Русский язык и литература

1. Количество часов в неделю

Русский язык и литература в «Современном образовании» изучается с 1-го по 11-й класс. Количество академических часов – стандартно, но за счет того, что классы небольшие (до 12 человек), учащиеся могут глубже и качественнее освоить материал.

Количество часов может быть изменено в случае необходимости включения принципов «индивидуализация и персонализация» (см. п. 3). 

2. Метод, приемы, формы. УМК (учебно-методический комплект)

В Школе-ВУЗе «Современное образование» обучение русскому языку и литературе проводится по концепции, в основе которой  – классика и инновационные технологии, равновесное мышление. Особое внимание уделяется личностно-деятельностному и индивидуальному подходам, комплексному методу обучения.

Согласно этой концепции и по системе, разработанной ППС (профессорско-преподавательским составом) с начала основания  Школы-ВУЗа в 1990 году, задействуются все средства восприятия человеком информации о мире – зрение, слух, моторная память, логическое мышление…

Для этого используются как стандартные учебники и учебные пособия, так и учебно-методические пособия, разработанные ППС (профессорско-преподавательским составом) Школы-ВУЗа.

УМК по русскому языку Ладыженская Т. А. (5-7)

УМК по русскому языку Бархударов С. Г. (9)

УМК по русскому языку Рыбченкова Л. М. (10-11)

УМК по литературе Коровина В. Я. (5, 7-9), Полухина В.П. (6)

УМК по литературе языку Лебедев Ю. В. (10), Михайлов О. Н. (11)

Учебно-воспитательное пособие «Как учились царевичи»

Развиваем навыки через текст «О Москве»

Развиваем навыки через текст «О мире и войне», часть 1

Развиваем навыки через текст «О мире и войне», часть 4

Учебно-методическое пособие «Как приспособить ЕГЭ и ОГЭ к реальной жизни»

Учебно-воспитательное пособие «Литература на все времена»

Учебно-воспитательное пособие «Литература на все времена»

Учебно-воспитательное пособие «XX век. История. Литература. Кино».

«Русский язык. Почерк. Грамотность. Внимание»

«Русский язык. Письмо и речь»

«Русский язык. От почерка к содержанию»

Учебно-воспитательное пособие «Основы этики и психологии. Прописные истины»

3. Индивидуализация и персонализация

Эти принципы при преподавании русского языка используются как в целом (каждый ученик – индивидуальность, и учитель, ведя урок, работает с этой ситуацией), так и более конкретно в случае «запущенности» предмета учеником, пришедшим из огромных образовательных комбинатов.

 

Индивидуальный подход. Занятие в ЛУРе (лингафонный кабинет)

Персональный подход. Учитель работает с учеником персонально

Успешно работает персонально-коллективная программа

Персонально-коллективная программа

Персональное занятие по русскому языку

4. Занятия. Как и где проходят

Для проведения в жизнь концепции личностно-деятельностного подхода используется как обычный класс, так и ЛУР (лаборатория устной речи). ЛУР обеспечивает 100% (стопроцентную) деятельность каждого ученика.

 

Обычный класс

ЛУР (лаборатория устной речи)

Для объединения работы с печатным текстом и текстом электронным используется РИК (ретро-интерактивный кабинет), призванный научить человека использовать достижения прошлых веков с веком сегодняшним.

 

РИК (ретро-интерактивный кабинет). Занятие «Интернет-поиск». Учим принципам поиска нужной информации в интернете

РИК. Классика и инновационные технологии. Печатная и электронная книга

Уроки-конференции, дискуссии и дебаты, письменные итоговые экзамены проводятся в конференц-зале.

 

Актовый зал. Учим навыкам проведения дисскусий

Актовый зал. После дисскусии проводится письменный неотложенный контроль

Специальные интерактивные, метапредметные занятия – в метапредметном кабинете

 

Метапредметный кабинет. Русский язык в рамках ЭПЭБа (экономика, политика, экономическая безопасность)

Кабинет психологической разгрузки. Идет беседа – «выход в свободную речь»

Читальный зал «Возвращаем человека к чтению». Занятие по функциональному чтению

5. Другие особенности

   Особым занятием (интерактивным и метапредметным) является:

1. литературно-исторический клуб
2. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ (финишная прямая).