Автор Тема: Родитель и ребенок выполняют д.з. вместе  (Прочитано 94589 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Оффлайн Мачо

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 2937
  • Патриций
    • Просмотр профиля
:yes:   Работа работой ,но это дети , им интересно должно быть.
это про мотивацию, а главные мотиваторы к учебе в школе- родители.

Оффлайн MaksimVilkov

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 1119
    • Просмотр профиля
Мне "по-хитрому" не помогали. А просто спрашивали д/з, проверяли, указывали на ошибки, разбирали темы, если я их недопонял на уроке. А в 5 классе сказали "ну ты уже большой мальчик" делай все сам, если что-то понадобится до объяснить - спрашивай, расскажем. Ну как то вот таким способом с одной 4 закончил))

Оффлайн майор Айсберг

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 4513
  • Патриций
    • Просмотр профиля
За ребенка д\з выполнять бессмысленно, а помочь ему по-хитрому всегда можно и нужно.
вам , тоже,  «по- хитрому»помогали в детстве?

Оффлайн Мачо

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 2937
  • Патриций
    • Просмотр профиля
А как тогда быть с теми, кто нуждается в воспитании, но не поддаются? Вот как тут действовать? У кого какие мысли?
кнутом и пряником .

Оффлайн Алиса

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 762
  • Патриций
    • Просмотр профиля
От не знаю. Зависит от возраста ребенка. И что за задание.

Особенно, если это касается ЕГЭ! Тут не каждый родитель врубится..

Оффлайн MaksimVilkov

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 1119
    • Просмотр профиля
За ребенка д\з выполнять бессмысленно, а помочь ему по-хитрому всегда можно и нужно.
От не знаю. Зависит от возраста ребенка. И что за задание.

Оффлайн Marin

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 1362
    • Просмотр профиля
За ребенка д\з выполнять бессмысленно, а помочь ему по-хитрому всегда можно и нужно.

Оффлайн Mila

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 41460
    • Просмотр профиля
Задача обучения как раз и состоит в том, что ребёнок должен получать знания и уметь сам их применять.

Оффлайн Камень

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 647
    • Просмотр профиля
Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании. (Ф. Искандер).
     А ведь так оно и есть!
А как тогда быть с теми, кто нуждается в воспитании, но не поддаются? Вот как тут действовать? У кого какие мысли?

Оффлайн Iren

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 635
    • Просмотр профиля
Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании. (Ф. Искандер).

     А ведь так оно и есть!

Оффлайн NLO

  • Глобальный модератор
  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 4769
    • Просмотр профиля
 Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании. (Ф. Искандер).

Оффлайн Кайл

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 94
    • Просмотр профиля
Так  и привыкнут,  что всё в  жизни должно быть интересно

Оффлайн Мачо

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 2937
  • Патриций
    • Просмотр профиля
 :yes:   Работа работой ,но это дети , им интересно должно быть.

Оффлайн Кайл

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 94
    • Просмотр профиля
Не могут быть все уроки интересными. В школу  приходят работать.

Оффлайн Влад

  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 3246
    • Просмотр профиля
почему бы и нет? Это- если все ок. Если нет-то услышим формулу- " неинтересно " на уроке !Учитель рассказывает неинтересно , а я его уроки не буду делать! Мне этот предмет не пригодится .
этот вариант - тупика.Из него надо выбираться.

 
.