Атмосфера в школе

[Freya]

К сожалению, вы в основном правы. Но, есть и маленькое но. Идея, что ребенок личность, и что у его есть права, что его права особенные, возникла из желания защитить ребенка. Защитить от произвола взрослых, который существовал всегда. Эта идея неотделима от идей гуманизма. Увы, недостаточно образованные горе-психологи приводят своими советами к появлению обратной ситуации - вместо тирана взрослого у нас появляется тиран ребенок, а истина, как всегда по середине.

Я думаю, что воспитание- комплексный процесс . Не смешите про горе- психологов : в нашей нищей стране деньги на консультации психологов тратят, в основном , ГОРЕ -РОДИТЕЛИ, у которых  нормальное  общение со своим ребенком  не состоялось ,или трудности разного рода ,или ребенок действительно болен и нужно ему помогать справляться с ситуациями...мало ли какие тупики в жизни . В стране , где было лучшее образование в мире,а теперь мы- в хвосте развивающихся стран  , где ЧЕЛОВЕК не ценится и не уважается , где преобладает нищее население , а старики - бедствуют , где личность растаптывается или уничтожается физически ,  - теперешней стране  нужны НЕ ЛИЧНОСТИ ,а тугой кошелек !!Вырастить настоящую ЛИЧНОСТЬ МОЖЕТ ТОЛЬКО ЗДОРОВАЯ,  ОБРАЗОВАННАЯ ,САМОДОСТАТОЧНАЯ  ЛИЧНОСТЬ. Необразованный ,бедный ,униженный жизнью , бесцельный ,человек  с деформированной личностью ,обремененный пороками и психическими болезнями, не воспитает настоящего ,воспитанного ,полноценного человека- личность. Невоспитанные ,грубые ,необразованные дети - сыны СВОЕГО ГОРЬКОГО БЕЗВРЕМЕНЬЯ.

[Tessa]

И  иногда  это принимает совершенно  уродливые   формы. Слышала,  как    11-12 летняя "личность" выговаривала   бабушке   в  метро. Если  не   купишь    мне то-то, не   пустишь  туда - то,  скажу,  что  дед  меня  домогался.  Мне поверят. Нам   в  школе  говорили,  чтобы сразу   сигнализировали." На  бедной  бабушке  лица  не   было.

как дико....

[Mari]

вместо тирана взрослого у нас появляется тиран ребенок, а истина, как всегда по середине.

И  иногда  это принимает совершенно  уродливые   формы. Слышала,  как    11-12 летняя "личность" выговаривала   бабушке   в  метро. Если  не   купишь    мне то-то, не   пустишь  туда - то,  скажу,  что  дед  меня  домогался.  Мне поверят. Нам   в  школе  говорили,  чтобы сразу   сигнализировали." На  бедной  бабушке  лица  не   было.

[MaksimVilkov]

К сожалению, вы в основном правы. Но, есть и маленькое но. Идея, что ребенок личность, и что у его есть права, что его права особенные, возникла из желания защитить ребенка. Защитить от произвола взрослых, который существовал всегда. Эта идея неотделима от идей гуманизма. Увы, недостаточно образованные горе-психологи приводят своими советами к появлению обратной ситуации - вместо тирана взрослого у нас появляется тиран ребенок, а истина, как всегда по середине.

[Mila]

Мне кажется, что еще "медвежью" услугу сыграли многочисленные псевдо-психологи, которые навыпускали книг о том, что "ребенок-личность" Родители начитались этого мусора и начали воспитывать "личностей", а, по сути, царьков, не имеющих авторитетов и тормозов. И царьков этих взращивают, холят и лелеют. И всех уверяют, что они воспитывают "личность". Грустно. Происходит постоянная подмена понятий. Хочется обратиться к родителям "личностей" :"Будьте готовы к тому, что, если Ваш ребенок не уважает мнение других, не считается с другими, допускает неуважительное отношение к другим людям, то, рано или поздно, жизнь больно-пребольно ударит его по голове. Найдется еще подобная "личность", которая не будет церемониться с хамом, хулиганом и сквернословом, которая не будет действовать методом убеждения, а будет действовать методом силы. Что Вы будете делать?!"

