К ЧЕМУ ВЕДУТ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ.

[Iren]

еще бы ЕГЭ отменили!!

     Об этом думать некогда, ведь все заняты РЕФОРМОЙ. Да и зачем?

[Бильбо]

Минобрнауки будут реорганизовывать весь год .
  июнь 2018
Премьер-министр России Дмитрий Медведев подписал распоряжение о реорганизации разделенного Министерства науки и образования. Согласно тексту документа, мероприятия должны быть завершены к 31 декабря 2018 года. Ответственным за это глава правительства назначил Министерство просвещения. Документ опубликован на портале правовой информации.
                                                                                                                                                         
                 Согласно распоряжению Медведева, Министерство просвещения должно в десятидневный срок утвердить состав реорганизационной комиссии, за месяц утвердить смету расходов, в течение трех месяцев провести инвентаризацию, предупредить федеральных государственных гражданских служащих и работников «о предстоящем высвобождении» и оказать им содействие в трудоустройстве. Права на управление имуществом должны быть разделены и закреплены за двумя министерствами к 1 декабря 2018 года.

еще бы ЕГЭ отменили!!

[майор Айсберг]

Вспомнили о воспитании.

нельзя было забывать о воспитании и культуре. Знания- ещё не все для человека.

[майор Айсберг]

лучше поздно ,чем никогда!

[Кармен]

 Вспомнили о воспитании.

[Кармен]

В Минобрнауки России обсудили совершенствование законодательства по профилактике безнадзорности несовершеннолетних .
27 июня состоялось совместное заседание Межведомственной рабочей группы для подготовки предложений по совершенствованию законодательства Российской Федерации в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и Межведомственной рабочей группы при Правительственной комиссии для подготовки предложений по мероприятиям, направленным на предотвращение случаев противоправного поведения несовершеннолетних, представляющих угрозу жизни и (или) здоровью людей, агрессии и асоциального поведения.
Мероприятие прошло под председательством директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России А.Е. Сильянова.
                                                   
             Участники заседания обсудили вопрос о целесообразности введения в систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних учреждений культуры, досуга, спорта и туризма, а также актуальности расширения перечня категорий детей, в отношении которых необходимо проводить индивидуальную профилактическую работу. Особенно важно оказывать помощь и поддержку тем ребятам, кто не посещает или систематически пропускает по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях и не успевает по учебным предметам, неоднократно нарушает устав школы, чтобы обеспечить получение образования и включение их в позитивную деятельность.
Также участники заседания обсудили возможные направления совершенствования законодательства Российской Федерации в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

нельзя начинать с нуля!

[Бильбо]

Книга-лучший подарок и средство обучения!

еще , книга- источник знаний.

[майор Айсберг]

Книга-лучший подарок и средство обучения!

[Мачо]

Как школьников отучат от бумажных учебников - Цифровизация за 500 млрд!
                                                                                   
             В российских школах могут исчезнуть традиционные учебники по ряду предметов, а проверка письменных работ будет автоматизирована, следует из рабочей версии проекта «Цифровая школа» Минпросвещения ценой более 500 млрд руб.. Министерство просвещения планирует частично избавиться от традиционных учебников по 11 предметам общеобразовательной школы к декабрю 2020 .

[Бильбо]

Минпросвещения: в российских школах планируют внедрить систему распознавания лиц.                                                                                                                                                   
               Министр просвещения Ольга Васильева путается в показаниях.
 4 июль 2018
Министр просвещения Ольга Васильева пытается выкрутиться из опасной для себя ситуации, в которую она загнала себя попытавшись усидеть на двух стульях. После разгромной критики патриотических ресурсов, а также организованного патриотами вала обращений по поводу цифровизации школы, Васильева снова стала заигрывать с патриотами, заявив что «страхи полной замены бумажных учебников, как и разговоры о том, что исчезнет письмо, а останется только клавиатура — беспочвенны». Но эти метания ей вряд ли помогут: на стороне либерал-глобалистов из Высшей школы экономики выступил глава Счетной палаты Алексей Кудрин, чье ведомство выявило нарушения в Минобрнауки.  Ольга Васильева, сохранившая должность министра благодаря заступничеству некоторых иерархов РПЦ и отдельных высокопоставленных «захожан», а также благодаря нашей с вами поддержке (которую патриоты обеспечили Васильевой за принципиальную позицию при утверждении ФГОС по русскому и литературе), став министром, тут же «переобулась» и стала активно «топить» за цифровизацию школы. В «благодарность» Васильева тут же получила шквал гневных писем – в частности, вот таких.                                                                                  

не подводите нас, мадам министр! Наши надежды на ШКОЛУ связаны напрямую с вашими возможностями в качестве министра образования !

[Влад]

Систему распознавания лиц внедрят в российских школах.
Она будет считывать биометрические данные учеников и педагогов.

