете физическое наказание!
Если нет мужчины, который бы заступился за униженных ни за что ни про что женщин-учительниц, всю свою душу вкладывающих в чужих детей (Admist-у сие не понять в силу ограниченности ума), то они сами постоят за себя.
             Коня на скаку останавливаем, в горящие избы входим. И чтобы не сумели обуздать одного какого-то Admistа?!"ЩАС"!!!!
! >:( >:( >:(
                                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                               (http://www.lopni.net/wp-content/uploads/2011/04/byut.jpeg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 07 мая 2014, 09:37:11
Школьникам и студентам вернули право бесплатно посещать музеи

Президент России Владимир Путин подписал закон, возвращающий российским школьникам и студентам право бесплатно ходить в музеи. Документ опубликован на официальном сайте правовой информации.

Льгота распространяется на всех учащихся по основным программам высшего образования, а также на несовершеннолетних. Им разрешено бесплатно посещать муниципальные и государственные музеи не реже одного раза в месяц. Порядок посещения установит федеральный орган исполнительной власти, уполномоченный правительством.

Право школьников и студентов бесплатно ходить в музеи было закреплено в законе о высшем и послевузовском образовании, который утратил силу 1 сентября 2013 года — со вступлением в силу нового закона «Об образовании».
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 07 мая 2014, 14:48:51
Конечно!

Мы уже плотно работаем над этим, вместе в Академией Образования.

если выбирать из двух зол (admist,с его бредовыми идеями или ЕГЭ) то я бы выбрала меньшее - ЕГЭ!!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 07 мая 2014, 17:32:03
если выбирать из двух зол (admist,с его бредовыми идеями или ЕГЭ) то я бы выбрала меньшее - ЕГЭ!!!
Согласна!!! ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 07 мая 2014, 18:38:52
если выбирать из двух зол (admist,с его бредовыми идеями или ЕГЭ) то я бы выбрала меньшее - ЕГЭ!!!

А если бы я выбирал между Мариной с ее бредовыми "ответами" и Neta с ее 'согласна!!! ;D ;D ;D', я выбрал бы обеих - любви все возрасты покорны (с) Пушкин

(http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/341/97341001_photosborkaru_339_big_821.jpg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 07 мая 2014, 21:05:33
слава Богу, в геронтофилии я замечена не была! Тьфу, тьфу, тьфу!  ;D ;D ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 07 мая 2014, 21:32:52
слава Богу, в геронтофилии я замечена не была! Тьфу, тьфу, тьфу!  ;D ;D ;D

Вы так молоды? . . .

Рад за Вас. Некоторым, впрочем, не мешает:

(http://www.tvcenter.ru/wp-content/uploads/2013/08/razvod1.jpg)

Да и тут вроде никакой геронтофилии нет:

(http://www.mordovmedia.ru/media/tv/147/tv_f92c6e6a81c03e72744f42fc2bc7b681.jpg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 07 мая 2014, 22:05:45
Дедуля  распоясался))))
Только не думаю,  что  у  него  есть   такая  импозантная внешность,  как   у Тихонова, или   мешок  денег,  как   у  Дугласа))))
Хотите   честно? Дурно пахнущие  дедушки, особенно  молодящиеся ,вызывают  физическую брезгливость. Буээээ

надо  стареть достойно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 07 мая 2014, 22:44:51
 ;D вспомнила песенку :"...и даже ПЕНЬ в весенний день березкой снова стать мечтает!.."  ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 07 мая 2014, 23:02:52
;D вспомнила песенку :"...и даже ПЕНЬ в весенний день березкой снова стать мечтает!.."  ;D

Ну, насчет березки не знаю, но уж точно не дубом.

Пусть об этом мечтает Лёв Толстой со своим А.Болконским во время встречи со старым дубом. На этом вся школьная классика держится.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 07 мая 2014, 23:04:46
весеннее обострение  8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 07 мая 2014, 23:28:06
весеннее обострение  8)

Это Вы про себя, насколько я понял? Эк Вас . . .



Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 07 мая 2014, 23:49:12
Нет, мне больше по душе Дуглас, хоть он и сын одесского еврея. Ну, а на Зете Джонс я женился бы прямо сейчас, хоть она и дурочка.
Может  и  дурочка, но  за  вас  она  точно  не  выйдет. ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 08 мая 2014, 11:03:58
Может  и  дурочка, но  за  вас  она  точно  не  выйдет. ;)

Ну, это уж мы с Зетой сами как-нибудь решим, без Вашего участия.

Извините.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Stark от 08 мая 2014, 11:39:48
Клиника
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 08 мая 2014, 11:55:42
клиника, точно! Дедушка пытается реализовать свои нереализованные подростковые мечты: побыть этаким мачо.  ;D ;D ;D "Седина в голову, бес в ребро!" Только тут еще и в голову - бес  :-[
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 08 мая 2014, 18:44:18
Ну, это уж мы с Зетой сами как-нибудь решим, без Вашего участия.
Извините.

Да  я  в  общем  то  не  против.
Но  для  начала  советую  выяснить  хотя  бы, как  ее  зовут. ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 14 мая 2014, 07:53:55
Да  я  в  общем  то  не  против.
Но  для  начала  советую  выяснить  хотя  бы, как  ее  зовут. ;)

Зовут ее Зета, и это имя, данное ей при рождении, она включила в свой сценический псевдоним.

Кэтрин - это ее второе имя. Так что не надо лезть в наши личные дела, мы с Зеточкой сами разберемся.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Neta от 14 мая 2014, 13:39:31
Клиника... ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 14 мая 2014, 22:14:56
(http://static.diary.ru/userdir/0/0/0/0/0000/12201801.gif)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 15 мая 2014, 19:56:42
По  поводу  Зеты  викепедия  вас  поддерживает, так  что  прошу  прощенья.
хотя  о  ваших  шансах  познакомиться  с  ней  я  скромно  умолчу.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 мая 2014, 20:42:36
хотела бы вернуться к теме, уж извините  ;) Куда идет современная педагогика? Вопрос этот, как мне кажется, обсуждается несколько однобоко. Мы обсуждаем ОБУЧЕНИЕ, но педагогика это еще и воспитание. Меня очень пугают нынешние тенденции так называемого "организации досуга детей". Смотрим на перечень кружков в государственном, бюджетном досуговом центре для детей: "Школа юных моделей", "Академия мюзикла", "Клуб черлидеров", "Школа успеха" Вам не кажется, что наших детей просто зомбируют? КАКАЯ МОДЕЛЬ в 8 лет?!  :o Какой мюзикл?!  :o Хочется сказать родителям:"Опомнитесь!" Но у нас же все "нацелены на успех!", а кто не нацелен - аутсайдер! Это, кстати, к вопросу о детской жестокости... Этот культ "Непосед" и юных "тодесов" насаждается очень и очень давно. Не хочу паниковать, но мне кажется, что за всем этим стоит очень мощная сила, подталкивающая нас и наших детей к моральной и нравственной пропасти. Я не знаю, КАК объяснить "блаженным" родителям, что нельзя выпускать маленькую девочку на сцену в юбочке, слегка прикрывающей трусики, и накрашенными губами. Вы понимаете, КТО, кроме Вас, придет смотреть на Вашу дочь?!
Мне очень нравится, когда дети показывают сценки, когда они умеют держать себя на сцене, когда не смущаются большого количества незнакомых людей. НО! Только в нашей Школе я видела нормальную, детскую постановку. В которой дети не кривлялись, не жеманничали, не были размалеваны "гримом".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 15 мая 2014, 22:50:32
У меня есть знакомые, у которых 15-летняя девочка ходит в танцевальную группу. Танцы гоу-гоу. Мамы так радуются выступлениям дочерей, готовят им костюмы (посмотрите в инете, В ЧЁМ выступают танцовщицы гоу-гоу). На мой взгляд - это преступление.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 15 мая 2014, 23:35:24
Посмотрела. Может я ретроград..или чего то не понимаю, но ..ужас
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Даша от 17 мая 2014, 10:16:15
У меня есть знакомые, у которых 15-летняя девочка ходит в танцевальную группу. Танцы гоу-гоу. Мамы так радуются выступлениям дочерей, готовят им костюмы (посмотрите в инете, В ЧЁМ выступают танцовщицы гоу-гоу). На мой взгляд - это преступление.

и ведь ребенок будет думать, что это нормально! у ребенка просто калечится представление о мире (тем более у девочки). ужас
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 18 мая 2014, 18:56:27
Сейчас на успех настраивают не только детей. У каждого учителя в гос. школе должна быть страничка в инете и папочка со скромным названием "Мои достижения". Как, скажите, оценить достижения педагога? По количествам грамот и отличников, поступивших в вузы? или по количеству созданных им самим заданий и упражнений?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 18 мая 2014, 20:05:52
это ужасно  :-[ повторю вопрос Милы :"Что считать успехом?"  :o для кого-то хорошее поведение ученика - безобразника или уверенность при ответе застенчивой ученицы уже достижение! Но это же не примут "вышестоящие инстанции"  :-[ Опять началась "палочная система"  >:(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 18 мая 2014, 21:32:20
Читала   я  такие  папки  с "успехами". И  знаю,  как выбивают   эти    грамоты. Знавала   одну  личность  с  пухлой  папкой, от  которой,  в  полном  смысле  этого  слова,   стонали   дети и   родители.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 21 мая 2014, 01:43:41
Куда идет современная педагогика?
Куда идти Школе-Вузу "Современное образование"?

  Основатели Школы-ВУЗа "Современное  образование" в 1990 г. были твердо уверены, что Школа будет являться миру как островок Любви, Добра и Красоты.
 Прошли два с  лишним десятилетия, и сохранять эти мысли и цели в голове стало труднее
.
 1. А надо!!!?
 2. "Официальная" педагогика идет... Куда?
 3. Какого человека образовывает ?
 4. Педагогика выбросила из образовательного процесса воспитание! Так ли это?
 5. Образование стало услугой. И что из этого получается?
 6. А не идет ли педагогика в ногу с политикой?
 7. А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?
 8. Что делать с разработанными человечеством педагогическими основами - знаниями, навыками и умениями?
 9. И куда в современных условиях двигать дальше концепцию Школы-ВУЗа "Современное  образование"?
10.  А что делать тем, кто не желает быть услугой и все еще верит, что педагогика - это искусство (и наука)?
  А вы все еще сохраняете однако все эти мысли и цели? И концепцию двигаете? А как же ЕГЭ и ГИА? И кто же это вам разрешает? Господа младолибералы загнали педагогику в прокрустово ложе и так ее заэкспериментировали, что уж ее в ближайшее время и не оживишь и не поставишь с головы на ноги.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 24 мая 2014, 19:42:21
Мы   стараемся  в  этом  океане экспериментаторства  и  "педагогических" теорий сохранить  островок здравого смысла и  практического обучения)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 26 мая 2014, 01:12:21
Сейчас на успех настраивают не только детей. У каждого учителя в гос. школе должна быть страничка в инете и папочка со скромным названием "Мои достижения". Как, скажите, оценить достижения педагога? По количествам грамот и отличников, поступивших в вузы? или по количеству созданных им самим заданий и упражнений?
http://mcko.ru/support-of-certification/certification-of-pedagogical/ Здесь приводятся современные требования к пед. кадрам. ... 8) ..// ..Порядок  аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 24.03.2010 года № 209.//...там же.. 8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 26 мая 2014, 07:00:32
Freya,
мой вопрос о достижениях педагога был больше философский и, конечно, не такой конкретный, как ваш ответ)) Вряд ли Министерство образования думало о том же, что и я))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 27 мая 2014, 00:26:41
     Куда идет современная педагогика. Складывается впечатление, что никуда, просто стоит на месте, остановленная компьютерными ЕГЭ и ГИА "технологиями". Все живем в театре абсурда и детей туда помещаем.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 июня 2014, 13:09:26
     Куда идет современная педагогика. Складывается впечатление, что никуда, просто стоит на месте, остановленная компьютерными ЕГЭ и ГИА "технологиями", Все живем в театре абсурда и детей туда помещаем.
Все реформы образования на современном этапе сводятся к сокращению объема "главных"общеобразовательных предметов ,уменьшению количества общепринятого перечня  школьных дисциплин ,увеличению занятий физкультурой ,и введением новомодных  , сомнительных по необходимости предметов ,вместо устоявшихся классических в образовании.Каково общество - таков и социальный запрос на образование....Похоже,  грядет целое поколение необразованных выпускников школ...Мы переходим в разряд РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАН МИРА.... :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 15 июня 2014, 20:04:05
Чем  более наблюдаю  современную   действительность,  тем  яснее  прихожу   к   выводу,  что    в   чём-то  цивилизация  упорно катится  назад
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Tessa от 15 июня 2014, 20:55:23
Чем  более наблюдаю  современную   действительность,  тем  яснее  прихожу   к   выводу,  что    в   чём-то  цивилизация  упорно катится  назад

говорят, «чтобы всплыть на поверхность, нужно опуститься на самое дно и оттолкнуться»... может, пора уже всплывать?...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 июня 2014, 22:10:46
говорят, «чтобы всплыть на поверхность, нужно опуститься на самое дно и оттолкнуться»... может, пора уже всплывать?...
....пора ,уж отталкиваться "от дна",а то может КИСЛОРОДА не хватить для всплытия..!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 15 июня 2014, 22:13:20
Вот "всплывать" не надо))))) Лучше уверенно плавать и нырять))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 июня 2014, 22:15:19
 ;D браво, Элис!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 22 июня 2014, 14:54:51
говорят, «чтобы всплыть на поверхность, нужно опуститься на самое дно и оттолкнуться»... может, пора уже всплывать?...
Согласна с Вами ,Тесса. "На дне" быть всегда непрестижно, об этом еще наш великий Максим Горький писал ,как это там,...на дне. Я думаю, что в эпоху кризиса  "всплыть" со  дна  многим странам будет непросто.А кому-то и невозможно совсем.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 22 июня 2014, 15:18:20
Действительно...лучше уж употреблять глагол "выплыть")
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 22 июня 2014, 20:07:39
..как лучше выразить мысль - "всплыть со дна "или  "выплыть со дна "...второй вариант ,на мой взгляд, неприемлем. Но , как ни говори ,результат важен после этого действия ,главное- оказаться на "своей волне ",  "на плаву"!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 02 декабря 2014, 01:09:15
    А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?

    Это смотря как ими пользоваться и сочетать с традиционными подходами.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 02 декабря 2014, 17:59:41
Я думаю ,что технологии- сами по себе ,а человеческие беды - тоже отдельно рассматривать надо. Так думаю я , другие не знаю как.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 06 января 2015, 23:38:15
   А вы верите в то, что современные технологии, инновации и модернизация - панацея от всех бед?

    Это смотря как ими пользоваться и сочетать с традиционными подходами.
Обязательно сочетать с традиционным подходом в обучении. Например, даже такая примитивная вещь - обычный мел- а десятилетиями люди учились писать мелом на доске не просто так! Именно мелом можно научить правильно выводить буквы и цифры. Ни фломастер, ни интерактивная доска в этом не помогут.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 15 февраля 2015, 21:11:23
     Куда идет современная педагогика. Складывается впечатление, что никуда, просто стоит на месте, остановленная компьютерными ЕГЭ и ГИА "технологиями". Все живем в театре абсурда и детей туда помещаем.
Да, складывается именно такое впечатление. Даже больше - от этой науки осталось одно название. Ведь сейчас нет ни новых трудов по педагогике, ни новых громких имён в этой науке. И во главу угла поставлены работы теоретиков, а не практиков.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 февраля 2015, 21:14:21
Мила, согласна с Вами! Мне кажется, что беда нашего образования в том, что на "верхушке" стоят теоретики, а не практики! Они могут быть умнейшими и образованнейшими людьми, но у них нет практики (или она была ...дцать лет назад) Их бы в нынешние условия, к нынешним детям... Глядишь, и улучшения бы начались  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 16 февраля 2015, 20:42:26
На  верху  стоят  не просто  теоретики, а  часто  теоретики  от  управления, но  отнюдь  не  образования. Простой  пример-мы  часто  слышим  имена  руководителей  различных  новых  школ, гимназий  и  т.д. Но  где  методичики  с  их  наработками?
Мы  уже  полтора  десятиелетия  свели  все  преобразования  в  школе  к  сдаче  ЕГЭ.
Сейчас  появилась  новая  технология- электронный  учебник.
А  главное  это  сам  процесс  обучения  и  воспитания, а  электронный  учебник  или  бумажник-это  уже  нюансы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 16 февраля 2015, 21:54:42
Сегодня прочитала  названия  будущих  востребованных профессий  от   образования... Нет слов.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 16 февраля 2015, 22:01:09
а мы и не увидим методичек с наработками новых директоров школ. Сейчас новое веяние - ставить во главу образовательного учреждения "эффективного менеджера", чтобы деньги зарабатывал для школы и общий балл поднимал. Где уж тут о педагогике думать?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 16 февраля 2015, 23:13:45
Сегодня прочитала  названия  будущих  востребованных профессий  от   образования... Нет слов.
Мари, приведите здесь эти названия. Пусть все удивятся.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 16 февраля 2015, 23:27:10
Не перед сном. Завтра. А то страшно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 18 февраля 2015, 18:16:08
Да  уж, это  очень  интересно.
(тихонько, шепотом -а  педагоги  в  нем  есть?)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 18 февраля 2015, 21:13:35
Завтра  помещу  подробный  список.  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 февраля 2015, 14:55:16
Тренер по майнд-фитнесу, модератор, разработчик образовательной  траектории, игромастер, разработчик  инструментов обучения состояния сознания, координатор образовательной областной  платформы,  ментор страртапов, тьютор, организатор проектного обучения, игропедагог
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 19 февраля 2015, 15:02:10
особенно мне понравился "ментор стартапов" - мент сатрапов, какой-то  ;) тьютор - сразу ассоциация с пюпитром  (видимо тот, кто странички переворачивает), координатор образовательной областной платформы - это, наверное, какой-то чиновник, сидящий где-то в области и указывающий, кому, что делать?  :) игромастер и игропедагог - это у нас все школьники мастера!
Бред...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 февраля 2015, 18:21:00
ментор стартапов = мент сатрапов 

У меня та же история: в аудитории, где веду занятия, на подоконнике лежит книжка "Повелительница демонов". Так я не моргнув глазом читаю: "Повелительница доменов".

Тут уж ничего не поделаешь, реалии изменились.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 19 февраля 2015, 19:01:56
Тренер по майнд-фитнесу, модератор, разработчик образовательной  траектории, игромастер, разработчик  инструментов обучения состояния сознания, координатор образовательной областной  платформы,  ментор страртапов, тьютор, организатор проектного обучения, игропедагог
Нда.
Скажите, а  кто  нибудь  более  умный  чем  я, может  объяснить, чем  отличаются  игромастер  и  игропедагог?
Тренер  по  майндфитнесу  от  учителя  физкультуры?
Что  такое  инструменты  состояния  сознания?
Т.е.  по  поводу  методов  влияния  на  сознания  я  еще  могу  что  предположить, но  инструменты? (мне  только  лом  приходит  в  голову :-[)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 февраля 2015, 20:17:15
Нда.
Скажите, а  кто  нибудь  более  умный  чем  я, может  объяснить, чем  отличаются  игромастер  и  игропедагог?
Тренер  по  майндфитнесу  от  учителя  физкультуры?
Что  такое  инструменты  состояния  сознания?
Т.е.  по  поводу  методов  влияния  на  сознания  я  еще  могу  что  предположить, но  инструменты? (мне  только  лом  приходит  в  голову :-[)

А что такое мастер-класс, тренинг, франчайзинг и мерчандайзинг? Почему обычный открытый урок стали называть мастер-классом? Откуда взялись фрилансеры, аутсорсинг и коворкинг?

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 19 февраля 2015, 22:20:29
Сначала я подумала, что кто-то сидит и придумывает эти названия. Но потом поняла: просто перевели с английского и всё. А ведь чиновники под это дело не один раз слетали в Европу и подальше - чтобы опыт перенять.
Но звучит это всё ужасно. Педагогика исчезает.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 февраля 2015, 22:21:24
У меня та же история: в аудитории, где веду занятия, на подоконнике лежит книжка "Повелительница демонов". Так я не моргнув глазом читаю: "Повелительница доменов".

Тут уж ничего не поделаешь, реалии изменились.

А про  что  книжка  про повелительницу  демонов? расскажите) Актуальная такая   книга)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 февраля 2015, 22:23:57
Нда.
Скажите, а  кто  нибудь  более  умный  чем  я, может  объяснить, чем  отличаются  игромастер  и  игропедагог?
Тренер  по  майндфитнесу  от  учителя  физкультуры?
Что  такое  инструменты  состояния  сознания?
Т.е.  по  поводу  методов  влияния  на  сознания  я  еще  могу  что  предположить, но  инструменты? (мне  только  лом  приходит  в  голову :-[)
Подойдите ко  мне,  я   вам  покажу,   где   всё  это подробно описывается)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 февраля 2015, 22:36:11
Сразу  после  прочтения  этой  темы перешла сюда

сегодня был проведен тренинг в 5 и 6 классах. Тема: "Этикет в кафе\ресторане" Занятие прошло отлично!
Читаю
сегодня был проведен троллинг в 5 и 6 классах.

Нам   уже  точно пора  ...в  новые  профессии))))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 февраля 2015, 22:44:10
А про  что  книжка  про повелительницу  демонов? расскажите) Актуальная такая   книга)

Я Вам во вторник занесу - раньше меня в школе просто не будет.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 февраля 2015, 22:45:19
НЕЕЕ. вы  прочитайте  и  расскажите  худооожественно так. С  привываниями ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 февраля 2015, 22:54:22
НЕЕЕ. вы  прочитайте  и  расскажите  худооожественно так. С  привываниями ;)

Вот черт.

А я как раз рассчитывал на Вас. Когда мне читать-то?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 февраля 2015, 22:57:15
Это...когда  хотите.  Но   рассказать надо. Буду таки   нещщадно прямо построчно проверять! :D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 22 февраля 2015, 16:09:00
Читаю
сегодня был проведен троллинг в 5 и 6 классах.

Нам   уже  точно пора  ...в  новые  профессии))))

Там  где  ученики  с  ласковыми  глазами  и  в  белых  халатах. ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 14 марта 2015, 23:40:19
На курсах недавно было задание: "Подумайте и напишите 10 качеств идеального выпускника". Но для девушек и юношей этот список надо составлять отдельно, а потом посмотреть, что совпадает. Это к тому, что учитель обязательно должен видеть перспективу в своей педагогической деятельности. Мне почему-то трудно разделить выпускников по знаниям, умениям на юношей и девушек. А как вы думаете, сильно будут эти списки качеств выпускников различаться? Если честно, я не смогла чётко определить различия. Разве только, что среди девушек больше гуманитариев.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 марта 2015, 11:21:42
На курсах недавно было задание: "Подумайте и напишите 10 качеств идеального выпускника". Но для девушек и юношей этот список надо составлять отдельно, а потом посмотреть, что совпадает. Это к тому, что учитель обязательно должен видеть перспективу в своей педагогической деятельности. Мне почему-то трудно разделить выпускников по знаниям, умениям на юношей и девушек. А как вы думаете, сильно будут эти списки качеств выпускников различаться? Если честно, я не смогла чётко определить различия. Разве только, что среди девушек больше гуманитариев.
Мила, я думаю эту мысль можно  было развить в таких направлениях : у мальчиков - мужественность, решительность, смелость, отвага, стремление к победе, развитый волевой характер ,крепкое здоровье ( в идеале спортсмен ), выносливость ,способность преодолевать препятствия, трудности , психическое здоровье , стрессоустойчивость, справедливость, честность, любовь к Родине, уважение к старшим, любовь к родителям, культурный человек, знает иностранные языки, идельный ответствнный ученик, желание учиться и совершенствовать свои знания дальше, стремление расширять свой кругозор, разностороннее разитие  выпускника - музыкальность , умение рисовать, понимать прекрасное, любить и беречь природу ,окружающий мир, защищать слабого, владение современными компьютерными технологиями, интернетом. Для девочек- настойчивость в учебе, прочные знания , кругозор, владение иностранными языками,    знание компьютерных технологий , крепкое здоровье ,сильный волевой характер, стрессоустойчивость,умение  общаться в коллективе, хороший товарищ ,умение петь, танцевать, владение навыками общения, высокая культура,  уважение старших, любовь к Родине, родителям, заботливость,опрятность, владение навыками домоводства( навыки  и умения готовить, шить, содержать свой дом, быть хозяйкой и заботливой мамой в перспективе  ), хорошее  физическое развитие и увлечение видами спорта, умение преодолевать препятствия, стремление к победе, любовь к  детям, природе, стремление беречь и приумножать окружающий мир.....Многие качества  у идеальных выпускников -.юношей и девушек ,совпадают, но не все, из-за гендерных различий и гражданских  обязанностей перед страной.Я  написала список качеств быстро , но в принципе , если бы это было  мое задание на курсах, можно  было бы и   систематизировать качества идеального выпускника .Это и есть( знание того , что мы- педагоги формируем в детях  во время их учебы в школе )наша "инструкция "  к работе по развитию современного человека общества, а значит и перспектива видения цели и траектория развития идеального  ученика-выпускника школы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: это не Я от 15 марта 2015, 11:36:53
Freya, мужественность, решительность, смелость, отвага, стремление к победе,крепкое здоровье ( в идеале спортсмен ), выносливость ,способность преодолевать препятствия, трудности , психическое здоровье , стрессоустойчивость, справедливость, честность, любовь к Родине, уважение к старшим

очень подходит для тех, кто не поступит. идеальные призывники. интересно, что вы начали описание именно с этих качеств. не верите в современных выпускников?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 марта 2015, 12:02:02
Freya, мужественность, решительность, смелость, отвага, стремление к победе,крепкое здоровье ( в идеале спортсмен ), выносливость ,способность преодолевать препятствия, трудности , психическое здоровье , стрессоустойчивость, справедливость, честность, любовь к Родине, уважение к старшим

очень подходит для тех, кто не поступит. идеальные призывники. интересно, что вы начали описание именно с этих качеств. не верите в современных выпускников?
уважаемый "это не Я", способность преодолевать препятствия и трудности - это качества психически здоровой , нормальной личности , которые нужны  в любом деле , чтобы довести его до конца. Если вы потрудитесь прочесть и ознакомиться с документами об Образовании , то узнаете , что качества идеального выпускника и есть та цель , к которой стремятся школы страны.Знания, полученные в школе могут устаревать, учебники - переписываются , а качества личности выпускника -суть человека современности.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 марта 2015, 12:29:19
На курсах недавно было задание: "Подумайте и напишите 10 качеств идеального выпускника". Но для девушек и юношей этот список надо составлять отдельно, а потом посмотреть, что совпадает. Это к тому, что учитель обязательно должен видеть перспективу в своей педагогической деятельности. Мне почему-то трудно разделить выпускников по знаниям, умениям на юношей и девушек. А как вы думаете, сильно будут эти списки качеств выпускников различаться? Если честно, я не смогла чётко определить различия. Разве только, что среди девушек больше гуманитариев.
ужас какой! а по национальному признаку не нужно было списочек написать?! так скоро до измерения черепа дойдём...  :(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 15 марта 2015, 12:47:40
Могу здесь разместить свой отчёт по этой теме. Я всё-таки задания понимаю конкретно. Если мы говорим о выпускниках школ, то я брала именно те качества, которые мы можем воспитать в школе. Или обучить им. Мужество и настойчивость в достижении цели, по моему мнению, врождённые качества.
Мой отчёт. Выпускник должен: 1) уметь грамотно писать, 2) хорошо читать и с первого раза понимать прочитанное, 3) должен уметь внимательно слушать, чтобы воспринимать информацию на слух, 4) должен обладать достаточно широким кругозором, чтобы иметь объективное мнение об окружающем нас мире, 5) должен владеть знаниями о культурном коде своей страны и мира, 6) должен владеть навыками публичного выступления, 7) должен понимать свой дальнейший путь вне школы, 8 )должен владеть хотя бы одним иностранным языком на уровне бытового общения, 9) должен самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки, 10) по возможности, если позволяет здоровье, заниматься спортом и понимать, что надо вести здоровый образ жизни.
   
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 марта 2015, 13:04:40
Могу здесь разместить свой отчёт по этой теме. Я всё-таки задания понимаю конкретно. Если мы говорим о выпускниках школ, то я брала именно те качества, которые мы можем воспитать в школе. Или обучить им. Мужество и настойчивость в достижении цели, по моему мнению, врождённые качества.
Мой отчёт. Выпускник должен: 1) уметь грамотно писать, 2) хорошо читать и с первого раза понимать прочитанное, 3) должен уметь внимательно слушать, чтобы воспринимать информацию на слух, 4) должен обладать достаточно широким кругозором, чтобы иметь объективное мнение об окружающем нас мире, 5) должен владеть знаниями о культурном коде своей страны и мира, 6) должен владеть навыками публичного выступления, 7) должен понимать свой дальнейший путь вне школы, 8 ) должен владеть хотя бы одним иностранным языком на уровне бытового общения, 9) должен самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки, 10) по возможности, если позволяет здоровье, заниматься спортом и понимать, что надо вести здоровый образ жизни.
хороший ответ! ВОПРОСЫ тоже хорошие, нацеленные на профессионализм педагога.Не могу согласиться  с врожденными качествами- мужество , настойчивость.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 15 марта 2015, 13:16:16
Не могу убрать смайлик из своего ответа. На его месте должна быть цифра 8.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 15 марта 2015, 13:43:15
Поправила. Никогда не ставь 8  и скобку без пробела, если включено графическое отображение смайлов
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: это не Я от 15 марта 2015, 13:47:22
уважаемый "это не Я", способность преодолевать препятствия и трудности - это качества психически здоровой , нормальной личности , которые нужны  в любом деле , чтобы довести его до конца. Если вы потрудитесь прочесть и ознакомиться с документами об Образовании , то узнаете , что качества идеального выпускника и есть та цель , к которой стремятся школы страны.Знания, полученные в школе могут устаревать, учебники - переписываются , а качества личности выпускника -суть человека современности.

а я думал после школы выпускник должен быть образован, воспитан и способен применять полученные навыки, а не СТРЕМИТЬСЯ к обладанию здоровой психикой.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 марта 2015, 14:10:47
а я думал после школы выпускник должен быть образован, воспитан и способен применять полученные навыки, а не СТРЕМИТЬСЯ к обладанию здоровой психикой.
сочувствую вам......все мы ошибаемся , вы не одиноки! Первоначально мы( родители  и  педагоги )  должны сохранить здоровую личность , следуя принципу "не навреди " . Никому  не нужен знающий ПСИХ, по ночам писающий  в штаны , но запоем читающий романы на разных языках , и висящий на порносайтах в свободное время .....Знания( читать, писать, считать в объемах средненькой школы)  любой    может   получить , если нет  умственных  противопоказаний.......
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 15 марта 2015, 14:25:16
Обращаюсь к "это не Я" - вы только появились на форуме и у вас 3 сообщения , два из которых  попытка"  вступить в схватку " СО мной.Одно-хвалебные речи модератору форума. Конечно, "это не Я" никому не знаком и "новое лицо "..... 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 15 марта 2015, 16:17:27
Могу  дополнить  список,  как  различать  выпускников по половому  признаку))) надо?)))


Обращаюсь к "это не Я" - вы только появились на форуме и у вас 3 сообщения , два из которых  попытка"  вступить в схватку " СО мной.Одно-хвалебные речи модератору форума. Конечно, "это не Я" никому не знаком и "новое лицо "..... 8) 8) 8) 8) 8) 8) 8)
А что  модератор  не заслуживает похвалы? Только  вы?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 марта 2015, 18:00:43
опять мерещится "всемирный заговор"  ;D ой-ой-ой  :o
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 марта 2015, 18:15:25
а я думал после школы выпускник должен быть образован, воспитан и способен применять полученные навыки, а не СТРЕМИТЬСЯ к обладанию здоровой психикой.
да, уважаемый "это не Я", многие родители думают ТАК ЖЕ, но, к сожалению, СОВРЕМЕННАЯ педагогика диктует свои правила  :( посмотрев на то, ЧТО сейчас происходит в школах, возникают сомнения, что выпускники получат образование, воспитание и смогут применить хоть что-то из того, что они получат в школе... а уж как ломают психику в наших школах!  :( и ломают не только детям, но и их родителям! так что, на словах и бумаге всё выглядит красиво, если не вчитываться, а на деле  :'( :'( :'(
Поэтому я не устаю повторять всем, кто приходит в НАШУ Школу: ВЫ НАШЛИ БРИЛЛИАНТ!  :)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 15 марта 2015, 21:19:26
Могу здесь разместить свой отчёт по этой теме. Я всё-таки задания понимаю конкретно. Если мы говорим о выпускниках школ, то я брала именно те качества, которые мы можем воспитать в школе. Или обучить им. Мужество и настойчивость в достижении цели, по моему мнению, врождённые качества.
Мой отчёт. Выпускник должен: 1) уметь грамотно писать, 2) хорошо читать и с первого раза понимать прочитанное, 3) должен уметь внимательно слушать, чтобы воспринимать информацию на слух, 4) должен обладать достаточно широким кругозором, чтобы иметь объективное мнение об окружающем нас мире, 5) должен владеть знаниями о культурном коде своей страны и мира, 6) должен владеть навыками публичного выступления, 7) должен понимать свой дальнейший путь вне школы, 8 )должен владеть хотя бы одним иностранным языком на уровне бытового общения, 9) должен самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки, 10) по возможности, если позволяет здоровье, заниматься спортом и понимать, что надо вести здоровый образ жизни.
Очень  хорошая  подборка.
Но  я  считаю  что  мужество  и  настойчивость  это  качество  которые  можно  и  нужно  развивать.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: это не Я от 15 марта 2015, 22:15:46
сочувствую вам......все мы ошибаемся , вы не одиноки! Первоначально мы( родители  и  педагоги )  должны сохранить здоровую личность , следуя принципу "не навреди " . Никому  не нужен знающий ПСИХ, по ночам писающий  в штаны , но запоем читающий романы на разных языках , и висящий на порносайтах в свободное время .....Знания( читать, писать, считать в объемах средненькой школы)  любой    может   получить , если нет  умственных  противопоказаний.......

"ПСИХ, по ночам писающий  в штаны , но запоем читающий романы на разных языках , и висящий на порносайтах в свободное время"- ну у вас и фантазия, уважаемая Freya! Мои сообщения вам объясняются просто - вы тут в каждой теме, и дама вы видная, привлекательная, категоричная. Почему бы и не поговорить?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: это не Я от 15 марта 2015, 22:18:34
да, уважаемый "это не Я", многие родители думают ТАК ЖЕ, но, к сожалению, СОВРЕМЕННАЯ педагогика диктует свои правила  :( посмотрев на то, ЧТО сейчас происходит в школах, возникают сомнения, что выпускники получат образование, воспитание и смогут применить хоть что-то из того, что они получат в школе... а уж как ломают психику в наших школах!  :( и ломают не только детям, но и их родителям! так что, на словах и бумаге всё выглядит красиво, если не вчитываться, а на деле  :'( :'( :'(
Поэтому я не устаю повторять всем, кто приходит в НАШУ Школу: ВЫ НАШЛИ БРИЛЛИАНТ!  :)

Я, как отец, хочу от школы именно того, чтобы школа научила и дала знания и навыки. За здоровьем психики, воспитанием и комфортом (психологическим и материальным) я буду следить сам. В нашей школе детям очень комфортно, и это плюс, но для меня главная функция остается иной. Знания + безопасность, вот что должна обеспечить школа.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 15 марта 2015, 22:30:28
посмотрев на то, ЧТО сейчас происходит в школах, возникают сомнения, что выпускники получат образование

Уважаемая Марина!

