• Размер шрифта:
  • A
  • A
  • A
ШКОЛА-ВУЗ «СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
год основания – 1990

Новости

12.08.2023
Мнение бабушки

Добрый день!

В этом году мой внук окончил 7 класс Школы-ВУЗа "Современное образование", где учится с 1-го класса. Наблюдая его взросление, я понимаю, как нам повезло, что он получает образование на комплексных занятиях, где классика и инновационные технологии в обучении идут вместе, где существуют различные метапредметные занятия. Например, "Клуб по изучению окружающего мира", "Литературно-исторический клуб", "Английский клуб" и другие.

Я хочу, чтобы моего внука, как говорил Гумилев, влекла страсть к знаниям, к подвигам, к самоутверждению.

И выбирая школу, мы с моей дочерью, прежде всего, познакомились с её концепцией. И особое внимание привлек пункт №7 "Комплексное оценивание учебной деятельности личности". В нём говорится, что оценка является самым действенным способом воздействия на ученика. С её помощью можно поощрить, наказать, дать знак, что ученик работает не в полную силу, "авансировать" слабоуспевающего.

В концепции Школы-ВУЗа говорится, что для нормального развития личности, ощущения уверенности в себе и комфортности в окружающем мире человек должен быть внутренне сбалансирован.

Для этого школа "помещает" ученика в большое количество тестов, зачётов, контрольных, чтобы приучить его к ним, сделать их обычным явлением в жизни. Одновременно с этим обязательна многосторонняя оценка личности, создание ситуаций успеха и неуспеха, положительного и отрицательного, в которой успех, положительное, в конечном итоге, преобладает. И юный человек, пройдя через препятствия, приходит к успеху.

Поэтому в Школе-ВУЗе "Современное образование" ставится много оценок в тетради и журнале - оценок за грамотность, за умение логически мыслить, за догадку, за умение размышлять, оформить своё высказывание и за многое другое.

Нам с дочерью очень понравилось, что в условиях Школы ученик начинает сам себя оценивать и, придя домой, объясняет родителям, что нужно доработать.

В Школе создана атмосфера радости, доброты и взаимопонимания. Каждый ученик может стать успешной и уверенной в себе личностью и смело идти по жизни.

Мой внук
Мой внук

Волкова Марина Анатольевна

03.08.2023
Наша начальная школа. Какая она есть и какой будет. Продолжение...

Руководитель инициативной группы родителей Шустов Дмитрий Андреевич высказывает своё мнение и задаёт вопросы директору, профессору Шлёнкиной Вере Ивановне

В.И.
А сейчас я предлагаю Вашему вниманию, Дмитрий Андреевич, зарисовку о начальной школе заместителю директора по информатизации Cтoяну Aлeкcaндpу Влaдимирoвичу.

 

А.В. Одним из ключевых факторов успеха начальной школы является ограниченное количество учеников в классе. В то время как в государственных школах классы могут быть переполнены (30-40 детей в классе), наши классы небольшие – до 12 человек. Такая небольшая численность позволяет создать благоприятную обстановку для обучения, где каждому ученику уделяется больше внимания со стороны учителя.

Индивидуальный подход к ученикам – это естественное продолжение малочисленности классов. Благодаря небольшому количеству учащихся, учителя в школе «Современное образование» имеют возможность индивидуально работать с каждым учеником. Это позволяет лучше понять особенности и потребности каждого ребенка, адаптировать учебный процесс под его индивидуальные требования и помочь ему достичь наилучших результатов.

Персональные и персонально-коллективные занятия в Школе предоставляют ученикам возможность проводить как индивидуальные занятия, так и занятия в группе, что позволяет создать оптимальное расписание. Часть уроков проходит со всем классом, что способствует развитию навыков коллективной работы, а часть уроков проводится индивидуально с учителем, что позволяет закрыть пробелы в знаниях и справиться с трудностями в конкретных предметах.

Усиленная подготовка по английскому языку. Особое внимание уделяется изучению английского языка. Школа располагает лингафонными кабинетами, где учителя могут работать с каждым учеником индивидуально, при этом обеспечивая активное участие всей группы. Это позволяет достичь высокой степени эффективности в процессе обучения языку и обеспечить 100% занятость учеников.

Одним из ключевых принципов Школы-ВУЗа «Современное образование» является личностно-деятельностный подход в обучении. Здесь акцент делается не только на освоение знаний, но и на их применение в реальной жизни. Школа организует различные праздники и мероприятия, где ученики могут проявить себя и использовать пройденный материал. Это помогает укрепить понимание и запоминание учебного материала, а также развивает творческие и коммуникативные навыки.

Спортивные перемены в «Современном образовании» стимулируют активный образ жизни учеников.  Вместо того чтобы тратить время на «сидение» в телефонах, дети занимаются спортивными подвижными играми, шахматами и шашками. Это не только способствует физическому развитию, но и учит дисциплине, стратегическому мышлению и командной работе.

