Сборник (русский язык, литература, методика)

[Mila]

Сказки Пушкина

«Что за прелесть эти сказки!» – писал Пушкин брату осенью 1824 года из Михайловского. Вечерами Арина Родионовна восполняла, по словам поэта, недостатки его воспитания, рассказывая сказки, ведь при жизни поэта сборников русских народных сказок не было.
Пушкин раньше многих других понял, сколько красоты и правды заключено в народных сказках и песнях. И, взойдя на вершину своей славы, он захотел приблизиться к простой мудрости народной сказки.
   Это было очень трудно. Ведь сказки создавались веками, создавал их весь русский народ. Пушкин должен был как бы вместить в себя века, опыт всего народа. Все эти сказки народ принял и полюбил.   Да и как было не признать, если все в них так прекрасно и просто – и герои и события, – если каждая строчка просится, чтобы ее запомнили. Поэтому мы так любим и ценим сказки, созданные Пушкиным.

[Mila]

1.

Неизвестный художник.  Александр Грибоедов в отроческие годы.

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых театральных постановках.

Не забудьте рассказать,
•   в каком возрасте, на ваш взгляд, изображён поэт на этой картине;
•   расскажите, как одет мальчик,  вспомните,  чему  обучали его  в  детстве;
•   какие театральные постановки вы видели;
•   какое произведение запомнилось больше всего.
Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.



2.



Гусарский разъезд. Художник А. Сафонов. 1912 г.

1. Опишите картину.
2.  Расскажите о своих любимых театральных постановках.

Не забудьте рассказать,
•   какое время изображено на картине; как вы думаете, о чём беседуют люди, изображённые на картинке;
•   как эта картинка связана с биографией Грибоедова;
•   какие театральные постановки вы видели;
•   какое произведение запомнилось больше всего. 

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


3.




1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых театральных постановках.

Не забудьте рассказать,
•   любите ли вы читать;
•   расскажите об истории создания комедии "Горе от ума";
•   какие театральные постановки вы видели;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


4.


Неизвестный художник. "Союз спасения" Грибоедов  и декабристы
1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых театральных постановках.

Не забудьте рассказать,
•   как вы думаете, кто изображён на этой картинке;
•   как эта картинка связана с биографией Грибоедова;
•   какие театральные постановки вы видели;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


5.


Д.Н. Кардовский. Иллюстрация к комедии Грибоедова "Горе  от  ума"

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых театральных постановках.

Не забудьте рассказать,
•   кого вы видите на картине;
•   какой афоризм из комедии "Горе от ума" вы можете подобрать к этой сцене;
•   какие театральные постановки вы видели;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


6.


Неизвестный художник. Русское посольство в Персии

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых театральных постановках.

Не забудьте рассказать,
•   кого вы видите на этой картине;
•   расскажите, в какой стране происходит это действие;
•   какие театральные постановки вы видели;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


7.


Памятник А. С.Грибоедову в посольстве России в Тегеране

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых театральных постановках.

Не забудьте рассказать,
•   памятник кому изображён на этой картинке;
•   как вы думаете, почему памятник Грибоедову установлен именно в Тегеране;
•   какие театральные постановки вы видели;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


8.


Неизвестный художник. А.Грибоедов и Н.Чавчавадзе

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых театральных постановках.

Не забудьте рассказать,
•   кто изображён на этой картине;
•   расскажите, что связывает людей, изображённых на этой картинке;
•   какие театральные постановки вы видели;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.

[Mila]

1.

М. Ю. Лер­мон­тов в дет­стве. Порт­рет ра­бо­ты неиз­вест­но­го ху­дож­ни­ка

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   в каком возрасте, на ваш взгляд, изображён поэт на этой картине;
•   расскажите, как одет маленький Лермонтов,  вспомните,  чему  обучали его  в  детстве;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;(любите ли вы стихи? Почему (не)любите?);
•   какое произведение запомнилось больше всего. (стихи какого жанра вам нравятся более всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.



2.



Школа гвардейских подпрапорщиков в Петербурге

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   какое время изображено на картинке - современность или прошлое;
•   расскажите, где учился Лермонтов,  нравилось ли ему там учиться;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


3.


Решетнев М.А. Лермонтов на Кавказе

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   какой эпизод из жизни Лермонтова изображён на картинке;
•   расскажите, что послужило причиной ссылки;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


4.


Фёдоров Д.М. Лермонтов в походе на Кавказе

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   где и с кем находится поэт;
•   как вы думаете, о чём беседуют люди, изображённые на картинке;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


5.


М.Ю. Лермонтов. Вид Пятигорска

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   что изображено на картине Лермонтова;
•   как вы думаете, какие чувства испытывал художник, когда рисовал эту картину;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


6.


А. Иткин. Иллюстрация к роману"Герой нашего времени"

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   кого вы видите на картине;
•   опишите местность, которую вы видите на картине;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


7.


Лопухина В.А. Миниатюра Э. Мартена Лермонтов М.Ю. Автопортрет

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   кого вы видите на картине;
•   расскажите о том, что связывало этих людей;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.


8.


Неизвестный художник. Дуэль Лермонтова и Мартынова

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   какой эпизод из жизни поэта изображён на картинке;
•   что послужило причиной этого события,  кто был противником Лермонтова;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.

[Mila]

Место гибели Лермонтова

[Mila]

7.



Лермонтов и Лопухина

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   кого вы видите на картине;
•   расскажите о том, что связывало этих людей;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.

[Mila]

Дом-музей М. Ю. Лермонтова, ст. Тамань.

[Mari]

[Mari]

Дуэль Лермонтова

[Mila]

Домик М. Ю. Лермонтова, станица Тамань

[Mila]

Дом-музей М. Ю. Лермонтова, ст. Тамань.

[Mila]

Тамань

[Mila]

6.



"Герой нашего времени". Печорин

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   кого вы видите на картине;
•   опишите местность, которую вы видите на картине;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.

[Mari]

[Mila]

5.



Кавказ. Лермонтов-художник

1. Опишите картину.
2. Расскажите о своих любимых произведениях Лермонтова.

Не забудьте рассказать,
•   что изображено на картине Лермонтова;
•   как вы думаете, какие чувства испытывал художник, когда рисовал эту картину;
•   как вы познакомились с произведениями Лермонтова;
•   какое произведение запомнилось больше всего.

Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным.

[Mila]

Лермонтов-художник