Сообщения

16

Учёба и воспитание в частной Школе-ВУЗе / Re: Бороться или не бороться с гаджетами?

« : 26 июня 2015, 08:38:32 »

Порядка 14% российских школьников проводят в интернете по 8 часов в сутки, еще 76% ежедневно проводят в Сети по 3 часа. Об этом сообщила заместитель заведующего кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ Галина Солдатова. По ее словам, лишь 10% школьников отводят 1 час в сутки на пользование интернетом, передает Агентство «Москва».

Москва 24

17

"Без женщин жить нельзя на свете, нет!.." / Re: Стихи о женщине

« : 26 июня 2015, 08:33:13 »

С. Ботвинник

В том городе, не верящем слезам...

В том городе, не верящем слезам,
Есть женщина - она слезам не верит.
Она тебя
Спокойным взглядом смерит:
Сам полюбил - расплачивайся сам.

Та женщина
Все в прошлое глядит -
Оно ей крепко крылья изломало...
Что сделаешь, ее щадили мало.
Так и она тебя не пощадит.

Той женщине совсем непросто жить,
Задумчивой,
На лунный сноп похожей...
Случайный, заблудившийся прохожий,
Ты сам-то
Что ей можешь предложить?

Сам полюбил, расплачивайся сам.
Она глядит спокойными глазами -
А ночью плачет горькими слезами
В том городе, не верящем слезам.

18

Вам, влюблённые / Re: Любовь в каждой строчке

« : 26 июня 2015, 08:31:52 »

Всё начинается с Любви

Всё начинается с Любви:
И Бог, и жизнь, и даже смерть.
Вокруг одной её оси
Летит земная круговерть.

Всё начинается со слов
Признанья слабости своей,
С Её Высочества послов,
Стрелами ранящих людей.

Любовь даруется, как страсть,
И обрывается, как нить,
Её тайком нельзя украсть,
И невозможно объяснить.

И всё, что есть — отдать не жаль,
Чтоб лишь увидеть у окна
Её прозрачную вуаль
Из золотого волокна.

Кто Райских кущ плоды вкушал,
И кто отведал соль земли,
Тот знает сам, как ждёт душа
Прикосновения Любви.

И я, под небом голубым,
Вновь эту жизнь благословлю,
Не потому, что я любим,
А потому, что сам люблю!
Всё начинается с Любви!

#Invalid YouTube Link#

Слова и музыка В. Третьякова. Поет автор

19

Вам, влюблённые / Re: Что делать, если ты влюблен...

« : 26 июня 2015, 08:29:51 »

Что делать, если ты влюблён?

 Не бояться! Любить, как в последний раз! Никто не знает, сколько нам отмерено времени. Всякое может случиться. И можно просто не успеть сказать, человеку, что он для тебя значит. А потом всю жизнь об этом жалеть. И не надо бояться ответа. Умный человек, никогда не обидит любящую душу. Но, в любом случае, оба человека будут помнить всю жизнь, как один человек подарил другому капельку тепла на всю оставшуюся жизнь. Я считаю, что если уж и придётся пожалеть, то лучше о том, что сделал, чем о том, чего не сделал.

С ЛЮБИМЫМИ НЕ РАССТАВАЙТЕСЬ!
ВСЕЙ КРОВЬЮ ПРОРАСТАЙТЕ В НИХ,-
И КАЖДЫЙ РАЗ НАВЕК ПРОЩАЙТЕСЬ!
КОГДА УХОДИТЕ НА МИГ!

#Invalid YouTube Link#

20

Место для общения / Re: Любимая музыка

« : 26 июня 2015, 08:25:57 »

АНАСТАСИЯ. Струна

#Invalid YouTube Link#

21

Вам, влюблённые / Re: Любовь в каждой ноте

« : 26 июня 2015, 08:24:31 »

В. Малежик «Ты мне нравишься»

#Invalid YouTube Link#

22

Место для общения / Re: Ассоциации

« : 26 июня 2015, 08:23:06 »

Пугачёва

23

Учёба и воспитание в частной Школе-ВУЗе / Re: Понятийное и клиповое мышления

« : 25 июня 2015, 14:39:52 »

Уважаемые форумчане, а что вы думаете по поводу всего вышесказанного?

24

Учёба и воспитание в частной Школе-ВУЗе / Re: Понятийное и клиповое мышления

« : 25 июня 2015, 14:37:09 »

"Список можно продолжить, ясно одно, клиповое мышление обладает не только недостатками — это просто развитие одних когнитивных навыков за счет других. Это феномен, присущий, по мнению Ларри Розена, поколению «I», воспитанному в эпоху бума компьютерных и коммуникационных технологий, — их возросшая способность к многозадачности. Дети интернет-поколения одновременно могут слушать музыку, общаться в чате, бродить по сети, редактировать фотографии, делая при этом уроки. Но, разумеется, платой за многозадачность становятся рассеянность, гиперактивность, дефицит внимания и предпочтение визуальных символов логике и углублению в текст.

Однозначного определения клипового мышления нет, но из всего вышесказанного следует:«клиповое мышление» — это процесс отражения множества разнообразных свойств объектов, без учета связей между ними, характеризующийся фрагментарностью информационного потока, алогичностью, полной разнородностью поступающей информации, высокой скоростью переключения между частями, фрагментами информации, отсутствием целостной картины восприятия окружающего мира".

jarki.ru

25

Учёба и воспитание в частной Школе-ВУЗе / Re: Понятийное и клиповое мышления

« : 25 июня 2015, 14:27:20 »

4.