Дискуссия, на самом деле, получается содержательной, но если Вы хотите говорить об образовании, то хотя бы не пишите 'посмотрев на то, . . . возникают сомнения'.


Ведь читатели подумают: как человек, не имеющий образования, может судить о нем?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 марта 2015, 22:34:48
милый адмист! У вас опять что-то зачесалось? захотелось поругаться? не получится  ;) СО МНОЙ не получится. Я стариков и убогих теперь решила просто жалеть  :-*
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 15 марта 2015, 22:37:37
милый адмист! У вас опять что-то зачесалось? захотелось поругаться? не получится  ;) СО МНОЙ не получится. Я стариков и убогих теперь решила просто жалеть  :-*

Да жалейте, сколько хотите.

Только сначала научитесь писать по-русски, форум-то ШКОЛЬНЫЙ. Нельзя детям показывать дурной пример.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 марта 2015, 22:40:50
успокойтесь, дорогой! в вашем возрасте нельзя так волноваться по пустякам  ;) пустырничек, прогулки перед сном... берегите себя!  :D вам ещё мировую историю переписывать!  :D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 15 марта 2015, 22:44:26
вам ещё мировую историю переписывать!  :D

Это да.

Рассчитываю на Вашу помощь тоже, между прочим. На полном серьезе. Только не надо больше 'подъезжая к сией станцыи и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа'.

Удачи.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 15 марта 2015, 22:46:11
 :'( "смахивает слезу благодарности"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 15 марта 2015, 22:52:52
:'( "смахивает слезу благодарности"

Вот и ладушки.

Но современная педагогика все равно испытывает серьезные проблемы. Большинство учителей не понимает, что дети - это просто маленькие взрослые, и относиться к ним нужно соответственно. Просто объем знаний у них чуть меньше.

И то не всегда . . .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 16 марта 2015, 00:12:31
! Мои сообщения вам объясняются просто - вы тут в каждой теме, и дама вы видная, привлекательная, категоричная. Почему бы и не поговорить?
.......не убедили !  8) 8)  8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 16 марта 2015, 00:24:47
милый адмист! У вас опять что-то зачесалось? захотелось поругаться? не получится  ;) СО МНОЙ не получится. Я стариков и убогих теперь решила просто жалеть  :-*
.....без слов..... ??? Очень грубо. ???
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 16 марта 2015, 00:29:03
Очень  хорошая  подборка.
Но  я  считаю  что  мужество  и  настойчивость  это  качество  которые  можно  и  нужно  развивать.
это не подборка, а  ответы на  задание  контрольной работы на современных курсах .Жаль, что вы все задание не прочли , там есть изюминка..... ::)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 16 марта 2015, 21:57:47
Мне бы очень хотелось узнать, какие качества выпускника считают главными мои коллеги. И можно ли здоровый образ жизни ставить выше знаний о культурном коде?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 17 марта 2015, 02:38:36
Мне бы очень хотелось узнать, какие качества выпускника считают главными мои коллеги. И можно ли здоровый образ жизни ставить выше знаний о культурном коде?
надо помнить, что школа развивает всестороннюю личность- гражданина общества и все встает на свои места.ЗДЕСЬ ДОЛЖНА БЫТЬ ЗОЛОТАЯ СЕРЕДИНА .И еще- есть социальный заказ - Государственные Программы для  школ, где  четко сформулированы качества личности и минимальный объем знаний , которыми выпускники школ должны обладать.Зачем изобретать велосипед??
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 18 марта 2015, 01:20:47
  :D вам ещё мировую историю переписывать!  :D
Не  принижайте  достоинства  нашего  коллеги.
Он  будет  писать  мировую  историю  заново. :D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: это не Я от 19 марта 2015, 20:43:54
.......не убедили !  8) 8)  8)

да я и не пытался. просто объяснил.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 20 марта 2015, 10:17:26
Не  принижайте  достоинства  нашего  коллеги.
Он  будет  писать  мировую  историю  заново. :D

Никакому человеку это не под силу сделать одному.

Да писаную историю уже никуда не деть - вот ее ее и преподавайте.

А до РЕАЛЬНОСТИ никому нет дела - Крымское ханство присоединили к России лишь в 1783 году НАСИЛЬСТВЕННЫМ путем, введя туда войска и жестоко подавив восстание.

Историки (К.Валишевский, В. О. Ключевский) и современники (Фридрих II, французские министры) объясняли «удивительные» победы России над Турцией не столько силой русской армии и флота, которые были ещё довольно слабыми и плохо организованными, сколько следствием чрезвычайного разложения в этот период турецкой армии и государства.

Россия в 2014 г. поступила ТОЧНО ТАК ЖЕ.

Не забудьте об этом напомнить школьникам на уроках.

Да, кстати, ничего при этом переписывать не придется. Надо просто говорить детям правду.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Элис от 20 марта 2015, 23:05:38
многабукавак
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 21 марта 2015, 11:38:05

Да писаную историю уже никуда не деть - вот ее ее и преподавайте.

Историки (К.Валишевский, В. О. Ключевский) и современники (Фридрих II, французские министры) объясняли «удивительные» победы России над Турцией не столько силой русской армии и флота, которые были ещё довольно слабыми и плохо организованными, сколько следствием чрезвычайного разложения в этот период турецкой армии и государства.
Не забудьте об этом напомнить школьникам на уроках.

Что  мне  делать  я  разберусь  сам.
А  вам  можно  было  порекомендовать  поинтересоваться  насколько  правдивы  были  французские  министры  того  времени (небольшой  намек- Франция  в  то  время   была  великой  державой, как  сейчас  США). Впрочем, вам  это  вряд ли  интересно- вам  ведь  главное  подчеркнуть  собственную, так  сказать, "значимость"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 14 апреля 2015, 14:50:19
За последние 30 лет россияне стали конфликтнее, злее, наглее и в существенной степени потеряли способность к самоконтролю. К такому выводу пришли эксперты Института психологии РАН.

Сотрудники института оценили изменение типового психологического облика наших сограждан с 1981 по 2011 годы.



«Изменение всех трех негативных элементов этой схемы на позитивные — главные психологические условия снижения агрессивности. У нас же пока, к сожалению, в основном все делается наоборот, в т. ч. и посредством таких мощнейших информационных (и дезинформационных) ресурсов, как телевидение», — сетует заместитель директора Института психологии РАН.

Он отметил, что еще один «мощный канал воздействия» — это система образования и воспитания. Юревич считает крайне важным, чтобы система образования формировала позитивное отношение к миру.

«Российская газета»
                                                                                                                                                      Как правильно указаны причины агрессивного поведения граждан: "недовольство человека собой и своей жизнью, негативное отношение к другим людям (или социальным группам) и убежденность в том, что они виноваты в его неудачах и препятствуют достижению его целей."  Опять  школа виновата  во  всем ?? 8) 8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 14 апреля 2015, 19:19:35
да, и школа тоже виновата  :( школа перестала воспитывать, осталось одно "натаскивание" на ЕГЭ и ГИА
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 14 апреля 2015, 22:08:36
Я раньше  не было  наглых и злых? Или не подсчитывали?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 апреля 2015, 13:59:24
да, и школа тоже виновата  :( школа перестала воспитывать, осталось одно "натаскивание" на ЕГЭ и ГИА

Воспитывает не школа, а общество. И семья, конечно же.

Школа - это всего лишь времяпровождение. Странно, что Вы этого не понимаете.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 19 апреля 2015, 14:45:59
в школе ученик проводит больше половины своего времени! Школа - это не общество?!  ???
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 апреля 2015, 14:55:09
в школе ученик проводит больше половины своего времени! Школа - это не общество?!  ???

Общество - это то, что ученика окружает.

И это совсем не учителя. Учитель - один, а учеников - много. Вот они, общаясь между собой, и образуют это сообщество. Учитель всего лишь организует эту стихийную братию.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 19 апреля 2015, 15:57:52
Вы  опять  демонстрируете  полную  безграмотность.
Учитель  такая  же  часть  общества, как  и  ученики
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 апреля 2015, 16:04:59
Рейтар,  это называется  "бла-бла-бла"
 Ученики... Вчера еле   заставили   его удалить  пост,   где  он  слюни   пускал   на   учениц   в  танце   пчёлок,  который   вызвал   негодование  даже   у   видавших    виды. о  чём   тут   говорить?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 апреля 2015, 22:04:35
Рейтар,  это называется  "бла-бла-бла"
 Ученики... Вчера еле   заставили   его удалить  пост,   где  он  слюни   пускал   на   учениц   в  танце   пчёлок,  который   вызвал   негодование  даже   у   видавших    виды. о  чём   тут   говорить?

Слюни на пчелок пускал не я.


Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Spirit of Finland от 19 апреля 2015, 22:07:14
Слюни на пчелок пускал не я.
А кто?))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 апреля 2015, 22:44:04
А кто?))

А тот,  кого удалила администраторша из моего текста.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 19 апреля 2015, 23:04:04
адмист, вы со словами-то поаккуратнее! так и до бана недалеко  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 апреля 2015, 23:07:13
адмист, вы со словами-то поаккуратнее! так и до бана недалеко  ;)

А что, я кого-то задел?

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 апреля 2015, 23:08:05
И не   только   до   бана.
Замечу,    что  пчёлкам  радовался  не тот,   кого   вы  имеете  в  виду,  а   вы -  собственной персоной.
У него иные  предпочтения. Более здоровые.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 19 апреля 2015, 23:11:23
И не   только   до   бана.
Замечу,    что  пчёлкам  радовался  не тот,   кого   вы  имеете  в  виду,  а   вы -  собственной персоной.
У него иные  предпочтения. Более здоровые.

Ну, и зачем Вы удалили Его более здоровые предпочтения?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 апреля 2015, 23:16:30
Поместите его в  своей Цивилизации. И завидуйте молча.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: это не Я от 21 апреля 2015, 20:13:52
Уважаемый администратор форума! Ну что вы мучаетесь - переименуйте ветку admista в "Юмор и ужасы нашего городка" и пусть люди смеются, а он сам с собой ведет диалоги. Если придет психолог, не нужно будет собирать материал для диссера. Благое дело сделаете. Мне кажется, идея прекрасна - и ему хорошо, и наука обретет, и всем весело. А то очень сбивает - читаешь что-то, а тут вдруг как с луны сообщение
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 21 апреля 2015, 21:41:56
Повторяю - эти не учителя учат детей, а дети учат родителей. Учителя, к сожалению, по большей части необучаемы.

Вот типичное письмо (глас народа; копипаст, как любит выражаться Рейтар):

Мой Артем  - ему пять лет - настоящий индиго. Читать он начал очень рано, и в свои юные годы высказывает мысли такой глубины и многомерности, что мы с мужем иногда просто замираем на диване. Я уже успела завести дневник, где записываю все перлы, которые он выдает. Дети - настоящие исследователи новых миров, и я верю, что нам, взрослым, есть чему у них поучиться: живой наблюдательности, свежести взгляда, способности радоваться мелочам - качествам, которые с годами, к сожалению, утрачиваются.

Увы, автором 'это не Я' способность удивляться утрачена навсегда, отсюда унылая заскорузлая невменяемость и невосприимчивость ко всему новому. А ведь дети могли бы научить его много чему.

И, кстати, сообщение:

Уважаемый администратор форума! Ну что вы мучаетесь - переименуйте ветку admista в "Юмор и ужасы нашего городка" и пусть люди смеются, а он сам с собой ведет диалоги. Если придет психолог, не нужно будет собирать материал для диссера. Благое дело сделаете. Мне кажется, идея прекрасна - и ему хорошо, и наука обретет, и всем весело. А то очень сбивает - читаешь что-то, а тут вдруг как с луны сообщение

никакого отношения к теме ветки не имеет, и сбивает - читаешь что-то, а тут вдруг как с луны сообщение
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 21 апреля 2015, 22:29:24
Уважаемый администратор форума! Ну что вы мучаетесь - переименуйте ветку admista в "Юмор и ужасы нашего городка" и пусть люди смеются, а он сам с собой ведет диалоги. Если придет психолог, не нужно будет собирать материал для диссера. Благое дело сделаете. Мне кажется, идея прекрасна - и ему хорошо, и наука обретет, и всем весело. А то очень сбивает - читаешь что-то, а тут вдруг как с луны сообщение
Большое   спасибо за идею! Обязательно  воспользуюсь)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 21 апреля 2015, 22:42:44
все эти разговоры про детей-индиго - не более чем болтовня экзальтированных мамаш! Каждый "чих" и "пук" вызывает у подобных мамашек бурю эмоций! Вот и получаем мы детей не просто с завышенной самооценкой, а детей, которые не способны вообще критически оценивать себя и свои действия.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 22 апреля 2015, 19:51:48
Повторяю - эти не учителя учат детей, а дети учат родителей. Учителя, к сожалению, по большей части необучаемы.
Действительно. Причем  можно  начать  с  этой  фразы- сначала  речь  идет  о  взаимоотношениях
учителей  и  детей, а  потом  переход  на  взаимоотношения  родителей  и  детей.
Где  логика?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 22 апреля 2015, 23:16:46
все эти разговоры про детей-индиго - не более чем болтовня экзальтированных мамаш! Каждый "чих" и "пук" вызывает у подобных мамашек бурю эмоций! Вот и получаем мы детей не просто с завышенной самооценкой, а детей, которые не способны вообще критически оценивать себя и свои действия.
Марина, полностью согласна!) потом этим детям будет о-очень трудно, ведь рано или поздно они выйдут в жизнь без мамы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 23 апреля 2015, 18:55:41
Действительно, пока  если  и  есть  примеры  детей  которые  достаточно  рано  поступали  в  университеты, знали  кучу  языков, то  их  очень  мало  и  в  дальнейшем  они  особых  успехов  обычно  не  демонстрируют. Более  того, нередко  именно  такие  дети  чаще  имеют  проблемы  с  психикой  и  т.д.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 23 апреля 2015, 21:18:59
Действительно, пока  если  и  есть  примеры  детей  которые  достаточно  рано  поступали  в  университеты, знали  кучу  языков, то  их  очень  мало  и  в  дальнейшем  они  особых  успехов  обычно  не  демонстрируют. Более  того, нередко  именно  такие  дети  чаще  имеют  проблемы  с  психикой  и  т.д.

Зато очень большие "успехи" демонстрируют те, у которых отметок вообще НИГДЕ не было выше тройки.

Ярчайший пример: В.С.Черномырдин:

В харизме надо родиться.
Есть ещё время сохранить лицо. Потом придётся сохранять другие части тела.
Курс — он у нас один — правильный.
Лучше водки хуже нет!
Моя жизнь прошла в атмосфере нефти и газа.
Мы выполнили все пункты: от А до Б.

Вот такие "успешные" уроды и определяют всегда российскую "политику".

Cкажите, ЧТО Вы понимаете под успехом? Даже интересно.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 23 апреля 2015, 21:28:14
А вы что понимаете  под успехом? (http://static.diary.ru/userdir/1/1/3/8/1138/54208992.gif)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 23 апреля 2015, 22:10:27
А вы что понимаете  под успехом? (http://static.diary.ru/userdir/1/1/3/8/1138/54208992.gif)

Вообще-то, я спросил первым.

Но успехом я считаю будущую победу российской сборной России по футболу на ЧМ-2018.

Или восхождение инвалида ( не помню его фамилии) на все мировые восьмитысячники.

Или пожирание 100 гамбургеров за минуту.

Считать успехом Эйнштейна, все дети которого родились дебилами (чисто медицинский диагноз) и все значимые научные труды которого написал Милева Марич, я не могу.



"Успешный" и так любимый Вами  Джобс давно уже в могиле, не дожив до наших с Вами лет.

А если "успех" Вы измеряете баблом, то тут самый "успешный" - Абрамович. Детдомовец, еврей, не может связать пару слов и не смыслящий в бизнесе АБСОЛЮТНО ничего.

Так что жду Вашего определения успеха.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 23 апреля 2015, 22:35:11
Ну  уж  не 100 гамбургеров   в  минуту.

Послушайте, адмист,  зависть - очень плохое чувство. А все   ваши строки так  и пропитаны  ею  насквозь.  Ваш  комплекс - нехватка  денег, публичности?


Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 24 апреля 2015, 20:25:39
Зато очень большие "успехи" демонстрируют те, у которых отметок вообще НИГДЕ не было выше тройки.
Ярчайший пример: В.С.Черномырдин:

При  всем  своем  косноязычии  Черномырдин  действительно  сделал  весьма  успешную  карьеру.
По моему  вы  ему  просто  завидуете.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: АЛЁНА от 09 июня 2015, 14:30:36
"...в большинстве случаев педагоги отмечают, что воспитание отошло на второй план, поскольку изменился сам подход к образовательному процессу. Школа сегодня – это учреждение, предоставляющее образовательные услуги. Это определяет работу педагогов, которые прежде всего обучают и лишь во вторую очередь – воспитывают, пояснили исследователи.

Еще одним фактором, влияющим на воспитание в школе, служит борьба за права ребенка. Этот, несомненно, важный процесс так или иначе сузил права учителя. Педагог зачастую не может резко высказаться о недопустимом поведении ученика, поскольку рискует получить неадекватную реакцию его родителей. В таких условиях «часть учителей предпочитает ограничиваться формальным уровнем» воспитания, говорят эксперты.

Многие педагоги негативно оценили уменьшение количества учебных часов на литературу и русский язык, считая, что тем самым «сократились и возможности учителя говорить с ребенком на важные темы, воспитывать его на примерах литературных героев»

opec.ru
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 09 июня 2015, 17:46:40
 Мне понравилась фраза Черномырдина : " Есть ещё время сохранить лицо." У нас ( РОССИЯ )этого времени нет ! Нужно  срочно  повернуть "ЛИЦО " к образованию, а то нечего сохранять будет! ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 09 июня 2015, 17:51:45
Еще одним фактором, влияющим на воспитание в школе, служит борьба за права ребенка. Этот, несомненно, важный процесс так или иначе сузил права учителя. Педагог зачастую не может резко высказаться о недопустимом поведении ученика, поскольку рискует получить неадекватную реакцию его родителей. В таких условиях «часть учителей предпочитает ограничиваться формальным уровнем»
у нас вечно перекос то в одну, то в другую сторону! То права детей защищаем так, что ни замечания сделать, ни "на место" поставить. То права учителей - посмотреть косо нельзя. Что ж нас "шарахает" - то всё?!  ???
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 10 июня 2015, 13:24:48
" Школа сегодня – это учреждение, предоставляющее образовательные услуги....педагоги негативно оценили уменьшение количества учебных часов на литературу и русский язык, считая, что тем самым «сократились и возможности учителя говорить с ребенком на важные темы, воспитывать его на примерах литературных героев»  "
Либерал-демократы также предлагают ввести статью в уголовный кодекс за пропаганду экстремизма в школе, а также рукоприкладство и педофилию среди учителей. " Педагог  не может резко высказаться о недопустимом поведении ученика, поскольку рискует получить неадекватную реакцию от его родителей " . Наказание, предусмотренное этими статьями, составит от 10 до 20 лет лишения свободы.                                              Какое  очаровательное место -школа ,где можно получить  как образовательные услуги , с одной стороны , так и 20 лет тюрьмы , с другой...А мы все еще ждем молодых педагогов в школы. 8)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: The Phantom от 04 июля 2015, 20:31:12
Современная  педагогика должна  осознать,  что  с  90 гг прошлого века и практически до  сего дня  в  ней  произошёл  существенный  срыв:навязанные чуждые методики и проекты, приводящие   к  клиповому  мышлению у  подрастающего поколения.
Может быть  следует  обратиться   к  положительному  опыту  прошлого. и скомпановать его  с веяньями  современности?
Кстати,  в Школе -ВУЗе "Современное  образование" это делается  блестяще. база  и креатив  идут рука об руку.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 04 июля 2015, 22:16:52
Современная  педагогика должна  осознать,  что  с  90 гг прошлого века и практически до  сего дня  в  ней  произошёл  существенный  срыв:навязанные чуждые методики и проекты, приводящие   к  липовому  мышлению у  подрастающего поколения.

Фантом ! Уточните , пожалуйста , свою мысль -к какому мышлению приводят чуждые методики и проекты ?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: The Phantom от 04 июля 2015, 22:38:20
К клиповому, разумеется. Но , заметьте,- опечатка получилась к месту.😸
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 04 июля 2015, 22:46:07
И я так считаю , хорошо получилось , честно.  ;) Опечатка по Фрейду . ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: born to be wild от 05 июля 2015, 12:07:56
"...в большинстве случаев педагоги отмечают, что воспитание отошло на второй план, поскольку изменился сам подход к образовательному процессу. Школа сегодня – это учреждение, предоставляющее образовательные услуги. Это определяет работу педагогов, которые прежде всего обучают и лишь во вторую очередь – воспитывают, пояснили исследователи.

Еще одним фактором, влияющим на воспитание в школе, служит борьба за права ребенка. Этот, несомненно, важный процесс так или иначе сузил права учителя. Педагог зачастую не может резко высказаться о недопустимом поведении ученика, поскольку рискует получить неадекватную реакцию его родителей. В таких условиях «часть учителей предпочитает ограничиваться формальным уровнем» воспитания, говорят эксперты.

Многие педагоги негативно оценили уменьшение количества учебных часов на литературу и русский язык, считая, что тем самым «сократились и возможности учителя говорить с ребенком на важные темы, воспитывать его на примерах литературных героев»

opec.ru

В советском законе об образовании была отдельная большая статья - ВОСПИТАНИЕ, она же была в законе об образовании 1993 года, но если открыть 273 ФЗ, мы этого уже не увидим.....и это печально!!! А вообще 273 ФЗ напоминает УК РФ, что тебе можно, что нельзя и что с тобой за это будет...напоминает реформу образования 1918 года.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: The Phantom от 05 июля 2015, 16:56:45
Наверное те, кто убирал эту статью не понимал, что образование и воспитание неразрывно связаны. Только тот, кто воспитан соответствующим образом, серьезно относится к образованию
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 05 июля 2015, 21:09:55
Наверное те, кто убирал эту статью не понимал, что образование и воспитание неразрывно связаны. Только тот, кто воспитан соответствующим образом, серьезно относится к образованию
В Школе -ВУЗе " СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ " воспитательная работа не прекращалась ни на миг. В проектах  "Благодарим- мать Землю" , " Отцам победителям " участвует весь коллектив - учителя ,ученики ,родители.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 июля 2015, 22:04:23
Вы  забыли ещё  один - "В мире  прекрасного")
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 06 июля 2015, 10:40:57
Вы  забыли ещё  один - "В мире  прекрасного")
В мире прекрасного ? Вы и этим в школе занимаетесь ? Молодцы ! А где , в какой рубрике можно ознакомиться с этим проектом ?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 06 июля 2015, 20:18:12
 Специально для вас)
В последний день четверти и года в Школе-ВУЗе "Современное образование" состоялось торжественное чаепитие "Радуемся достигнутым успехам", на котором был дан старт проекту "В мире прекрасного", начало которого было положено в рамках проекта "Благодарим Мать-Землю".
(http://www.so-school.ru/images/foto-news/02/rfhnby.jpg)
Наши гости - художники г. Переславля-Залесского

Художники - наши частые  гости.  Нашу Школу украшают их полотна. Ребята  пишут по ним сочинения, описывают их, рисуют  с  них копии. Да  и просто...Они нас  радуют..

Но ПРЕКРАСНОЕ в  нашей Школе  на  этом  не заканчивается. Только прекрасное спасёт мир. Поэтому,  мы   стараемся,  чтобы  оно сопровождало нас "и на лицах, и в одежде, и в душе и в мыслях ..")
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 06 июля 2015, 23:38:11
Спасибо . ОЧЕНЬ приятно . Какой проект интересный-вижу , художники настоящие принимают участие с вами в проекте.Картины -везде картины , не школа , а выставка художников ! Пожелаю вам всем хороших , умных учеников и добрых , отзывчивых , внимательных , заботливых , родителей.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Человек от 21 августа 2015, 19:05:27
Не знаю,  куда  идёт  современная  педагогика,   но  Школа-ВУЗ "Современное  образование" идёт  в  правильном  направлении!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 25 августа 2015, 23:45:28
Ливанов рассказал "Территории смыслов" о традициях, революции и "шарашкиных конторах"

Образование - общественное благо, и задача государства состоит в том, чтобы каждому гражданину дать доступ к качественным образовательным программам за счет самого государства, заявил сегодня министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов на форуме «Территория смыслов на Клязьме».
По его словам, образование 21 века – это глобальная индустрия, и все, что связано с ним, находится в фокусе внимания государств, ставящих перед собой амбициозные цели. Насколько успешно то или иное государство в конкуренции мирового образования, настолько оно успешно и в целом, подчеркнул Ливанов. Он назвал новые вызовы, стоящие перед современной системой образования - образование стало массовым, основанным на совершенно новых технологиях, среди которых масс-медиа, интернет, социальные сети. «Их использование дает огромный дополнительный импульс, а игнорирование обрекает на отставание», - добавил министр.
 
По его словам, в мире происходит новая технологическая революция, которая определит страну – технологического лидера 21 века в соответствии со сформированными основными компетенциями превосходства. Россия, как великая держава, стремится к технологическому лидерству и будет заниматься разработками технологических проблем, заявил министр. Он напомнил, что в стране всегда были сильные традиции в сфере образования. В частности, школьное образование было и есть одним из лучших в мире по результатам международных рейтингов качества образования и по выступлениям национальных команд на международных предметных олимпиадах.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 26 августа 2015, 01:13:08
      Масс медиа, интернет, социальные сети. Министр образования считает их основой новых педагогических технологий. Что же тогда "технология"? И как это она основывается на социальных сетях? А на интернете? А на масс медиа (кстати, каких именно? Их же тьма тьмущая!)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 28 августа 2015, 19:45:52
Вообще  то  образование  у  нас  стало  массовым  еще  с  20 гг.  прошлого  века.
И  как  связанны  социальные  сети  и  образование?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 28 августа 2015, 22:32:06
Есть онлайн -курсы и  вебинары в  интернете
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 18 ноября 2015, 20:54:46
Современные методы воспитания ставят в центр системы воспитания личность ребенка и развитие способностей, заложенных в ней от природы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 27 декабря 2015, 11:08:42
Финляндия, лидирующая в области просвещения, начинает один из самых радикальных экспериментов в системе образования. С 2020 года страна собирается отказаться от индивидуальных предметов, таких как математика, химия и физика, а вместо них учить студентов по темам, которая будут охватывать сразу и языки, и экономику, и историю, и географию. По словам The Independent руководителя по развитию Хельсинки Паси Силандера, это поможет подготовить людей к работе в жизни. Школьные программы начала 20 века уже давно устарели. Потребности давно уже другие. «Мы должны осуществить изменения в системе образования, которые нужны индустрии и современному обществу".
Отдельные предметы в школах Хельсинки были постепенно вычеркнуты 2 года назад, и 70% учителей средних школ города уже обучены по новой программе. Учителей с разными знаниями призывают работать вместе по новой программе, чтобы сформулировать новые планы тем для обучения.
Считается, что сейчас у финнов одна из лучших систем образования в мире. Страна всегда оказывается среди лучших в престижных рейтингах Programme for International Student Assessment.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 27 декабря 2015, 20:17:13
Финляндия, лидирующая в области просвещения, начинает один из самых радикальных экспериментов в системе образования. С 2020 года страна собирается отказаться от индивидуальных предметов, таких как математика, химия и физика, а вместо них учить студентов по темам, которая будут охватывать сразу и языки, и экономику, и историю, и географию. По словам The Independent руководителя по развитию Хельсинки Паси Силандера, это поможет подготовить людей к работе в жизни. Школьные программы начала 20 века уже давно устарели. Потребности давно уже другие. «Мы должны осуществить изменения в системе образования, которые нужны индустрии и современному обществу".
Отдельные предметы в школах Хельсинки были постепенно вычеркнуты 2 года назад, и 70% учителей средних школ города уже обучены по новой программе. Учителей с разными знаниями призывают работать вместе по новой программе, чтобы сформулировать новые планы тем для обучения.
Считается, что сейчас у финнов одна из лучших систем образования в мире. Страна всегда оказывается среди лучших в престижных рейтингах Programme for International Student Assessment.
Смотря  что считать лучшим в мире и для кого это-  лучшее в мире образование  ?? - не иметь базовых знаний по основным предметам и считать , что все прекрасно с образованием , КОТОРОГО НЕТ ?!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Freya от 27 декабря 2015, 20:29:47
Вот мы и пытаемся искоренять.. клиповое мышление . На это направлен, в частности, наш последний проект "Благодарим Мать-Землю", где мы продолжительно, со всех сторон, применяя различные  способы и приемы , иначе технологии, работаем над темами "Тур Хейердал" и "Переславаль".
  Понятийное мышление формируется на протяжении всех  долгих лет обучения в школе. Образованным человеком не стать за пару уроков с репетитором. Нужны усидчивость , системность , творческий подход.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 21 марта 2016, 23:21:41
Сотни возмущенных комментариев и десятки перепостов вызвал ролик, в котором воспитательница одного из детских садов в Екатеринбурге прямо во время танца на утреннике вывела из хоровода нескольких малышей и посадила их на скамейку.
Причиной такого разделения стало то, что родители этих детей не оплатили дополнительную услугу – хореографа. Мамы и папы, возмущенные поведением воспитателя, рассказали журналистам, что руководство садика обещало им, что отказ от оплаты дополнительных услуг, которые, кстати, стоят восемь тысяч рублей в месяц, никак не повлияет на участие их малышей в подобных мероприятиях.
«Поделили нас на платников и бесплатников. Другими словами, если ты отказался платить за дополнительные услуги, значит, и в праздник ты сидишь на стульчике. Учитывая, что на утренниках обычно танцевальных номеров идёт немного, то получается, что в дальнейшем такие ребята вообще не будут выступать на утренниках, что является ущемлением прав ребёнка. Почему такое творится, непонятно», – пожаловалась одна из мам в интервью порталу Е1.RU.
 https://www.youtube.com/watch?v=O2--x2N8uAA
Заведующая детсадом Ольга Алдакимова согласилась, что не стоило программу дополнительной хореографии выносить на утренник. «Тут действительно вышло, что нарушены равные права детишек. Здесь мы полностью признали вину. Ответственные понесли наказание, – сказала она в беседе с журналистами портала Znak.com. – Но никаких поборов в садике нет, все деньги проходят только через банк. В детском саду есть платные услуги, в том числе и хореография. Обычные музыкальные занятия по программе ведутся. Если родители хотят, чтоб их ребёнок танцевал или рисовал дополнительно, мы заключаем на это договор, где прописано, какой кружок они посещают и сколько стоит одно занятие».
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 22 марта 2016, 00:55:33
меня в этой ситуации больше всего возмутили родители детей, которые тоже ходят в этот сад! их комментарии: "Не могут платить - пусть уходят!" гаденько так... сразу вспоминается: "Народ у нас хороший. Люди - г..но!"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 22 марта 2016, 19:56:46
меня в этой ситуации больше всего возмутили родители детей, которые тоже ходят в этот сад! их комментарии: "Не могут платить - пусть уходят!" гаденько так... сразу вспоминается: "Народ у нас хороший. Люди - г..но!"

> Халява, сэр.

Ситуация, конечно, двусмысленная.

Родители детей должны понимать, что на халяву сейчас ничего не прокатит, и когда они ведут детей на этот утренник, должны заплатить.

Понятно, что детей жалко.

Но таких родителей нужно гнать поганой метлой - почему одни платят, а другие должны получать те же услуги просто так?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 22 марта 2016, 22:08:12
> Халява, сэр.

Ситуация, конечно, двусмысленная.

Родители детей должны понимать, что на халяву сейчас ничего не прокатит, и когда они ведут детей на этот утренник, должны заплатить.

Понятно, что детей жалко.

Но таких родителей нужно гнать поганой метлой - почему одни платят, а другие должны получать те же услуги просто так?
Если кто-то из родителей МОЖЕТ платить, это не значит, что другие ДОЛЖНЫ платить.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 22 марта 2016, 23:16:35
Кто увидел в  этом  танце работу хореографа, поднимите  руку))) tanec

Гнать надо администрацию садика. Если уж так  сильно хотелось,  могли устроить танцевальный вечер для  платников.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: admist от 23 марта 2016, 10:43:25
Если кто-то из родителей МОЖЕТ платить, это не значит, что другие ДОЛЖНЫ платить.

Но это не значит, что одни должны платить за других.

Халявщики просто превратно воспринимают понятие "социальная справедливость".

Кстати, куча богатеньких буратин, включая медийных знаменитостей, годами не платят за квартиру.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 23 марта 2016, 11:37:09
именно поэтому существуют БЕСплатные и ПЛАТНЫЕ дет.сады, школы, кружки и секции
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 05 июня 2016, 14:51:58
Куда идет современная педагогика?
«Кто не знает, куда идёт очень удивится, попав туда» - говорил Марк Твен.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 11 сентября 2016, 21:50:03
     А кто придумал миф о том, что в Финляндии - лучшее образование в мире?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 12 сентября 2016, 00:54:56
Система образования Финляндии признана самой лучшей в мире согласно новому глобальному рейтингу стран, составленному Economist Intelligence Unit для медиахолдинга Pearson.

На втором месте — Южная Корея, замыкает тройку Гонконг. Япония и Сингапур — на 4 и 5 месте соответственно. Россия заняла 20-е место в рейтинге, США - 17-е.

Рейтинг основан на международной оценке результатов выпускных экзаменов между 2006 и 2010 гг.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 12 сентября 2016, 15:13:53
При этом, финнов как-то не заметно в мировой науке, от слова совсем. А наибольшие успехи в количестве ученых и улучшении качества образования показывает КИтай - чья система образования весьма консервативна и построена на запоминании большого объема информации.

Если вы хотите растить нежных эльфов - вам к финнам, если людей, которые будут продвигать человечества дальше - к более консервативным системам.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 12 сентября 2016, 20:02:10
При этом, финнов как-то не заметно в мировой науке, от слова совсем. А наибольшие успехи в количестве ученых и улучшении качества образования показывает КИтай - чья система образования весьма консервативна и построена на запоминании большого объема информации.

Если вы хотите растить нежных эльфов - вам к финнам, если людей, которые будут продвигать человечества дальше - к более консервативным системам.


А финны Вам чем-то не угодили?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 12 сентября 2016, 23:02:37

А финны Вам чем-то не угодили?
Да нет! ПРОСТО КОНСТАТИРУЕТСЯ факт вклада нации в мировую науку  и культуру.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 14 сентября 2016, 14:13:01
Да нет! ПРОСТО КОНСТАТИРУЕТСЯ факт вклада нации в мировую науку  и культуру.

