О школьном образовании

[Марина]

непонятно, зачем нужно было отменять всякие там НВП, чтобы потом с пафосом возвращать в школы?!

[Mari]

Минобороны хочет ввести в школе уроки по подготовке к армии
Минобороны хочет готовить подростков к армии заранее — с 15 лет. Во всех российских школах, колледжах, кадетских училищах, ПТУ может появиться новая дисциплина — «военно-прикладные виды спорта». Заниматься подростки будут добровольно. Соответствующие поправки в закон «О воинской обязанности и военной службе» подготовило Министерство Обороны России. Учащиеся смогут посещать уроки по практической стрельбе, ножевому бою и военно-спортивному многоборью. В ведомстве считают, что годные по физическим показателям юноши должны проходить полноценную военную подготовку еще до призыва в армию.

Как говорится в пояснительной записке, «для формирования физически готового к обороне личного состава» нужно, чтобы у призывников были развиты «основные физические качества», «двигательные навыки», а также «умения, воспитывающие высокие моральные и волевые качества».

Читайте далее: http://izvestia.ru/news/586821#ixzz3bSpHKQab

[Марина]

какой ужас!!! "пропагандировать среди молодежи необходимость создания традиционной многодетной семьи" - больше всего пугает слово НЕОБХОДИМОСТЬ  ??? Помню, несколько лет назад в метро была такая реклама: "Устал ничего не делать?! Иди в армию, или начни учиться, или создай семью!"  ???

[Mari]

Учебник девственности и многодетности
Школьников научат ценить семью, а их учителей проверят на полиграфе

Комиссия Общественной палаты (ОП) РФ по развитию науки и образования вчера предложила ввести в школьную программу новый обязательный предмет "Нравственные основы семейной жизни". Кроме того, участники заседания одобрили идею раздельного обучения мальчиков и девочек, пропаганды девственности и регулярных проверок "нравственного облика" учителей на детекторе лжи. Представители педагогического сообщества не исключают, что реализация этих идей приведет к тому, что "лучшие и независимые учителя просто уйдут из школы".

Заседание открыл член комиссии по развитию науки и образования ОП РФ митрополит Игнатий. Он рассказал, что процесс воспитания "начинается еще до зачатия ребенка и кончается, когда человека призывает к себе Господь". "Я не стану повторять слова святейшего патриарха и нашего президента",— сказал владыка Игнатий, но все-таки повторил: "Воспитание должно основываться прежде всего на традиционных ценностях, которые формировались столетиями и доказали свою эффективность". Самым удобным инструментом для такого воспитания является школа, через которую проходят все молодые люди в стране — "и грех этим не пользоваться".

"К сожалению, 25 лет назад наша школа попала под влияние ветров, дующих с Запада,— посетовал председатель патриаршей комиссии по вопросам семьи протоиерей Димитрий (Смирнов).— Школа отказалась от воспитания детей и ограничилась вложением в их головы знаний и псевдознаний". Теперь школа, по его мнению, должна пропагандировать среди молодежи необходимость создания традиционной многодетной семьи. Отец Димитрий прочитал целую лекцию об истории упадка семейных ценностей в России: он считает, что этот процесс начался с Петра Первого, который разрешил разводы, и достиг пика после революции 1917 года, когда аборты стали легальными. "Гитлер отдыхает, он в два раза уничтожил меньше русских людей, чем советская власть с абортами",— заявил священник.
Подробнее: http://kommersant.ru/doc/2734779

[АЛЁНА]

С нового учебного года в столичных школах будут проходить «уроки толерантности» в рамках курса «обществознание».

Об этом на заседании комиссии Мосгордумы по делам общественных и религиозных объединений сообщил председатель комиссии Антон Палеев.

По его словам, предполагается, что курс будет состоять из пяти уроков. «Любая школа проведет один урок в каком-то знаковом православном храме, второй в исламском центре, третий в еврейском музее толерантности, четвертый в буддистском культурном центре. А пятый, завершающий урок, пройдет в стенах Мосгордумы с участием депутата», — пояснил он.