В результате наша Школа представляет ученикам начальной школы прочные основы для успешного обучения и будущего развития. Она стремится создать интеллектуально стимулирующую среду, где каждый ребенок может раскрыть свой потенциал и достичь высоких результатов.

Наша Школа стремится создать атмосферу радости и взаимопонимания внутри школьного сообщества. Лозунг Школы «Детство должно быть счастливым!» осуществляется через регулярные праздники, которые «вытекают» из материала учебных занятий. «Из учебы в праздник!» –  это у нас осуществляется на деле.

 Все вышеперечисленные факторы в совокупности обеспечивают благоприятные условия для роста и развития каждого ученика, помогая им стать успешными и уверенными в себе личностями.

 

Cтoян Aлeкcaндp Влaдимирoвич на уроке КИТ (классика и инновационные технологии)
Cтoян Aлeкcaндp Влaдимирoвич на уроке КИТ (классика и инновационные технологии)

 

Cтoян Aлeкcaндp Влaдимирoвич,

заместитель директора по информатизации 

 

Продолжение следует.....

23.07.2023
Наша начальная школа. Какая она есть и какой будет. Продолжение...

Руководитель инициативной группы родителей Шустов Дмитрий Андреевич высказывает своё мнение и задаёт вопросы директору, профессору Шлёнкиной Вере Ивановне

 

В.И.
Итак, как мы проводим это в жизнь. Познакомьтесь с планом учебно-воспитательной работы на 2023-2024 учебный год:
  1. Комплексные занятия:
    1. КИТ – классика и инновационные технологии;
    2. клуб для «началки» «Окружающий мир»;
    3. Английский клуб;
    4. Литературно-исторический клуб.
  2. Клуб капитанов.
  3. Юнги – капитаны для «началки».
  4. «Рулевая рубка» – рабочий кабинет для капитанов и юнг – 314 к.
  5. Готовятся сборники:
    1. «Детство великих полководцев»;
    2. «Великие Победы».
  6. «Голос из ниоткуда» - ролевая игра для запоминания таблицы умножения.
  7. Разное.
Д.А.
И какие из этих дел непосредственно касаются начальной школы?
В.И.
  1. КИТ – классика и инновационные технологии;
  2. клуб для «началки» «Окружающий мир»;
  3. Юнги – капитаны для «началки»;
  4. «Детство великих полководцев»;
  5. «Голос из ниоткуда» – ролевая игра для запоминания таблицы умножения.

 

Дети изучают Волгу, переписывая соответствующий текст. Условия: почерк, грамотность, внимание как основа для развития равновесного мышления
Дети изучают Волгу, переписывая соответствующий текст. Условия: почерк, грамотность, внимание как основа для развития равновесного мышления

Ролевая игра «Путешествие на Волгу» на паровозике - веселый элемент серьёзного занятия. Паровозик ведёт ученица 8 класса, член клуба капитанов Рывкина Майя
Ролевая игра «Путешествие на Волгу» на паровозике - веселый элемент серьёзного занятия. Паровозик ведёт ученица 8 класса, член клуба капитанов Рывкина Майя

Продолжение следует.....

07.07.2023
Наша начальная школа. Какая она есть и какой будет

Руководитель инициативной группы родителей Шустов Дмитрий Андреевич высказывает своё мнение и задаёт вопросы директору, профессору Шлёнкиной Вере Ивановне

 

Д.А.
Концепция Школы-ВУЗа «Современное образование» – «Классика и инновационные технологии. Равновесное мышление». Что это такое и как это работает в начальной школе?
В.И.
Под классикой подразумеваются достижения педагогики к 2023 году нашего столетия и её опора на приёмы, формы и, разумеется, методы обучения, существующие к данному времени. Инновационные технологии – использование в обучении человека современных компьютерных технологий. Равновесное мышление – уход от чисто клипового мышления, не позволяющего человеку мыслить аналитически, к развитию мышления, дающего человеку возможность как на скорости решать задачи, так и анализировать и систематизировать их.
Д.А.
Но это задачи для взрослых людей.
В.И.
Однако начинать их решать нужно с раннего детства. Иначе во взрослой жизни они окажутся непосильными.
Д.А.
И как вы проводите это в жизнь?

 

Концепция Школы-ВУЗа «Современное образование» – «Классика и инновационные технологии. Равновесное мышление» начинается в начальной школе и проводится через весь учебно-воспитательный процесс
Концепция Школы-ВУЗа «Современное образование» – «Классика и инновационные технологии. Равновесное мышление» начинается в начальной школе и проводится через весь учебно-воспитательный процесс

Продолжение следует.....

19.06.2023
Почему они сдали ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку на 5 (пять)

Большинство наших девятиклассников и одиннадцатиклассников, сдававших ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, получили 5 (пять) баллов!