Позвольте, а как же создатель ОС LINUX (Торвальдс Линус; 28 декабря 1969, Хельсинки, Финляндия) — финно-американский программист, хакер.), телефонная компания NOKIA (Nokia Corporation) — финская транснациональная компания, производитель телекоммуникационного оборудования для мобильных, фиксированных, широкополосных и IP-сетей, разработчик картографического сервиса here.com), программа СКАЙП?
Вы знаете, я думаю, может в космос они не слетали, но в науку точно что-то вложили и не мало!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 14 сентября 2016, 19:32:11
судя   по  годам  жизни  упомянутые  господа  вряд ли  им  прошли  через  современную  школьную  систему  финляндии
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 14 сентября 2016, 21:06:54
по мне, так пусть мой ребенок будет спокоен и счастлив, но не станет нобелевским лауреатом, первооткрывателем, , чем не будет иметь покоя и счастья, но прославит своим открытием Родину. Вот такой я "непатриот" :)
я убеждена, что счастливый сантехник  - это лучше, чем несчастный доктор экономических наук ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 14 сентября 2016, 22:08:48
   Смею добавить,  что   ощущение счастья ребёнка во  многом  зависит   от  школы. Если уже в  начальной  школе  ребёнок  испытывает дискомфорт, ощущает нежелание идти  в  школу,   особенно,   если БОИТСЯ учителя, полноты счастья  он не испытывает. Кроме  того,   накапливаются  комплексы,  которые могут сопровождать ребёнка всю жизнь.
   В  нашей школе мы стараемся окружить детей  заботой и вниманием,  поистине  домашней атмосферой добра... Наши  ученики не боятся учителей, они  боятся  нас  огорчить)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: born to be wild от 16 сентября 2016, 10:27:16
Система образования Финляндии признана самой лучшей в мире согласно новому глобальному рейтингу стран, составленному Economist Intelligence Unit для медиахолдинга Pearson.

На втором месте — Южная Корея, замыкает тройку Гонконг. Япония и Сингапур — на 4 и 5 месте соответственно. Россия заняла 20-е место в рейтинге, США - 17-е.

Рейтинг основан на международной оценке результатов выпускных экзаменов между 2006 и 2010 гг.

С 1-го места на 20-е, сильно!!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 16 сентября 2016, 10:43:59
С 1-го места на 20-е, сильно!!!
дальше-больше(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 16 сентября 2016, 14:25:12
судя   по  годам  жизни  упомянутые  господа  вряд ли  им  прошли  через  современную  школьную  систему  финляндии


Давайте, тогда подождем еще лет 10 и будем сравнивать результаты, т.к. они только закончили школу, и посмотрим, смогут ли они внести что-то полезного в науку))))) :tarakan: :tarakan: :tarakan:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Снежный король от 01 октября 2016, 23:35:00
При этом, финнов как-то не заметно в мировой науке, от слова совсем. А наибольшие успехи в количестве ученых и улучшении качества образования показывает КИтай - чья система образования весьма консервативна и построена на запоминании большого объема информации.
В таком случае я только искренне порадуюсь за Финляндию, ибо у нее еще все впереди!

Если вы хотите растить нежных эльфов - вам к финнам, если людей, которые будут продвигать человечества дальше - к более консервативным системам.
Заметил, вы особо нигде не комментируете больше. А мимо финнов вот пройти и не смогли, не устояли. Значит все же не ровно к ним дышите, не так ли?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 05 октября 2016, 19:51:10
Опубликовано видео беседы учителя русского языка и литературы Александра Шагалова из Армавира и лидера Российской Федерации Владимира Путина. Президент задал педагогу вопрос о его заработной плате. Учитель заметно засмущался. "Разная, зависит от моих заслуг, от заслуг учеников", — попытался уйти от ответа мужчина.


грустно( (http://ren.tv/novosti/2016-10-05/opublikovano-video-s-uchitelem-ot-kotorogo-putin-dobilsya-otveta-o-zarplate)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 05 октября 2016, 21:21:38
Печально,  что  учителю пришлось  смущаться  и оправдываться(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 05 октября 2016, 22:47:44
А почему надо было смущаться, а не назвать средний заработок? Смутился потому, что зарплата маленькая? Или большая? Не понимаю.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 05 октября 2016, 22:49:32
конечно, пришлось! представляете, ЧТО ему устроит директор школы, в которой он работает?! вот только вопрос: останется ли директор на своем посту после этого разговора... ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 12 ноября 2016, 00:04:55
При этом, финнов как-то не заметно в мировой науке, от слова совсем. А наибольшие успехи в количестве ученых и улучшении качества образования показывает КИтай - чья система образования весьма консервативна и построена на запоминании большого объема информации.

Если вы хотите растить нежных эльфов - вам к финнам, если людей, которые будут продвигать человечества дальше - к более консервативным системам.
В финских школах отменяют традиционные учебные предметы

Радикальная реформа школьного образования началась в Финляндии, сообщает Quartz. Вместо привычных предметов в средних учебных заведениях Финляндии теперь будут изучать темы и явления.
В некоторых школах Хельсинки уже исключили из программы физику и английскую литературу. Считается, что изучение тем и событий без деления на предметы школьной программы поможет получить комплексные знания об окружающем мире. В рамках изучения одной темы, например, «Евросоюз» школьники получают знания и по географии, и по истории, и по литературе, и по праву.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 12 ноября 2016, 19:03:37
В финских школах отменяют традиционные учебные предметы

 Считается, что изучение тем и событий без деления на предметы школьной программы поможет получить комплексные знания об окружающем мире. В рамках изучения одной темы, например, «Евросоюз» школьники получают знания и по географии, и по истории, и по литературе, и по праву.
Конечно, трудно  судить  не  видя  методик  и  учебников. Понятно  что  по  теме  Евросоюз  можно  изучать  и  историю, и  экономику, и  много  что  еще. Но  не  понятно, смогут  ли  дети  разобраться  во  всем  этом, не  имея  базовых  данных  по  этим  наукам.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 23 ноября 2016, 22:24:18
Конечно, трудно  судить  не  видя  методик  и  учебников. Понятно  что  по  теме  Евросоюз  можно  изучать  и  историю, и  экономику, и  много  что  еще. Но  не  понятно, смогут  ли  дети  разобраться  во  всем  этом, не  имея  базовых  данных  по  этим  наукам.
Вообще не представляю, как это будет выглядеть... Может, будет что-то вроде беседы. А грамотность будут проверять в записях по беседе... Или и проверки никакой не будет?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 23 ноября 2016, 23:50:35
Трудно гадать,  если,  скорее всего,   и там  они ещё  ничего не знают
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 04 января 2017, 20:39:38
Современная педагогика с задачей явно не справляется — ни для кого не секрет, что абсолютное большинство выпускников школ элементарно неграмотно. Преподавание русского языка в школах ведется таким образом, что грамотное письмо встречается исключительно редко, а многие дети и в средней школе не умеют читать, т.е. не понимают содержания текстов, которые могут озвучить.




Источник: http://www.materinstvo.ru/art/pedagogika-negramotnosti Materinstvo.ru
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 04 января 2017, 21:53:19
Вообще не представляю, как это будет выглядеть... Может, будет что-то вроде беседы. А грамотность будут проверять в записях по беседе... Или и проверки никакой не будет?
А  зачем?
После  такого  образования  грамотность  лучше    вообще  не проверять,  ;) только  расстраиваться.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 05 января 2017, 13:34:27
А почему надо было смущаться, а не назвать средний заработок? Смутился потому, что зарплата маленькая? Или большая? Не понимаю.
Мила, зарплата ОЧЕНЬ маленькая в глубинке России.А смущается учитель, потому, что осознает свое маргинальное положение в обществе, как сказать об этом президенту? "Вот , приедет барин, барин нас рассудит!" Ждем. - когда ? :biggrin:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 05 января 2017, 13:38:07
Современная педагогика с задачей явно не справляется — ни для кого не секрет, что абсолютное большинство выпускников школ элементарно неграмотно. Преподавание русского языка в школах ведется таким образом, что грамотное письмо встречается исключительно редко, а многие дети и в средней школе не умеют читать, т.е. не понимают содержания текстов, которые могут озвучить.




Источник: http://www.materinstvo.ru/art/pedagogika-negramotnosti Materinstvo.ru
Вот-вот.А все потому, что всех учить одинаково-вредно! Разные дети- разные подходы и технологии обучения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 12 февраля 2017, 22:57:41
В нашей стране, где учится каждый ребенок, учитель - это первый человек. Будущее наших детей - в руках учителя, в его золотом сердце.

Александр Александрович Фадеев (1901 – 1956), русский советский писатель и общественный деятель.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 13 февраля 2017, 23:52:13
В нашей стране, где учится каждый ребенок, учитель - это первый человек. Будущее наших детей - в руках учителя, в его золотом сердце.

Александр Александрович Фадеев (1901 – 1956), русский советский писатель и общественный деятель.

И огромная ответственность на учителях.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 14 февраля 2017, 18:19:47
И огромная ответственность на учителях.
и на родителях , тоже.Все - таки, главные воспитали для ребенка, - собственные родители.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andrei1 от 21 февраля 2017, 13:26:14
Собственные родители и заинтересованы больше в том, чтобы их ребенок чему-то научился. Они ставят цель, например, поступление в ВУЗ, а дальше наступает процесс совместной с учителем подготовки.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 21 февраля 2017, 19:41:22
Собственные родители и заинтересованы больше в том, чтобы их ребенок чему-то научился. Они ставят цель, например, поступление в ВУЗ, а дальше наступает процесс совместной с учителем подготовки.
К  сожалению, это  идеал, которому  следуют  далеко  не  все
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 21 февраля 2017, 23:04:25
Собственные родители и заинтересованы больше в том, чтобы их ребенок чему-то научился. Они ставят цель, например, поступление в ВУЗ, а дальше наступает процесс совместной с учителем подготовки.
Это в илеале.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 22 февраля 2017, 15:17:49
Собственные родители и заинтересованы больше в том, чтобы их ребенок чему-то научился.
По большому счету, заинтересована страна, больше , чем родители , в хороших , качественных специалистах.Родители, непременно должны способствать многостороннему развитию своего чада, но есть разные ограничения : социальный уровень , качественное образование, возможности семьи, общий культурно- нравственный кругозор родителей, здоровье членов семьи , нравственное здоровье семьи , и т.д. От школы нельзя отмахиваться в любом соучае, сотрудничество со школой- фактор успеха .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 24 февраля 2017, 18:23:10
Все - таки, главные воспитали для ребенка, - собственные родители.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Andrei1 от 01 марта 2017, 10:46:31
По большому счету, заинтересована страна, больше , чем родители , в хороших , качественных специалистах.Родители, непременно должны способствать многостороннему развитию своего чада, но есть разные ограничения : социальный уровень , качественное образование, возможности семьи, общий культурно- нравственный кругозор родителей, здоровье членов семьи , нравственное здоровье семьи , и т.д. От школы нельзя отмахиваться в любом соучае, сотрудничество со школой- фактор успеха .

Под заинтересованностью я подразумевал желание родителей сделать из своих  детей достойных людей, несмотря ни на какие ограничения как со стороны учителей, так и со стороны социального устройства страны.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 04 марта 2017, 13:16:38
Под заинтересованностью я подразумевал желание родителей сделать из своих  детей достойных людей, несмотря ни на какие ограничения как со стороны учителей, так и со стороны социального устройства страны.
:applodisment:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 08 марта 2017, 19:49:12
Все - таки, главные воспитали для ребенка, - собственные родители.
Архиверно, причем  воспитывают  они  в  первую  очередь  собственным  примером.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 09 марта 2017, 23:39:06
Архиверно, причем  воспитывают  они  в  первую  очередь  собственным  примером.
поэтому, для школы( в широком смысле слова), очень важно, какое отношение к школьным требованиям , учебе и дисциплине , в частности, вынесли сами  родители , будучи учениками.Свое отношение к жизни в школе они сформируют и в своих. детях- передадут им свой позитив ( или негатив), в зависимости от своих успехов детства.Все начинается в детстве и ребенку важно иметь положительный, успешный  пример дома .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 12 марта 2017, 23:58:50
Воспитание и образование неразрывно связаны между собой. Стержнем воспитания человека является нравственность.                                                                                                                                                        Для того, чтобы знать, что нравственно, надо знать, что безнравственно; для того, чтобы знать, что делать, надо знать, чего не должно делать.
Лев Николаевич Толстой                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 29 апреля 2017, 08:10:56
поэтому, для школы( в широком смысле слова), очень важно, какое отношение к школьным требованиям , учебе и дисциплине , в частности, вынесли сами  родители , будучи учениками.Свое отношение к жизни в школе они сформируют и в своих. детях- передадут им свой позитив ( или негатив), в зависимости от своих успехов детства.Все начинается в детстве и ребенку важно иметь положительный, успешный  пример дома .
Негативные опыты и воспоминания можно и попридержать, не проецировать их на ребенка.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 07 июня 2017, 00:52:06
Негативные опыты и воспоминания можно и попридержать, не проецировать их на ребенка.
     Можно, но это мало у кого получается.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 07 июня 2017, 09:33:31
очень горько осознавать, что вся мировая педагогика движется вперед, учитывая изменяющееся время, требования современной экономики и пр. И только наша российская упорно, подобно барану, топчется на месте, не желая даже обратить взор на запросы общества. В чем дело? В российской костности и нежелании ничего менять? В упертости и фанатичном следовании неким "духовным скрепам"  и верой в исключительность русского народа?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 07 июня 2017, 09:42:54
очень горько осознавать, что вся мировая педагогика движется вперед, учитывая изменяющееся время, требования современной экономики и пр. И только наша российская упорно, подобно барану, топчется на месте, не желая даже обратить взор на запросы общества. В чем дело? В российской костности и нежелании ничего менять? В упертости и фанатичном следовании неким "духовным скрепам"  и верой в исключительность русского народа?

А какие инновации конкретно имеются в виду?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 07 июня 2017, 12:04:37
А какие инновации конкретно имеются в виду?
куда это движется " мировая педагогика"? - кроме российской" бараньей"?(https://newsland.com/static/u/article_image/16/08/17/tmpKHI6PJ.jpeg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 31 июля 2017, 23:37:50
Татьяна Черниговская: Учите детей анализировать информацию.

Известный нейролингвист рассказала на Петербургском международном экономическом форуме, почему искусственный интеллект никогда не заменит человеческий мозг и почему важно учить детей думать и анализировать.

Ни одна, даже самая совершенная, аппаратура не проанализирует данные, как человек. В мире тратят миллиарды долларов, чтобы понять, как работает мозг, но, по словам Татьяны Владимировны, скорее всего, ответ на этот вопрос не будет найден. Мы до сих пор не знаем, как наш мозг принимает решения, и в этом пока не помогли даже технологии big data.

Информации стало много, мир стремительно меняется. И поэтому так важно учить детей держать внимание, развивать память и справляться с большими потоками информации. «Информацию не надо запоминать, ее надо уметь анализировать», — говорит Черниговская. И отмечает, что России не стоит гнаться за Кремниевой долиной, а лучше искать свой путь, в том числе в образовании.

Источник: dk.ru
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: info от 31 июля 2017, 23:53:17
    "Информации стало много, мир стремительно меняется. И поэтому так важно учить детей держать внимание, развивать память и справляться с большими потоками информации. «Информацию не надо запоминать, ее надо уметь анализировать», — говорит Черниговская. И отмечает, что России не стоит гнаться за Кремниевой долиной, а лучше искать свой путь, в том числе в образовании", -  из выступления нейролингвиста Черниговской на экономическом форуме в Петербурге.

     Но она (Россия) до сих пор не ищет.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 07 августа 2017, 12:48:54
очень горько осознавать, что вся мировая педагогика движется вперед, учитывая изменяющееся время, требования современной экономики и пр. И только наша российская упорно, подобно барану, топчется на месте, не желая даже обратить взор на запросы общества. В чем дело? В российской костности и нежелании ничего менять? В упертости и фанатичном следовании неким "духовным скрепам"  и верой в исключительность русского народа?

(https://pp.userapi.com/c639518/v639518580/32cfa/hB8ZIEjsi64.jpg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 07 августа 2017, 18:26:35
(https://pp.userapi.com/c639518/v639518580/32cfa/hB8ZIEjsi64.jpg)
                                                             Мы эту "новость " знаем  давно ! Она есть на нашем форуме уже года 2-3, а может и больше. !! Мы проводили акцию протеста  protest  против ЕГЭ в центре Москвы ! Есть публикации фоторепортажа об этом на форуме , в средствах массовой информации .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: born to be wild от 08 августа 2017, 08:18:29
очень горько осознавать, что вся мировая педагогика движется вперед, учитывая изменяющееся время, требования современной экономики и пр. И только наша российская упорно, подобно барану, топчется на месте, не желая даже обратить взор на запросы общества. В чем дело? В российской костности и нежелании ничего менять? В упертости и фанатичном следовании неким "духовным скрепам"  и верой в исключительность русского народа?
А какой у Вас вариант движения вперед российской педагогики?!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 08 августа 2017, 19:03:21
   "Информации стало много, мир стремительно меняется. И поэтому так важно учить детей держать внимание, развивать память и справляться с большими потоками информации. «Информацию не надо запоминать, ее надо уметь анализировать», — говорит Черниговская. И отмечает, что России не стоит гнаться за Кремниевой долиной, а лучше искать свой путь, в том числе в образовании"
У России всегда свой путь  - непростой , выстраданный ,завоеванный .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 08 августа 2017, 22:57:21
У России собственная гордость! :yes:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 08 августа 2017, 23:40:28
ага, гордо стиснув зубы, мы будем страдать, мучиться и жрать кактусы
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 09 августа 2017, 01:11:41
ага, гордо стиснув зубы, мы будем страдать, мучиться и жрать кактусы
я помню трудные времена - распределение продуктов по талонам , но кактусы- дефицит ,нам не давали ! :lols:(давали пачку гречки и бутылку водки  :P. - набор к празднику!)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 09 августа 2017, 11:44:00
Вот не надо больше этого(
Гречка с водкой- нонсенс!(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 09 августа 2017, 21:50:09
я помню трудные времена - распределение продуктов по талонам , но кактусы- дефицит ,нам не давали ! :lols:(давали пачку гречки и бутылку водки  :P. - набор к празднику!)
странно и стыдно не знать фольклор...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 09 августа 2017, 23:05:56
                                                             Мы эту "новость " знаем  давно ! Она есть на нашем форуме уже года 2-3, а может и больше. !! Мы проводили акцию протеста  protest  против ЕГЭ в центре Москвы ! Есть публикации фоторепортажа об этом на форуме , в средствах массовой информации .
некоторые с " запудренными" мозгами ратуют за ЕГЭ .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 05 октября 2017, 10:15:40

Представлен рейтинг 500 лучших школ России
далее (http://www.ug.ru/news/23103)

Смысл всех этих рейтингов? Ваше мнение, коллеги?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: born to be wild от 07 октября 2017, 11:41:10
Представлен рейтинг 500 лучших школ России
далее (http://www.ug.ru/news/23103)

Смысл всех этих рейтингов? Ваше мнение, коллеги?

Критериями, на основе которых формируются рейтинги "Топ-500" и "Топ-25", являются результаты ОГЭ и Всероссийской олимпиады школьников. Этих двух критериев хватит?!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 07 октября 2017, 15:49:05
Критериями, на основе которых формируются рейтинги "Топ-500" и "Топ-25", являются результаты ОГЭ и Всероссийской олимпиады школьников. Этих двух критериев хватит?!
Нет
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 13 октября 2017, 23:16:45
Представлен рейтинг 500 лучших школ России
далее (http://www.ug.ru/news/23103)

Смысл всех этих рейтингов? Ваше мнение, коллеги?
Знаю одну такую школу. Там всех - и учеников, и учителей- - просто замучили олимпиадами. А учебный процесс никакой. До сих пор не работает журнал, нет расписания. Так что рейтинги эти совсем не показатель.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: born to be wild от 14 октября 2017, 13:04:06
Ну...на самом деле бред...олимпиады только определенные, музеи только эти, спортивные мероприятия только такие и т.д. -  напоминает фильм "Ты мне, я тебе". Ты (школа) нам детей под бюджетные площадки, мы тебе рейтинг.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 14 октября 2017, 19:44:38
 Воспитание и образование неразрывно связаны между собой. Стержнем воспитания человека является нравственность.  Для того, чтобы знать, что нравственно, надо знать, что безнравственно; для того, чтобы знать, что делать, надо знать, чего не должно делать.
Лев Николаевич Толстой                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 16 октября 2017, 12:20:17
Ну...на самом деле бред...олимпиады только определенные, музеи только эти, спортивные мероприятия только такие и т.д. -  напоминает фильм "Ты мне, я тебе". Ты (школа) нам детей под бюджетные площадки, мы тебе рейтинг.
Это точно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Caerdyf от 03 ноября 2017, 17:24:43
Дает сильный крен в "правое полушарие" - тактический маневр для уклонения от шквала ненужной информации извне.
Все больше мыслей на тему "какой материал исключить".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 03 ноября 2017, 18:35:14
Воспитание и образование неразрывно связаны между собой. Стержнем воспитания человека является нравственность.  Для того, чтобы знать, что нравственно, надо знать, что безнравственно; для того, чтобы знать, что делать, надо знать, чего не должно делать.
Лев Николаевич Толстой                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
Гениальное по своей глубине высказывание великого мыслителя. Только  у меня вопрос: почему многие мечтают учиться  в Гарварде?  Там  такое нравственное образование? Или Лев Николаевич в  чем-то заблуждался?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Caerdyf от 04 ноября 2017, 14:05:09
Процесс поступления в Harvard University отличается от стандартных требований других вузов. Абитуриенту необходимо оплатить вступительный взнос в размере $75, предоставить результаты успешно сданного теста SAT или ACT. Кроме того, потребуются результаты двух предметных тестов SAT. Также абитуриенту необходимо перевести школьный аттестат, предоставить школьные оценки и общий балл за последние полгода. Среди обязательных документов значатся две рекомендации от учителей.
В Harvard University принимают с 17 лет. Приемная комиссия обращает внимание не только на хорошие оценки, но и на лидерские качества, общественную активность и участие в волонтерских проектах.
Требования для поступления в Гарвард:
Заявка на сайте университета
Возраст: от 17 лет
Личные достижения (победы в предметных олимпиадах, спортивных соревнованиях, волонтерская и общественная деятельность)
Высокий балл GPA аттестата
Результаты тестов SAT (2070-2350) или ACT (31-34)
2 предметных теста SAT (Subject Tests)
Аппликационный сбор: 75$
Отчет и транскрипт из школы
2 Рекомендации от учителей
Промежуточный отчет школы
Годовой отчет школы
Диплом бакалавра для поступающих в магистратуру
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 04 ноября 2017, 14:23:09
Гениальное по своей глубине высказывание великого мыслителя. Только  у меня вопрос: почему многие мечтают учиться  в Гарварде?  Там  такое нравственное образование? Или Лев Николаевич в  чем-то заблуждался?
Там  во  первых  очень  много  понтов, а  во  вторых  действительно  хорошее  образование.
Но  все  таки  не  стоит  забывать  что  базу  личности  нам  закладывают  в  семье  и  в  средней  школе
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 04 ноября 2017, 14:50:26
  у меня вопрос: почему многие мечтают учиться  в Гарварде?  Там  такое нравственное образование? Или Лев Николаевич в  чем-то заблуждался?
Мечтать не вредно ! А вот , учиться там не каждому дано ,и вот почему.  Именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами.                                                                           
Сегодня Harvard University — один из самых элитарных и авторитетных вузов мира. Университет славится своей школой бизнеса и разработками в самых различных областях науки, большинство из которых финансируются Федеральным правительством.
В 2014 году исследователи Гарварда нашли подтверждение теории Космической инфляции, описывающей процесс Большого взрыва.
Ученые университета создали вакцину от инфаркта и нашли белок, который сжигает жир в клетках.
В вузе трудятся над созданием эликсира молодости, первые результаты тестирования эликсира оказались успешными.
В 2014 году ученые Гарварда создали недорогой детектор для мониторинга диабета и других заболеваний. Детектор стоит около $25 и весит 2 унции, он будет использоваться в беднейших регионах планеты.
Ученые Гарварда в содружестве с исследователями Массачусетского Технологического Института изобрели метод сохранения солнечной энергии в молекулах, который в дальнейшем позволит использовать экологически чистую энергию в бытовых целях (приготовление пищи, подогрев воды, отопление частных домов и квартир).
 Группа исследователей из Гарвардского и Массачусетского Технологического Института совместно занимается перепрограммированием клеток живых организмов для создания эффективной клеточной терапии, которая позволит тканям быстрее регенерировать после серьезных повреждений, что может стать решением проблемы заболеваний щитовидной железы или сахарного диабета.

Студенты с хорошей успеваемостью или другими достижениями живут в специальных домах, названных в честь президентов страны, университета или великих ученых.
Гарвардский университет располагает несколькими собственными музеями с богатейшими коллекциями. Художественный музей включает в себя музей Фогга, Музей Буша-Райзингера, Музей Саклера с собраниями работ импрессионистов, прерафаэлитов, экспрессионистов, а также с коллекциями произведений искусств Востока.
    Гарвардский музей естественной истории включает Минералогический музей, Музей сравнительной зоологии, Ботанический музей. Здесь также работает Центр изобразительных искусств, построенный по проекту архитектора Ле Корбюзье, Музей археологии и этнологии, Музей семитской культуры.                                                                                                            Гарвард носит статус самого старого университета Соединенных Штатов, вуз был основан в 1636 году. Учебное заведение назвали в честь филантропа и мецената Джона Гарварда, завещавшего университету свою библиотеку и часть имущества. В 1643 году в Гарварде был создан фонд для поддержки разработок и научных исследований — один из первых в мире. Если в XVII веке здесь в основном преподавали богословские науки, то уже к середине XVIII века вектор обучения сместился в сторону светских наук.
В XIX веке учебное заведение обзавелось фирменным багровым цветом, когда представители Гарварда надели на регату темно-красные платки, чтобы их было лучше видно. С тех пор багровый является неизменным символом Гарварда. В начале XX века колледж сменил свой статус на университетский.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 04 ноября 2017, 19:14:22
Мечтать не вредно ! А вот , учиться там не каждому дано ,и вот почему.  Именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами.                                                                           
Сегодня Harvard University — один из самых элитарных и авторитетных вузов мира. Университет славится своей школой бизнеса и разработками в самых различных областях науки, большинство из которых финансируются Федеральным правительством.
В 2014 году исследователи Гарварда нашли подтверждение теории Космической инфляции, описывающей процесс Большого взрыва.
Ученые университета создали вакцину от инфаркта и нашли белок, который сжигает жир в клетках.
В вузе трудятся над созданием эликсира молодости, первые результаты тестирования эликсира оказались успешными.
В 2014 году ученые Гарварда создали недорогой детектор для мониторинга диабета и других заболеваний. Детектор стоит около $25 и весит 2 унции, он будет использоваться в беднейших регионах планеты.
Ученые Гарварда в содружестве с исследователями Массачусетского Технологического Института изобрели метод сохранения солнечной энергии в молекулах, который в дальнейшем позволит использовать экологически чистую энергию в бытовых целях (приготовление пищи, подогрев воды, отопление частных домов и квартир).
 Группа исследователей из Гарвардского и Массачусетского Технологического Института совместно занимается перепрограммированием клеток живых организмов для создания эффективной клеточной терапии, которая позволит тканям быстрее регенерировать после серьезных повреждений, что может стать решением проблемы заболеваний щитовидной железы или сахарного диабета.

Студенты с хорошей успеваемостью или другими достижениями живут в специальных домах, названных в честь президентов страны, университета или великих ученых.
Гарвардский университет располагает несколькими собственными музеями с богатейшими коллекциями. Художественный музей включает в себя музей Фогга, Музей Буша-Райзингера, Музей Саклера с собраниями работ импрессионистов, прерафаэлитов, экспрессионистов, а также с коллекциями произведений искусств Востока.
    Гарвардский музей естественной истории включает Минералогический музей, Музей сравнительной зоологии, Ботанический музей. Здесь также работает Центр изобразительных искусств, построенный по проекту архитектора Ле Корбюзье, Музей археологии и этнологии, Музей семитской культуры.                                                                                                            Гарвард носит статус самого старого университета Соединенных Штатов, вуз был основан в 1636 году. Учебное заведение назвали в честь филантропа и мецената Джона Гарварда, завещавшего университету свою библиотеку и часть имущества. В 1643 году в Гарварде был создан фонд для поддержки разработок и научных исследований — один из первых в мире. Если в XVII веке здесь в основном преподавали богословские науки, то уже к середине XVIII века вектор обучения сместился в сторону светских наук.
В XIX веке учебное заведение обзавелось фирменным багровым цветом, когда представители Гарварда надели на регату темно-красные платки, чтобы их было лучше видно. С тех пор багровый является неизменным символом Гарварда. В начале XX века колледж сменил свой статус на университетский.
Слушайте, вы, таки, меня сразили своими знаниями по Гарварду!!! Есть какая-нибудь информация по процессу обучения там? Сколько студентов вылетает после первой сессии? И меня слегка насторожили слова "Студенты  с хорошей успеваемость живут в специальных домах..." А как   с другими студентами?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 29 ноября 2017, 22:10:42
Слушайте, вы, таки, меня сразили своими знаниями по Гарварду!!! Есть какая-нибудь информация по процессу обучения там? Сколько студентов вылетает после первой сессии? И меня слегка насторожили слова "Студенты  с хорошей успеваемость живут в специальных домах..." А как   с другими студентами?
А другие там не живут :lols:!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Caerdyf от 03 декабря 2017, 15:12:14
А другие снимают жилье сами. Забавно то, что в Европе можно учиться бесплатно, только студенты, как правило, хотят есть и спать не на улице. Туда-сюда 10к баксов в год для бесплатного обучения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 09 декабря 2017, 21:14:58
Ну  в  Гарварде  то  же  не  меньше  трети  учатся  на  благотворительные  гранты  и  т.д.
А  10 т. баксов  в  Европе  для  студента  это  дюже  хорошо, на  практике  многие  получают  намного  меньше, но  на  жизнь  худо  бедно  хватает.
А  воообще  об  уровне  жизни  даже  не  студентов, а  преподавателей  есть  вот  такая  информация
http://fomasovetnik.livejournal.com/3559364.html (http://fomasovetnik.livejournal.com/3559364.html)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 09 декабря 2017, 23:18:58
Ну  в  Гарварде  то  же  не  меньше  трети  учатся  на  благотворительные  гранты  и  т.д.
А  10 т. баксов  в  Европе  для  студента  это  дюже  хорошо, на  практике  многие  получают  намного  меньше, но  на  жизнь  худо  бедно  хватает.
А  воообще  об  уровне  жизни  даже  не  студентов, а  преподавателей  есть  вот  такая  информация
http://fomasovetnik.livejournal.com/3559364.html (http://fomasovetnik.livejournal.com/3559364.html)
на жизнь хватает !
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Caerdyf от 14 декабря 2017, 21:08:38
Смотря как жить)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 15 декабря 2017, 23:54:18
Мечтать не вредно ! А вот , учиться там не каждому дано ,и вот почему. Именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами.                                                                           
Сегодня Harvard University — один из самых элитарных и авторитетных вузов мира
  Именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами. Значит ,миром рулит Harvard University.. :lols:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 17 декабря 2017, 23:13:34
  Именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами. Значит ,миром рулит Harvard University.. :lols:
Извините за жаргон, там своя закрытая «тусовка». У того, кто учился на гранды, вероятность стать миллиардером весьма и весьма призрачная. Но буду благодарна, если опровергните моё субъективное мнение компетентной ссылкой.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Caerdyf от 19 декабря 2017, 20:05:41
Это невероятно  :tarakan:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 20 декабря 2017, 01:53:53
Извините за жаргон, там своя закрытая «тусовка». У того, кто учился на гранды, вероятность стать миллиардером весьма и весьма призрачная. Но буду благодарна, если опровергните моё субъективное мнение компетентной ссылкой.
извиняю за жаргон , вот ссылка : https://www.unipage.net/ru/harvard_university   : Почему стоит выбрать Harvard University?:
!!!"Главный кампус Гарвардского университета расположился на 85 гектарах земли. Здесь находятся учебные корпусы, библиотеки, спортивные учреждения, а также общежития для учащихся первого курса. Остальные студенческие резиденции находятся неподалеку, на живописном побережье реки Чарльз.
Студенты с хорошей успеваемостью или другими достижениями живут в специальных домах, названных в честь президентов страны, университета или великих ученых.
Гарвардская школа бизнеса и Гарвардский стадион находятся в бостонском районе под названием Аллстон на 145 гектарах.
Гарвард обладает самым крупным эндаументом (целевой капитал некоммерческой организации) в мире. Его размер в 2013 году составил $32,3 млрд. Кроме того, по сравнению с другими престижными вузами, именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами."                                                                                                                  
             
  Именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами. Значит ,миром рулит Harvard University.. :lols:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 21 декабря 2017, 21:23:41
извиняю за жаргон , вот ссылка : https://www.unipage.net/ru/harvard_university   : Почему стоит выбрать Harvard University?:
!!!"Главный кампус Гарвардского университета расположился на 85 гектарах земли. Здесь находятся учебные корпусы, библиотеки, спортивные учреждения, а также общежития для учащихся первого курса. Остальные студенческие резиденции находятся неподалеку, на живописном побережье реки Чарльз.
Студенты с хорошей успеваемостью или другими достижениями живут в специальных домах, названных в честь президентов страны, университета или великих ученых.
Гарвардская школа бизнеса и Гарвардский стадион находятся в бостонском районе под названием Аллстон на 145 гектарах.
Гарвард обладает самым крупным эндаументом (целевой капитал некоммерческой организации) в мире. Его размер в 2013 году составил $32,3 млрд. Кроме того, по сравнению с другими престижными вузами, именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами."                                                                                                                  
             
  Именно выпускники Гарварда чаще становятся миллиардерами. Значит ,миром рулит Harvard University.. :lols:
Я, наверное, не совсем понимаю, но кто-нибудь может объяснить мне популярно: у рядового американца есть    $20000  на год учебы  в Гарварде?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 24 декабря 2017, 22:04:53
Согласно Теории поколений, созданной Уильямом Штраусом и Нилом Хоувом, дети, рожденные в 2000 годах и позднее, относятся к поколению Z (Generation Z). Это дети, которые с рождения знакомы со смартфонами, планшетами, мобильными телефонами… Интернет для них нечто само собой разумеющееся. Это дети первого цифрового поколения. Многие из нынешних школьников будут работать в сфере биомедицины, робототехники и т.д.

Какие же знания и навыки необходимо привить нынешним школьникам, чтобы они чувствовали себя максимально комфортно в обозримом цифровом будущем?

Качественное математическое образование. Без него будет очень сложно освоить цифровые профессии. Необходимо учить детей рассуждать, устанавливать причинно-следственные связи, формировать логическое и алгоритмическое мышление. Обязательно учить решать самые разнообразные задачи, искать несколько вариантов решения. Все это обязательно пригодится не только в профессии, но и в жизни.

Навыки работы с большими объемами информации. Как известно, информация меняется и обновляется очень быстро, и темпы обновления увеличиваются с каждым днем. Важно уметь обрабатывать информацию, находить нужную, видеть в потоке информации главное, систематизировать ее, определять суть и т.д.

Умение учиться. В младшем школьном возрасте ведущим видом деятельности является учебная, а воспитание основ умения учиться является одной из целей обучения в начальной школе. Что значит уметь учиться? Это значит уметь определять учебные задачи, планировать свою деятельность, реализовать план, контролировать и оценивать свою деятельность.

Умения и навыки коммуникации и сотрудничества. Несмотря на то, что все чаще общение происходит в сети Интернет, умение выстроить общение, умение организовать совместную работу в команде являются важнейшими умениями на сегодняшний день. С 1 класса нужно создать условия для детей, чтобы они научились работать в парах и группах, научились общаться и взаимодействовать при решении разнообразных задач.