Наполнение уроков Мосгордумы обсудят с представителями департамента образования столицы, тогда станет известно, сколько школ готовы участвовать в проекте. Представители четырех конфессий, которые присутствовали на заседании, поддержали идею «уроков толерантности». Они заметили, что курс поможет детям найти общие корни.

 ТАСС

[Mari]

Бессмысленно и унизительно

Профсоюз «Учитель» провел опрос среди работников образования о самых болезненных проблемах системы. Большинство — 81% опрошенных — основной проблемой назвали гигантский вал отчетности

[Mari]

Три линейки новых учебников истории России прошли научную историко-культурную экспертизу и с 1 сентября появятся в российских школах
15 мая 2015 г. на заседании Научно-методического совета по учебникам Министерства образования и науки Российской Федерации были озвучены результаты историко-культурной экспертизы учебников истории России.

Совет под руководством первого заместителя министра образования и науки Российской Федерации Натальи Третьяк, а также представителей Российского исторического общества, Российской академии образования, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования рассмотрел результаты экспертизы, предоставленные Российским историческим обществом, и рекомендовал включить в федеральный перечень линейки учебников по истории России издательств «Просвещение», «Дрофа» с 6 по 9 и с 10 по 11 классы, и учебники истории России издательства «Русское слово» с 6 по 9 классы. 

«Экспертизу Российского исторического общества успешно прошли полные линейки издательств «Просвещение», «Дрофа», и учебники истории России с 6 по 9 классы издательства «Русское слово», – сообщил Александр Чубарьян. По его словам учебник «Русского слова» для 10 класса экспертизу не прошел, он должен быть доработан.

Как сказал докладчик, всего комиссии Российского исторического общества было представлено 8 линеек: три – от издательства «Просвещение», две линейки – от «Дрофы», по одной линейке – от издательств «Русское слово», «Вентана-граф» и «Владос».
Далее http://минобрнауки.рф/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/5589

[АЛЁНА]

Коммунисты предложили обучать российских школьников земледелию.

С соответствующим предложением к министру образования и науки Дмитрию Ливанову обратился глава партии «Коммунисты России» Максим Сурайкин, сообщают «Известия».

«Сельскохозяйственный труд необходим российским школьникам — учащиеся смогут заинтересоваться этой сферой и затем восполнить ряды агрономов, фермеров или садоводов. Таким образом выпускники смогут внести свой вклад в процесс импортозамещения», — говорится в обращении.

С 1 сентября 2015 года он предлагает ввести в школах новую дисциплину «Земледелие», либо обучать сельскому хозяйству в рамках уроков труда. Предмет могут начать преподавать начиная с 5 класса.

Также коммунисты предложили выделить школам участки под огороды, на которых будут проводиться практические занятия.

Читать на сайте Lenta.ru

[Марина]

бедные "одаренные" дети... 

[АЛЁНА]

В школах займутся поисками вундеркиндов

Согласно документу, одаренными будут признавать только тех, у кого в четвертях и в году нет ни одной «четверки». Кроме того, «одаренность», по мнению чиновников, это победы или призовые места на заключительных этапах олимпиад, поощрения за спортивные, общественные или творческие достижения, а также наличие научных публикаций или патент на изобретение или ноу-хау.

 letidor.ru

[Mari]

Первая волна майских праздников уже прошла, и совсем скоро те дни, когда школьникам снова придется засесть за бесконечные учебники! Чтобы немного облегчить жизгь ученикам, "Комсомолка" вспомнила несколько учебных хитростей и мнемонических приемов.

Самая известная запоминалка, которой пользовались в школе почти все — это "Иван родил девчонку, велел тащить пеленку". Но есть и более интересные, но мало известные приемчики.

Например, простой способ умножить два двузначных или даже трехзначных числа. Японские школьники для этого не выписывают цифры столбиком, а просто рисуют специальную сетку.