Вы абсолютно правы! Недавно моей подруге сын-подросток заявил:"А почему я должен тебя слушаться? Только потому что ты мама? А нам психолог сказал, что такая семья называется дисфункциональной!" Я так понимаю, что "функциональная" семья, по мнению этого школьного психолога, кода мама слушается сына.

[Rich]

Марина, я солидарна с Вами.

[Ежик]

     И не только психологи, Марина. Такова современная идеология: вперед (или назад) к хаосу. Что могут сделать в этом мире описанные Вами "личности"? Их не учат мыслить по правилам и системно. Хаос и еще раз хаос. Из него вышли, к нему идем.

[Марина]

Мне кажется, что еще "медвежью" услугу сыграли многочисленные псевдо-психологи, которые навыпускали книг о том, что "ребенок-личность" Родители начитались этого мусора и начали воспитывать "личностей", а, по сути, царьков, не имеющих авторитетов и тормозов. И царьков этих взращивают, холят и лелеют. И всех уверяют, что они воспитывают "личность". Грустно. Происходит постоянная подмена понятий. Хочется обратиться к родителям "личностей" :"Будьте готовы к тому, что, если Ваш ребенок не уважает мнение других, не считается с другими, допускает неуважительное отношение к другим людям, то, рано или поздно, жизнь больно-пребольно ударит его по голове. Найдется еще подобная "личность", которая не будет церемониться с хамом, хулиганом и сквернословом, которая не будет действовать методом убеждения, а будет действовать методом силы. Что Вы будете делать?!"

[Rich]

Марина - это воспитание. С культурой поведения проблемы прежде всего у родителей, дети берут пример с близких людей, прежде всего, родителей.

[Марина]

одно мааааленькое НО... К шоу и прекрасному празднику не имеет отношения совершенно!!!! Все было придумано и организованно прекрасно! Еще раз СПАСИБО!!!

После праздника один мальчик сказал, что "не надо было тихо и хорошо себя вести! надо было кричать и лезть вперед, тогда бы и я был на сцене." Грустно... Это, между прочим, к разговору о том, что мы заигрываем и журим безобразников, давая им и внимание, и поощрения  даже тогда, когда этого заслуживают дети, которые СТАРАЮТСЯ себя хорошо вести...

[Марина]

показывали простейшие и безопасные  химические опыты. Было очень интересно! Спасибо огромное родителям Ники!  Многие дети заинтересовались химией! 

[Freya]

В начальной школе уже стало традицией отмечать дни рождения детей. Ребята готовят подарки, поздравления. Сегодня родители именинницы Ники - 1 класс организовали химическое шоу для всей начальной школы, за , что им огромное спасибо и от ребят и от их родителей. Детям было очень интересно и познавательно.

Что такое "химическое шоу "?? Детям показали фокусы по превращению веществ ??

[Rich]

В начальной школе уже стало традицией отмечать дни рождения детей. Ребята готовят подарки, поздравления. Сегодня родители именинницы Ники - 1 класс организовали химическое шоу для всей начальной школы, за , что им огромное спасибо и от ребят и от их родителей. Детям было очень интересно и познавательно.

[Freya]

Атмосфера в школе- всегда доброжелательная к детям. Некоторые- шалят , балуются, пока родителей в школе нет . Конечно , появились и новенькие в классах! Присматриваются,адаптируются в новой среде. Дети все разные пришли и по поведению,и по обученности.Конечно,они влияют на устоявшийся коллектив внутри класса .Учителям приходится много трудиться в таких классах.Зато старшие ученики- всегда наши помощники во всех делах школы.

[Rich]

    Зайдя в этот раздел, не вижу никакого "движения". Что-нибудь случилось с атмосферой в школе?

Мой ребенок, например, рассказывает, что происходит в школе. О празднике свеклы, об экскурсии  в картинную галерею ( картины в школе, просто замечательно). Причем, я не успеваю спросить о новостях его жизни, ребенок сам все "выкладывает". Да еще с восхищением. Сегодня было то-то ....   Мне кажется, что у нас в школе с атмосферой все в порядке.