Конечно, список актуальных навыков поколения Z можно продолжить, но именно перечисленные являются ключевыми, формирование именно этих умений и навыков обеспечит нынешним школьникам уверенность в своем будущем.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 25 декабря 2017, 22:05:29
Я, наверное, не совсем понимаю, но кто-нибудь может объяснить мне популярно: у рядового американца есть    $20000  на год учебы  в Гарварде?
По Гарварду спорить не буду, потому как "не в курсе мы". Их университеты не заканчивали, живем в России-матушке, любим блины  с икрой и морозную зиму. А миллионерами стать не мечтаем: нам  и так хорошо!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 13 января 2018, 17:50:39
По Гарварду спорить не буду, потому как "не в курсе мы". Их университеты не заканчивали, живем в России-матушке, любим блины  с икрой и морозную зиму. А миллионерами стать не мечтаем: нам  и так хорошо!
нам и так хорошо!, а миллионером еще лучше
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 13 января 2018, 21:41:10
нам и так хорошо!, а миллионером еще лучше
С другой стороны, если поставить цель стать миллионером, то это можно достичь. И Гарвард не при чем. Не важно, какой старт - низкий  или высокий, главное- прийти  к цели
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 27 января 2018, 19:39:25
нам и так хорошо!, а миллионером еще лучше
Тут  просто  надо  понимать, что  за  все  в  этой  жизни  надо  платить, т.е.  если  хотите  стать  милионером-не  думайте, что  это  будет  легко, а  возможно  это  будет  слишком  дорого  для  вас
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 27 января 2018, 21:58:56

Но  все  таки  не  стоит  забывать  что  базу  личности  нам  закладывают  в  семье  и  в  средней  школе
от семьи и зависит все счастье ребенка .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Helga от 31 января 2018, 15:40:17
А задача педагога дополнить это счастье ;D
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 01 февраля 2018, 22:03:51
Мне порой кажется, что современная педагогика - это басня И.А.Крылова "Лебедь, Рак и  Щука". Учителя в  дну сторону тянут, родители - в другую, а дети - вниз.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 01 февраля 2018, 22:10:07
Очень похоже!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 30 июня 2018, 01:44:10
Что такое поколение Z? Это люди, которые родились после 1995 года, заинтересованные в науке, искусстве и современных технологиях.
 Это люди, выросшие на онлайн-играх и постоянном взаимодействии с гаджетами.
«Поколение Z существенно отличается от представителей всех предыдущих поколений. Оно с детства интегрировано в мир цифровых технологий, поверхностно, индивидуалистично, нацелено на быстрое получение результата и удовольствий».(Вашукова Екатерина, психолог)

Дети поколения Z не признают авторитетов, предпочитая общаться на равных. Они любят нешаблонные и креативные решения, плохо воспринимают большие тексты и быстро ориентируются в визуальной информации.
Поколение Z не хотят строить карьеру и не зацикливаются на материальном благополучии. Почему так произошло? Ответ прост. «Потому что мы, их родители, были заняты работой, старались обеспечить своих детей всеми возможными благами, из-за чего мало присутствовали дома: детям не хватало внимания. Они пришли «на готовое», они едва ли знают цену вещей, учитывая наличие у большинства из них квартир и других материальных благ, которыми их заботливо обеспечили родители»
Мотивация поколения Z
В одной из московских школ была проведена особая викторина под названием «Цифровая экономика – поколение Z» с целью исследования интересов молодежи к саморазвитию и знания современного финансового рынка. Подростки показали высокий уровень знания современных технологий, которые по их словам мотивируют на создание полезных высокотехнологичных изобретений для общества в разных сферах. По большому счету поколение Z - это гении, но работодатели, столкнулись с проблемами другого порядка при найме молодых людей:

высокая уверенность в своей уникальности;
своенравность;
уже на этапе прохождения испытательного срока требование большой заработной платы;
низкая вовлеченность в рабочий процесс;
если работа перестает вызывать интерес, с легкостью увольняются что создает постоянную текучку кадров.
Среди работодателей стал актуальным вопрос, как мотивировать поколение Z? Психологи рекомендуют работодателям произведение "Поколение Z" - книга американского писателя Д. Стиллмана, в соавторстве с его сыном, ЯЯЯ-представителем поколения. Д. Стиллман изучил мотивацию молодых людей как они ведут себя на работе, и дает несколько простых рекомендаций:

-ставить четкие цели и задачи, которые дают быстрый видимый результат, расписывая все нюансы;
-создание интереса через привлечение к участию в больших проектах, пусть это будет небольшой этап одной из задач, но ощущение причастности к чему-то большему очень хорошо мотивирует;
-общение на равных – центениалы авторитетов не признают;
-удаленная работа – самый привлекательный вариант для Z-тов;
-сроки работы должны строго регламентироваться – это единственное ограничение, которое приемлемо для этого поколения;
-поощрения и небольшие вознаграждения в конце каждого успешного завершения работы.

Как учить детей поколения Z?
Современное образование «безнадежно устарело», так говорят учителя, столкнувшиеся с проблемой обучения поколения МeMeMe, все, что работало раньше: передача знаний из уст в уста, заучивание стихов или отрывков наизусть произведений – уже не работает. Да и сами учителя перестали быть авторитетом для учеников, поэтому в образовательной сфере очень остро стоит вопрос: как учить поколение Z, который остается открытым. Из небольшого по времени опыта взаимодействия и наблюдения за центениалами, педагоги выделили несколько параметров для успешного обучения:

-оснащенность классов современными гаджетами;
-вместо учебников – электронные книги и пособия;
-индивидуальный подход к каждому ученику вместо обычной «уравниловки»;
-создание мотивации и здоровой конкуренции среди учащихся;
-сложные темы подавать в виде презентаций с наглядными образами и минимумом текста;
-часть тестовых заданий должна быть в форме компьютерной игры (например, квеста);
-привлечение в школы и другие учебные заведения людей, достигших успеха в той или иной области;
-введение коучинга, как предмета, чтобы дети учились правильно ставить цели и достигать их;
-занятия на сплочение команды и принятие совместных решений.

Вопрос спорный....



Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 11 сентября 2018, 12:41:25
Мне порой кажется, что современная педагогика - это басня И.А.Крылова "Лебедь, Рак и  Щука". Учителя в  дну сторону тянут, родители - в другую, а дети - вниз.
а надо, как у Сухомлинского-« Сердце отдаю детям!»
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 11 сентября 2018, 14:03:39
    Образование стало услугой. И что из этого получается?
  школа превращается в предприятие сервиса, коих в Москве да и вообще в Российской Федерации становится все больше. А детей ждет будущее мерчендайзеров и менеджеров по продажам с образованием "ниже плинтуса".
- как это все увязывается с приветствием вариативности и толерантности, флаг которых поднят  над школьным образованием 2000-_х годов?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 11 сентября 2018, 14:34:57
а надо, как у Сухомлинского-« Сердце отдаю детям!»
Согласна с Сухомлинским. Отдать  и не ныть, что все плохо, а творчески работать  с детками!!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 11 сентября 2018, 14:40:07
Согласна с Сухомлинским. Отдать  и не ныть, что все плохо, а творчески работать  с детками!!!
:applodisment: :applodisment:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 11 сентября 2018, 15:34:57
Мне порой кажется, что современная педагогика - это басня И.А.Крылова "Лебедь, Рак и  Щука". Учителя в  дну сторону тянут, родители - в другую, а дети - вниз.
похоже , в некоторых школах так и есть .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 11 сентября 2018, 18:44:33
похоже , в некоторых школах так и есть .
Любая педагогика зиждется на трех великих основаниях, состоит из трех звеньев: учитель, ученик, родитель.  И только вместе мы сила. Иначе - как в басне.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 11 сентября 2018, 22:41:17
+1
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 13 сентября 2018, 09:15:33
На всех курсах повышения квалификации в нулевые годы нам говорили, что педагогика находится в промежуточном состоянии на распутье, но скоро мы найдем свой путь. Вот сейчас, когда десятые года почти на исходе, я думаю, что педагогика никогда не придет к  окончательному результату и окончательным выводам. Мы всегда  в поиске лучшего пути.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 19 сентября 2018, 00:05:05
Я этого не понимаю. Зачем искать новые пути, когда есть хорошие старые?  :dumaet:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 19 сентября 2018, 00:07:53
Вот, нашла интересное.

О стандартах учителей кембриджских школ.
Разработанные стандарты для учителей и администраторов кембриджских школ включают в себя 8 областей:
1. Учитель знает и понимает учащихся и то, как их обучать.
2. Учитель знает предмет, его место в учебном плане и знает, как преподавать.
3. Учитель обязан создавать и поддерживать инклюзивную и безопасную образовательную среду.
4. Учитель демонстрирует ценности и атрибуты профессиональной деятельности педагога.
5. Учитель знает и демонстрирует инновационные и эффективные практики организации работы в классе.
6. Учитель создаёт профессиональные отношения для развития и поддержки обучения
7. Учитель организует профессиональное взаимодействие с родителями обучающихся и социумом.
8. Учитель использует эффективные методы планирования, обучения и воспитания, оценки практик обучающихся.

Cambridge school conference “Creating the condition for success”, Churchill College, Cambridge, UK.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 19 сентября 2018, 20:13:58
Я этого не понимаю. Зачем искать новые пути, когда есть хорошие старые?  :dumaet:
Как в песне поется: "А нам всегда чего-то не хватает, зимою лета..."
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 19 сентября 2018, 23:16:24
Я этого не понимаю. Зачем искать новые пути, когда есть хорошие старые?  :dumaet:
Правильно. Зачем заново придумывать велосипед
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 22 сентября 2018, 12:16:55
Согласна с Сухомлинским. Отдать  и не ныть, что все плохо, а творчески работать  с детками!!!
Правильно ! Но на деле все по- другому. Ниши школы заполняют теперь люди ,далекие от педагогики- управленцы , менеджеры разных звеньев , тьюторы , методисты , многочисленные замы замов . Вместо уроков- бумаготворчество.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 22 сентября 2018, 17:38:33
Правильно ! Но на деле все по- другому. Ниши школы заполняют теперь люди ,далекие от педагогики- управленцы , менеджеры разных звеньев , тьюторы , методисты , многочисленные замы замов . Вместо уроков- бумаготворчество.
Учитель - это призвание. Педагог, преподаватель, коуч - это все за деньги уже.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 22 сентября 2018, 19:01:33
Бизнесмены с холодными сердцами рулят в школах. Увы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 22 сентября 2018, 20:48:35
Бизнесмены с холодными сердцами рулят в школах. Увы.
Рулит в школах рыночная экономика, к сожалению.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Марина от 22 сентября 2018, 20:52:15
Когда во главе школы управленец,нацеленный на то,чтобы ученики не уходили из школы,следовательно, сохранялось финансирование, а не нечто с горящим сердцем, тогда— школу ждет успех. Школа, образование—это услуга, т.е.ответ на запрос. Запрос родителей, общества. И хороший управленец сделает так,чтобы запрос был удовлетворен
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 23 сентября 2018, 02:04:00
Рулит в школах рыночная экономика, к сожалению.
  :yes:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 23 сентября 2018, 08:40:37
    Образование стало услугой. И что из этого получается?
 Получается равнодушие и безответственность, а школа превращается в предприятие сервиса, коих в Москве да и вообще в Российской Федерации становится все больше. А детей ждет будущее мерчендайзеров и менеджеров по продажам с образованием "ниже плинтуса".
именно ! :yes:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 23 сентября 2018, 08:43:07
Образование и «услуга».
«Двоечники» и власть. Заслуженный учитель РФ Рукшин - о реформе образования

(http://static2.aif.ru/public/article/medium/799/79717319d1c3afd8f52469c0cc089f75.78.jpg)
 Петербургская школа занимает особое место на образовательной карте страны и защищена двумя важными ресурсами, - считает Сергей Рукшин, заслуженный учитель РФ, легендарный педагог, вырастивший двух филдсовских лауреатов - Перельмана и Смирнова, чего пока не удалось никому в мире. - Во-первых, город не жалеет средств на её работу. Во-вторых - большую роль играет неповторимая культурная среда, традиции, заложенные десятилетия назад. Но запас прочности может иссякнуть, если реформы в этой сфере и дальше будут столь разрушительными
Образование - не услуга

АиФ-Петербург: - Новый подход как раз переводит образование в сферу услуг, а знания заменяет компетенцией, которая подскажет, где взять нужную информацию.


Сергей Рукшин: - Это точка зрения двоечника, дорвавшегося до власти. Тогда самой компетентной у нас оказывается госпожа Простакова из фонвизинского «Недоросля» с её «географию пусть извозчики знают!» А теперь представьте дежурного на атомной станции, хирурга, делающего операцию ребёнку… Они в курсе, где взять нужные данные, но решение надо принимать здесь и сейчас!

http://www.spb.aif.ru/society/article/61028 вот так.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 23 сентября 2018, 16:20:12
Образование и «услуга».
«Двоечники» и власть. Заслуженный учитель РФ Рукшин - о реформе образования

(http://static2.aif.ru/public/article/medium/799/79717319d1c3afd8f52469c0cc089f75.78.jpg)
 Петербургская школа занимает особое место на образовательной карте страны и защищена двумя важными ресурсами, - считает Сергей Рукшин, заслуженный учитель РФ, легендарный педагог, вырастивший двух филдсовских лауреатов - Перельмана и Смирнова, чего пока не удалось никому в мире. - Во-первых, город не жалеет средств на её работу. Во-вторых - большую роль играет неповторимая культурная среда, традиции, заложенные десятилетия назад. Но запас прочности может иссякнуть, если реформы в этой сфере и дальше будут столь разрушительными
Образование - не услуга

АиФ-Петербург: - Новый подход как раз переводит образование в сферу услуг, а знания заменяет компетенцией, которая подскажет, где взять нужную информацию.


Сергей Рукшин: - Это точка зрения двоечника, дорвавшегося до власти. Тогда самой компетентной у нас оказывается госпожа Простакова из фонвизинского «Недоросля» с её «географию пусть извозчики знают!» А теперь представьте дежурного на атомной станции, хирурга, делающего операцию ребёнку… Они в курсе, где взять нужные данные, но решение надо принимать здесь и сейчас!

http://www.spb.aif.ru/society/article/61028 вот так.
Позволю себе не согласиться вот с высказыванием об "особой образовательной среде в Петербурге". Результаты там всегда слабее, чем в Москве.  Извините, зачем нужны эти голословные утверждения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 24 сентября 2018, 00:08:17
     По поводу "куда идёт современная педагогика", как обозначено в заголовке этой рубрики. Точно знаю, что  в данное время её просто нет - педагогику начали уничтожать в 90-х , а в 2012 году законом 273 - ФЗ  уничтожили окончательно.  Педагогике нужна свобода, а там, где властвует бабло, свободы не бывает.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 24 сентября 2018, 15:34:48
     По поводу "куда идёт современная педагогика", как обозначено в заголовке этой рубрики. Точно знаю, что  в данное время её просто нет - педагогику начали уничтожать в 90-х , а в 2012 году законом 273 - ФЗ  уничтожили окончательно.  Педагогике нужна свобода, а там, где властвует бабло, свободы не бывает.

N 273-ФЗ (последняя редакция) (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 25 сентября 2018, 00:07:50
Позволю себе не согласиться вот с высказыванием об "особой образовательной среде в Петербурге". Результаты там всегда слабее, чем в Москве.  Извините, зачем нужны эти голословные утверждения.
И зря так считаете !  Там , в Питере ,особая образовательная среда.В современной жизни отношение к  птице пеликан осталось таким же почтительным, недаром педагоги, удостоенные звания «Учитель года», награждаются статуэткой хрустального пеликана.(https://pbs.twimg.com/media/BgGOe58CEAAPN_f.jpg)                                                                         
Легенда о пеликане
 Обеспокоенный бесплодными поисками пищи, страдающий от голода, тяжело опустился пеликан на гнездо, где его нетерпеливо ждали пятеро птенцов. Голоса голодных детей терзали материнское сердце. Усталая птица тяжело поднялась в небо и снова устремилась на поиски. Облетела окрест и вернулась с пустым клювом. Малыши шумно встретили свою мать, щипали, били ее в грудь. Бедная птица, одержимая одной страстью, – накормить своих детей, не чувствовала боли. Сильным движением клюва разорвала она свою грудь. Теплые струйки материнской крови потекли прямо в клювы голодных птенцов. Их жизнь была спасена.

Легенда о пеликане, жертвующем собой для спасения потомства, пережила века и дожила до наших дней, пеликан стал символом высочайшего бескорыстия и самопожертвования.
                                                                         
  Учительству посвящается
(https://otvet.imgsmail.ru/download/176383974_35a9f03b3a2ea066440f2d6e41dfed6a_800.jpg)
У великих профессий устав непростой −
Подвиг духа вершить неустанно.
Не с того ли и выбран был мудрой судьбой
Для учительства знак Пеликана?
 
Есть легенда, далёкий прошедшая путь:
Если смерть вдруг птенцов настигает,
Разрывает тогда пеликан свою грудь −
Кровью сердца к ним жизнь возвращает.
 
Белоснежная стая летит в облаках,
Осеняя земную обитель...
Да пребудет священно на всех языках
Твоё гордое имя, Учитель!

          (http://dok.opredelim.com/pars_docs/refs/17/16728/img2.jpg)(http://dok.opredelim.com/pars_docs/refs/17/16728/img4.jpg)                                                                                           (http://dok.opredelim.com/pars_docs/refs/17/16728/img5.jpg)(http://dok.opredelim.com/pars_docs/refs/17/16728/img6.jpg)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Stark от 25 сентября 2018, 09:56:55
На форуме уже деваться некуда от пеликанов. Это так важно для нас?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 25 сентября 2018, 20:14:40
На форуме уже деваться некуда от пеликанов. Это так важно для нас?
А куда ж деваться?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Spirit of Finland от 26 сентября 2018, 10:34:28
Жуткая эта легенда о пеликане...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 01 октября 2018, 15:07:29
Жуткая эта легенда о пеликане...
  Может , вы плохо понимаете животных ? Инстинкт материнства затупляет рациональность , расчетливость , животные  забывают о себе, о своей безопасности, не чувствуют страха смерти , любовь слепа , их волнует только жизнь своих детей ! Не только пеликаны жертвуют собой ради своих детенышей !  Чем жуткая ? Тем , что они спасают птенцов, жертвуя собой  ?Но это нормально для всех  , беречь детей , не думая о себе. Пеликан -это символ учительства , жертвующего собой . Януш Корчак, великий педагог ,  пошел с  чужими детьми в огонь на сожжение в концлагере   в годы войны , не предал брошенных собственными родителями , детей . Фашисты ему предлагали жизнь ,зная кто Он .Кстати , символ учительства - "пеликан"   и подвиг Корчака созвучны ! И когда выбирали символ учительства , думали о лучших и сильных духом , таких ,как Корчак Януш - бескорыстных , преданных , любящих.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 01 октября 2018, 15:24:05
    По поводу "куда идёт современная педагогика", как обозначено в заголовке этой рубрики. Точно знаю, что  в данное время её просто нет - педагогику начали уничтожать в 90-х , а в 2012 году законом 273 - ФЗ  уничтожили окончательно.  Педагогике нужна свобода, а там, где властвует бабло, свободы не бывает.
очень жаль .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 05 октября 2018, 00:21:21
     По поводу "куда идёт современная педагогика", как обозначено в заголовке этой рубрики. Точно знаю, что  в данное время её просто нет - педагогику начали уничтожать в 90-х , а в 2012 году законом 273 - ФЗ  уничтожили окончательно.  Педагогике нужна свобода, а там, где властвует бабло, свободы не бывает.

     В Истории были случаи, когда науку уничтожали, а она возрождалась.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 05 октября 2018, 19:39:23
     В Истории были случаи, когда науку уничтожали, а она возрождалась.
Согласна!
Педагогика может восстать, как птица Феникс
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 14 октября 2018, 14:12:04

Педагогика может восстать, как птица Феникс
Растение может всегда возродиться только из семени .На пустом месте без мудрых педагогов могут возродиться сорняки , не Педагогика . На пустом месте может быть пустота и только !
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 14 октября 2018, 17:01:58
Растение может всегда возродиться только из семени .На пустом месте без мудрых педагогов могут возродиться сорняки , не Педагогика . На пустом месте может быть пустота и только !
Вакуум может родить вакуум .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 14 октября 2018, 17:04:58
Растение может всегда возродиться только из семени .На пустом месте без мудрых педагогов могут возродиться сорняки , не Педагогика . На пустом месте может быть пустота и только !
Я сегодня прошла сертификацию ( очередную)  в Центре Педагогического мастерства. Зря вы считаете, что на месте Педагогики  у нас пусто! Много толковых, знающих специалистов, готовых поделиться своим опытом и методиками.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 01 ноября 2018, 00:14:55
  Зря вы считаете, что на месте Педагогики  у нас пусто!                                                         
          Много толковых, знающих специалистов, готовых поделиться своим опытом и методиками.

Время отделит зерна от плевел ,посмотрим , что было шелухой в образовании. Детям достаются в школах пустые учебники без знаний , и учителя ( как подготовлены ? :good: :lols:) , не желающие работать. Одаренные люди были всегда , только школьникам они не достаются в школах - идут в методисты , в науку , которая не согласована со школами - школы сами по себе , ученые- сами по себе, поэтому у нас " философ без огурцов " - горе от ума !
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 01 ноября 2018, 01:53:11
Я сегодня прошла сертификацию ( очередную)  в Центре Педагогического мастерства. Зря вы считаете, что на месте Педагогики  у нас пусто! Много толковых, знающих специалистов, готовых поделиться своим опытом и методиками.
и какого рода методики популярны"  у толковых, знающих специалистов" ? Дебаты ? Метод учебных проектов ?  Дискуссия, анализ конкретных ситуаций, игра, тренинг.. ? Что популярнее всего ?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 01 ноября 2018, 02:33:20
Есть и другие , но главное-личность учителя .Это важнее методов .  ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 01 ноября 2018, 10:13:42
Методам можно обучить, а учителем быть, не обучишь. Тонкая , филигранная профессия.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 01 ноября 2018, 11:24:21
и какого рода методики популярны"  у толковых, знающих специалистов" ? Дебаты ? Метод учебных проектов ?  Дискуссия, анализ конкретных ситуаций, игра, тренинг.. ? Что популярнее всего ?
Интересно , интересно ! ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 01 ноября 2018, 13:11:12
Методам можно обучить, а учителем быть, не обучишь. Тонкая , филигранная профессия.
Особая профессия !Очень человеческая .
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 01 ноября 2018, 14:50:00
Интересно , интересно ! ;)
Интересная какая судьба !
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 01 ноября 2018, 17:49:51
Есть и другие , но главное-личность учителя .Это важнее методов .  ;)
личность определяет все и рулит
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 02 ноября 2018, 22:28:32
Особая профессия !Очень человеческая .
Я тут случайно наткнулась на форум  в интернете.Там учителя кричали во всю Ивановскую о том, как это ужасно, что самозанятым учителям придется платить аж 4% налогов!!! Я влезла в их крик и напомнила про Америку, где налоги не 4%, а 35%!!! И еще  я задала вопрос, какому нравственному выбору и гражданской ответственности  они там учат своих учеников, если сами не хотят платить налоги?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Stark от 02 ноября 2018, 23:01:14
Надеюсь, вы не пошли туда, куда вас после этого ... отправили? Или им сразу стало стыдно?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лидия от 10 ноября 2018, 21:33:15
Ну насмешили! Сравнили Наших учителей и американских! Их зарплаты и наши! Да им, наверное, и в голову не придёт ПОРАБАТЫВАТЬ частными уроками! Ха!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 10 ноября 2018, 22:02:39
Ну насмешили! Сравнили Наших учителей и американских! Их зарплаты и наши! Да им, наверное, и в голову не придёт ПОРАБАТЫВАТЬ частными уроками! Ха!
Подрабатывать может каждый, но вопрос  в том, что мы не хотим платить налоги. А это грустно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 10 ноября 2018, 22:03:29
Надеюсь, вы не пошли туда, куда вас после этого ... отправили? Или им сразу стало стыдно?
Они как-то после моих слов притихли. Думаю, они все решили, что я сумасшедшая.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: NLO от 11 ноября 2018, 15:28:30
«Что важнее — обучение или воспитание? Думаю, каждый из нас,  хоть раз себя об этом спрашивал. Какой результат мы хотим получить и на кого нам ориентироваться в процессе обучения.

На практике воспитание и обучение — две стороны одной медали. Воспитание во многом формирует личность, закладывает навыки, в том числе и способность к обучению. Предметный результат недостижим без тяги к знаниям.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лидия от 11 ноября 2018, 19:10:31
Платить налоги власти, которая постоянно обманывает простых людей, - действительно попахивает ненормальностью.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 11 ноября 2018, 20:42:45
Платить налоги власти, которая постоянно обманывает простых людей, - действительно попахивает ненормальностью.
Я как раз принадлежу к тем ненормальным, кто платит налоги. Простите.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Spirit of Finland от 11 ноября 2018, 21:08:12
А куда от них денешься!?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 12 ноября 2018, 20:02:31
А куда от них денешься!?
От ненормальных или от налогов?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 13 ноября 2018, 00:04:41
К ненормальным мы как-то приспособились, даже некоторым образом ассимилировались в  их среде))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Spirit of Finland от 13 ноября 2018, 11:31:52
Никуда не денешься от налогов конечно.

От ненормальных или от налогов?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 14 ноября 2018, 21:35:10
К ненормальным мы как-то приспособились, даже некоторым образом ассимилировались в  их среде))
Иногда приходится даже играть по их правилам
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 14 ноября 2018, 23:39:06
И делать вид,  что так и надо :facepalm:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 15 ноября 2018, 21:51:33
И делать вид,  что так и надо :facepalm:
Сегодня слушала статистику Минздрава. Среди современных школьников 85% больных детей, причем основные заболевания относятся  к нервно-психической сфере.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 15 ноября 2018, 23:30:00
А среди учителей?)))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 20 ноября 2018, 18:25:39
А среди учителей?)))
Про учителей было сказано, что есть законы, которые оберегают учащихся от произвола учителей, но нет законов, которые бы уберегли учителей от произвола детей, родителей и ФИПИ )))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Labawree от 21 ноября 2018, 11:10:05
Есть ли норма -... сколько вопросов имеет право задать ученик учителю в течении урока ... и имеет ли право учитель на отвечать на эти вопросы ...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 21 ноября 2018, 20:52:58
Есть ли норма -... сколько вопросов имеет право задать ученик учителю в течении урока ... и имеет ли право учитель на отвечать на эти вопросы ...
Позвольте я частично отвечу. Вопросы задавать можно,  в любом количестве, но при этом не нужно забывать об одноклассниках и о чувстве меры.
P.S. Производный предлог в течениЕ если речь идет о времени
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 07 декабря 2018, 05:17:20
Позвольте я частично отвечу. Вопросы задавать можно,  в любом количестве, но при этом не нужно забывать об одноклассниках и о чувстве меры.
P.S. Производный предлог в течениЕ если речь идет о времени
А запятые и кавычки? 😉😁
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 07 декабря 2018, 13:56:34
А запятые и кавычки? 😉😁
Господа, будьте добрее. Не все оканчивали филфак
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 07 декабря 2018, 23:42:08
Господа, будьте добрее. Не все оканчивали филфак
Я - за!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 26 января 2019, 19:22:25
Сегодня слушала статистику Минздрава. Среди современных школьников 85% больных детей, причем основные заболевания относятся  к нервно-психической сфере.
А нет ли тут ловушки диагностики? Ну в том смысле, что раньше было примерно тот же процент, но его просто недиагностировали?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 26 января 2019, 20:06:22
Или для того,  чтобы все резко побежали к платным психологам?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 26 января 2019, 22:59:52
И вообще к врачам. И делали кучу ненужных обследований.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: born to be wild от 27 января 2019, 12:44:31
Только с реформой в медицине врачей хороших почти не осталось...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 27 января 2019, 13:27:46
Не только. Раньше врачи помогали людям. А теперь-продают услуги. И на клятву Гиппократа-наплевать
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 27 января 2019, 13:33:07
А нет ли тут ловушки диагностики? Ну в том смысле, что раньше было примерно тот же процент, но его просто недиагностировали?
и не надейтесь на какие- то ловушки - идёт  масштабное ухудшение здоровья детей-  физического и психического. И это серьезная проблема легла и на плечи школ . Идут на «образовательное  дно», в первую очередь , дети с заболеваниями, откуда им не вынырнуть к ЕГЭ и выше - в институты.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 27 января 2019, 13:34:50
Господа, будьте добрее. Не все оканчивали филфак
колкие намеки  :facepalm: - ваш коллега по беседе окончил филфак тоже!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 27 января 2019, 13:37:42
А запятые и кавычки? 😉😁
на форуме многие пишут в « произвольной»форме, смысл ясен , и хорошо.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 27 января 2019, 13:39:15
На самом деле, это школьный форум. Элементарные правила грамматики и правописания лучше все же соблюдать.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 27 января 2019, 15:51:28
Конечно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 28 января 2019, 00:32:43
и не надейтесь на какие- то ловушки - идёт  масштабное ухудшение здоровья детей-  физического и психического. И это серьезная проблема легла и на плечи школ . Идут на «образовательное  дно», в первую очередь , дети с заболеваниями, откуда им не вынырнуть к ЕГЭ и выше - в институты.
Это оценочное суждение. Есть ли серьезные исследования на этот счёт? Кем проводились? По какой методике? Как эти заболевания отслеживались ранее?
Я не пытаюсь вас задеть. Мне действительно интересно. Но без ответа на этот вопрос наше обсуждение останется на уровне кухонных споров.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Iren от 29 января 2019, 00:37:18
Господа, будьте добрее. Не все оканчивали филфак

     Более того, к нам заходят новички, люди разных специальностей.  Предлагаю, по возможности, исправлять их  ошибки.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 29 января 2019, 03:29:12
Это оценочное суждение. Есть ли серьезные исследования на этот счёт? Кем проводились? По какой методике? Как эти заболевания отслеживались ранее?
Я не пытаюсь вас задеть. Мне действительно интересно. Но без ответа на этот вопрос наше обсуждение останется на уровне кухонных споров.
  :good:  так никто и не считает, что вы пытаетесь «задеть»- просто у вас нет необходимой информации , а она есть на форуме , можете ознакомиться : посты  номер 1409- 1411 ,  1477,  1478, в теме «К чему ведут реформы образования?» -вам  отвечает главный психиатр Минздрава РФ Зураб Кекелидзе( о том, что  80  процентов школьников страны имеют психические аномалии) . Надеюсь , это достаточно серьезные исследования для вас? Читайте эту рубрику- там полно фактов , а не личных суждений.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 29 января 2019, 03:30:45
А нет ли тут ловушки диагностики? Ну в том смысле, что раньше было примерно тот же процент, но его просто недиагностировали?
:facepalm:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 29 января 2019, 09:05:00
  :good:  так никто и не считает, что вы пытаетесь «задеть»- просто у вас нет необходимой информации , а она есть на форуме , можете ознакомиться : посты  номер 1409- 1411 ,  1477,  1478, в теме «К чему ведут реформы образования?» -вам  отвечает главный психиатр Минздрава РФ Зураб Кекелидзе( о том, что  80  процентов школьников страны имеют психические аномалии) . Надеюсь , это достаточно серьезные исследования для вас? Читайте эту рубрику- там полно фактов , а не личных суждений.
По данным ссылкам заявления главного психиатра, не более, это не исследования. И опять же нет ответа на вопрос, как это учитывалось ранее и учитывалось ли вообще.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 29 января 2019, 11:23:00
По данным ссылкам заявления главного психиатра, не более, это не исследования. И опять же нет ответа на вопрос, как это учитывалось ранее и учитывалось ли вообще.
ну, знаете ли , если вам данные первых лиц государства- не результаты исследований, то сами по всей стране изучите эту проблему, если есть доступ к мед. Картам россиян, как у З. Кекелидзе. Он, вам и нам пишет, что идёт тенденция ухудшения психического здоровья школьников.  Читайте внимательно, чёрным по белому пишет Кекелидзе, первое лицо страны!Успешного изучения интересующей проблемы. Тем более, этот вопрос освещён на форуме давно , не сегодня и не вчера.                    -     И ещё: в конце 2018 года в Госдуме предложили наказывать за публикацию недостоверной  информации в интернете  - фейковых новостей и оскорблений в адрес  власти. Авторы законопроекта- Клишас А., Бокова Л, Вяткин Д. За публикацию недостоверной информации - штраф до 1 млн. рублей. За распространение контента , выражающего неуважение к Гос. Власти-  денежный штраф или 15 суток ареста.  :dumaet:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 29 января 2019, 16:25:00
ну, знаете ли , если вам данные первых лиц государства- не результаты исследований, то сами по всей стране изучите эту проблему, если есть доступ к мед. Картам россиян, как у З. Кекелидзе. Он, вам и нам пишет, что идёт тенденция ухудшения психического здоровья школьников.  Читайте внимательно, чёрным по белому пишет Кекелидзе, первое лицо страны!Успешного изучения интересующей проблемы. Тем более, этот вопрос освещён на форуме давно , не сегодня и не вчера.                    -     И ещё: в конце 2018 года в Госдуме предложили наказывать за публикацию недостоверной  информации в интернете  - фейковых новостей и оскорблений в адрес  власти. Авторы законопроекта- Клишас А., Бокова Л, Вяткин Д. За публикацию недостоверной информации - штраф до 1 млн. рублей. За распространение контента , выражающего неуважение к Гос. Власти-  денежный штраф или 15 суток ареста.  :dumaet:
Заявления любых лиц - не научные исследования, научные исследования это специальные документированные действия, проведенные в соответствии с требованиями научного исследования. Усе.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 01 февраля 2019, 09:06:29
Заявления любых лиц - не научные исследования, научные исследования это специальные документированные действия, проведенные в соответствии с требованиями научного исследования. Усе.
-  :lols: « поучи тещу щи варить!» :lols: - психиатр, Генеральный директор , Зураб Кекелидзе , возглавляет Национальный медицинский ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ПСИХИАТРИИ им. В. П. Сербского, заслуженный глав- врач - психиатр Минздрава РФ, профессор, доктор наук. Подлинными данными о состоянии психического здоровья школьников РФ 🇷🇺 , обладает именно он.  Усе.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Stark от 01 февраля 2019, 10:04:59
-  :lols: « поучи тещу щи варить!» :lols: - психиатр, Генеральный директор , Зураб Кекелидзе , возглавляет Национальный медицинский ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ПСИХИАТРИИ им. В. П. Сербского, заслуженный глав- врач - психиатр Минздрава РФ, профессор, доктор наук. Подлинными данными о состоянии психического здоровья школьников РФ 🇷🇺 , обладает именно он.  Усе.



Чувствую, тема психиатрии вам близка. Со многими психиатрами приходилось иметь дело?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 02 февраля 2019, 16:48:37
-  :lols: « поучи тещу щи варить!» :lols: - психиатр, Генеральный директор , Зураб Кекелидзе , возглавляет Национальный медицинский ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ПСИХИАТРИИ им. В. П. Сербского, заслуженный глав- врач - психиатр Минздрава РФ, профессор, доктор наук. Подлинными данными о состоянии психического здоровья школьников РФ 🇷🇺 , обладает именно он.  Усе.
Я ни в коей мере не умаляю авторитет господина Кекелидзе, но вопрос слишком серьезный, что бы полагаться на голословные заявления даже самого авторитетного лица. В науке авторитет не отменяет необходимости обосновывать свои построения фактами. В данном случае, мы видим лишь заявление, нет ни ссылки на исследования, ни хотя бы устного указания на источник. А это просто необходимо, что бы хотя бы начать путь к пониманию вопроса. Поэтому, ценность этого заявления - нулевая, пока не будут представлены доказательства.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: born to be wild от 03 февраля 2019, 12:49:49
Видимо Влад семейным психиатром подрабатывает... :lols:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mic от 03 февраля 2019, 14:59:25
Или крепко стоит на учёте...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 04 февраля 2019, 11:42:16
     Насчет того, какого человека воспитывает современная педагогика. Безответственого! И этим все сказано. Человек, с детства не приученный к порядку, не знающий, что такое хорошо и что такое плохо, что можно, что нельзя.... И не понимающий, что  кроме него есть другие люди, на которых неплохо бы оглянуться...
   
