Морально-нравственное воспитание

[admist]

А мне становится страшно ещё и от того, как современные дети относятся к безделью: они на самом деле ничего не делают! Ни играют, ни читают, не наблюдают, не спорят, не думают... не все, конечно, но очень многие.

Это Вы про кого?

[Марина]

это НАМ кажется, что они "ничего не делают". У детей сейчас переизбыток эмоций и ощущений - потоки информации, проблемы родителей, аудио и видео ряды, подарки и пр. Если дети не будут "ничего не делать" - они просто свихнутся! детям необходимо "тупить". Особенно, если родители много работают и не могут следить за сменой деятельности детей.

[Mari]

...и очень много говорят бестолку

[Mila]

А мне становится страшно ещё и от того, как современные дети относятся к безделью: они на самом деле ничего не делают! Ни играют, ни читают, не наблюдают, не спорят, не думают... не все, конечно, но очень многие.

[рейтар]

К сожалению, у   многих (и не   только детей)  сложилось  мнение,  что проблемы в стране оттого, что она идет наперекор Европе и США, не соглашается с ними. А то, что им  не  выгодно, чтобы Россия  поднялась - в  голову  не приходит

Я  бы  скорее  сказал, что  у  многих  сложилось  впечатление, что  главное-это  деньги, причем  добытые  любым  путем.
Мне  становиться  иногда  страшно  оттого  как  некоторые  дети  относятся  к  вранью-  как  к  норме, как  к  чему  то  естественному.

[Freya]

При  этом  я  бы  обратил  внимание  на  такую  проблему- если  смотреть  СМИ  и  поговорить  со  многими  нашими  детьми, то  складывается  впечатление, что  мы  живем  хуже  всех, что  мы  можем  гордиться  только  прошлым.
Но  ведь  это  верно  только  если  мы  сравниваем  себя  со  странами т.н. золотого  миллиарда, но  ведь  большая  часть  населения  земли  живет  не  там, и  далеко  уступает  им  по  уровню  жизни, причем  нередко  очень  далеко.

Можем ,конечно ,гордиться страной и ее победами ! Хотя сейчас нам трудно ,но нужно ежедневно строить свое будущее.

[Mari]

К сожалению, у   многих (и не   только детей)  сложилось  мнение,  что проблемы в стране оттого, что она идет наперекор Европе и США, не соглашается с ними. А то, что им  не  выгодно, чтобы Россия  поднялась - в  голову  не приходит

[рейтар]

Но  разве  оно  изначально  не  заложено  в  таких  предметах  как литература, история, география и  т.д.? я бы добавила и межпредметность - через  биологию , например : сюда входят  - ландшафты Родины ( у каждого народа - свой взгляд на представление о Родине ! )с неповторимыми растениями ,

безусловно  вы  правы. И  русский  язык, и  математика (где  мы  вспоминаем  про  Лобачевского)  и  физики,химия  и  т.д.

При  этом  я  бы  обратил  внимание  на  такую  проблему- если  смотреть  СМИ  и  поговорить  со  многими  нашими  детьми, то  складывается  впечатление, что  мы  живем  хуже  всех, что  мы  можем  гордиться  только  прошлым.

Но  ведь  это  верно  только  если  мы  сравниваем  себя  со  странами т.н. золотого  миллиарда, но  ведь  большая  часть  населения  земли  живет  не  там, и  далеко  уступает  им  по  уровню  жизни, причем  нередко  очень  далеко.

Простейший  пример-посмотрите  сколько  гастарбайтеров  едут  к  нам  на  заработки, и  это  само  по  себе  говорит  о  том, что  при  всех  своих  недостатках (их  много, но  у  кого  их  нет)  Россия  может  обеспечить  своим  гражданам  далеко  на  самый  низкий  уровень  жизни.

[Mila]

С  одной  стороны  безусловно  правильно  что  у  нас  говорят  о  патриотическом  воспитании.
Но  разве  оно  изначально  не  заложено  в  таких  предметах  как  литература, история, география  и  т.д.?

Ну что Вы! Надо же создать Комитет, комиссию, новое министерство, выпустить инструкции, пособия, собрать новый штат чиновников и т.д.

[Freya]

С  одной  стороны  безусловно  правильно  что  у  нас  говорят  о  патриотическом  воспитании.
Но  разве  оно  изначально  не  заложено  в  таких  предметах  как  литература, история, география  и  т.д.?

Но  разве  оно  изначально  не  заложено  в  таких  предметах  как литература, история, география и  т.д.? я бы добавила и межпредметность - через  биологию , например : сюда входят  - ландшафты Родины ( у каждого народа - свой взгляд на представление о Родине ! )с неповторимыми растениями , в том числе,  ( чертополох- Великобритания , береза - Россия , и т.д.),с неповторимыми  животными  - они олицетворяют в сказках носителей добра и зла , служат примерами  для  правильного понимания поступков , характеров  героев ( хитрость ,коварство- ЗМЕЯ , трудолюбие-ПЧЕЛА , МУРАВЕЙ , трусость- ЗАЯЦ" ,заячья душа " , храбрость , доброта- ЛАНЬ ,неуклюжесть- МЕДВЕДЬ ,обманы- ЛИСА и т.д ). Как  обойтись без биологии ? Качества личности разных героев сказок , былин  , познаются детьми с раннего возраста, когда ребенок учится различать добро и зло. Прием наделения зверей и птиц человеческими чертами срабатывает и в  зрелом  человеческом возрасте - служит международным , общепланетарным кодом  понимания поступков людей черех образы животных ( басни для взрослых - Эзоп , И. Крылов , С. Михалков ).

[рейтар]

Недавно была передача по 1 каналу, посвящённая воспитанию школьников. Государство выводит на первый план патриотическое воспитание молодёжи. Но патриотизм не возможен без морально-нравственного воспитания. И пока вопросов намного больше, чем ответов: как это проводить в жизнь, нужны ли детские организации по принципу, например, пионерии, комсомола, где взять специалистов по патриотическому воспитанию и т.д.

С  одной  стороны  безусловно  правильно  что  у  нас  говорят  о  патриотическом  воспитании.
Но  разве  оно  изначально  не  заложено  в  таких  предметах  как  литература, история, география  и  т.д.?

[Mari]

Если  лично, ОЧЕНЬ дорого.

[Mila]

Или консультировать. Дорого!

[Mari]

Мы  можем  мастер - классы  давать. Дорого.

[Mila]

Недавно была передача по 1 каналу, посвящённая воспитанию школьников. Государство выводит на первый план патриотическое воспитание молодёжи. Но патриотизм не возможен без морально-нравственного воспитания. И пока вопросов намного больше, чем ответов: как это проводить в жизнь, нужны ли детские организации по принципу, например, пионерии, комсомола, где взять специалистов по патриотическому воспитанию и т.д.