В российских школах намерены ввести систему распознавания лиц, которая будет считывать биометрические данные учеников и работников образовательных учреждений. О таких планах рассказали в пресс-службе Министерства просвещения РФ со ссылкой на главу ведомства Ольгу Васильеву.
По мнению министра, такая система безопасности является самой перспективной для внедрения в цифровых школах, сообщает «Федерал Пресс».
«Сейчас у нас есть десятки вариантов охранных систем, но система идентификации по лицу – не только надежная, но и дешевле, чем многие другие», – отметила Васильева.
Система распознавания лиц не позволит пропустить в школу посторонних. Это необходимо для обеспечения безопасности в образовательных организациях.

[Влад]

Цифровые  школы первого периода .                               
                                              "Я очень надеюсь, что пример цифровой школы первого периода мы сможем показать всем желающим месяца через четыре. Сейчас этот проект осуществляется в одной из небольших школ на 580 человек", - отметила Васильева, не уточняя регион и номер учебного заведения.

Она подчеркнула, что в современном мире важнейшим является безопасность детей. "Вы заходите в школу, у вас обязательно будет система интерфейса, которая опознает вошедшего человека. Для меня самое главное - безопасность. Те случаи, которые произошли в этом году, они показывают, что безопасность наших школ, охрана наших школ оставляет желать лучшего", - сказала министр.



Подробнее на ТАСС:
http://tass.ru/obschestvo/5358777

[Влад]

Минпросвещения: в российских школах планируют внедрить систему распознавания лиц.                                                                                                                                                   
               Министр просвещения Ольга Васильева путается в показаниях.
 4 июль 2018
Министр просвещения Ольга Васильева пытается выкрутиться из опасной для себя ситуации, в которую она загнала себя попытавшись усидеть на двух стульях. После разгромной критики патриотических ресурсов, а также организованного патриотами вала обращений по поводу цифровизации школы, Васильева снова стала заигрывать с патриотами, заявив что «страхи полной замены бумажных учебников, как и разговоры о том, что исчезнет письмо, а останется только клавиатура — беспочвенны». Но эти метания ей вряд ли помогут: на стороне либерал-глобалистов из Высшей школы экономики выступил глава Счетной палаты Алексей Кудрин, чье ведомство выявило нарушения в Минобрнауки.  Ольга Васильева, сохранившая должность министра благодаря заступничеству некоторых иерархов РПЦ и отдельных высокопоставленных «захожан», а также благодаря нашей с вами поддержке (которую патриоты обеспечили Васильевой за принципиальную позицию при утверждении ФГОС по русскому и литературе), став министром, тут же «переобулась» и стала активно «топить» за цифровизацию школы. В «благодарность» Васильева тут же получила шквал гневных писем – в частности, вот таких.                                                                                  

[Влад]

9 июля 2018.
Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева заявила, что система распознавания лиц в школах начнет работать через четыре месяца.
               
             Об этом она заявила на Всероссийском молодежном образовательном форуме «Территория смыслов на Клязьме».
Министр подчеркнула, что безопасность является приоритетом для образовательных учреждений.
«Распознавание лиц – это безопасность. На сегодняшний день это самое дешевое средство безопасности. Я думаю, что это должно быть в каждой школе, априори. В рамках проекта это все будет делаться до 2024 года», - сказала Васильева.
Форум «Территория смыслов на Клязьме» проходит с 27 июня по 12 августа. В нем примут участие около 6 тысяч человек. В рамках мероприятия состоится шесть тематических смен: «Новые возможности развития студенческих объединения», «Образование будущего», «Цифровой мир», «Поколение доброй воли», «Ответственная политика», «Молодежная команда страны».
Организатор форума — Федеральное агентство по делам молодежи.
Всероссийский молодежный образовательный форум «Территория смыслов на Клязьме» проходит с 2015 года во Владимирской области.

[Влад]

Опыт пилотных регионов подтверждает эффективность передачи управления школами с муниципального на региональный уровень .
06 июля 2018 года.
     
             5 июля 2018 года  в Сочи на Всероссийском совещании руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева заявила, что апробация моделей управления образовательными организациями на региональном уровне в пилотных регионах подтвердила свою эффективность.
 На сегодняшний день школы находятся под влиянием трёх уровней управления: федерального министерства, региона и муниципалитета. Причём в повседневной жизни основное влияние на школу оказывает муниципалитет. Такая длинная «цепь», на мой взгляд, снижает манёвренность управления. Мы уверены, что иная система управления, а именно поднятие управления школ с муниципального на региональный уровень, себя оправдывает. Это подтверждается экспериментом в 19 наших пилотных регионах, который длился почти полтора года. При этом я ещё раз констатирую, что передача имущества не обязательна. Реально эффективные модели показали, что управление школ с регионального уровня - действительно удачный опыт, – отметила Ольга Юрьевна.
Всероссийское совещание руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, проходит 5-6 июля в Сочи. На совещании, в том числе, обсуждаются вопросы детского отдыха и кадрового потенциала системы общего образования, совершенствования системы дополнительного профессионального образования педагогов, а также новая модель повышения квалификации учителей.
В течение двух дней на мероприятии работают дискуссионные площадки, где участники высказывают своё мнение и делятся опытом внедрения управленческих решений.