очень может быть.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 04 февраля 2019, 11:48:41
.                                                                  Трудно двигаться в реальном и осознанном направлении, когда приходится двигаться в хаосе, с одной стороны, и под руководством направляющей (и контролирующей) жесткой  руки  "Демократического Неолиберализма", с другой. Теменем
:yes:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 04 февраля 2019, 11:59:33
Воспитание и образование неразрывно связаны между собой. Стержнем воспитания человека является нравственность.                                                                                                                                                  Для того, чтобы знать, что нравственно, надо знать, что безнравственно; для того, чтобы знать, что делать, надо знать, чего не должно делать.
Лев Николаевич Толстой
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Наибольшая из всех безнравственностей - это браться за дело, которое не умеешь делать.
Наполеон Бонапарт                                                                                                                                                                                                                                                                                                           Нравственность есть наука об отношениях, существующих между людьми, и об обязанностях, вытекающих из этих отношений.
Поль Анри Гольбах                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Величие народов зависит главным образом от уровня их нравственности.
Гюстав Лебон
 :applodisment:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 04 февраля 2019, 21:49:29
     Насчет того, какого человека воспитывает современная педагогика. Безответственого! И этим все сказано. Человек, с детства не приученный к порядку, не знающий, что такое хорошо и что такое плохо, что можно, что нельзя.... И не понимающий, что  кроме него есть другие люди, на которых неплохо бы оглянуться...
   

Педагогика никого не воспитывает. Воспитывают воспитатели  и педагоги (частично), главная нагрузка - на семье
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 05 февраля 2019, 00:53:57
А все веселое на самом деле впереди - через несколько лет состав учителей обновится - все больше станет молодых ребят, которые уже полностью являются "жертвами ЕГЭ" и ничего другого не знают. Не знают. Не имеют системного образования. Не имеют за плечами. Опыта классической школы. "Вот тогда и похохочем"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: asdfg от 05 февраля 2019, 12:58:29
В Госдуме предложили проводить для старшеклассников уроки отцовства

источник (https://life.ru/t/новости/1191240/v_ghosdumie_priedlozhili_provodit_dlia_starshieklassnikov_uroki_ottsovstva)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 05 февраля 2019, 15:17:35
В Госдуме предложили проводить для старшеклассников уроки отцовства

источник (https://life.ru/t/новости/1191240/v_ghosdumie_priedlozhili_provodit_dlia_starshieklassnikov_uroki_ottsovstva)
пора! А то скоро забудут, что это такое?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 05 февраля 2019, 17:06:20
В Госдуме предложили проводить для старшеклассников уроки отцовства

источник (https://life.ru/t/новости/1191240/v_ghosdumie_priedlozhili_provodit_dlia_starshieklassnikov_uroki_ottsovstva)
Эээ это типо как отцом стать? Так дело нехитрое...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 05 февраля 2019, 17:16:47
Эээ это типо как отцом стать? Так дело нехитрое...
Отцом( с большой буквы!), - не «производителем»!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 05 февраля 2019, 19:49:57
Отцом( с большой буквы!), - не «производителем»!
Эти, пожалуй, научат)))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 10 февраля 2019, 10:10:34
Или крепко стоит на учёте...
?? Такой" фантазийный  бред "опасен в первую очередь для вас самих! Можете начать путать свои личные события с событиями других. 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 10 февраля 2019, 10:21:59
А все веселое на самом деле впереди - через несколько лет состав учителей обновится - все больше станет молодых ребят, которые уже полностью являются "жертвами ЕГЭ" и ничего другого не знают. Не знают. Не имеют системного образования. Не имеют за плечами. Опыта классической школы. "Вот тогда и похохочем"
уже теперь такие кадры - в работе школ! Хохотать можете начать прямо сейчас  :lols: - достаточно посмотреть трансляцию Департамента Минобра- ход защиты на руководящие должности школ ( завучи, директора школ Москвы), в менеджеры - директора школ, проходят и молодые управленцы, хотя , костяк московских школ- "древние " предметники из времен СССР - при таких сумасшедших - высоких зарплатах, которые они имеют, Вы долго будете ожидать обновлений , :lols:  они сидят крепко, может , это и спасает состояние образования на данный момент. А , вот, рук- ли- менеджеры , уже тут как тут- новая гвардия пришла на новые программы и новые учебники учить новое поколение по- новому , в соответствии с соц. заказом страны! :lols:  Грядет  новое время в образовании , которое все сметает уже сейчас и по- новому все обустраивает.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 10 февраля 2019, 10:31:47
В Госдуме предложили проводить для старшеклассников уроки отцовства

источник (https://life.ru/t/новости/1191240/v_ghosdumie_priedlozhili_provodit_dlia_starshieklassnikov_uroki_ottsovstva)
кто будет вести? В школах почти 90 % женщин?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 10 февраля 2019, 10:37:21
Педагогика никого не воспитывает. Воспитывают воспитатели  и педагоги (частично), главная нагрузка - на семье
на семье- которая перестала быть " ячейкой" общества- традиций нравственности , почитания старших, уважения, развал семей идет полным ходом. Люди перестают заключать браки, а образуют временные семьи" выходного дня"  :lols: , или пристраиваются к семьям успешным , отягощая чей- то законный брак. :lols: С воспитанием в семьях- напряженка ( не во всех, однозначно)! :lols:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 10 февраля 2019, 13:54:35
кто будет вести? В школах почти 90 % женщин?
В нашей Школе с мужчинами всё в порядке.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 11 февраля 2019, 22:23:46
на семье- которая перестала быть " ячейкой" общества- традиций нравственности , почитания старших, уважения, развал семей идет полным ходом. Люди перестают заключать браки, а образуют временные семьи" выходного дня"  :lols: , или пристраиваются к семьям успешным , отягощая чей- то законный брак. :lols: С воспитанием в семьях- напряженка ( не во всех, однозначно)! :lols:
Это грустно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 12 февраля 2019, 00:25:41
на семье- которая перестала быть " ячейкой" общества- традиций нравственности , почитания старших, уважения, развал семей идет полным ходом. Люди перестают заключать браки, а образуют временные семьи" выходного дня"  :lols: , или пристраиваются к семьям успешным , отягощая чей- то законный брак. :lols: С воспитанием в семьях- напряженка ( не во всех, однозначно)! :lols:
Я с вами почти согласна. Это очень серьезно, это большая проблема.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 12 февраля 2019, 09:04:27
      :applodisment: Школа учит наших детей всему по чуть-чуть и не дает самого главного,того, что надо человеку в жизни в первую очередь. А в первой очереди - грамотный родной язык и знание культурного кода своей страны.
вот , о знании культурного кода- очень актуально!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лидия от 12 февраля 2019, 20:57:19
«Если мало способностей, то требовать отличную учебу не только бесполезно, но и преступно. Нельзя насильно заставить хорошо учиться. Это может привести к трагическим последствиям». А.С.Макаренко
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 12 февраля 2019, 21:11:40
В нашей Школе с мужчинами всё в порядке.
ну, слава Богу! Хоть здесь все в порядке, а то, как говорят опытные «инструкторши» жизни-кругом одни 🐐 🐐 🐐 и 🐑 🐑 🐑, мэ-эээ, бе-ее,  :dumaet:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 12 февраля 2019, 21:28:40
«Если мало способностей, то требовать отличную учебу не только бесполезно, но и преступно. Нельзя насильно заставить хорошо учиться. Это может привести к трагическим последствиям». А.С.Макаренко
Так это и невозможно, наверное.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 12 февраля 2019, 23:28:02
«Если мало способностей, то требовать отличную учебу не только бесполезно, но и преступно. Нельзя насильно заставить хорошо учиться. Это может привести к трагическим последствиям». А.С.Макаренко
В средней школе средние требования. Никто не требует отличной учебы. Нужно просто ежедневно выполнять домашнее задание. Это все.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 13 февраля 2019, 07:53:27
В средней школе средние требования. Никто не требует отличной учебы. Нужно просо ежедневно выполнять домашнее задание. Это все.
Высказывание Макаренко, скорее всего, относится к родителям.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 13 февраля 2019, 20:52:25
Высказывание Макаренко, скорее всего, относится к родителям.
Макаренко имел дело с детьми, у которых вообще родителей не было или были  с большими проблемами
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 15 февраля 2019, 20:46:08
Макаренко имел дело с детьми, у которых вообще родителей не было или были  с большими проблемами
Так он вряд ли детям этим читал лекции о том, как надо их воспитывать)) а педагогические свои труды он писал  и для учителей, и для родителей.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 15 февраля 2019, 23:01:52
Так он вряд ли детям этим читал лекции о том, как надо их воспитывать)) а педагогические свои труды он писал  и для учителей, и для родителей.
Меня терзают смутные сомнения, что Макаренко предлагал наказывать родителей )))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 16 февраля 2019, 14:41:08
«Если мало способностей, то требовать отличную учебу не только бесполезно, но и преступно. Нельзя насильно заставить хорошо учиться. Это может привести к трагическим последствиям». А.С.Макаренко
Я  это  выражение  понимаю  так- каждый  человек, и  ребенок  в  том  числе, имеет  свои  способности.
И  в  идеале  он  должен  получить  некий  средний  уровень  знаний  по  всем  предметам  и  выбрать  то, что  ему  нравится.
Очень  упрощая, скажу  что    обычный  ученик, регулярно  делающий  домашнее  задание  и  нормально  работающий  на  уроке, может  иметь  четыре.
Пять  баллов, то  есть  показатель  того, что  ученик  знает  все  идеально, что  к  нему  нет  никаких  замечаний, что  ему  на  этом  уроке  больше  некуда  стремится- не  должен  получать  каждый  ученик, к  этому  по  большому  счету, не  нужно     рваться, если  только  этот  предмет  не  является  для  ученика  очень  важным.
Если  ученик  старается, но  у  него  что  не  выходит, он  получает  три.
Если  у  него  вообще  ничего  не  выходит-два.
Совершенно  не  верно  поступают  те  родители, которые  требуют  пять  на  всех  предметах.
Не  нужно  силой  лепить  из  ребенка  отличника.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 16 февраля 2019, 15:18:31
К слову,  чаще всего 4 имеют очень способные дети. Четвёрку  они могут получить, особо не "парясь". Вот и не утруждают себя.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 17 февраля 2019, 22:11:38
К слову,  чаще всего 4 имеют очень способные дети. Четвёрку  они могут получить, особо не "парясь". Вот и не утруждают себя.
Вот именно! Потому что  у нас средняя школа предполагает среднее образование. Получить средний балл в виде четверки - это просто.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 18 февраля 2019, 23:07:13
4 - очень объёмная оценка, вместительная.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 19 февраля 2019, 21:01:42
Вот именно! Потому что  у нас средняя школа предполагает среднее образование. Получить средний балл в виде четверки - это просто.
если ум на месте- то да!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 19 февраля 2019, 21:03:44
если ум на месте- то да!
Ум иногда не на месте. Лень-матушка одолевает. Гормоны. Пробелы в знаниях. А это уже целый вагон  с проблемами!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 23 февраля 2019, 14:52:01
Ум иногда не на месте. Лень-матушка одолевает. Гормоны. Пробелы в знаниях. А это уже целый вагон  с проблемами!
да. Лень . Пробелы. Опять лень.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 24 февраля 2019, 13:23:37
«Если мало способностей, то требовать отличную учебу не только бесполезно, но и преступно. Нельзя насильно заставить хорошо учиться. Это может привести к трагическим последствиям». А.С.Макаренко
конечно так! Пусть ребёнок на своём уровне изучает программу! Дифференцированное обучение придумано не вчера! Многие страны именно так и обучают, бесконфликтно, и все довольны!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 24 февраля 2019, 19:10:30
конечно так! Пусть ребёнок на своём уровне изучает программу! Дифференцированное обучение придумано не вчера! Многие страны именно так и обучают, бесконфликтно, и все довольны!
В Америке ребенка при поступлении в школу тестируют. Всех раскидывают на три группы по умственным способностям. НО! Если ты попал в самую слабую группу, то тебе уже никогда не выбраться из этой категории. А у нас шанс получают все. И если ребенок был слаб  в начальной школе, у него есть возможность  подтянуться  в средней школе. Но чаще бывает, что скатываются в яму с проблемами именно в  средней школе.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 25 февраля 2019, 08:19:49
Там прямо так категорично? Прямо не выбраться? А если опережать начнёт всех?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 25 февраля 2019, 14:03:25
конечно так! Пусть ребёнок на своём уровне изучает программу! Дифференцированное обучение придумано не вчера! Многие страны именно так и обучают, бесконфликтно, и все довольны!
Сейчас преуспевают  в обучении в мире финские Школы на советских программах.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 25 февраля 2019, 15:24:36
В Америке ребенка при поступлении в школу тестируют. Всех раскидывают на три группы по умственным способностям. НО! Если ты попал в самую слабую группу, то тебе уже никогда не выбраться из этой категории.
знакомая семья с дочерьми уезжала в Америку , хотели получше обучить дочек. И что? Дочки в 10 классе были самые умные по математике в классе, дети не знали , что такое ИКС, сидели с ними в одном классе. Таки вернулись домой, в Москву!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 25 февраля 2019, 21:04:56
Там прямо так категорично? Прямо не выбраться? А если опережать начнёт всех?
Никаких шансов. Клеймо до окончания школы. Вот вам и образование :( :(
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 25 февраля 2019, 21:48:24
Меня терзают смутные сомнения, что Макаренко предлагал наказывать родителей )))
...не успел! А то бы внедрил.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 26 февраля 2019, 13:11:34
Сейчас преуспевают  в обучении в мире финские Школы на советских программах.
и очень успешны в этом!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Гендальф от 26 февраля 2019, 15:52:25
Там прямо так категорично? Прямо не выбраться? А если опережать начнёт всех?
талант всегда пробьётся! Только бы был!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 26 февраля 2019, 16:32:34
Много талантливых детей в детстве, а потом как- то не очень?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 26 февраля 2019, 22:00:09
талант всегда пробьётся! Только бы был!
Таланты часто гибнут под воздействием внешних факторов. Вспомните Моцарта, который погиб в 24 года по вине жадного отца
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 26 февраля 2019, 22:58:14
Никаких шансов. Клеймо до окончания школы. Вот вам и образование :( :(
А кто клеймо ставит? Учителя?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 01 марта 2019, 22:12:45
А кто клеймо ставит? Учителя?
[/quote
Проводят тестирование  при поступлении в школу. Результаты окончательные. Пересмотру на более поздних этапах не подлежат. Наша педагогика куда гуманнее, и у нас любой ученик может изменить ситуацию в свою пользу.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 02 марта 2019, 09:44:40
Нелогично у них 😕
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 02 марта 2019, 12:19:17
Много талантливых детей в детстве, а потом как- то не очень?
Понимаете, многие  так  называемые вундеркинды  просто  имеют  хорошую  память  и  быстро  усваивают  программу.
Талант  это  умени  создать  что  новое, а  не  просто быстро  выучить  старое.
Ну  и  психика  у  таких  детей, особенно  когда  их  начинают  эксплуатировать  по  полной  программе, испытывает с серьезные  перегрузки, вспомните  того  же  Моцарта,
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лидия от 02 марта 2019, 14:10:50
Сейчас преуспевают  в обучении в мире финские Школы на советских программах.
Многие страны учат своё будущее по нашей советской системе! А мы всё похоронили!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 02 марта 2019, 18:02:34
Там думают как бы детей обучить лучше, а у нас- как не доучить.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 02 марта 2019, 19:25:40
Вспомните Моцарта, который погиб в 24 года по вине жадного отца
помню : его преследовал «чёрный человек»;единственный  друг- был завистник,  Сальери ;  жена была расточительная и гулящая, несмотря на  пять детей; долги - Моцарт и умер в 35 лет , не в 24.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 02 марта 2019, 21:51:14
помню : его преследовал «чёрный человек»;единственный  друг- был завистник,  Сальери ;  жена была расточительная и гулящая, несмотря на  пять детей; долги - Моцарт и умер в 35 лет , не в 24.
Про 24 года, конечно, случайно получилось. Да, я знаю, что в 35! Но жадность отца присутствовала тоже!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 09 марта 2019, 21:27:36
помню : его преследовал «чёрный человек»;единственный  друг- был завистник,  Сальери ;  жена была расточительная и гулящая, несмотря на  пять детей; долги - Моцарт и умер в 35 лет , не в 24.
Сальери  был  далеко  не  единственым  другом  Моцарта, да  и  вопрос  о  зависти  вообще крайне   спорный-   Сальери  был  намного  более  успешным  как  в  плане  должности, так, с  точки  зрения  современников, и  как  композитор.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 10 марта 2019, 00:43:54
Сальери  был  далеко  не  единственым  другом  Моцарта, да  и  вопрос  о  зависти  вообще крайне   спорный-   Сальери  был  намного  более  успешным  как  в  плане  должности, так, с  точки  зрения  современников, и  как  композитор.
По-моему, уже все знают, что Сальери не травил Моцарта.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 10 марта 2019, 18:39:43
Многие страны учат своё будущее по нашей советской системе! А мы всё похоронили!
Я считаю, единственное достоинство советской педагогики - это строгость в оценке знаний.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 10 марта 2019, 18:43:14
По-моему, уже все знают, что Сальери не травил Моцарта.
От отравил всех,  кроме Моцарта :biggrin:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 10 марта 2019, 19:48:43
Таланты часто гибнут под воздействием внешних факторов. Вспомните Моцарта, который погиб в 24 года по вине жадного отца
повторяю- Моцарт не погиб в 24 года, а умер , как написано в разных источниках, в 35!! То есть , жил ещё долго , создал много произведений, «родил» детей - целую кучу!, был несчастлив в браке! Прошу коллег не утруждать себя  комментами из жизни великого композитора, я знаю его биографию ,  не только вы! - раз гениальный Пушкин представил свою версию трагедии так , мне симпатична его версия , Пушкин - проницательный человек, и , наверное, обладал материалами, вам недоступными,  и он не стал бы чернить, будучи честным человеком , травить другого честного человека в веках, вставив его в трагедию , как коварного убийцу!   Но, это мое мнение, а у вас своё . И мы имеем право думать 🤔!                                                                                                                     
По-моему, уже все знают, что Сальери не травил Моцарта.
конечно! Можете не сомневаться в этом!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 10 марта 2019, 19:54:21
Сейчас преуспевают  в обучении в мире финские Школы на советских программах.
и это показатель того, что наша дидактическая парадигма образования была правильной! Другие страны преуспевают в обучении по нашим российским наработкам!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 12 марта 2019, 00:16:33
повторяю- Моцарт не погиб в 24 года, а умер , как написано в разных источниках, в 35!! То есть , жил ещё долго , создал много произведений, «родил» детей - целую кучу!, был несчастлив в браке! Прошу коллег не утруждать себя  комментами из жизни великого композитора, я знаю его биографию ,  не только вы! - раз гениальный Пушкин представил свою версию трагедии так , мне симпатична его версия , Пушкин - проницательный человек, и , наверное, обладал материалами, вам недоступными,  и он не стал бы чернить, будучи честным человеком , травить другого честного человека в веках, вставив его в трагедию , как коварного убийцу!   Но, это мое мнение, а у вас своё . И мы имеем право думать 🤔!                                                                                                                      конечно! Можете не сомневаться в этом!
Влад, давайте мы тоже будем рассуждать, не отнимайте у нас эту возможность. Пушкин мог по-своему интерпретировать факты ради художественного замысла.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 12 марта 2019, 20:52:08
Влад, давайте мы тоже будем рассуждать, не отнимайте у нас эту возможность. Пушкин мог по-своему интерпритировать факты ради художественного замысла.
Согласна!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 12 марта 2019, 20:56:44
Влад, давайте мы тоже будем рассуждать, не отнимайте у нас эту возможность. Пушкин мог по-своему интерпритировать факты ради художественного замысла.
подсчитан на этой странице: Мила- 3 Сообщения, Хучпуч-3 Сообщения, Влад- 3 Сообщения. Ничья!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 12 марта 2019, 20:59:43
повторяю- Моцарт не погиб в 24 года, а умер , как написано в разных источниках, в 35!! То есть , жил ещё долго , создал много произведений, «родил» детей - целую кучу!, был несчастлив в браке! Прошу коллег не утруждать себя  комментами из жизни великого композитора, я знаю его биографию ,  не только вы! - раз гениальный Пушкин представил свою версию трагедии так , мне симпатична его версия , Пушкин - проницательный человек, и , наверное, обладал материалами, вам недоступными,  и он не стал бы чернить, будучи честным человеком , травить другого честного человека в веках, вставив его в трагедию , как коварного убийцу!   Но, это мое мнение, а у вас своё . И мы имеем право думать 🤔!                                                                                                                      конечно! Можете не сомневаться в этом!
Коллега, мы  все  имеем  право  думать  и  говорить  и  писать, то  что  считаем  нужны, поэтому  когда  вы  высказываете  свою  версию, но  при  этом    настойчиво  требует  от  коллег  не  делать  то  же  самое, то  это  выглядит  несколько  ....  неправильно, на  мой  взгляд.
Что  косается  ваших  рассуждений  о  том, что  Пушкин  якобы  имел  некие  тайные  материалы, которые  не  дошли  до  нас, и  аргументы  о   том, что  это  версия  вам  нравится, то   лично  мне  это  кажется  не  слишком  серьезным  аргументами, хотя  вы  конечно, имеет  право  на  свою  точку  зрения
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 12 марта 2019, 21:19:33
     Насчет того, какого человека воспитывает современная педагогика. Безответственого! И этим все сказано. Человек, с детства не приученный к порядку, не знающий, что такое хорошо и что такое плохо, что можно, что нельзя.... И не понимающий, что  кроме него есть другие люди, на которых неплохо бы оглянуться...
   
плохи дела с образованием в наше время!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 12 марта 2019, 21:27:35
подсчитан на этой странице: Мила- 3 Сообщения, Хучпуч-3 Сообщения, Влад- 3 Сообщения. Ничья!
Мы тут не соревнуемся в то, кто сколько баллов наберет, а общаемся и высказываем свое мнение.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 12 марта 2019, 21:37:19
плохи дела с образованием в наше время!
ну, спасайте тогда , образование!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 12 марта 2019, 22:31:17
подсчитан на этой странице: Мила- 3 Сообщения, Хучпуч-3 Сообщения, Влад- 3 Сообщения. Ничья!
Мачо, вы математик?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 22 марта 2019, 19:43:22
плохи дела с образованием в наше время!
надо честно выполнять свой долг и все!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 22 марта 2019, 20:18:53
Конечно , каждый специалист, мотивированный на обучение детей, должен осознавать значимость своего труда, и честно исполнять свой долг!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 25 марта 2019, 14:24:25
надо честно выполнять свой долг и все!
на обломках классической педагогики страны!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 25 марта 2019, 19:11:34
Конечно , каждый специалист, мотивированный на обучение детей, должен осознавать значимость своего труда, и честно исполнять свой долг!
Тут одна маленькая трудность: "долг" все по-разному понимают
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 25 марта 2019, 19:13:16
надо честно выполнять свой долг и все!
полностью поддерживаю!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Б.Я. от 31 марта 2019, 00:34:10
Много талантливых детей в детстве, а потом как- то не очень?

     Ну, а уж от троечников и двоечников тем более ждать нечего. Творческие фигуры, спортсмены - это разговор особый.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 31 марта 2019, 02:02:36
Конечно , каждый специалист, мотивированный на обучение детей, должен осознавать значимость своего труда, и честно исполнять свой долг!
это - специалисты высокого качества! У них есть 🎯 цель в жизни, они закладывают фундамент общества! Их никем  нельзя заменить!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 31 марта 2019, 02:05:33
     Ну, а уж от троечников и двоечников тем более ждать нечего. Творческие фигуры, спортсмены - это разговор особый.
спортсмены- особая «каста», мотивированные на успех, победу, с силой воли , не « гнущиеся» от нагрузок и препятствий, целеустремленные люди!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 31 марта 2019, 10:50:30
спортсмены- особая «каста», мотивированные на успех, победу, с силой воли , не « гнущиеся» от нагрузок и препятствий, целеустремленные люди!
Это на самом деле особые люди.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 31 марта 2019, 15:08:43
Всегда задавалась вопросом: какая от них польза народному хозяйству, обороне, культуре и экономическому развитию страны?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 31 марта 2019, 19:35:12
Всегда задавалась вопросом: какая от них польза народному хозяйству, обороне, культуре и экономическому развитию страны?
Спортивные достижения наших спортсменов повышают общий дух всей страны,  а это напрямую сказывается на производительности труда. Если вспомнить историю с ВАДА, то там был целенаправленный удар по всей стране.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 31 марта 2019, 19:48:49
Я вас умоляю... Всё это пиар.
На меня, например,  нисколько не действуют достижения прыгунов,  к  примеру.
Умеешь хорошо прыгать? Пожалуйста! Прыгай дома через унитаз.
В стране должно быть ВСЁ хорошо,  чтобы радоваться  и гордиться спортивными достижениями и платить прыгунам миллионы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Влад от 31 марта 2019, 20:22:11
Я вас умоляю... Всё это пиар.
На меня, например,  нисколько не действуют достижения прыгунов,  к  примеру.
Умеешь хорошо прыгать? Пожалуйста! Прыгай дома через унитаз.
В стране должно быть ВСЁ хорошо,  чтобы радоваться  и гордиться спортивными достижениями и платить прыгунам миллионы.
странный взгляд на спорт! А параолимпийцы , инвалиды в спорте, демонстрируют здоровым и ленивым , скучающим и дребезжащим на жизнь, как надо бороться в жизни !  А не стареть, сидя на стуле  на работе, с руками , с ногами, которых нет у инвалидов- спортсменов, не радуясь ничему и никому! Спорт сильных - вдохновляет слабых, мотивирует на победы!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 01 апреля 2019, 17:49:10
Я вас умоляю... Всё это пиар.
На меня, например,  нисколько не действуют достижения прыгунов,  к  примеру.
Умеешь хорошо прыгать? Пожалуйста! Прыгай дома через унитаз.
В стране должно быть ВСЁ хорошо,  чтобы радоваться  и гордиться спортивными достижениями и платить прыгунам миллионы.
Не надо платить миллионы. Много, но не миллионы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 01 апреля 2019, 20:39:35
Не надо платить миллионы. Много, но не миллионы.


Если им не платить миллионы, то большинство побежит прыгать  под флагом другой страны
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 01 апреля 2019, 22:41:42
Не надо платить миллионы. Много, но не миллионы.
Я категорически против профессионального спорта вообще. В мировом масштабе.

Пошла создавать петицию и звонить Б.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 02 апреля 2019, 18:29:11
Спортивные достижения наших спортсменов повышают общий дух всей страны,  а это напрямую сказывается на производительности труда. Если вспомнить историю с ВАДА, то там был целенаправленный удар по всей стране.
Меня  лично  этот  удар  не  затронул.
Вообще  сегодняшний  профессиональный  спорт, в  том  числе  и  Олимпиады, превратился  в  шоу, а  нас  в  стране, как  я подозреваю, и   способ  присосаться  к  бюджету.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 02 апреля 2019, 22:37:17
Меня  лично  этот  удар  не  затронул.
Вообще  сегодняшний  профессиональный  спорт, в  том  числе  и  Олимпиады, превратился  в  шоу, а  нас  в  стране, как  я подозреваю, и   способ  присосаться  к  бюджету.
Я себя чувствовала подавленной, когда со всех радио  и ТВ каналов Россию поливали грязью
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: MaksimVilkov от 05 апреля 2019, 14:50:28
Меня  лично  этот  удар  не  затронул.
Вообще  сегодняшний  профессиональный  спорт, в  том  числе  и  Олимпиады, превратился  в  шоу, а  нас  в  стране, как  я подозреваю, и   способ  присосаться  к  бюджету.
Это не только шоу, но и инструмент большой политики. Крупные международные соревнования, как минимум с 30-х годов используются для демонстрации мощи государства, его возможностей. Возможностей образования, строительства, химии в конце концов. Потому, что это все очень дорого. Вхождение в клуб тех, кто постоянно проводит соревнования, выставляет своих атлетов - маркер принадлежности к цивилизованным странам, свидетельство адекватной, миролюбивой политики этой страны (даже если это не так). То же проведение ЧМ по футболу в России дало отличный пропагандистский эффект, именно для разрушения стереотипов о России.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лидия от 05 апреля 2019, 20:58:01
Я категорически против профессионального спорта вообще. В мировом масштабе.

Пошла создавать петицию и звонить Б.
А кто такое Б.?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 06 апреля 2019, 17:08:07
Это не только шоу, но и инструмент большой политики. Крупные международные соревнования, как минимум с 30-х годов используются для демонстрации мощи государства, его возможностей. Возможностей образования, строительства, химии в конце концов. Потому, что это все очень дорого. Вхождение в клуб тех, кто постоянно проводит соревнования, выставляет своих атлетов - маркер принадлежности к цивилизованным странам, свидетельство адекватной, миролюбивой политики этой страны (даже если это не так). То же проведение ЧМ по футболу в России дало отличный пропагандистский эффект, именно для разрушения стереотипов о России.
Осталось только понять, кто распространяет эти стереотипы
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 06 апреля 2019, 23:34:09
А кто такое Б.?
Один государственный деятель,  которого я запомнила))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 07 апреля 2019, 20:20:52
Один государственный деятель,  которого я запомнила))
А я знаю!))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 07 апреля 2019, 20:27:04
Один государственный деятель,  которого я запомнила))
Я запомнила М.
М - Мутко. Два слова не мог связать, зато часы за 8 миллионов на руке были
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 07 апреля 2019, 20:28:37
Вот меня всегда интересовал вопрос: зачем такие дорогие часы? Они время вспять могут повернуть?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 07 апреля 2019, 20:36:15
Вот меня всегда интересовал вопрос: зачем такие дорогие часы? Они время вспять могут повернуть?
"Зачем" - хороший целевой вопрос! Вспомните Водолазкина, который утверждает, что современное общество делится на  "успешных"( у которых есть такие часы) и "неуспешных". Мутко демонстрировал свою "успешность".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 12 апреля 2019, 21:05:00
Вот меня всегда интересовал вопрос: зачем такие дорогие часы? Они время вспять могут повернуть?
затем же, зачем бриллианты в зубах , дорогие кольца с бриллиантами-на пальцах, дорогой автомобиль , и юная красавица - жена при престарелом, плешивом  «перд..е».
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 12 апреля 2019, 21:46:29
затем же, зачем бриллианты в зубах , дорогие кольца с бриллиантами-на пальцах, дорогой автомобиль , и юная красавица - жена при престарелом, плешивом  «перд..е».
Красавица его любит
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 13 апреля 2019, 14:44:31
Красавица его любит
чистой  и  искренней  любовью  к  его  деньгам :biggrin:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 13 апреля 2019, 17:31:29
чистой  и  искренней  любовью  к  его  деньгам :biggrin:
Да, это самая чистая любовь! А все писатели  и поэты, говоря о духовности, несомненно, ошибаются!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 13 апреля 2019, 19:07:39
Вот меня всегда интересовал вопрос: зачем такие дорогие часы? Они время вспять могут повернуть?
Это статус
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 15 апреля 2019, 13:47:27
чистой  и  искренней  любовью  к  его  деньгам :biggrin:
просто плакать хочется, как падки на чужое добро молодые женщины, лишь бы влезть, а старика потом куда денешь? Вон, Этуш, прожил 100лет! Он ( старый муж ) ещё всех переживет и 10 раз женится на юных девах , их много! Ещё судиться будут- кто его «лысину» крепче любит!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 16 апреля 2019, 11:44:33
чистой  и  искренней  любовью  к  его  деньгам :biggrin:
классика жанра- «любовь и деньги 💰»!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Мачо от 16 апреля 2019, 18:59:57
классика жанра- «любовь и деньги 💰»!
а сколько чувств.. ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 16 апреля 2019, 21:04:17
Благодаря  последнему Патрицию,   мы  оказались на  острове добра, любви и  красоты Фату-Хива.
вот бы, побывать там ещё!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 16 апреля 2019, 22:01:34
вот бы, побывать там ещё!
хороший праздник, увлекательный!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 27 апреля 2019, 22:27:42
просто плакать хочется, как падки на чужое добро молодые женщины, лишь бы влезть, а старика потом куда денешь? Вон, Этуш, прожил 100лет! Он ( старый муж ) ещё всех переживет и 10 раз женится на юных девах , их много! Ещё судиться будут- кто его «лысину» крепче любит!
есть «акулы пера», а есть акулы мужского кошелька!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 27 апреля 2019, 22:30:58
есть «акулы пера», а есть акулы мужского кошелька!
Мужчины не ошибаются, когда думают, что их кошельки имеют магическое воздействие на юных дев!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 28 апреля 2019, 12:04:50
     ..какого человека воспитывает современная педагогика? Безответственого! .. Человек, с детства не приученный к порядку, не знающий, что такое хорошо и что такое плохо, что можно, что нельзя !
   