Наши ребята хорошо потрудились на финишной прямой. И вот результат!

Налицо высококвалифицированная подготовка наших учеников опытными учителями Наталией Анатольевной Ореховой и Оксаной Эдуардовной Красько, которые, согласно нашей концепции, не просто "натаскивают на экзамен", а развивают навыки, умения и виды памяти, необходимые для успешной жизни. Работа проходит в рамках личностно-деятельностного подхода.

 

Орехова Наталия Анатольевна и Красько Оксана Эдуардовна –
наши асы, благодаря которым многие наши девятиклассники
и одиннадцатиклассники сдали ЕГЭ и ОГЭ на 5 (пять) баллов

 

Ученики 9-11 классов, многие из которых сдали ЕГЭ и ОГЭ на 5 (пять) баллов,
готовятся ко взрослой жизни в рамках личностно-деятельностного подхода

 

Ученики 9-го класса на финишной прямой
Ученики 9-го класса на финишной прямой
Они сдали на 5 (пять) ЕГЭ и ОГЭ по русскому!
Они сдали на 5 (пять) ЕГЭ и ОГЭ по русскому!

12.06.2023
Они сдали на 5 (пять) ОГЭ по английскому

83% девятиклассников, сдававших ОГЭ по английскому языку, получили 5 баллов.

Такой результат можно объяснить двумя факторами:

  1. Успешно работает специальная программа обучения английскому языку с 1 по 11 классы.
  2. Дала очередной результат наша финишная прямая – усиленная подготовка к экзаменам на последнем этапе обучения.

Они сдали на 5 (пять) ОГЭ по английскому
Они сдали на 5 (пять) ОГЭ по английскому
Ученики 9-го класса на финишной прямой
Ученики 9-го класса на финишной прямой

01.06.2023
Летняя школа в аптекарском огороде

30 мая 2023 года, в рамках Летней школы, дети посетили Московский аптекарский огород, где познакомились с историей создания этого уникального места. Аптекарский огород был создан еще в XVIII веке Петром I, и с тех пор здесь собрано более 1200 видов лекарственных растений. Дети узнали о методах выращивания и сбора растений, а также о процессе создания лекарств. Экскурсия вызвала у детей большой интерес, они задавали много вопросов и узнали много нового о растениях и их свойствах. Посещение Московского аптекарского огорода стало для детей возможностью расширить свой кругозор и понять важность сохранения природы и заботы о здоровье.

Аптекарский огород. Зарисовки
28.05.2023
Здравствуй, Летняя школа и комплексный метод обучения!

Записался в Летнюю школу – развиваю равновесное мышление, живу по комплексному методу и потому успешен!
Записался в Летнюю школу – развиваю равновесное мышление, живу по комплексному методу и потому успешен!

  Закончился учебный год. Сданы переводные экзамены. Осталось сдать ЕГЭ и ОГЭ.

Проведён праздник "Последний день года. Последний звонок. Патриций-16", присвоены звания Патрициев и Капитанов. Кстати, Последний звонок мы празднуем в 30-й раз.

Заработала Летняя школа, в которой мы учим детей по комплексному методу, апробируем новые формы и приемы обучения – нейрогимнастику, комплексные занятия по английскому и русскому языкам. А также играем в новую ролевую игру для изучения таблицы умножения "Голос из ниоткуда".

Наша цель – выпустить во взрослую жизнь психологически устойчивую, трудолюбивую личность.

 

Зарисовки из нашей жизни

Трудовая финишная прямая (подготовка к ОГЭ)
Трудовая финишная прямая (подготовка к ОГЭ)
Подготовка к празднованию «Последнего дня года. Последнего звонка. Патриция-16»
Подготовка к празднованию «Последнего дня года. Последнего звонка. Патриция-16»

Выпуск – 2023
Выпуск – 2023
«Последний день года. Последний звонок. Патриций-16».
Дети играют богов Олимпа для выпускников
«Последний день года. Последний звонок. Патриций-16». Дети играют богов Олимпа для выпускников

Летняя школа. Учимся
Летняя школа. Учимся
Летняя школа. Учимся, отдыхаем и укрепляем здоровье
Летняя школа. Учимся, отдыхаем и укрепляем здоровье

12.05.2023
Наконец-то День здоровья

Сегодня, в пятницу 12 мая, наступил любимый праздник наших детей – День здоровья. 6-11 классы – уехали в Сокольники,  1-5 классы – поправляли здоровье на территории Школы-ВУЗа.

 

Зарисовки со Дня здоровья 

День здоровья в Сокольниках

 

День здоровья на территори Школы-ВУЗа

07.05.2023
Великая победа

5 мая в Школе-ВУЗе «Современное образование» было проведено торжественное собрание, посвященное Победе нашего народа в Великой Отечественной войне. Детям был продемонстрирован фильм о событиях тех лет.