Допустим, нам надо умножить 12 на 14. Берем бумагу и рисуем! Вертикально — одну и две полоски, горизонтально — одну и четыре. Смотрим, сколько раз полоски пересеклись и выписываем результат.
Продолжение http://www.kp.ru/daily/26376/3256140/

[Mari]

Для учеников средней школы Минобрнауки совместно с Минтруда и Росмолодежью, начиная с этого и до 2025 года, планирует разработать и внедрить занятия по профориентации. По мнению представителей ведомств, такие уроки помогут детям узнать больше о профессиях и определиться в своем выборе. Также на занятиях планируется прививать интерес школьников к рабочим специальностям, поскольку за последние годы он существенно снизился.

Скорее всего, это будут факультативные уроки. Также планируется создание специальных профориентационных лагерей, куда школьников будут направлять на каникулы. Предполагается, что там ученики смогут проходить специальные тренинги, выезжать на экскурсии на производственные и другие объекты и изучать разные профессии «изнутри». Длительность пребывания школьников в профориентационных лагерях будет составлять 2-3 недели.

Уже в середине мая Минобрнауки планирует окончательно утвердить форму документа, регламентирующего данную программу.

[АЛЁНА]

Председатель комитета Госдумы по безопасности и противодействию коррупции Ирина Яровая вновь обратилась к теме образования. Она предлагает ввести базовое содержание программ учебных предметов, как неотъемлемой части федеральных государственных образовательных стандартов для школ.

"К сожалению, сегодня единства образовательного пространства нет. Если вы переходите в другую школу, то вам нужен новый набор учебников… Мы считаем, что ФГОС должен разрабатываться Российской академией образования, а утверждаться — Минобрнауки РФ. Кроме того, мы предлагаем исключить использование примерных образовательных программ", — цитирует РИА Новости Ирину Яровую, координирующую также патриотическую платформу партии "Единая Россия"

Депутат считает, что нужно также вести в законодательство понятия "учебник", "базовые учебники", "общая линейка базовых учебников", "учебные пособия", "ФГОС для школы". Она добавила, что школа должна будет разрабатывать образовательные программы уже именно на основе базового содержания ФГОС.

В настоящее время, отмечает парламентарий, все нормативные акты и научно-методические пособия, рекомендации разрабатываются по госконтракту различными НКО и ООО, "в то время, когда у нас есть Российская академия образования, известные ученые, способные создать фундаментальные основы и образовательных стандартов, и программ обучения".

Напомним, это уже не первая "образовательная" инициатива Ирины Яровой. В частности, на январском заседании патриотов "Единой России" со стороны партийцев прозвучали предложенияискоренить в школе чуждые влияния, сделать изучение иностранного языка платным, изменить ФГОС, упростить программы и т.п. Минобрнауки РФ и вовсе назвали "пятой колонной" за неправильную политику.

По информации ria.ru

[Марина]

По словам директора центра Ивана Ященко, которые приводятся в материале, вместо оценок в дневниках пропишут, какие темы ученику надо подтянуть. Домашняя работа у каждого ребенка тоже будет своя, в зависимости от слабых мест.
вот это очень здраво! Только КАК это будет работать в массовых школах? 

[АЛЁНА]

Пять московских школ приняли участие в эксперименте по отмене пятибалльной системы оценок, сообщила в понедельник газета «Комсомольская правда».

«Центр педагогического мастерства при департаменте образования Москвы разрабатывает новую систему оценки достижений школьников. Пять школ включились в эксперимент по ее внедрению. А с 1 сентября еще добровольцы подключатся», — пишет издание.

По словам директора центра Ивана Ященко, которые приводятся в материале, вместо оценок в дневниках пропишут, какие темы ученику надо подтянуть. Домашняя работа у каждого ребенка тоже будет своя, в зависимости от слабых мест.

«Сейчас мы ведем курсы для учителей. Школы участвуют добровольно. Сначала должна пройти апробация, и лишь через несколько лет, может быть, государство рассмотрит вопрос об отмене текущих оценок в школах. И то, скорее всего, это будет лишь в средних классах: в старших не обойтись без среднего балла аттестата, который влияет на портфолио при поступлении в вуз», — сказал Ященко.

В Подмосковье.ру