все начинается с семьи!! В школу 7-летние дети приходят с системой взглядов на мир, заложенной родителями , семьей! Школа должна «дружить» с семьями, но и воспитывать молодых родителей!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 28 апреля 2019, 14:18:07
все начинается с семьи!! В школу 7-летние дети приходят с системой взглядов на мир, заложенной родителями , семьей! Школа должна «дружить» с семьями, но и воспитывать молодых родителей!!
как важно ребёнку иметь адекватную , благополучную семью!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 07 мая 2019, 11:20:43
как важно ребёнку иметь адекватную , здоровую, благополучную семью!
это самый большой выигрыш человека в жизни!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 07 мая 2019, 11:25:25
это самый большой выигрыш человека в жизни!
несомнено!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 07 мая 2019, 19:02:28
все начинается с семьи!! В школу 7-летние дети приходят с системой взглядов на мир, заложенной родителями , семьей! Школа должна «дружить» с семьями, но и воспитывать молодых родителей!!
а что делать!?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 07 мая 2019, 21:44:39
все начинается с семьи!! В школу 7-летние дети приходят с системой взглядов на мир, заложенной родителями , семьей! Школа должна «дружить» с семьями, но и воспитывать молодых родителей!!
Родители бывают не всегда молодые. Как их воспитывать?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Кармен от 08 мая 2019, 13:21:59
Родители бывают не всегда молодые. Как их воспитывать?
это редкость! Взрослых и старых, многодетных, опытных родителей нечему учить! Они все умеют , все знают.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 22 июля 2019, 20:38:03
это редкость! Взрослых и старых, многодетных, опытных родителей нечему учить! Они все умеют , все знают.
Если родители в возрасте, это еще не значит, что они имеют опыт в воспитании детей. Избалованные дети живут не только с молодыми родителями.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 22 июля 2019, 20:49:10
Мне кажется, что родители в возрасте балуют детей больше. Нет?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 22 июля 2019, 20:51:49
Мне кажется, что родители в возрасте балуют детей больше. Нет?
Я про то же. Молодые требуют больше порядка, а возрастные даже и не требуют  ничего. Именно  с детей не требуют. Последнее - самое важное. ;)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 22 июля 2019, 22:32:26
И ещё. И в шутку, и  всерьёз)) Молодые скорее захотят перекинуть на подрастающего ребёнка некоторые домашние дела :biggrin:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 23 июля 2019, 17:53:34
И ещё. И в шутку, и  всерьёз)) Молодые скорее захотят перекинуть на подрастающего ребёнка некоторые домашние дела :biggrin:
😂 А это же идея! Что ты раньше не сказала?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 23 июля 2019, 21:38:16
И ещё. И в шутку, и  всерьёз)) Молодые скорее захотят перекинуть на подрастающего ребёнка некоторые домашние дела :biggrin:
Домашние дела надо делить со всеми. А ребенок - полноценный член семьи. Пусть не отлынивает.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 24 июля 2019, 13:21:40
И ещё. И в шутку, и  всерьёз)) Молодые скорее захотят перекинуть на подрастающего ребёнка некоторые домашние дела :biggrin:
сейчас дома полно техники для домашних дел- что будет делать ребёнок- нажимать кнопку пылесоса? Или кнопку посудомоечной машины? Или оформлять электронный заказ продуктов в магазин с доставкой?
Скукота! Мы все делали руками!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Бильбо от 24 июля 2019, 13:23:00
Домашние дела надо делить со всеми. А ребенок - полноценный член семьи. Пусть не отлынивает.
пусть вместе со старшими давит на кнопки!  :lols: Помогает по хозяйству!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 24 июля 2019, 20:19:55
пусть вместе со старшими давит на кнопки!  :lols: Помогает по хозяйству!
Все правильно. Хозяйством  и домашними делами занимаются мало, потому что много техники, которая помогает человеку  в быту. А сам человек углубился не в созидательную и творческую деятельность а  в праздность.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 29 июля 2019, 17:31:00
Все правильно. Хозяйством  и домашними делами занимаются мало, потому что много техники, которая помогает человеку  в быту. А сам человек углубился не в созидательную и творческую деятельность а  в праздность.
это зависит от типажа человека- кто- то творит, кто- то пьёт беспробудно! Каждый « отрабатывает» свою «карму»! Что он тут ещё делает?  :lols:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Плава Лагуна от 09 сентября 2019, 12:22:31
Домашние дела надо делить со всеми. А ребенок - полноценный член семьи. Пусть не отлынивает.
вот- вот! А то ничему не научится !
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 10 сентября 2019, 21:52:06
вот- вот! А то ничему не научится !
Хорошее слово "научится" Научит СЕБЯ
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лидия от 13 сентября 2019, 19:44:07
Деньгами ни за что не купишь всего; так может только какой-нибудь необразованный купец рассуждать в комедии г-на Островского.

Деньгами вы, например, настроите школ, но учителей сейчас не наделаете. Учитель – это штука тонкая; народный, национальный учитель вырабатывается веками, держится преданиями, бесчисленным опытом...Ф.М.Достоевский
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лилу от 14 сентября 2019, 11:15:40
сейчас дома полно техники для домашних дел- что будет делать ребёнок- нажимать кнопку пылесоса? Или кнопку посудомоечной машины? Или оформлять электронный заказ продуктов в магазин с доставкой?
Скукота! Мы все делали руками!
Руками лучше, включённая тонкая моторика заставляет активироваться и мозг!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лидия от 14 сентября 2019, 21:45:41
Образование может быть и средним, а воспитание должно быть высшим. Высшее воспитание – это доброта. Умный человек – добрый человек. Недобрый человек – неумный человек. И больше всего надо у Бога именно этого просить – доброго взгляда на жизнь.

 М. Артюхин
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Лидия от 16 сентября 2019, 21:55:36
Учат в школе: Nirvana, Макаревич, «Стиляги» и кино про Цукенберга стали «культурным нормативом»

В условиях отсутствия государственной идеологии и вообще сколь-нибудь осмысленного целеполагания, власти сами не понимают, какой они хотят видеть нашу молодежь, то есть будущее страны, и максимально расширяют критерии отбора. Министерство культуры разработало проект «Культурный норматив школьника», который направлен на «духовное, эстетическое и художественное» развитие школьников--куда, наряду с классическими и патриотическими произведениями, впихнули перформанс, бодиарт, Курта Кобейна с его Nirvanа, Queen, Макаревича, фильм про то, как разбогател Цукенберг, «шедеврами» Федора Бондарчука «9 рота» и «Притяжение» и т.п.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 16 сентября 2019, 22:27:54
Учат в школе: Nirvana, Макаревич, «Стиляги» и кино про Цукенберга стали «культурным нормативом»

В условиях отсутствия государственной идеологии и вообще сколь-нибудь осмысленного целеполагания, власти сами не понимают, какой они хотят видеть нашу молодежь, то есть будущее страны, и максимально расширяют критерии отбора. Министерство культуры разработало проект «Культурный норматив школьника», который направлен на «духовное, эстетическое и художественное» развитие школьников--куда, наряду с классическими и патриотическими произведениями, впихнули перформанс, бодиарт, Курта Кобейна с его Nirvanа, Queen, Макаревича, фильм про то, как разбогател Цукенберг, «шедеврами» Федора Бондарчука «9 рота» и «Притяжение» и т.п.
Чтобы сформулировать основные идеи, нужно консолидировать общественные силы. Все должны присоединиться и обсуждать, какой мы хотим видеть нашу молодежь, каким мы видим наше будущее
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: andre от 23 мая 2020, 12:58:35
Руками лучше, включённая тонкая моторика заставляет активироваться и мозг!
Соглашусь  :good:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: andre от 23 мая 2020, 12:59:32
Хорошее слово "научится" Научит СЕБЯ
Всё правильно, сначала нужно себя научить.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 26 июня 2020, 13:07:52
(https://b.radikal.ru/b43/2006/b4/f184031cdbed.jpg) (https://radikal.ru)

комментарии я скрыла! Там и смешно и очень грустно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 26 июня 2020, 13:33:45
Как это возможно?
У неё папа сенатор? Она же разговаривать не умеет((((
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: майор Айсберг от 04 июля 2020, 16:41:56
Куда идёт современная педагогика?

В цифровизацию! Обучение человека теперь осуществляется через электронный барьер!!
Вопрос- а хотим ли мы обучить ребёнка, если ставим ему дистанционный барьер?
Теперь , обучение сводится в передаче в электронном виде ответов на задания!

?? Где Личный словесный контакт?
Обучать вербально мы умеем- через слово- интонацию, через печатный текст книги!
Теперь, главным является- интернет: нет связи- нет урока!’
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 июля 2020, 19:22:37
Куда идёт современная педагогика?

В цифровизацию! Обучение человека теперь осуществляется через электронный барьер!!
Вопрос- а хотим ли мы обучить ребёнка, если ставим ему дистанционный барьер?
Теперь , обучение сводится в передаче в электронном виде ответов на задания!
 

не хотим, министры образования, и просвещения тоже такого же мнения! Что полный переход на дистанционное обучения, ни к чему не приведет!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 01 сентября 2020, 16:06:24
  Я слышал несколько раз о том какие дисциплины самые важные в школе. На первом месте ставят математику, ссылаясь при этом на известное выражение М. Ломоносова, на втором- литература, а на третьем - история. Хотелось бы узнать мнение преподавателей на нашем Форуме.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 01 сентября 2020, 18:44:05
  Я слышал несколько раз о том какие дисциплины самые важные в школе. На первом месте ставят математику, ссылаясь при этом на известное выражение М. Ломоносова, на втором- литература, а на третьем - история. Хотелось бы узнать мнение преподавателей на нашем Форуме.

На первое место  нужно ставить литературу. Вспомните Эйнштейна  и его открытия, которые  невозможны были бы без Достоевского.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 сентября 2020, 19:17:03
  Я слышал несколько раз о том какие дисциплины самые важные в школе. На первом месте ставят математику, ссылаясь при этом на известное выражение М. Ломоносова, на втором- литература, а на третьем - история. Хотелось бы узнать мнение преподавателей на нашем Форуме.

Математика нужна чтоб мыслить быстро, изобретать, логика, бизнес! А вот без литературы сложно будет общаться с людьми и то и то важно, но быть человеком важнее, чем бизнес!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 02 сентября 2020, 19:35:11
Математика нужна чтоб мыслить быстро, изобретать, логика, бизнес! А вот без литературы сложно будет общаться с людьми и то и то важно, но быть человеком важнее, чем бизнес!


Литература развивает сердце,  а математика разум. И то, и то важно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 сентября 2020, 19:52:48

Литература развивает сердце,  а математика разум. И то, и то важно

Сердце важнее! Литература учит и любит!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 02 сентября 2020, 19:54:01
Сердце важнее! Литература учит и любит!


Литературой сыт не будешь. Мозги тоже должны быть )))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 13 ноября 2021, 10:01:22
Посмотрел  ток-шоу  Гордона  про  Алису  Теплякову, которая  в  этом  году  поступила  в  МГУ, сдав  все  ЕГЭ, ОГЭ  и  т.д. 
Приглашенные  эксперты, особенно  первый, которого  представили  как  Академика, хором  говорили  о  том, что  родителям  надо  продолжать  этот  эксперимент.
Что  я  увидел.
Во  первых, Алиса  прочитала  свой  доклад, который  ей  уже  зачли  в  МГУ. Нормальное  сообщение    для  младшей  школы, слабое, но  приемлемое  для  5-6 класса (есть  ошибки  и  глупости). Для  ученика  7  класса  и  выше- это  двойка.

Из  выступления  ее  педагога  я  узнал  что  пока  что  она  не  написала  ни  одной  контрольной.
Когда  ее  спросили, зачем  она  учиться  на  психфаке, она  сказала  что  там  учился  папа. Когда  ее  спросили, что  ей понравилось  из  лекций, она  ответила-математика. Папа  хвастает  ее  успехами  в  естествознании.
Целью  обучения  в  МГУ  она  видит  поступление  в  аспирантуру  и  дальше, при  этом  не  знает, сколько  лет  учатся  в  МГУ.

В  целом  Алиса  ведет  себя  как  маленький  ребенок, не  слишком  социализированный, т.е.  явно  не  уверенный  в  себе.

Папа  ее  очень  опекает, хотя  на  мой  взгляд, девятилетка (ученица  второго  класса)  уже  должна  чувствовать  себя  более  уверенно. А  вот  ее  речь, на  мой  взгляд, характерна  скорее  для  ребенка  младшего  возраста, хотя  я  конечно, не  специалист  по  младшим  классам.

С  одной  стороны, мы  видим  что  натаскать  на  сдачу  ЕГЭ  можно  и  ребенка- хорошая  память  позволяет  запоминать  определения  и  даты, дрессировка  позволяет  набить  руку  на  выполнении  заданий.
С  другой  стороны, на  мой  взгляд, уровень  развития  ребенка   не  превышает  уровень  ее  возраста,
и  ни  о  каком  уровне  студента  здесь  речи  не  идет
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 13 ноября 2021, 15:21:35
(https://b.radikal.ru/b43/2006/b4/f184031cdbed.jpg) (https://radikal.ru)

комментарии я скрыла! Там и смешно и очень грустно!

 Прочитал биографию Миланы Тюльпановой - необыкновенная дама для 28 лет.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 13 ноября 2021, 15:22:37
На первое место  нужно ставить литературу. Вспомните Эйнштейна  и его открытия, которые  невозможны были бы без Достоевского.

 Хорошо, пусть будет по-вашему.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 13 ноября 2021, 21:51:04
Сердце важнее! Литература учит и любит!

Спасибо! И еще одно: литература учит жизни
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mic от 14 ноября 2021, 17:26:39
Прочитал биографию Миланы Тюльпановой - необыкновенная дама для 28 лет.
Боже, какой позор. Я бы на месте Госдумы запрещала таким дамам распространять информацию, что они чиновники))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 14 ноября 2021, 17:55:58
Прочитал биографию Миланы Тюльпановой - необыкновенная дама для 28 лет.
выглядит  точь в  точь  как  кукла
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 14 ноября 2021, 18:23:25
Боже, какой позор. Я бы на месте Госдумы запрещала таким дамам распространять информацию, что они чиновники))

Почему-то  у меня ощущение, что эта информация уже года 2 гуляет по инстаграму
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mic от 14 ноября 2021, 18:27:05
Почему-то  у меня ощущение, что эта информация уже года 2 гуляет по инстаграму
Я в общем говорю. Они думать должны там, кого берут. Ну если уж не думают, тогда хотя бы не палились бы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 14 ноября 2021, 18:35:12
Я в общем говорю. Они думать должны там, кого берут. Ну если уж не думают, тогда хотя бы не палились бы.

Она вошла в  совет по культуре. Это всего лишь громкая  должность. И эксперт становится членом экспертного совета благодаря индексу цитируемости.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mic от 14 ноября 2021, 18:36:24
Она вошла в  совет по культуре. Это всего лишь громкая  должность. И эксперт становится членом экспертного совета благодаря индексу цитируемости.
Ну, тогда всё по справедливости, конечно же))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 14 ноября 2021, 18:39:21
Ну, тогда всё по справедливости, конечно же))

Я попозже уточню, платят ли им за это деньги. Но что-то мне подсказывает, что они ничего не получает за это
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mic от 14 ноября 2021, 18:54:14
Я попозже уточню, платят ли им за это деньги. Но что-то мне подсказывает, что они ничего не получает за это
Тогда их только пожалеть надо. Чистый альтруизм))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 14 ноября 2021, 18:57:06
Тогда их только пожалеть надо. Чистый альтруизм))

В этот экспертный совет  входят далеко не бедные люди
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 14 ноября 2021, 19:44:03
Спасибо! И еще одно: литература учит жизни
[/quote

каждый берет оттуда, что хочет! кто-то мудрость, кто-то красивые выражения, кто-то знания
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 14 ноября 2021, 19:46:16
Боже, какой позор. Я бы на месте Госдумы запрещала таким дамам распространять информацию, что они чиновники))

я бы таким дамам не советовала идти в политику! лучше, пусть идут в ЦУМ
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 14 ноября 2021, 19:47:00
Она вошла в  совет по культуре. Это всего лишь громкая  должность. И эксперт становится членом экспертного совета благодаря индексу цитируемости.

вот сразу видно в искусстве макияжа она разбирается не плохо, а от макияжа до картин не далеко идти, еще научится
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mic от 14 ноября 2021, 22:02:04
В этот экспертный совет  входят далеко не бедные люди
Я понимаю) Это шуточка была))
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mic от 14 ноября 2021, 22:02:44
я бы таким дамам не советовала идти в политику! лучше, пусть идут в ЦУМ
Да это понятно, да, но раз уж идут, пусть прячутся. А то получается, что еще больше народ злят.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 15 ноября 2021, 18:31:19
я бы таким дамам не советовала идти в политику! лучше, пусть идут в ЦУМ

Она много полезного делает
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 ноября 2021, 19:36:28
Она много полезного делает

а можно узнать что, я тоже хочу узнать пользу этой девушки
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 ноября 2021, 19:36:57
Да это понятно, да, но раз уж идут, пусть прячутся. А то получается, что еще больше народ злят.

такое бывает, успех другого злит, а не мотивирует
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mic от 15 ноября 2021, 21:39:28
такое бывает, успех другого злит, а не мотивирует
А разве это успех?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 16 ноября 2021, 23:04:05
а можно узнать что, я тоже хочу узнать пользу этой девушки

Насколько я знаю, раньше она помогала детям из неблагополучных семей
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 10 сентября 2022, 21:50:00
такое бывает, успех другого злит, а не мотивирует

К сожалению, существует категория людей, которые успехи других воспринимают как личное оскорбление.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 сентября 2022, 20:32:10
А разве это успех?

Вообще да, может для кого-то стать успешным парикмахером это успех! А другого раздражает то что он успешный
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 сентября 2022, 20:32:50
Насколько я знаю, раньше она помогала детям из неблагополучных семей

Неблагополучным - это малоимущим?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 сентября 2022, 20:33:18
К сожалению, существует категория людей, которые успехи других воспринимают как личное оскорбление.

Вот и я про этих людей!
Успех других не мотивирует, а раздражает
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 11 сентября 2022, 21:59:19
Вот и я про этих людей!
Успех других не мотивирует, а раздражает


Конечно!  Если мы находимся примерно в одинаковой среде, с примерно одинаковыми задатками, то тогда чужой успех может мозолить глаза - он нам постоянно напоминает,что мы недостаточно усердно работаем, где-то дали слабину, где-то ленивы и заставляет выйти из зоны комфорта,а это неприятно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 12 сентября 2022, 19:40:00

Конечно!  Если мы находимся примерно в одинаковой среде, с примерно одинаковыми задатками, то тогда чужой успех может мозолить глаза - он нам постоянно напоминает,что мы недостаточно усердно работаем, где-то дали слабину, где-то ленивы и заставляет выйти из зоны комфорта,а это неприятно.

Педагогика - учит работать и трудится над собой! НЕ обвинять других, а учится самому
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 13 сентября 2022, 10:09:07
Педагогика - учит работать и трудится над собой! НЕ обвинять других, а учится самому

Согласна, как говориться: "Век живи , век учись"!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 14 сентября 2022, 21:06:17
Согласна, как говориться: "Век живи , век учись"!

И признавать надо - это! Что я учитель, и что-то не знаю
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 14 сентября 2022, 22:37:20
И признавать надо - это! Что я учитель, и что-то не знаю

Обязательно должен и даже обязан, ошибиться каждый может, но не любой умеет признавать свои ошибки. Учитель такой же человек как все и если он умеет признавать свои ошибки, то он настоящий учитель по призванию. И вообще не ошибается только тот кто не работает.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 15 сентября 2022, 12:04:02
Обязательно должен и даже обязан, ошибиться каждый может, но не любой умеет признавать свои ошибки. Учитель такой же человек как все и если он умеет признавать свои ошибки, то он настоящий учитель по призванию. И вообще не ошибается только тот кто не работает.

Иногда мне тоже ученики сложные вопросы задают сверх программы. В таких случаях говорю, что сейчас не готова сейчас ответить, но обязательно отвечу на следующий день
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 15 сентября 2022, 16:59:23
Иногда мне тоже ученики сложные вопросы задают сверх программы. В таких случаях говорю, что сейчас не готова сейчас ответить, но обязательно отвечу на следующий день


Все правильно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 сентября 2022, 18:48:24
Обязательно должен и даже обязан, ошибиться каждый может, но не любой умеет признавать свои ошибки. Учитель такой же человек как все и если он умеет признавать свои ошибки, то он настоящий учитель по призванию. И вообще не ошибается только тот кто не работает.

Сильный человек может признать свои ошибки, как в педагогике , так и в жизни
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 18 сентября 2022, 21:09:01
Сильный человек может признать свои ошибки, как в педагогике , так и в жизни


Согласна. Только сильный человек может понять, в чём именно он допустил ошибку, принять её, и попытаться не допустить в следующий раз.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 19 сентября 2022, 17:39:11

Согласна. Только сильный человек может понять, в чём именно он допустил ошибку, принять её, и попытаться не допустить в следующий раз.

Как вы правы! Жаль, что такие люди единичны
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 19 сентября 2022, 18:32:32
Как вы правы! Жаль, что такие люди единичны
Здесь  я  с  вами  не  соглашусь, пусть  и  не  всегда, но  часто  многие  люди  это  делают
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 20 сентября 2022, 17:27:36
Здесь  я  с  вами  не  соглашусь, пусть  и  не  всегда, но  часто  многие  люди  это  делают


Большинство не извлекает уроков из собственных ошибок. И попадают в одни и те же нелепые ситуации
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 сентября 2022, 19:59:37

Согласна. Только сильный человек может понять, в чём именно он допустил ошибку, принять её, и попытаться не допустить в следующий раз.

Да, человек хочет меняться, и хочет развиваться!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 сентября 2022, 20:00:25

Большинство не извлекает уроков из собственных ошибок. И попадают в одни и те же нелепые ситуации

А у нас ошибки - это ужасно и стыдно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 20 сентября 2022, 23:03:40
Да, человек хочет меняться, и хочет развиваться!


Конечно, стремление, желание- это очень важно, для развития, всегда!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 20 сентября 2022, 23:07:03
А у нас ошибки - это ужасно и стыдно


К сожалению, бывают, но сильный человек пытается исправить свои ошибки, слабый же старается их оправдать.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 21 сентября 2022, 14:34:54
А у нас ошибки - это ужасно и стыдно

Я против такой позиции. Мы не роботы, чтобы все всегда делать идеально
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 21 сентября 2022, 20:30:09

Конечно, стремление, желание- это очень важно, для развития, всегда!

Это именно та сила, которая и движет педагогикой
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 21 сентября 2022, 20:31:36

К сожалению, бывают, но сильный человек пытается исправить свои ошибки, слабый же старается их оправдать.

Сильный человек , морально выживет при этой ситуации, а у другого комплексы пойдут
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 21 сентября 2022, 20:32:05
Я против такой позиции. Мы не роботы, чтобы все всегда делать идеально

ДА, это правильно! Когда учитель так говорит, а если нет?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 21 сентября 2022, 23:19:14
Это именно та сила, которая и движет педагогикой


Согласна .Пример — лучшее педагогическое средство. Его нужно подавать самим, а не ждать и требовать от других.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 22 сентября 2022, 10:26:05
ДА, это правильно! Когда учитель так говорит, а если нет?

Дети начинают ломаться именно в тот период, когда видят, что у взрослых слова расходятся  с делами.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 22 сентября 2022, 22:01:18

Согласна .Пример — лучшее педагогическое средство. Его нужно подавать самим, а не ждать и требовать от других.

Учитель для многих, иногда ближе, чем друзья, и безумный авторитет
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 22 сентября 2022, 22:01:45
Дети начинают ломаться именно в тот период, когда видят, что у взрослых слова расходятся  с делами.

Всегда веришь в них до последнего, а  они этим пользуются
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 24 сентября 2022, 13:39:20
Учитель для многих, иногда ближе, чем друзья, и безумный авторитет

   Конечно, чем дружелюбнее и уважительное отношение к ученику, тем легче найти с ним контакт.Он больше будет прислушиваться к рекомендациям и мнению учителя. Так как преподаватель на время становится вторым папой или мамой для своих учинеков, который прикладывает огромные усилия для обучения разных, непохожих между собой детей.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 сентября 2022, 20:16:41
   Конечно, чем дружелюбнее и уважительное отношение к ученику, тем легче найти с ним контакт.Он больше будет прислушиваться к рекомендациям и мнению учителя. Так как преподаватель на время становится вторым папой или мамой для своих учинеков, который прикладывает огромные усилия для обучения разных, непохожих между собой детей.

Да, поэтому мы держим марку! Мы стараемся, и пока они нас любят, значит мы чего-то стоим!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 25 сентября 2022, 20:20:30
Всегда веришь в них до последнего, а  они этим пользуются

Они в нас верят! И мы этому должны соответствовать
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 сентября 2022, 20:32:07
Они в нас верят! И мы этому должны соответствовать

Только на этом и держимся!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 25 сентября 2022, 20:33:38
Только на этом и держимся!

А  еще мы читаем по их лицам. И нужно предугадывать, что там с ними может произойти
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 сентября 2022, 20:35:44
А  еще мы читаем по их лицам. И нужно предугадывать, что там с ними может произойти

Конечно, мы их изучаем, а ни нас! И знаю, кому как сказать, чтобы не задеть личность
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 25 сентября 2022, 20:38:47
Конечно, мы их изучаем, а ни нас! И знаю, кому как сказать, чтобы не задеть личность

Мои ученики иногда спрашивают , какое  у меня настроение.Наверное, уже умеют читать по глазам  :good:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 сентября 2022, 20:56:35
Мои ученики иногда спрашивают , какое  у меня настроение.Наверное, уже умеют читать по глазам  :good:

Ваши ученики   :heart: :heart: :heart: Мои любимки! Мой класс , кстати, ревнует
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 25 сентября 2022, 21:25:59
Да, поэтому мы держим марку! Мы стараемся, и пока они нас любят, значит мы чего-то стоим!

Без любви к детям немыслима профессия учителя, ведь дети прекрасно понимают, когда их не любят, и платят той же монетой. Как правило, любовь к детям помогает учителю не только навести порядок в классе, но и расположить к себе детей, и они будут вспоминать своего учителя, как самого лучшего и любимого.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 26 сентября 2022, 14:41:25
Без любви к детям немыслима профессия учителя, ведь дети прекрасно понимают, когда их не любят, и платят той же монетой. Как правило, любовь к детям помогает учителю не только навести порядок в классе, но и расположить к себе детей, и они будут вспоминать своего учителя, как самого лучшего и любимого.

Это точно, дети чувствуют, когда их любят! А сейчас в современном мире -- нацелено все на результат, а не на взаимоотношения!
\
Быстрее, лучшее, аккуратнее
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 26 сентября 2022, 18:00:03
Это точно, дети чувствуют, когда их любят! А сейчас в современном мире -- нацелено все на результат, а не на взаимоотношения!
\
Быстрее, лучшее, аккуратнее

 Когда есть любовь к детям, то и  результат достойный.  Любовь всегда выше любых требований.                                 И не важно чей ребенок - если мы с ним общаемся, мы на него влияем - мы за него отвечаем.  И дай бог повлиять позитивно, а не негативно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 26 сентября 2022, 21:23:45
Когда есть любовь к детям, то и  результат достойный.  Любовь всегда выше любых требований.                                 И не важно чей ребенок - если мы с ним общаемся, мы на него влияем - мы за него отвечаем.  И дай бог повлиять позитивно, а не негативно.


Какое хорошее высказывание! Спасибо! Но почему тогда всем нужен грамотный потребитель?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 27 сентября 2022, 18:58:23

Какое хорошее высказывание! Спасибо! Но почему тогда всем нужен грамотный потребитель?

Чтобы защищать свои права – нужно их знать. В любом книжном магазине, в отделе юридической литературы можно приобрести дешевую брошюру, содержащую закон «О защите прав потребителей». Прочтите – и будете защищены. Рекомендации, помогающие застраховаться от покупки некачественного товара, очень просты и всем известны, но, увы, люди часто о них забывают.  Не стесняйтесь интересоваться качеством товара, требуйте показать сертификат соответствия. Сохраняйте чек – именно эта крохотная бумажка станет основным документом, который поможет «разрулить» возникшую проблему. Иначе продавец вас просто «не узнает»!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 27 сентября 2022, 20:45:51
Когда есть любовь к детям, то и  результат достойный.  Любовь всегда выше любых требований.                                 И не важно чей ребенок - если мы с ним общаемся, мы на него влияем - мы за него отвечаем.  И дай бог повлиять позитивно, а не негативно.

Дети - это будущее, а будущее мы не знаем, но мы можем повлиять на него.....сейчас! Вложить любовь!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 27 сентября 2022, 20:46:27

Какое хорошее высказывание! Спасибо! Но почему тогда всем нужен грамотный потребитель?

а все так хотят, сами не вкладываясь ни во что,  а с других требуют
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 27 сентября 2022, 20:47:23
Чтобы защищать свои права – нужно их знать. В любом книжном магазине, в отделе юридической литературы можно приобрести дешевую брошюру, содержащую закон «О защите прав потребителей». Прочтите – и будете защищены. Рекомендации, помогающие застраховаться от покупки некачественного товара, очень просты и всем известны, но, увы, люди часто о них забывают.  Не стесняйтесь интересоваться качеством товара, требуйте показать сертификат соответствия. Сохраняйте чек – именно эта крохотная бумажка станет основным документом, который поможет «разрулить» возникшую проблему. Иначе продавец вас просто «не узнает»!

А еще лучше работают "лазейки"!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 02 октября 2022, 09:48:31
А еще лучше работают "лазейки"!


Конечно, куда же  без них?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 октября 2022, 20:12:18
А действительно куда мы идем? Что мы хотим "на выходе" от детей?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 04 октября 2022, 19:07:19
А действительно куда мы идем? Что мы хотим "на выходе" от детей?


Надо подумать  :dumaet:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 октября 2022, 19:12:50

Надо подумать  :dumaet:

Я вообще в целом, чтобы они были умными? Понимающими? Или просто знали предмет?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 04 октября 2022, 19:41:35
А действительно куда мы идем? Что мы хотим "на выходе" от детей?

Активных,  целеустремленных,творческих и позитивных ребят, которые за годы школьной жизни стали настоящей дружной командой.
Имея в себе , такие человеческие качества, как порядочность, честность, умение сопереживать и поддерживать друг друга.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 октября 2022, 19:42:24
Активных,  целеустремленных,творческих и позитивных ребят, которые за годы школьной жизни стали настоящей дружной командой.
Имея в себе , такие человеческие качества, как порядочность, честность, умение сопереживать и поддерживать друг друга.

Сопереживать и поддерживать, тоже учит школа?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 05 октября 2022, 20:14:04
Сопереживать и поддерживать, тоже учит школа?

Мы часто про это говорим. И я слежу за тем, чтобы сильные не обижали слабых
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 05 октября 2022, 21:51:05
Сопереживать и поддерживать, тоже учит школа?


Конечно, а как без этого...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 октября 2022, 20:14:14
Мы часто про это говорим. И я слежу за тем, чтобы сильные не обижали слабых

ДА, я тоже! Особенно в буфете!  У них там зона свободная)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 октября 2022, 20:14:42

Конечно, а как без этого...

На собственном примере?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 06 октября 2022, 20:16:07
ДА, я тоже! Особенно в буфете!  У них там зона свободная)

И там тоже! Все должны понимать, что взрослые настороне добра
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 октября 2022, 20:17:57
И там тоже! Все должны понимать, что взрослые настороне добра

Да, смеяться только тогда, когда всем смешно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 06 октября 2022, 20:46:40
Да, смеяться только тогда, когда всем смешно

И быть справедливым всегда и везде
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 08 октября 2022, 22:31:01
На собственном примере?

Собственный пример, несомненно, важен. Но только в том случае, если вы являетесь для детей неоспоримым авторитетом.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Вик от 09 октября 2022, 13:20:22
Собственный пример, несомненно, важен. Но только в том случае, если вы являетесь для детей неоспоримым авторитетом.
И наоброт: именно из-за собственного примера вы можете стать неоспоримым авторитетом для детей.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 13 октября 2022, 21:44:51
И наоброт: именно из-за собственного примера вы можете стать неоспоримым авторитетом для детей.


Совершенно верно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 13 октября 2022, 21:46:27
Собственный пример, несомненно, важен. Но только в том случае, если вы являетесь для детей неоспоримым авторитетом.


Родители всегда должны быть авторитетами для детей
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 15 октября 2022, 19:18:01

Родители всегда должны быть авторитетами для детей
Конечно, все родители хотят, чтобы дети считались с их мнением, однако приходят к этому разными путями. Одни выбирают путь жесткого контроля и полного подчинения, и ребенок не имеет права на мнение и желания, у него нет личного пространства и собственных вещей. А родители буквально требуют отчета о каждом шаге.
В других семьях взрослые пытаются «дружить» с детьми, не используют запреты и ограничения, по мере возможностей стараются выполнять желания. С ними обсуждают не только детские, но и взрослые проблемы, разрешают принимать решения. И вообще ведут себя с ребенком на равных.
Оба подхода не приводят к формированию здорового родительского авторитета. В первом случае он держится на страхе, во втором — авторитет вообще не формируется, потому что взрослые перекладывают ответственность на ребенка.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 октября 2022, 21:08:07
Собственный пример, несомненно, важен. Но только в том случае, если вы являетесь для детей неоспоримым авторитетом.

Как же сложно этот авторитет получить! Но повторюсь - строгость помогает
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 октября 2022, 21:08:39
И наоброт: именно из-за собственного примера вы можете стать неоспоримым авторитетом для детей.

Как же красиво Вы сказали!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 октября 2022, 21:10:37
 

Родительский авторитет - это сложная штука, ведь чтобы его завоевать с ребенком нужно постоянно находится на связи, даже когда устал, говорить когда ребенок пришел из школы, и постоянно поддерживать!

А сейчас ребенку пихают подарки
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 16 октября 2022, 20:15:13
 

Родительский авторитет - это сложная штука, ведь чтобы его завоевать с ребенком нужно постоянно находится на связи, даже когда устал, говорить когда ребенок пришел из школы, и постоянно поддерживать!

А сейчас ребенку пихают подарки
Действительно, зачем что-то делать и к чему-то стремиться, если все желаемое само сваливается в руки. Избалованный ребенок не научится ставить и достигать определенные цели.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 16 октября 2022, 20:59:38
Действительно, зачем что-то делать и к чему-то стремиться, если все желаемое само сваливается в руки. Избалованный ребенок не научится ставить и достигать определенные цели.

Но все так хотят чтобы дети были успешными, но ведь за успехом что-то стоит .....?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 17 октября 2022, 18:52:29
Но все так хотят чтобы дети были успешными, но ведь за успехом что-то стоит .....?

тяжкий труд стоит, а не кривляние  в Тик-Токе
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 17 октября 2022, 21:07:16
тяжкий труд стоит, а не кривляние  в Тик-Токе

И что характерно, что потом эти кривлялки себе хотя лучшего педагога
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 18 октября 2022, 14:53:40
И что характерно, что потом эти кривлялки себе хотя лучшего педагога

Хороший педагог среди таких учеников потеряет квалификацию
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 18 октября 2022, 21:44:51
Но все так хотят чтобы дети были успешными, но ведь за успехом что-то стоит .....?

 Главная задача родителей состоит в том, чтобы направить своего ребенка в нужное, правильное русло и по ходу прививать ему силу духа, трудолюбие, преданность делу, целеустремленность, оптимизм, веру в себя и в свои силы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 октября 2022, 19:55:21
Главная задача родителей состоит в том, чтобы направить своего ребенка в нужное, правильное русло и по ходу прививать ему силу духа, трудолюбие, преданность делу, целеустремленность, оптимизм, веру в себя и в свои силы.

Только вместе с учителем ! Тандем!!! Тогда все получится
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 октября 2022, 19:55:52
Если сотрудничать всем вместе - можно добиться больших успехов
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 21 октября 2022, 22:40:12
Если сотрудничать всем вместе - можно добиться больших успехов

«Мы вместе против проблемы, а не против друг друга».
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 22 октября 2022, 15:21:17
Если сотрудничать всем вместе - можно добиться больших успехов

и большИх, и бОльших
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 22 октября 2022, 21:36:45
Только вместе с учителем ! Тандем!!! Тогда все получится
Желательно работать  в цепочке: педагог — ученик — родитель. И у каждого своя зона ответственности.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mari от 22 октября 2022, 21:45:10
*в сторону*

Заметила:  когда читаю название этой темы,  постоянно мысленно отвечаю. К чему бы это?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 октября 2022, 08:36:51
*в сторону*
Заметила:  когда читаю название этой темы,  постоянно мысленно отвечаю. К чему бы это?

Может об этом: слова А. Макаренко: «С вершин „олимпийских“ кабинетов не различают никаких деталей и частей работы. Оттуда видно только безбрежное море безликого детства, а в самом кабинете стоит модель абстрактного ребенка, сделанная из самых легких материалов: идей, печатной бумаги, маниловской мечты».
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 23 октября 2022, 19:03:34
Может об этом: слова А. Макаренко: «С вершин „олимпийских“ кабинетов не различают никаких деталей и частей работы. Оттуда видно только безбрежное море безликого детства, а в самом кабинете стоит модель абстрактного ребенка, сделанная из самых легких материалов: идей, печатной бумаги, маниловской мечты».