– да, теряется способность к анализу и выстраиванию длинных логических цепочек, потребление информации приравнивается к поглощению фаст-фуда;

+ но великий классик Л.Н. Толстой говорил: «Короткие мысли тем хороши, что они заставляют серьезного читателя самого думать».

26

Учёба и воспитание в частной Школе-ВУЗе / Re: Понятийное и клиповое мышления

« : 25 июня 2015, 14:25:55 »

3.

– да, клиповое мышление предполагает упрощение, т.е. «забирает» глубину усвоения материала;

+ клиповое мышление придает динамизм познавательной деятельности: часто мы попадаем в ситуацию, когда что-то вспоминаем, но не до конца уверены в точности воспроизведения информации

27

Учёба и воспитание в частной Школе-ВУЗе / Re: Понятийное и клиповое мышления

« : 25 июня 2015, 14:24:23 »

2.

– да, у подростков и студентов «клиповость» проявляется более ярко и связано это,
во-первых, с тем, что они находятся «на виду» у педагогов, требующих от них читать первоисточники, конспектировать, и когда они этого не делают, начинается поиск интерактивных методов обучения и воздействия;
во-вторых, с глобальной информатизацией общества и невероятно ускорившимся за последний десяток лет темпом обмена информацией, которая вселяет в подростка уверенность в быстром простом решении сложной для него задачи: зачем идти в библиотеку, чтобы взять, а затем прочитать «Войну и мир», когда достаточно открыть Google, найти, скачать из сети и посмотреть экранизацию романа, причем не Сергея Бондарчука, а Роберта Дорнхельма;

+ клиповое мышление — это вектор в развитии отношений человека с информацией, который возник, не вчера и исчезнет не завтра;

28

Учёба и воспитание в частной Школе-ВУЗе / Re: Понятийное и клиповое мышления

« : 25 июня 2015, 14:22:52 »

Рассмотрим положительные (+) и отрицательные (–) стороны клипового мышления:

1.

– да, при клиповом мышлении окружающий мир превращается в мозаику разрозненных, мало связанных между собой фактов, частей, осколков информации. Человек привыкает к тому, что они постоянно, как в калейдоскопе, сменяют друг друга и постоянно требует новых (потребность слушать новую музыку, общаться в чате, постоянно «бродить» по сети, редактировать фотки, отрывки из фильмов экшен, играть в онлайн игры с новыми участниками…);

+ но, есть и оборотная сторона медали: клиповое мышление может использоваться как защитная реакция организма на информационную перегрузку. Если учитывать всю ту информацию, которую видит и слышит за день человек, плюс «всемирную свалку» Интернет, то нет ничего удивительного в том, что его мышление меняется, подстраивается, адаптируется к новому миру

jarki.ru

29

Учёба и воспитание в частной Школе-ВУЗе / Re: Понятийное и клиповое мышления

« : 25 июня 2015, 14:20:39 »

Так что же такое клиповое мышление?

"Термин «клиповое мышление (КМ)» больше соотносится с последним значением и отсылает к принципам построения музыкальных клипов. Точнее к тем их разновидностям, где видеоряд представляет собой слабо связанный между собой набор образов. По аналогии, при клиповом мышлении – окружающий мир превращается в мозаику разрозненных, мало связанных между собой фактов. Человек привыкает к тому, что они постоянно, как в калейдоскопе, сменяют друг друга и постоянно требует новых".

"За рубежом термин «клиповое мышление» подменяется более широким — «клиповая культура», и понимается в работах американского футуролога Э. Тоффлера как принципиально новое явление, рассматривающееся в качестве составляющей общей информационной культуры будущего, основанной на бесконечном мелькании информационных отрезков и комфортной для людей соответствующего склада ума.

Клип-культура формирует такие уникальные формы восприятия, как «зеппинг» (англ. zapping, channel zapping — практика переключения каналов телевизора), когда путем безостановочного переключения каналов телевидения создается новый образ, состоящий из обрывков информации и осколков впечатлений. Этот образ не требует подключения воображения, рефлексии, осмысления, все время происходит «перезагрузка», «обновление» информации, когда всё первоначально увиденное без временного разрыва утрачивает свое значение, устаревает".

По материалам jarki.ru и shkolazhizni.ru

30

Место для общения / Re: Полезные советы на все случаи жизни

« : 25 июня 2015, 10:19:04 »

12 очень вредных лекарств, которые родители напрасно дают детям

1. Аспирин .

2. Парацетамол во «взрослой» дозе .

3. Анальгин и другие болеутоляющие средства.

4. Безрецептурные препараты от простуды и кашля.

5. Имодиум и другие закрепляющие средства .

6. Лекарства от тошноты.

7. Препараты борного спирта и средства, содержащие борную кислоту (чаще всего это присыпки).

8. Раствор марганца (перманганат калия) внутрь.

9. Гомеопатические средства и БАДы.

10. Лекарства, влияющие на нервную систему: стимуляторы, снотворное, транквилизаторы, успокоительные, антидепрессанты.

11. Гормоносодержащие мази.

12. Горчичники и перцовый пластырь.

Подробнее можно узнать тут http://letidor.ru/article/12-ochen-vrednykh-lekarstv_-ko_160907/?utm_source=rambler&utm_content=letidor&utm_medium=rec&utm_campaign=brain