Окружающий мир

[Hotchpotch]

ЖИЗНЬ ЛУГА

УСТНО. Стр. 128 - 133, выразительно прочитать, пересказать близко  к тексту.
ПИСЬМЕННО. РТ, стр. 63 - 77

[Hotchpotch]

ЖИЗНЬ ЛЕСА

УСТНО.Стр. 123-127, выразительно прочитать, пересказать близко к тексту, рассмотреть картинку "Природное сообщество смешанного леса", подготовиться к тестированию.

[Hotchpotch]

ПРОДОЛЖАЕМ ЗНАКОМИТЬСЯ С ПРИРОДНЫМИ БОГАТСТВАМИ НАШЕГО КРАЯ.

УСТНО. Стр. 118 - 122, выразительно прочитать, пересказать, ответить на вопросы. Подготовиться к итоговому тестированию

[Hotchpotch]

НАШИ ПОДЗЕМНЫЕ БОГАТСТВА

УСТНО.Стр. 115-118 ( до темы "Торф"), подготовьтесь к письменной работе по теме "Реки нашей страны".
ПИСЬМЕННО. Записать в тетрадь план описания любой российской реки.
ПЛАН.
1. Название.
2. Где находится исток реки.
3. Какое течение: быстрое или медленное. Почему?
4. Притоки.
5. Куда впадает река.
6. Как река изменяется в разные времена года.
7. Растения и животные реки.
8. Как использует человек?
9.Как деятельность человека влияет на реку?
10. Что люди делают для охраны реки?

[Hotchpotch]

ВОДНЫЕ БОГАТСТВА НАШЕГО КРАЯ

УСТНО.Стр. 112 - 114, выразительно прочитать, пересказать, ответить на вопросы. Подготовиться  к тестированию по теме "Леса России. Лес и человек".

[I.G.]

Клуб по изучению окружающего мира
Д/З на 12.12

   Главная достопримечательность Волгограда (Сталинграда) - Мамаев курган. Именно здесь шли самые тяжелые бои. Теперь на этом месте историко-мемориальный памятник-ансамбль «Героям Сталинградской битвы» во главе со знаменитой 85 метровой скульптурой «Родина-мать зовет!». Работа скульптура Вучетича.
   Дом Павлова считается настоящим символом доблести и храбрости советских солдат. Защита Сталинграда началась в сентябре 1942 года. Тогда несколько советских разведчиков захватили здание в самом центре города — дом Павлова.
   Солдаты (25 человек) держали оборону на протяжении 58 дней! Потери с нашей стороны — 3 человека! Сколько было уничтожено врагов — по сегодняшний день неизвестно.

[Hotchpotch]

ЗЕМНАЯ ПОВЕРХНОСТЬ НАШЕГО КРАЯ

УСТНО.Стр. 108-111, выразительно прочитать, пересказать, ответить на вопросы.

[Hotchpotch]

У ЧЁРНОГО МОРЯ

УСТНО. Стр. 98-106, выразительно прочитать, пересказать, ответить на вопросы.
ПИСЬМЕННО.Нарисуй, как ты представляешь Черное море  и его берега.

[Hotchpotch]

ПУСТЫНИ

УСТНО.Стр. 91-96, выразительно прочитать, пересказать, рассмотреть всех животных - обитателей пустыни на стр. 94-95. Подготовиться  к тестированию "Лес", "Степь", "Пустыня".

[Hotchpotch]

СТЕПЬ И ЧЕЛОВЕК

УСТНО. Стр. 89-90, выразительно прочитать, пересказать, ответить на вопросы, подготовиться  к контрольной работе по природным зонам России. РТ буду проверять.

[I.G.]

Клуб по изучению окружающего мира
Д/З на 28.11

Устно: прочитать текст.
Письменно: переписать текст.

2 октября 1552 года русские войска пошли на штурм Казани. К этому моменту стены города имели многочисленные повреждения и бреши. В Казани начались городские бои. Несмотря на сопротивление ханских воинов, к вечеру город был взят.
11 октября 1552 года основная часть войска Русского царства отправилась в обратный путь. Казанское ханство было окончательно повержено. Его территории вошли в состав Московского государства.

[Hotchpotch]

ЗОНА СТЕПЕЙ

УСТНО. Стр. 84-88, выразительно прочитать, пересказать
ПИСЬМЕННО. РТ, стр. 30-31, отметьте изученные природные зоны на карте России

[Mari]

Устно: стр. 79 "Леса России"
Письменно: рабочая тетрадь - стр. 40 №1,  стр. 41 №2,  стр.43 №6

[I.G.]

Д/З на 14.11

Устно: прочитать текст.
Письменно:  переписать текст.

Казань

Город основан в 1005 году. Казанский Кремль — визитная карточка города. Одна из наиболее популярных достопримечательностей кремля — падающая башня Сююмбике.
Историческая справка:
1 Взятие Казани Иваном Грозным в 1552 году положило конец татаро-монгольскому игу на Руси;
2 По указу императрицы Елизаветы Петровны (дочь Петра I) появились первые школы начального образования, в Казани (1758 г.) и в Москве (1755 г.).

[Hotchpotch]

ЛЕС И ЧЕЛОВЕК

УСТНО.Стр. 79-83, выразительно прочитать, обязательно пересказать близко  к тексту, ответить на впоросы, подготовиться  к итоговому тестированию по пройденному в первой четверти.