Енотик, да вы поэто в душе  :dumaet:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 октября 2022, 19:52:29
«Мы вместе против проблемы, а не против друг друга».

Это одно из девиза моей жизни
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 октября 2022, 19:53:11
Желательно работать  в цепочке: педагог — ученик — родитель. И у каждого своя зона ответственности.

Но ученику тоже надо говорить его обязанности, а то все учитель и родитель
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 октября 2022, 19:53:47
*в сторону*

Заметила:  когда читаю название этой темы,  постоянно мысленно отвечаю. К чему бы это?

Скорее не идет в сторону, а сдвигают ...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 октября 2022, 22:14:27
Но ученику тоже надо говорить его обязанности, а то все учитель и родитель


Обязательно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 24 октября 2022, 17:21:31
Енотик, да вы поэто в душе  :dumaet:


Спасибо!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 24 октября 2022, 20:30:27

Обязательно!

А то родители поговорили с учителем и все хорошо, а результата нет
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 24 октября 2022, 21:56:35

Спасибо!

Было сказано оооочень красиво! Это вам спасибо 🙏
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 09 марта 2023, 19:52:26
Но ученику тоже надо говорить его обязанности, а то все учитель и родитель
Говорить  то  говорим...  Эээхх
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 09 марта 2023, 20:18:53
Говорить  то  говорим...  Эээхх

Дорогу осилит идущий!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 марта 2023, 11:35:12
Говорить  то  говорим...  Эээхх

Я вот объясняю всегда, почему так,а не иначе!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 15 марта 2023, 21:55:16
Я вот объясняю всегда, почему так,а не иначе!



И это правильно, надеюсь и результат будет отличный....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 16 марта 2023, 11:16:42


И это правильно, надеюсь и результат будет отличный....

Дети слышат справедливость и потом работать с ними легче
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 16 марта 2023, 22:55:36
Дети слышат справедливость и потом работать с ними легче


Конечно, чтобы они чувствовали  наше стремление к правде, чтобы незаметно передавался им дух правды и совести.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 18 марта 2023, 13:56:58

Конечно, чтобы они чувствовали  наше стремление к правде, чтобы незаметно передавался им дух правды и совести.

И примеры такой справедливости должны именно от учителей исходить
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 марта 2023, 20:46:02
И примеры такой справедливости должны именно от учителей исходить

Иногда хочется крикнуть в сторону министерства "не мешайте вы учителям")
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 19 марта 2023, 18:33:52
Иногда хочется крикнуть в сторону министерства "не мешайте вы учителям")

Я на днях прочитала, что планируется усилить давление на частные школы
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 19 марта 2023, 18:45:31
Иногда хочется крикнуть в сторону министерства "не мешайте вы учителям")


Полностью согласна, но что же будут делать чиновники, так сытно приклеившиеся к образовательной системе?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 19 марта 2023, 18:46:16

Полностью согласна, но что же будут делать чиновники, так сытно приклеившиеся к образовательной системе?

Нужны реформы
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 20 марта 2023, 09:06:28

Полностью согласна, но что же будут делать чиновники, так сытно приклеившиеся к образовательной системе?
Либо  тихо  и  спокойно  уйдут  с  работы  и  пойдут  работать  учителями (большинство  имеет  педобраз), либо  будут  бешено  сопротивляться  любой  реформе, которая  лишит  их  теплых  мест.
Если  говорить  о  реальности, то  посмотрите- понятно, что  с  кардинальными  изменениями  в  обществе  и  государстве, произошедшими  в  лихие  девяностые, должна  была  измениться  и  система  образования.
Т.е. программа, методы  преподавания  и  контроля.
На  деле  мы  видим  только  одну  серьезную  реформу-  внедрение  системы  ЕГЭ, т.е.  изменение  системы  контроля.
Не более  того.
Все  попытки  начальства  провести  какие  то  реформы- например  Медведев  предложил  ввести  двенадцатибальную  систему  оценок, или  Васильева, которая  заявила, что  учитель  должен  заполнять  только  три  вида  документов-  все  они  канули  в  лету, потому  что  руководству  Минобраза  нужно  огромное  количество  бумажек  для  оправдания  своего  существования, а  что  то  толковое  проводить  им  уже  просто  некогда.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 20 марта 2023, 20:45:21
Либо  тихо  и  спокойно  уйдут  с  работы  и  пойдут  работать  учителями (большинство  имеет  педобраз), либо  будут  бешено  сопротивляться  любой  реформе, которая  лишит  их  теплых  мест.
Если  говорить  о  реальности, то  посмотрите- понятно, что  с  кардинальными  изменениями  в  обществе  и  государстве, произошедшими  в  лихие  девяностые, должна  была  измениться  и  система  образования.
Т.е. программа, методы  преподавания  и  контроля.
На  деле  мы  видим  только  одну  серьезную  реформу-  внедрение  системы  ЕГЭ, т.е.  изменение  системы  контроля.
Не более  того.
Все  попытки  начальства  провести  какие  то  реформы- например  Медведев  предложил  ввести  двенадцатибальную  систему  оценок, или  Васильева, которая  заявила, что  учитель  должен  заполнять  только  три  вида  документов-  все  они  канули  в  лету, потому  что  руководству  Минобраза  нужно  огромное  количество  бумажек  для  оправдания  своего  существования, а  что  то  толковое  проводить  им  уже  просто  некогда.

Скорее, второе! Будут бешено сопротивляться
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: balaena от 21 марта 2023, 12:04:11
Дети слышат справедливость и потом работать с ними легче
Любому человеку, и уж тем более ребенку, будет легче по факту справедливости.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: balaena от 21 марта 2023, 12:06:07
 
Не угасает надежда, что однажды этим займутся всерьез, и ситуация с образованием будет лучше раз за разом.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 27 марта 2023, 15:22:14
 
Не угасает надежда, что однажды этим займутся всерьез, и ситуация с образованием будет лучше раз за разом.

Пока у власти те, кто получал образование за океаном, ничего не изменится
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 27 марта 2023, 17:35:37
Нужны реформы


Конечно. Реформы надо проводить медленно, осторожно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 28 марта 2023, 14:59:58

Конечно. Реформы надо проводить медленно, осторожно.

А если перестараться, то можно революцию получить
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 28 марта 2023, 15:33:32
А если перестараться, то можно революцию получить

 Я считаю, что она возможна в том случае, если серьезные социальные группы, общество, работодатели эту реформу поддержат и увидят в ней свои результаты. Если эта реформа станет востребована теми, кто учится, теми, кто учит и теми, для кого учат. Без общественной поддержки, без серьезного обсуждения и понимания целей и задач реформы, конечно, реформы обречены на провал.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: balaena от 30 марта 2023, 00:53:35
Пока у власти те, кто получал образование за океаном, ничего не изменится
И это тоже верно, не могу с вами не согласиться. Будь у них нужда в качественном образовании здесь, в Москве бы давно был свой Оксфорд.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: balaena от 30 марта 2023, 00:54:06

Конечно. Реформы надо проводить медленно, осторожно.
Главное, вообще начать и проводить их. А не забывать это делать.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 31 марта 2023, 15:02:40
Главное, вообще начать и проводить их. А не забывать это делать.

Если не будет реформ, прогремит революция
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 31 марта 2023, 15:10:14
Если не будет реформ, прогремит революция

С 1 сентября 2023 года школы ждёт переход на единую образовательную программу. Единые базовые программы будут введены по гуманитарным предметам: в начальной школе это русский язык, чтение и окружающий мир, а в средней – русский язык, литература, история, обществознание, география и ОБЖ.Очередные реформы вызвали скепсис у экспертов и учителей. В первую очередь педагоги сомневаются в качестве новых программ, которые создаются в сжатые сроки.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 31 марта 2023, 15:12:33
С 1 сентября 2023 года школы ждёт переход на единую образовательную программу. Единые базовые программы будут введены по гуманитарным предметам: в начальной школе это русский язык, чтение и окружающий мир, а в средней – русский язык, литература, история, обществознание, география и ОБЖ.Очередные реформы вызвали скепсис у экспертов и учителей. В первую очередь педагоги сомневаются в качестве новых программ, которые создаются в сжатые сроки.

Мир тоже не стоит на месте. Он движется семимильными шагами в  будущее. И мы не можем быть в стороне
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 апреля 2023, 21:32:56

Полностью согласна, но что же будут делать чиновники, так сытно приклеившиеся к образовательной системе?

По мне, истинных чиновников, не осталось
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 апреля 2023, 21:33:41
Пока у власти те, кто получал образование за океаном, ничего не изменится

И пока те, кто получая одно образование, работает по другой специальности
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 апреля 2023, 21:34:22
И это тоже верно, не могу с вами не согласиться. Будь у них нужда в качественном образовании здесь, в Москве бы давно был свой Оксфорд.

Реформы нужны , прежде всего, наверху!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 апреля 2023, 21:34:58
С 1 сентября 2023 года школы ждёт переход на единую образовательную программу. Единые базовые программы будут введены по гуманитарным предметам: в начальной школе это русский язык, чтение и окружающий мир, а в средней – русский язык, литература, история, обществознание, география и ОБЖ.Очередные реформы вызвали скепсис у экспертов и учителей. В первую очередь педагоги сомневаются в качестве новых программ, которые создаются в сжатые сроки.

Надеюсь, уже новые учебники написаны?)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 апреля 2023, 21:35:29
Мир тоже не стоит на месте. Он движется семимильными шагами в  будущее. И мы не можем быть в стороне

Главное не пытаться изменить, или облегчить, мир)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 02 апреля 2023, 22:45:56
Надеюсь, уже новые учебники написаны?)

Минпросвещения в самое ближайшее время опубликует новый федеральный перечень учебников, сообщил глава ведомства Сергей Кравцов. По каждому предмету, кроме истории, останется по одному учебнику — «самому лучшему».
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 апреля 2023, 14:35:19
Минпросвещения в самое ближайшее время опубликует новый федеральный перечень учебников, сообщил глава ведомства Сергей Кравцов. По каждому предмету, кроме истории, останется по одному учебнику — «самому лучшему».

Мне прям интересно, кто их отбирал, и кто сравнивал)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 04 апреля 2023, 21:46:16
И пока те, кто получая одно образование, работает по другой специальности

Многим кажется, что будет проще, если пойти работать по другой специальности, так "плодятся" бесчисленные продавцы и охранники, офисные работники низшего уровня и т.п. Необходимо прикладывать значительные усилия и тратить годы жизни, чтобы достичь достаточно высокого уровня в любой профессии. но не всем это по силам.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 апреля 2023, 21:52:56
Многим кажется, что будет проще, если пойти работать по другой специальности, так "плодятся" бесчисленные продавцы и охранники, офисные работники низшего уровня и т.п. Необходимо прикладывать значительные усилия и тратить годы жизни, чтобы достичь достаточно высокого уровня в любой профессии. но не всем это по силам.

А где просто? Любая профессия требует времени и усилия, упорства и отвесности
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 05 апреля 2023, 20:20:23
А где просто? Любая профессия требует времени и усилия, упорства и отвесности

Есть мнение, что можно, не прикладывая усилий, прожить жизнь прекрасно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 08 апреля 2023, 15:37:05
Главное не пытаться изменить, или облегчить, мир)

Безусловно, попытка отдельного человека изменить мир обречена на провал. Но внести некие коррективы в собственную жизнь, в работу, каждый из нас может, если захочет...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 08 апреля 2023, 15:45:30
Безусловно, попытка отдельного человека изменить мир обречена на провал. Но внести некие коррективы в собственную жизнь, в работу, каждый из нас может, если захочет...

Раскольников пытался с помощью топора спасти мир
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 17 июня 2023, 11:37:37
(https://i.ibb.co/HDDbT5R/3.jpg) (https://ibb.co/PZZPGqJ)
(https://i.ibb.co/Cb2JDjQ/4.jpg) (https://ibb.co/3pzfQxc)
(https://i.ibb.co/WznR8J9/5.jpg) (https://ibb.co/VCVkn4y)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 17 июня 2023, 12:26:43
(https://i.ibb.co/HDDbT5R/3.jpg) (https://ibb.co/PZZPGqJ)
(https://i.ibb.co/Cb2JDjQ/4.jpg) (https://ibb.co/3pzfQxc)
(https://i.ibb.co/WznR8J9/5.jpg) (https://ibb.co/VCVkn4y)

Оригинально, кто знает может пригодится...и главное, свой. родной язык не забыть...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 28 октября 2023, 09:57:36
Раскольников пытался с помощью топора спасти мир

Хорошо, что прошли те времена, когда любой горожанин мог ходить по улице с топором.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 01 ноября 2023, 21:51:52
Есть мнение, что можно, не прикладывая усилий, прожить жизнь прекрасно

Конечно, маргиналы так и делают! Это их счастье, не значит что оно мое!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 01 ноября 2023, 21:52:21
Оригинально, кто знает может пригодится...и главное, свой. родной язык не забыть...

С этого надо начинать, я себя оправдываю, я училась заграницей) мне можно)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 01 ноября 2023, 21:52:44
Хорошо, что прошли те времена, когда любой горожанин мог ходить по улице с топором.

А есть те, до кого эта информация не прошла
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 02 ноября 2023, 10:45:27
А есть те, до кого эта информация не прошла

Согласна, к сожалению есть....которые не дружат с головой, очень опасны для общества...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 ноября 2023, 11:45:40
Согласна, к сожелению есть....которые не дружат с головой, очень опасны для общества...

ТАк их и не забирают в места для таких, вес же на добровольной основе!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 02 ноября 2023, 18:56:41
ТАк их и не забирают в места для таких, вес же на добровольной основе!

Вот именно, пока, что-нибудь не произойдет...плачевное...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 02 ноября 2023, 22:13:08
Вот именно, пока, что-нибудь не произойдет...плачевное...

А если и произойдет, то просто будут кого-то лечить!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 03 ноября 2023, 08:38:12
А если и произойдет, то просто будут кого-то лечить!


Вот именно...главное грамотно и без последствий...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 03 ноября 2023, 19:54:42
ТАк их и не забирают в места для таких, вес же на добровольной основе!

А мне кажется, что забирают, потому что некоторые очень опасны для общества
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 03 ноября 2023, 22:21:40
А мне кажется, что забирают, потому что некоторые очень опасны для общества


 Самое интересное, что такие люди внешне могут быть ничем не примечательным или я ошибаюсь?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 ноября 2023, 12:44:26

Вот именно...главное грамотно и без последствий...

ДУшевно больных - их разве можно вылечить? Только успокоить! И держать в этом состоянии!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 ноября 2023, 12:45:05
А мне кажется, что забирают, потому что некоторые очень опасны для общества

Еще как опасны, только забирают после случая, а не до, беда!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 ноября 2023, 12:45:44

 Самое интересное, что такие люди внешне могут быть ничем не примечательным или я ошибаюсь?

Шизофрения - страшная вещь! ИМенно так, когда человек сходит с ума на 10 минут, а все остальное время он нормальный и не помнит!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 04 ноября 2023, 13:24:09
Шизофрения - страшная вещь! ИМенно так, когда человек сходит с ума на 10 минут, а все остальное время он нормальный и не помнит!

Статистика гласит, что 85% человечества страдают шизофренией, только они на разных стадиях находятся
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 04 ноября 2023, 16:15:18
ДУшевно больных - их разве можно вылечить? Только успокоить! И держать в этом состоянии!

 Сейчас появились таблетки нового поколения - нейролептики, которые помогают больным вести относительно нормальный образ жизни, но вылечиться до конца очень тяжело.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 05 ноября 2023, 21:30:42
Статистика гласит, что 85% человечества страдают шизофренией, только они на разных стадиях находятся

Все мы больны, вот тут как раз и важно, что у всех свой 5 шизофрении
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 05 ноября 2023, 22:41:16
Все мы больны, вот тут как раз и важно, что у всех свой 5 шизофрении

Только не все мы опасны,  а ведь есть какой-то процент опасных людей
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 05 ноября 2023, 22:50:11
Статистика гласит, что 85% человечества страдают шизофренией, только они на разных стадиях находятся


И это так...Ни за что не угадаешь, когда у тебя приключится шизофрения…
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 06 ноября 2023, 11:54:46

И это так...Ни за что не угадаешь, когда у тебя приключится шизофрения…

В основном это безопасные уровни. Но есть уровни опасные для общества. Таких людей мало, но именно они представляют  угрозу
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 ноября 2023, 12:53:57
Только не все мы опасны,  а ведь есть какой-то процент опасных людей

Вот сейчас все добровольно, никто никого не будет насильно запирать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 ноября 2023, 12:54:23

И это так...Ни за что не угадаешь, когда у тебя приключится шизофрения…

Зато можно обследования ввести)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 ноября 2023, 12:55:02
В основном это безопасные уровни. Но есть уровни опасные для общества. Таких людей мало, но именно они представляют  угрозу

ТАких людей надо сразу привлекать, а у нас все ждут, что кто-то кого-то....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 06 ноября 2023, 13:05:11
ТАких людей надо сразу привлекать, а у нас все ждут, что кто-то кого-то....

да, закон начинает действовать, если преступление совершено. И это неправильно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 ноября 2023, 13:23:02
да, закон начинает действовать, если преступление совершено. И это неправильно!

Это очень не правильно, а все потому что, органы тоже пишут миллиард бумажек, и мало кому охот а делать сверх нормы"
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 06 ноября 2023, 17:48:50
Зато можно обследования ввести)

 На сегодняшний день, ученые не обнаружили единого метода, который бы позволил полностью избавить человека от этого неприятного психического расстройства.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 ноября 2023, 22:18:50
На сегодняшний день, ученые не обнаружили единого метода, который бы позволил полностью избавить человека от этого неприятного психического расстройства.

Попытки есть, уже хорошо!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 07 ноября 2023, 11:49:35
Попытки есть, уже хорошо!

С помощью медикаментов это можно сделать. Но это плохой способ
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 07 ноября 2023, 18:42:00
Это очень не правильно, а все потому что, органы тоже пишут миллиард бумажек, и мало кому охот а делать сверх нормы"

Вы правы, бюрократию никто не отменял...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 07 ноября 2023, 21:05:11
С помощью медикаментов это можно сделать. Но это плохой способ

Не все сразу! Медицина - долго развивается, а болезни становятся все более уязвимыми!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 07 ноября 2023, 21:05:47
Вы правы, бюрократию никто не отменял...

Зато все при деле, и если что, "верхушка" ни за что не отвечает!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 08 ноября 2023, 12:16:22
Не все сразу! Медицина - долго развивается, а болезни становятся все более уязвимыми!

Появляются новые заболевания, которые требуют новых медикаментов
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 16 ноября 2023, 23:48:05
Говорят, депутаты  собираются  запретить  мобильники  в  школах.
Не  прошло  и  десятилетия
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 17 ноября 2023, 10:21:31
Говорят, депутаты  собираются  запретить  мобильники  в  школах.
Не  прошло  и  десятилетия

 В прошлом году такой запрет уже вводило Минпросвещения. Но, судя по всему, этого оказалось недостаточно, и теперь смартфоны в школах собираются запретить на законодательном уровне.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 17 ноября 2023, 14:18:13
В прошлом году такой запрет уже вводило Минпросвещения. Но, судя по всему, этого оказалось недостаточно, и теперь смартфоны в школах собираются запретить на законодательном уровне.


А знаете, что дети говорят? Смартфон мне нужен, чтобы маме позвонить. Но это такой  сильный аргумент!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 17 ноября 2023, 15:39:32

А знаете, что дети говорят? Смартфон мне нужен, чтобы маме позвонить. Но это такой  сильный аргумент!


Это понятно, никто не против, и на уроке , иногда он нужен, так как есть предметы, которые требуют более точной информации именно по данной теме урока...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 17 ноября 2023, 20:47:09

Это понятно, никто не против, и на уроке , иногда он нужен, так как есть предметы, которые требуют более точной информации именно по данной теме урока...

Я не знаю, какой выход  :dumaet:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 18 ноября 2023, 11:43:50
Я не знаю, какой выход  :dumaet:


Выход один, на уроке пользоваться, только в случаях ,необходимости содержания темы урока и ВСЕ! 
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 ноября 2023, 23:30:30
Появляются новые заболевания, которые требуют новых медикаментов

А они появляются сами, или в лабораториях.... :dumaet: болезни
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 ноября 2023, 23:31:12
Говорят, депутаты  собираются  запретить  мобильники  в  школах.
Не  прошло  и  десятилетия

А они бы план реализации сказали, а то "запретить"! А как реализовать, это потом, через года два
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 ноября 2023, 23:32:13
В прошлом году такой запрет уже вводило Минпросвещения. Но, судя по всему, этого оказалось недостаточно, и теперь смартфоны в школах собираются запретить на законодательном уровне.

Даже неприятно, что Минпросвящение, не слушают! Зато сам министр к Кадырову поехал, показывать новый учебник!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 ноября 2023, 23:33:10

А знаете, что дети говорят? Смартфон мне нужен, чтобы маме позвонить. Но это такой  сильный аргумент!

Да Вы что!? Именно поэтому, они всегда хотят самые последние модели, чтобы маме удобнее было звонить! Мама может учителю позвонить!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 ноября 2023, 23:33:57

Это понятно, никто не против, и на уроке , иногда он нужен, так как есть предметы, которые требуют более точной информации именно по данной теме урока...

Нужно вводить такие гаджеты, которые можно использовать как планшет, только с книгами, без гдз!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 ноября 2023, 23:34:27

Выход один, на уроке пользоваться, только в случаях ,необходимости содержания темы урока и ВСЕ!

Зачем) контрольная покажет все, кто сам учил, а кто с гуглом
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 19 ноября 2023, 16:51:48
Зачем) контрольная покажет все, кто сам учил, а кто с гуглом

Конечно, это всегда проверить можно, способов много.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 19 ноября 2023, 21:08:46
Конечно, это всегда проверить можно, способов много.

Хотят списывать, пусть списывают) ОГЭ и ЕГЭ сдавать надо) кто думает, что к этому я выучу) мне смешно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 19 ноября 2023, 22:11:35
Нужно вводить такие гаджеты, которые можно использовать как планшет, только с книгами, без гдз!

Давно пора, и я думаю, что такие есть , но не всем школам они доступны по разным причинам...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 19 ноября 2023, 22:15:20
Давно пора, и я думаю, что такие есть , но не вем школам они доступны по разным причинам...

У нашей страны есть миллион возможностей, заинтересованности нет! Печально!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 20 ноября 2023, 09:09:53
У нашей страны есть миллион возможностей, заинтересованности нет! Печально!


Все верно, или не в этом заинтересованность, а в чем -то другом...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 22 ноября 2023, 21:54:11
Педагоги - вот будущее страны!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 ноября 2023, 22:11:05
Педагоги - вот будущее страны!

Да, профессия учителя интересная, нужная. В этой профессии много трудностей. Но зато здесь можно реализовывать свой творческий потенциал, получить удовлетворение от проделанной работы и заряд бодрости, чтобы двигаться вперёд.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 24 ноября 2023, 22:31:13
Да, профессия учителя интересная, нужная. В этой профессии много трудностей. Но зато здесь можно реализовывать свой творческий потенциал, получить удовлетворение от проделанной работы и заряд бодрости, чтобы двигаться вперёд.

Учителя - это гении, они создают такие гениальные объяснения! Их примеры гениальны до простоты!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 25 ноября 2023, 18:06:40
Учителя - это гении, они создают такие гениальные объяснения! Их примеры гениальны до простоты!


«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель» – (Л.Н.Толстой).
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 ноября 2023, 22:15:07

«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель» – (Л.Н.Толстой).

Хм, я с Львом Николаевичем спорить не буду, так можно сказать про любую профессию!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 26 ноября 2023, 21:52:50
Хм, я с Львом Николаевичем спорить не буду, так можно сказать про любую профессию!

Согласна, любить свое дело, это всегда важно и нужно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 26 ноября 2023, 23:02:32
Согласна, любитт свое дело это всегда важно и нужно.

Именно, вот учителей учить любят все, и советы давать тоже все любят!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 27 ноября 2023, 21:28:08
Именно, вот учителей учить любят все, и советы давать тоже все любят!

И как родители не верят школе, так и школа не может доверять родителям. Наверное, главная причина -  не понимают действий и требований учителей.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 28 ноября 2023, 20:28:17
И как родители не верят школе, так и школа не может доверять родителям. Наверное, главная причина -  не понимают действий и требований учителей.

Все к себе хотят индивидуальных условий!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 28 ноября 2023, 21:51:51
Все к себе хотят индивидуальных условий!

А мы так иделаем, но не все это хотят видеть и понимать...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 29 ноября 2023, 21:29:51
А мы так иделаем, но не все это хотят видеть и понимать...

Значит у них больше психологических травм!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 29 ноября 2023, 21:54:59
Значит у них больше психологических травм!

Есть варианты решения этой проблемы: либо саморефлексия, либо помощь специалиста.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 30 ноября 2023, 21:17:54
Есть варианты решения этой проблемы: либо саморефлексия, либо помощь специалиста.

Это кто признает, а кто нет? Насильно не потащить! Есть еще один момент! Бумеранг - сработает обязательно, и так лет, через 10, и почему-то в разы больнее, чем сделал! Закон такой!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 30 ноября 2023, 21:38:29
Это кто признает, а кто нет? Насильно не потащить! Есть еще один момент! Бумеранг - сработает обязательно, и так лет, через 10, и почему-то в разы больнее, чем сделал! Закон такой!

Но многие не верят не в бумеранг, и не собираются обращаться к специалисту...короче "Сам себе режисер"...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 03 декабря 2023, 22:55:53
Но многие не верят не в бумеранг, и не собираются обращаться к специалисту...короче "Сам себе режисер"...

Личные проблемы каждого, они могут и не верить, а он будет!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 04 декабря 2023, 16:13:27
Личные проблемы каждого, они могут и не верить, а он будет!

Согласна, причем когда не ждешь или забыл, что когда-то, где-то, кого-то обидел...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 декабря 2023, 22:31:47
Согласна, причем когда не ждешь или забыл, что когда-то, где-то, кого-то обидел...

Если кого-то обидел, то так  и надо! Вести себя нормально надо было!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 05 декабря 2023, 11:46:41
Если кого-то обидел, то так  и надо! Вести себя нормально надо было!

 Далеко не всем людям наплевать на правила поведения, это точно. Большинство людей все же так или иначе стараются следовать правилам поведения, кто-то в большей мере, а кто-то в меньшей.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 05 декабря 2023, 14:09:48
Есть варианты решения этой проблемы: либо саморефлексия, либо помощь специалиста.

   Как бы помощь так называемого специалиста не пошла только во вред, почему  нельзя просто  вести себя по правилу, которому не одна тысяча лет - не греши и не наказан по жизни будешь?  Почему надо игнорировать то, что проверено временем? А что касается специалиста, то он может сам оказаться дьяволом во плоти.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 05 декабря 2023, 14:12:27
Далеко не всем людям наплевать на правила поведения, это точно. Большинство людей все же так или иначе стараются следовать правилам поведения, кто-то в большей мере, а кто-то в меньшей.


 Если бы всем людям было наплевать на правила поведения, то жить бы не стоило. Хорошо, что это не так.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 05 декабря 2023, 19:45:54
Далеко не всем людям наплевать на правила поведения, это точно. Большинство людей все же так или иначе стараются следовать правилам поведения, кто-то в большей мере, а кто-то в меньшей.

Часто следование правилам позволяет избежать драмы или даже трагедии
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 05 декабря 2023, 21:37:01
Далеко не всем людям наплевать на правила поведения, это точно. Большинство людей все же так или иначе стараются следовать правилам поведения, кто-то в большей мере, а кто-то в меньшей.

Это , вообще, была шутка! А вообще, если кто-то кого-то обидел в ссоре, виноваты оба! Если один обидел - значит больной на голову!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 05 декабря 2023, 21:37:39
Часто следование правилам позволяет избежать драмы или даже трагедии

ЛУчше всего игнор - нет эмоций , нет энергии! Манипуляторы от этого гибнут!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 09 декабря 2023, 17:37:33
ЛУчше всего игнор - нет эмоций , нет энергии! Манипуляторы от этого гибнут!

А я думаю, высший пилотаж - начать манипулировать манипулятором  :tarakan:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 09 декабря 2023, 21:11:32
А я думаю, высший пилотаж - начать манипулировать манипулятором  :tarakan:



Возможно, как вариант.В общем, не давайте себя в обиду.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 10 декабря 2023, 18:03:23
А я думаю, высший пилотаж - начать манипулировать манипулятором  :tarakan:

Хм,есть способы?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 10 декабря 2023, 18:04:00


Возможно, как вариант.В общем, не давайте себя в обиду.

Когда человек манипулятор  - это одно, когда власть - сложно сопротивляться!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 11 декабря 2023, 16:36:30
Когда человек манипулятор  - это одно, когда власть - сложно сопротивляться!


Вы правы. Манипуляторы стремятся производить впечатления приятных и заботливых людей, что ими движет исключительно лучшие побуждения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 декабря 2023, 21:18:34

Вы правы. Манипуляторы стремятся производить впечатления приятных и заботливых людей, что ими движет исключительно лучшие побуждения.

Манипулировать - это искусственность, а значит слабость!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 12 декабря 2023, 16:11:07
Манипулировать - это искусственность, а значит слабость!


Не очень приятно это признавать, но вся наша жизнь пронизана манипуляциями.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 13 декабря 2023, 21:39:29

Не очень приятно это признавать, но вся наша жизнь пронизана манипуляциями.

Можно не вестись, а можно участвовать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 13 декабря 2023, 22:47:51
Можно не вестись, а можно участвовать!

Нам дана возможность выбирать, хотим ли мы влиять на окружающих отрицательно и тем самым усложнять свою жизнь или влиять положительно и облегчить её, ведь манипулируя правильно это значит строить отношения с любимым человеком и окружающими, так чтобы они могли общаться с вами легко и с приятием.

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 14 декабря 2023, 09:48:45
Можно не вестись, а можно участвовать!

А можно самому манипулировать остальными !
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 14 декабря 2023, 16:31:23
Нам дана возможность выбирать, хотим ли мы влиять на окружающих отрицательно и тем самым усложнять свою жизнь или влиять положительно и облегчить её, ведь манипулируя правильно это значит строить отношения с любимым человеком и окружающими, так чтобы они могли общаться с вами легко и с приятием.

Если в общении есть манипуляция - это уже не настоящее общение
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 14 декабря 2023, 16:39:26
А можно самому манипулировать остальными !

ну и мы "не первый год замужем"!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 14 декабря 2023, 18:53:30
Если в общении есть манипуляция - это уже не настоящее общение


 Любая коммуникация не что иное как манипуляция.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 16 декабря 2023, 15:27:07

 Любая коммуникация не что иное как манипуляция.

У меня иная точка зрения! И это прекрасно, ведь хорошо, когда люди, могут обсудить и поговорить!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 16 декабря 2023, 18:02:33
У меня иная точка зрения! И это прекрасно, ведь хорошо, когда люди, могут обсудить и поговорить!

Но это не про то, что мы всегда хотим кого-то подавить, сломить чью-то волю и заставить плясать под нашу дудку. Нет, это о том, что мы всегда воздействуем друг на друга.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 17 декабря 2023, 10:10:13
Но это не про то, что мы всегда хотим кого-то подавить, сломить чью-то волю и заставить плясать под нашу дудку. Нет, это о том, что мы всегда воздействуем друг на друга.

На меня все воздействуют полжительно. Хороший совет и опыт перенимаю, а на глупость не реагирую
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 17 декабря 2023, 12:22:48
На меня все воздействуют полжительно. Хороший совет и опыт перенимаю, а на глупость не реагирую


И правильно. Есть правильные и мудрые советы, которые помогают и направляют человека в хорошую сторону.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 17 декабря 2023, 15:38:24

И правильно. Есть правильные и мудрые советы, которые помогают и направляют человека в хорошую сторону.

Я вообще считаю, что вокруг нас больше хороших людей, чем плохих
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 17 декабря 2023, 18:41:36
Я вообще считаю, что вокруг нас больше хороших людей, чем плохих

Согласна, но  плохие сплочённее и агрессивнее, а значит и заметнее. Поэтому кажется, что плохих больше.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 17 декабря 2023, 21:56:47
Но это не про то, что мы всегда хотим кого-то подавить, сломить чью-то волю и заставить плясать под нашу дудку. Нет, это о том, что мы всегда воздействуем друг на друга.

Не знаю, воздействуют на того, кто позволяет!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 18 декабря 2023, 22:28:33
Не знаю, воздействуют на того, кто позволяет!

Они не хотят брать на себя ответственность за свои жизни,за принятие собственных решений,за свой выбор.Очень не любят свободы действий,боятся ее и не знают,что с ней делать.Им гораздо удобнее переложить свои жизни на другого.А в случаях,когда у них что-то не складывается,с наслаждением указать на этого,виновного.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 19 декабря 2023, 19:36:50
Согласна, но  плохие сплочённее и агрессивнее, а значит и заметнее. Поэтому кажется, что плохих больше.

Они как-то очень быстро в организованные группы сбиваются, и они умеют в один голос кричать
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 19 декабря 2023, 22:08:33
Они как-то очень быстро в организованные группы сбиваются, и они умеют в один голос кричать

В порочном и несправедливом обществе и Лев Толстой это отмечал и призывал доброе к объединению!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 декабря 2023, 21:40:14
Они не хотят брать на себя ответственность за свои жизни,за принятие собственных решений,за свой выбор.Очень не любят свободы действий,боятся ее и не знают,что с ней делать.Им гораздо удобнее переложить свои жизни на другого.А в случаях,когда у них что-то не складывается,с наслаждением указать на этого,виновного.

Пусть указывают - всех обвиняют, кричат, и плачут! Кого они обвиняют - будут жить счастливо! И продолжать свою миссию, жить! А кто обвиняет, погрязнет в обвинениях!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 декабря 2023, 21:40:57
Они как-то очень быстро в организованные группы сбиваются, и они умеют в один голос кричать

А потому что в жизни себя не реализовали, ну хоть в интернете быть королем! Ответственности никакой!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 декабря 2023, 21:41:38
В порочном и несправедливом обществе и Лев Толстой это отмечал и призывал доброе к объединению!

Глупость всегда проще, чем учится думать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 21 декабря 2023, 21:11:58
Глупость всегда проще, чем учится думать!


Глупость всегда востребованней эрудированности. Дураки всегда удобны, умные нужны, но с ними рискованно - а ну как додумаются до чего-нибудь.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 22 декабря 2023, 15:41:51

Глупость всегда востребованней эрудированности. Дураки всегда удобны, умные нужны, но с ними рискованно - а ну как додумаются до чего-нибудь.

Дураки не сомневаются никогда
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 декабря 2023, 11:54:58
Дураки не сомневаются никогда


 Поэтому у него нет поводов пересматривать свои взгляды на что угодно, именно поэтому они остаются неизменными невзирая даже на "звоночки" от реальности.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 23 декабря 2023, 13:50:16

 Поэтому у него нет поводов пересматривать свои взгляды на что угодно, именно поэтому они остаются неизменными невзирая даже на "звоночки" от реальности.

А может, они не слышат эти звоночки от реальности?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 декабря 2023, 16:57:41
А может, они не слышат эти звоночки от реальности?

Конечно или не слышит , или не хочет слышать...не дано.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 декабря 2023, 22:42:13

Глупость всегда востребованней эрудированности. Дураки всегда удобны, умные нужны, но с ними рискованно - а ну как додумаются до чего-нибудь.

Именно, глупость мы видим сейчас на мировой политике! Политики нет, осталось только шоу!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 декабря 2023, 22:42:47
Дураки не сомневаются никогда

Поэтому их и ставят у власти) они делают все как надо!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 декабря 2023, 22:43:21

 Поэтому у него нет поводов пересматривать свои взгляды на что угодно, именно поэтому они остаются неизменными невзирая даже на "звоночки" от реальности.

ДУрак - вообще это диагноз в психиатрии)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 декабря 2023, 22:44:24
А может, они не слышат эти звоночки от реальности?

Они привыкли что ими руководят! Вспомните как многие возмущались, что мы под санкциями.....возмущались кто? Кто привык слепо идти туда куда скажут
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 декабря 2023, 22:44:53
Наша задача - научить ДУМАТЬ!!!!!!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 декабря 2023, 23:04:03
Именно, глупость мы видим сейчас на мировой политике! Политики нет, осталось только шоу!

Современный политик – это кукла, которая со стеклянными глазами повторяет один и тот же набор лозунгов...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 24 декабря 2023, 14:10:59
Современный политик – это кукла, которая со стеклянными глазами повторяет один и тот же набор лозунгов...

Вот именно! Поэтому обсуждать что-то в этой области - пустота!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 24 декабря 2023, 16:34:43
Вот именно! Поэтому обсуждать что-то в этой области - пустота!

Полтики выполняют то, что нужно крупному бизнесу
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 24 декабря 2023, 18:00:18
Наша задача - научить ДУМАТЬ!!!!!!!

Потому что умственный труд, как никакой другой, сам в себе таит радость и обладает замечательным свойством: чем больше работаешь умом, тем больше работать хочется.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 декабря 2023, 21:51:28
Полтики выполняют то, что нужно крупному бизнесу

Вот пусть и обсуждают, я не буду!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 декабря 2023, 21:52:16
Потому что умственный труд, как никакой другой, сам в себе таит радость и обладает замечательным свойством: чем больше работаешь умом, тем больше работать хочется.

Потому что, мы можем их поместить в состояние , где необходимо  думать, и только тогда они смогут думать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 25 декабря 2023, 22:41:28
Потому что, мы можем их поместить в состояние , где необходимо  думать, и только тогда они смогут думать!


Будем надеяться, что у нас получиться...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 27 декабря 2023, 22:54:03
ДУрак - вообще это диагноз в психиатрии)

 И ученые психиатры доказали, что в некоторые моменты истории количество конституционально глупых людей просто зашкаливает. Их становится чрезвычайно много.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 27 декабря 2023, 23:04:27

Будем надеяться, что у нас получиться...

Контрольная по геометрии)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 27 декабря 2023, 23:04:52
И ученые психиатры доказали, что в некоторые моменты истории количество конституционально глупых людей просто зашкаливает. Их становится чрезвычайно много.

А они еще и у власти, а это страшнее!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 28 декабря 2023, 21:56:18
Контрольная по геометрии)

Именно и не только по геометрии....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 января 2024, 14:37:25
Именно и не только по геометрии....

Любая контрольная - это репетиция перед важными моментами в жизни!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 04 января 2024, 16:35:26
Любая контрольная - это репетиция перед важными моментами в жизни!

Согласна, так как, это  обратная связь с учителем, позволяет учащимся оценивать свой прогресс и помогает школе обеспечить эффективное преподавание их учебной программы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 04 января 2024, 16:49:50
Согласна, так как, это  обратная связь с учителем, позволяет учащимся оценивать свой прогресс и помогает школе обеспечить эффективное преподавание их учебной программы.

А после анализа ошибок учитель може понять, что нужно проработать получше
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 04 января 2024, 17:02:01
А после анализа ошибок учитель може понять, что нужно проработать получше


Все верно, а это очень важно для отличного результата...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 04 января 2024, 18:12:09

Все верно, а это очень важно для отличного результата...

жаль только, что на все времени недостаёт
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 04 января 2024, 22:02:18
жаль только, что на все времени недостаёт

Это правда, ну  ничего , мы со всем справимся...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 05 января 2024, 16:37:42
Это правда, ну  ничего , мы со всем справимся...

Я тоже так думаю. Дорогу осилит идущий
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 06 января 2024, 00:33:44
Я тоже так думаю. Дорогу осилит идущий

Конечно, и я в это верю.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 06 января 2024, 16:33:11
Конечно, и я в это верю.

И еще я всегда говорю: никогда не сдаваться
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 06 января 2024, 16:57:14
А потому что в жизни себя не реализовали, ну хоть в интернете быть королем! Ответственности никакой!

Вы правы, это всегда проще...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 января 2024, 23:48:15
Согласна, так как, это  обратная связь с учителем, позволяет учащимся оценивать свой прогресс и помогает школе обеспечить эффективное преподавание их учебной программы.

Мне важнее, чтобы дети научились существовать в стрессовых ситуациях!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 января 2024, 23:49:04
А после анализа ошибок учитель може понять, что нужно проработать получше

ДА, я не люблю проверять тетради! Правда, контрольные сама проверяю всегда!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 января 2024, 23:49:42
И еще я всегда говорю: никогда не сдаваться

Верить, жить и гореть! Надо всегда, в любом возрасте!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 07 января 2024, 16:54:44
Верить, жить и гореть! Надо всегда, в любом возрасте!

Для меня главное - здоровье
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 07 января 2024, 17:15:39
Мне важнее, чтобы дети научились существовать в стрессовых ситуациях!

Вы правы, это очень важно!  Стресс можно считать позитивным, если после переживания ребенок испытывает радость и облегчение и в целом удовлетворен результатом.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 07 января 2024, 17:17:34
Вы правы, это очень важно!  Стресс можно считать позитивным, если после переживания ребенок испытывает радость и облегчение и в целом удовлетворен результатом.

Сейчас дети как цветочки в теплице. Малейшее дуновение ветерка извне - усё! Детская травма и 5 лет психотерапии!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 07 января 2024, 17:24:29
Сейчас дети как цветочки в теплице. Малейшее дуновение ветерка извне - усё! Детская травма и 5 лет психотерапии!

И вот когда созданная родителями или детскими учреждениями теплица вдруг разрушается, то выживают те самые закаленные с малых лет особи, будь то растения или люди
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 07 января 2024, 17:26:21
И вот когда созданная родителями или детскими учреждениями теплица вдруг разрушается, то выживают те самые закаленные с малых лет особи, будь то растения или люди

Вывод: детей не воспитывают в теплицах!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 07 января 2024, 17:40:36
Вывод: детей не воспитывают в теплицах!



Но в то же время если ребёнка растить, как сорняк в поле, то будет итог также не очень хорошим...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 07 января 2024, 17:41:31


Но в то же время если ребёнка растить, как сорняк в поле, то будет итог также не очень хорошим...

Сорняк сам растет. Его никто не воспитывает
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 07 января 2024, 17:58:24
Сорняк сам растет. Его никто не воспитывает

Только соблюдая золотую середину и позволяя своему ребёнку испытывать себя жизненными обстоятельствами, сформирует его крепким и только родители могут помочь своему ребёнку дать полноценный урожай во взрослой жизни.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 15:36:42
Для меня главное - здоровье

Для меня тоже, важно жить! А то часто встречаю "людей в футляре"!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 15:37:53
Вы правы, это очень важно!  Стресс можно считать позитивным, если после переживания ребенок испытывает радость и облегчение и в целом удовлетворен результатом.

Стресс -это что, ситуация которая выходит из рамок привычного! Это не страшно, просто навык и все получится!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 08 января 2024, 15:38:37
Для меня тоже, важно жить! А то часто встречаю "людей в футляре"!

Футляр помогает им выжить!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 15:39:06
Сейчас дети как цветочки в теплице. Малейшее дуновение ветерка извне - усё! Детская травма и 5 лет психотерапии!

А все идет от родителей, которые и портфельчик принесут, и ботиночки оденут! Я помню бабушку одну, она внука встречала из 11 класса, и ходила с ним в школу, провожала, и куртку забирала, потому что, она очень дорогая!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 15:39:46
Футляр помогает им выжить!

Так они же советуют из своего видения! Они не понимают, что оказывается, можно жить и быть здоровым!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 15:40:28
Вывод: детей не воспитывают в теплицах!

Зато так сладко обвинять потом в этом учителей! Что дети никчемные и бесхребетные!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 08 января 2024, 15:40:38
Так они же советуют из своего видения! Они не понимают, что оказывается, можно жить и быть здоровым!

А как же холестериновые бляшки  :dumaet:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 15:43:06
А как же холестериновые бляшки  :dumaet:

Главное в магазин не ходить, а то вдруг кто чихнет! Страшнее короны, ничего не знаем)) я иногда слушаю, а это говорят люди 60+, думаю, в какой момент они "потеряли мозг"? :dumaet:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 08 января 2024, 15:44:54
Главное в магазин не ходить, а то вдруг кто чихнет! Страшнее короны, ничего не знаем)) я иногда слушаю, а это говорят люди 60+, думаю, в какой момент они "потеряли мозг"? :dumaet:

Эти люди с такой убедительностью говорят, что становится страшно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 15:52:16
Эти люди с такой убедительностью говорят, что становится страшно

Я просто перестала отвечать, я соглашаюсь! Пусть думают, как хотят!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 08 января 2024, 15:53:26
Я просто перестала отвечать, я соглашаюсь! Пусть думают, как хотят!

Я  с такими тоже не разговариваю. Они даже с осуждением на меня смотрят: почему не отвечаю?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 15:54:32
Я  с такими тоже не разговариваю. Они даже с осуждением на меня смотрят: почему не отвечаю?

А не хочу! На это ответить очень сложно! Зато злость кипит у них.....ох, воду подогреть можно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 08 января 2024, 15:55:45
А не хочу! На это ответить очень сложно! Зато злость кипит у них.....ох, воду подогреть можно!

Просто надо делать вид, что рядом никого нет - пустое место
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 08 января 2024, 16:06:44
Просто надо делать вид, что рядом никого нет - пустое место

Да, поделюсь в школе одним моментом как советуют реагировать такие люди!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 09 января 2024, 20:10:34
Да, поделюсь в школе одним моментом как советуют реагировать такие люди!

Жду с нетерпением 😊
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 09 января 2024, 21:50:20
Жду с нетерпением 😊

Вы мне нужны , в 7 класс)!!!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 10 января 2024, 15:46:07
Стресс -это что, ситуация которая выходит из рамок привычного! Это не страшно, просто навык и все получится!


 К сожалению, стресс стал нормой жизни большинства из нас.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Вик от 11 января 2024, 01:29:59
Футляр помогает им выжить!
Вы их оправдываете?) Я - да. Я даже премудрых "пискарей" оправдываю.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Вик от 11 января 2024, 01:30:59
А все идет от родителей, которые и портфельчик принесут, и ботиночки оденут! Я помню бабушку одну, она внука встречала из 11 класса, и ходила с ним в школу, провожала, и куртку забирала, потому что, она очень дорогая!
Тоже помню. Даже жалко было парня. Я ещё удивлялась, почему он не бунтует?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Вик от 11 января 2024, 01:34:24

 К сожалению, стресс стал нормой жизни большинства из нас.
Как раз сегодня думала об этом. Почему люди вокруг такие вскрученные, готовые в любую минуту взорваться?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 11 января 2024, 13:38:22
Как раз сегодня думала об этом. Почему люди вокруг такие вскрученные, готовые в любую минуту взорваться?

Внутренняя боль ищет выхода и человек срывается на любом прохожем при удобном случае.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 11 января 2024, 16:15:40
Как раз сегодня думала об этом. Почему люди вокруг такие вскрученные, готовые в любую минуту взорваться?

                                                  "Бытие определяет сознание"
                         
                                                                                                         Карл Маркс.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 11 января 2024, 16:21:22
А все идет от родителей, которые и портфельчик принесут, и ботиночки оденут! Я помню бабушку одну, она внука встречала из 11 класса, и ходила с ним в школу, провожала, и куртку забирала, потому что, она очень дорогая!

 Я помню одного водителя, который уже здорового балбеса привозил в школу и отвозил на автомобиле домой.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 11 января 2024, 18:45:39
Я помню одного водителя, который уже здорового балбеса привозил в школу и отвозил на автомобиле домой.

И таких меньше не становится...но бывает и со здоровьем проблемы...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 января 2024, 22:21:51

 К сожалению, стресс стал нормой жизни большинства из нас.

это означает неподготовленность? розовые очки ? или все нежные стали?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 января 2024, 22:22:10
Вы их оправдываете?) Я - да. Я даже премудрых "пискарей" оправдываю.

А это кто?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 января 2024, 22:22:54
Тоже помню. Даже жалко было парня. Я ещё удивлялась, почему он не бунтует?

А как бунтовать, если он свободы не видел? Чтобы бунтовать, надо быть свободным внутри! А он с рождения имеет рабское мышление!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 января 2024, 22:24:20
Как раз сегодня думала об этом. Почему люди вокруг такие вскрученные, готовые в любую минуту взорваться?

Я всегда за то, чтобы помогать организму! Раз есть моменты, то есть и средства, которые помогают организму! Витамины, лекарства! А все только берут ресурсы!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 января 2024, 22:24:42
Внутренняя боль ищет выхода и человек срывается на любом прохожем при удобном случае.

Значит этот человек фальш!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 11 января 2024, 22:25:52
И таких меньше не становится...но бывает и со здоровьем проблемы...

Именно! Если нам кажется, что он здоровый, это не значит, что он такой как все! Мы судим по себе, и не надо нам с таким сталкиваться!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 12 января 2024, 13:57:24
  Наша отечественная педагогика, конечно, идет, но в каком направлении и к этому есть вопросы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 12 января 2024, 14:56:19
  Наша отечественная педагогика, конечно, идет, но в каком направлении и к этому есть вопросы.


За последние годы в России чаще всего продвигались поверхностно нахватанные,  западные подходы и методики, которые при сохранении устаревших основ в принципе никак не могли быть применены в РФ.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 января 2024, 19:05:33

За последние годы в России чаще всего продвигались поверхностно нахватанные,  западные подходы и методики, которые при сохранении устаревших основ в принципе никак не могли быть применены в РФ.

Все хотят умных и образованных людей, и всем кажется, что это так быстро!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 января 2024, 19:07:11
Современной педагогике не хватает помощников! Так как школа - это образец морали и благоразумия, зато за пределами это - уже полный хаос!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 18 января 2024, 22:14:17
Современной педагогике не хватает помощников! Так как школа - это образец морали и благоразумия, зато за пределами это - уже полный хаос!

 Нужна новая педагогика, но ее нет даже в профильных университетах.Это одна из главных проблем, влияющих на процесс образования.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 21 января 2024, 16:41:33
Нужна новая педагогика, но ее нет даже в профильных университетах.Это одна из главных проблем, влияющих на процесс образования.

К сожалению, педагогика всегда отстает от жизни
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 21 января 2024, 17:30:24
К сожалению, педагогика всегда отстает от жизни

Естественно, уследить абсолютно за всеми изменениями невозможно.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 22 января 2024, 21:28:49
Нужна новая педагогика, но ее нет даже в профильных университетах.Это одна из главных проблем, влияющих на процесс образования.

Нужна цензура, нужно моральное общество, может даже и порицание!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 22 января 2024, 21:30:55
К сожалению, педагогика всегда отстает от жизни

А я думаю наоборот! Педагогика не отстаёт, а она идет нормально, ее тормозят! На нее взваливают много отвественности!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 22 января 2024, 21:31:19
Естественно, уследить абсолютно за всеми изменениями невозможно.

Если каждый будет следить за собой, все получится!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 января 2024, 12:02:12
Нужна цензура, нужно моральное общество, может даже и порицание!


У нас нет особых проблем с поиском информации, есть проблемы с ее донесением.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Hotchpotch от 23 января 2024, 18:55:49

У нас нет особых проблем с поиском информации, есть проблемы с ее донесением.

А сколько негодяев лезет со своими комментариями
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 января 2024, 21:52:05
А сколько негодяев лезет со своими комментариями


Это, конечно, проблема. Потому что если человек просто хочет выплеснуть все, что накопилось, никакие рациональные доводы его не смогут остановить.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 января 2024, 22:02:52

У нас нет особых проблем с поиском информации, есть проблемы с ее донесением.

Сейчас все можно обесценить!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 26 января 2024, 15:40:25
Сейчас все можно обесценить!


Наверное ,уже пора остановиться....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 26 января 2024, 22:33:46

Наверное ,уже пора остановиться....

Когда дойдет до самих людей, может тогда и поймут!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 28 января 2024, 10:47:11
Когда дойдет до самих людей, может тогда и поймут!



Согласна, хотелось бы поскорее....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 28 января 2024, 11:27:39


Согласна, хотелось бы поскорее....

Мы тоже в этом замешаны!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 30 января 2024, 18:58:19
К сожалению, педагогика всегда отстает от жизни


В погоне за государственным стандартом у педагогов не находится времени порассуждать вместе с детьми....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 30 января 2024, 20:20:23

В погоне за государственным стандартом у педагогов не находится времени порассуждать вместе с детьми....

У государства нет времени обсудить педагогику с преподавателями!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 31 января 2024, 21:49:57
У государства нет времени обсудить педагогику с преподавателями!

Государство, которое не заботится и не защищает своих учителей, уничтожая образование, априори обречено. Ведь в таком случае оно не защищает ни себя, ни своих граждан.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Elly от 02 февраля 2024, 14:54:59

В погоне за государственным стандартом у педагогов не находится времени порассуждать вместе с детьми....

А Государству не выгодно делать такую учебную программу, чтобы ребёнок умел рассуждать. Ведь такими людьми - рассуждающими - тяжело управлять!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 03 февраля 2024, 11:52:24
А Государству не выгодно делать такую учебную программу, чтобы ребёнок умел рассуждать. Ведь такими людьми - рассуждающими - тяжело управлять!


Именно поэтому тот, кто стремится управлять большой частью людей, а иногда и целой страной, пытается как-то изолировать умных.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 03 февраля 2024, 12:34:51

В погоне за государственным стандартом у педагогов не находится времени порассуждать вместе с детьми....

Это точно, зато есть много отчетов, и многие люди при деле)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 03 февраля 2024, 12:35:27
А Государству не выгодно делать такую учебную программу, чтобы ребёнок умел рассуждать. Ведь такими людьми - рассуждающими - тяжело управлять!

В этом есть своя правда)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 03 февраля 2024, 12:36:18

Именно поэтому тот, кто стремится управлять большой частью людей, а иногда и целой страной, пытается как-то изолировать умных.

Это слишком заметно, все-таки государство не совсем так делает! Сейчас дело дойдет до школ)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 03 февраля 2024, 21:45:16
Это точно, зато есть много отчетов, и многие люди при деле)

Вы правы, отчеты - это святое...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 04 февраля 2024, 18:08:17
А Государству не выгодно делать такую учебную программу, чтобы ребёнок умел рассуждать. Ведь такими людьми - рассуждающими - тяжело управлять!
Понятно, что оценочные тесты - это усреднённый, схематизированный опрос. Здесь нет возможности рассуждать. Но многое зависит от учителя на месте.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Mila от 04 февраля 2024, 18:09:11

Наверное ,уже пора остановиться....
Когда, наконец, все это поймут?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 февраля 2024, 20:55:28
Вы правы, отчеты - это святое...

А если эти люди жены чиновников) это вообще круто!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 февраля 2024, 20:56:28
Понятно, что оценочные тесты - это усреднённый, схематизированный опрос. Здесь нет возможности рассуждать. Но многое зависит от учителя на месте.

Вы про тесты для учеников? Или учителей?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 февраля 2024, 20:56:51
Когда, наконец, все это поймут?

Скоро, уже многие понимать стали)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 07 февраля 2024, 15:03:13
Понятно, что оценочные тесты - это усреднённый, схематизированный опрос. Здесь нет возможности рассуждать. Но многое зависит от учителя на месте.

Вы правы. Тестирование — это более мягкий инструмент, они ставят всех учащихся в равные условия, используя единую процедуру и единые критерии оценки.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 07 февраля 2024, 18:48:18
А Государству не выгодно делать такую учебную программу, чтобы ребёнок умел рассуждать. Ведь такими людьми - рассуждающими - тяжело управлять!

 Абсолютно верно и это перекликается с мнением Сергея Капицы: "Если вы будете продолжать такую политику, то получите страну дураков. Такой страной легче управлять, но у нее нет будущего".
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 07 февраля 2024, 18:49:36
У государства нет времени обсудить педагогику с преподавателями!

 А ему это нужно?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Альтруист от 07 февраля 2024, 18:51:47
Скоро, уже многие понимать стали)

 Насчет того, что многие понимать стали, покажут выборы.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 07 февраля 2024, 21:27:06
Вы правы. Тестирование — это более мягкий инструмент, они ставят всех учащихся в равные условия, используя единую процедуру и единые критерии оценки.

А вот мини самостоятельные на уроках, один пишет 5 минут, другой - 15 минут!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 09 февраля 2024, 22:16:41
А ему это нужно?

Все понимают: у государства в кризис не хватает денег на образование. Но почему экономить надо на учителях, а не на административном аппарате, всевозможных проверяющих, указующих и т. п.?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 12 февраля 2024, 21:29:30
Все понимают: у государства в кризис не хватает денег на образование. Но почему экономить надо на учителях, а не на административном аппарате, всевозможных проверяющих, указующих и т. п.?

Умственная работа сложная)
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Вик от 12 февраля 2024, 22:50:37
А вот мини самостоятельные на уроках, один пишет 5 минут, другой - 15 минут!
Если дети не распределены по направлениям, то гуманитарий будет дольше выполнять задания по математике.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Вик от 12 февраля 2024, 22:51:18
Все понимают: у государства в кризис не хватает денег на образование. Но почему экономить надо на учителях, а не на административном аппарате, всевозможных проверяющих, указующих и т. п.?
Это прямо загадка((
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 13 февраля 2024, 21:46:06
Если дети не распределены по направлениям, то гуманитарий будет дольше выполнять задания по математике.

Такое бывает и не только на математике, у всех разный КПД.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 13 февраля 2024, 21:49:06
Если дети не распределены по направлениям, то гуманитарий будет дольше выполнять задания по математике.

А на ОГЭ -  все равны, как быть на уроке?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 13 февраля 2024, 21:49:43
Это прямо загадка((

Это всегда будет! Они всегда будут думать как заставить нас работать, а они брать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 13 февраля 2024, 21:50:10
Такое бывает и не только на математике, у всех разный КПД.

Сложно, это, а где справедливость!?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 14 февраля 2024, 15:22:09
А на ОГЭ -  все равны, как быть на уроке?
[/quote


Только индивидуальный подход...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 14 февраля 2024, 16:22:34
А на ОГЭ -  все равны, как быть на уроке?
[/quote


Только индивидуальный подход...

а на ОГЭ его нет!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 15 февраля 2024, 19:21:00
Сложно, это, а где справедливость!?
справедливость  и  уравниловка  это  разные  вещи
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 февраля 2024, 21:43:46
справедливость  и  уравниловка  это  разные  вещи

Так сейчас всех "колбасит" из стороны в сторону! Сами не знают, что хотят!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 16 февраля 2024, 22:12:06
Так сейчас всех "колбасит" из стороны в сторону! Сами не знают, что хотят!

Именно поэтому требования к проведению госэкзаменов ужесточаются с каждым годом. Чтобы каждый ученик рассчитывал только на свои силы и был уверен в том, что он получит ту оценку, которую он заслуживает.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 16 февраля 2024, 22:27:10
Именно поэтому требования к проведению госэкзаменов ужесточаются с каждым годом. Чтобы каждый ученик рассчитывал только на свои силы и был уверен в том, что он получит ту оценку, которую он заслуживает.

Такие экзамены как тюрьма, стресс огромный!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 17 февраля 2024, 10:51:52
справедливость  и  уравниловка  это  разные  вещи


Все верно. И разве было бы разумно и справедливо уравнять всех со всеми, невзирая на их возможности, умения и развитие?

Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 17 февраля 2024, 15:47:23

Все верно. И разве было бы разумно и справедливо уравнять всех со всеми, невзирая на их возможности, умения и развитие?
Разумеется, нет. В  идеале  мне  кажется  было  бы  хорошо  отработать  систему, при  которой  детей, пусть  на  расстоянии (дистанционно)  проверяют  разные  учителя, что  бы  ребенок  получил  оценки  от  разных  педагогов, подобранных  рандомно. Если  нам  удастся  наладить  систему  справедливых  оценок, то  от  экзаменов  можно  вообще  отказаться
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 17 февраля 2024, 15:48:35
Если  уж  зашла  речь  о  новых  подходах  в  педагогике, то  у  меня  вопрос  к  форумчанам- что  вы  думаете  о  двенадцати  большой  системе  отметок, вместо  нынешней?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 17 февраля 2024, 21:16:55
Если  уж  зашла  речь  о  новых  подходах  в  педагогике, то  у  меня  вопрос  к  форумчанам- что  вы  думаете  о  двенадцати  большой  системе  отметок, вместо  нынешней?

 Доказать их эффективность по сравнению с пятибалльной сложно, потому что на эффективность системы образования влияет слишком много факторов.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 17 февраля 2024, 23:06:22

Все верно. И разве было бы разумно и справедливо уравнять всех со всеми, невзирая на их возможности, умения и развитие?

А справедливо, когда у одного зрение хорошее, а у другого нет?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 17 февраля 2024, 23:06:56
Разумеется, нет. В  идеале  мне  кажется  было  бы  хорошо  отработать  систему, при  которой  детей, пусть  на  расстоянии (дистанционно)  проверяют  разные  учителя, что  бы  ребенок  получил  оценки  от  разных  педагогов, подобранных  рандомно. Если  нам  удастся  наладить  систему  справедливых  оценок, то  от  экзаменов  можно  вообще  отказаться

Я бы стремилась к тому, чтобы уйти от слова - дистанционно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 17 февраля 2024, 23:07:33
Если  уж  зашла  речь  о  новых  подходах  в  педагогике, то  у  меня  вопрос  к  форумчанам- что  вы  думаете  о  двенадцати  большой  системе  отметок, вместо  нынешней?

Расслабляет! Все-равно, все будут переводить и сравнивать в 5ти бальную!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 17 февраля 2024, 23:08:23
Доказать их эффективность по сравнению с пятибалльной сложно, потому что на эффективность системы образования влияет слишком много факторов.

Все будут говорить, что "5" идет от 10-12 баллов, и можно идеально не учить, все-равно получу 5!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 18 февраля 2024, 21:59:25
Я бы стремилась к тому, чтобы уйти от слова - дистанционно!

Поддерживаю!  Ведь школа - это в первую очередь социум для детей.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 19 февраля 2024, 20:27:55
Поддерживаю!  Ведь школа - это в первую очередь социум для детей.

И огромный, и очень хороший! Без него, дети отстают в развитии социальном!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 19 февраля 2024, 21:46:58
И огромный, и очень хороший! Без него, дети отстают в развитии социальном!

Безусловно, но многие родители , почему то, не понимают этого...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 20 февраля 2024, 14:38:05
А справедливо, когда у одного зрение хорошее, а у другого нет?
Один выше, другой  ниже?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 20 февраля 2024, 14:39:06
Все будут говорить, что "5" идет от 10-12 баллов, и можно идеально не учить, все-равно получу 5!
Всегда  найдутся  те, кто  говорит  всякую  ерунду, но  подлаживаться  под  них  невозможно
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 20 февраля 2024, 19:06:01
Всегда  найдутся  те, кто  говорит  всякую  ерунду, но  подлаживаться  под  них  невозможно

Все верно, кто учится, для него форма оценивания, не имеет значения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 февраля 2024, 20:48:23
Безусловно, но многие родители , почему то, не понимают этого...

Родителям удобно, вот и все! Дети могут списать, и получить хорошую оценку, а родители расскажут потом друзьям!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 февраля 2024, 20:48:46
Один выше, другой  ниже?

Именно, Вы считаете это справедливо ???
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 февраля 2024, 20:52:08
Всегда  найдутся  те, кто  говорит  всякую  ерунду, но  подлаживаться  под  них  невозможно

Именно, нельзя подстраиваться под меньшинство!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 февраля 2024, 20:52:59
Все верно, кто учится, для него форма оценивания, не имеет значения.

Не скажите, иногда и учителя могут допустить ошибку и снизить оценку, ребенок подходит узнать почему "4", если он решил правильно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 20 февраля 2024, 22:04:02
Не скажите, иногда и учителя могут допустить ошибку и снизить оценку, ребенок подходит узнать почему "4", если он решил правильно!


Вы правы, все бывает, только индивидуальный подход.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 21 февраля 2024, 20:49:33

Вы правы, все бывает, только индивидуальный подход.

Это нормально, общаться и говорить!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 21 февраля 2024, 21:21:33
Это нормально, общаться и говорить!

И только так, иначе будут переживания и проблемы...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 22 февраля 2024, 23:18:06
И только так, иначе будут переживания и проблемы...

А есть люди, которые говорят, только они, а когда другие, они не слушают, это как?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 февраля 2024, 12:25:01
А есть люди, которые говорят, только они, а когда другие, они не слушают, это как?

Это самые настоящие эгоисты...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 23 февраля 2024, 19:53:26
Это самые настоящие эгоисты...

Именно, и такие люди себя считают правыми, во всем! Это ужасно!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 23 февраля 2024, 22:52:49
Именно, и такие люди себя считают правыми, во всем! Это ужасно!

К большому сожалению, это правда, и никуда не денешься от этого...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 24 февраля 2024, 21:08:51
К большому сожалению, это правда, и никуда не денешься от этого...

А когда они пытаются править....вот это беда в квадрате!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 24 февраля 2024, 22:03:32
А когда они пытаются править....вот это беда в квадрате!


Остается, терпеть и ждать изменений  к лучшему...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 25 февраля 2024, 12:17:19

Остается, терпеть и ждать изменений  к лучшему...

Именно, просто наблюдать, как жизнь будет их учить!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 25 февраля 2024, 17:28:28
Именно, просто наблюдать, как жизнь будет их учить!


Народная мудрость говорит, что умный учится на чужих ошибках, а дурак на своих.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 26 февраля 2024, 20:55:16

Народная мудрость говорит, что умный учится на чужих ошибках, а дурак на своих.

Умного надо воспитать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 26 февраля 2024, 21:11:22
Умного надо воспитать!

Воспитать умного ребёнка с рождения – задача непростая.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 28 февраля 2024, 21:00:30
Воспитать умного ребёнка с рождения – задача непростая.

Это же надо взаимодействовать, и работать прежде всего с собой и над собой!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 28 февраля 2024, 21:54:19
Это же надо взаимодействовать, и работать прежде всего с собой и над собой!


Для того, чтобы все сложилось в жизни и у родителей, и у детей, очень важно сохранить доверительные отношения.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 04 марта 2024, 21:35:57

Для того, чтобы все сложилось в жизни и у родителей, и у детей, очень важно сохранить доверительные отношения.

Принимать и еще раз принимать!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 05 марта 2024, 11:55:25
Принимать и еще раз принимать!


И это очень важно, всегда и во всем.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 05 марта 2024, 21:33:42

И это очень важно, всегда и во всем.

А начинать надо с себя!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 06 марта 2024, 14:44:31
А начинать надо с себя!

Конечно и причем всегда...но люди этого не хотят понять...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 06 марта 2024, 21:37:05
Конечно и причем всегда...но люди этого не хотят понять...

Ничего, есть место, которое всех исправит!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 08 марта 2024, 11:37:20
Ничего, есть место, которое всех исправит!

 Все знают, что самое трудное – начать, но как заставить себя действовать, а не терять время?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: рейтар от 09 марта 2024, 15:59:35
Ничего, есть место, которое всех исправит!
вопрос  какой  ценой
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 09 марта 2024, 18:27:24
Ничего, есть место, которое всех исправит!


Как исправить человека, если он говорит что останится таким какой есть?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 10 марта 2024, 22:30:02
Все знают, что самое трудное – начать, но как заставить себя действовать, а не терять время?

Мотивация - , при чем должна быть из самого себя! Если в мотивации есть хоть 1% материальности - это крах!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Вик от 10 марта 2024, 22:33:16

Как исправить человека, если он говорит что останится таким какой есть?
Зависит от возраста этого человека. Ребёнка можно исправить. Взрослого - только через карательные меры.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 12 марта 2024, 11:44:59
Зависит от возраста этого человека. Ребёнка можно исправить. Взрослого - только через карательные меры.

Невозможно исправить человека без его желания, особенно в зрелом возрасте.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 13 марта 2024, 20:57:14
Зависит от возраста этого человека. Ребёнка можно исправить. Взрослого - только через карательные меры.

Если это неродной и не близкий, оставить его в покое, пусть живет как хочет, и расплачивается за это сам!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 13 марта 2024, 20:57:37
Невозможно исправить человека без его желания, особенно в зрелом возрасте.

Если человек хочет жить, медицина бессильна! :biggrin:
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 13 марта 2024, 22:38:15
Если это неродной и не близкий, оставить его в покое, пусть живет как хочет, и расплачивается за это сам!

Конечно, у каждого свой путь и судьба....
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 15 марта 2024, 16:30:37
Конечно, у каждого свой путь и судьба....

Конечно, и свои проработки!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 16 марта 2024, 12:00:15
Конечно, и свои проработки!



Изменение мнения другого человека не всегда является качественным улучшением для его жизни.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 18 марта 2024, 21:43:11


Изменение мнения другого человека не всегда является качественным улучшением для его жизни.

Если человек поменял мнение, не всегда плохо! Если поменял, чтобы угодить  - это да!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 19 марта 2024, 16:06:58
Если человек поменял мнение, не всегда плохо! Если поменял, чтобы угодить  - это да!

Вы правы, все зависит от человека...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 19 марта 2024, 19:52:14
Вы правы, все зависит от человека...

Все зависит от внутренних убеждений!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 19 марта 2024, 19:56:48
Вот Николай Цискаридзе говорит, что современные дети не знают пьес , и ему пришлось смотреть Гарри Потера, чтобы быть с ними " на одной волне"! Это правильно?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 19 марта 2024, 23:06:27
Вот Николай Цискаридзе говорит, что современные дети не знают пьес , и ему пришлось смотреть Гарри Потера, чтобы быть с ними " на одной волне"! Это правильно?
Нормально, если хочешь взаимопонимания
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 20 марта 2024, 21:51:49
Нормально, если хочешь взаимопонимания

Я тоже так думаю, сейчас и школьная программа другая, и многое изменилось!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 20 марта 2024, 22:52:05
Я тоже так думаю, сейчас и школьная программа другая, и многое изменилось!

И давно..приходиться  всем перестраиваться...
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 26 марта 2024, 22:03:46
И давно..приходиться  всем перестраиваться...

Есть хорошие перемены, а есть плохие!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 27 марта 2024, 15:47:50
Есть хорошие перемены, а есть плохие!

Согласна.И это нормально.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 27 марта 2024, 20:20:06
Согласна.И это нормально.

Под плохие тоже?
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 28 марта 2024, 13:48:15
Под плохие тоже?

Фраза "Все, что ни делается, все к лучшему" может стать отличным жизненным кредо.
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: DAЛ$ от 28 марта 2024, 15:57:27
Фраза "Все, что ни делается, все к лучшему" может стать отличным жизненным кредо.

Очень хорошая фраза!
Название: Re: Куда идет современная педагогика
Отправлено: Енот от 28 марта 2024, 22:00:35
Очень хорошая фраза!

Иногда, это помогает и сбывается...