География

[Светлана Н.]

Д/З на 6.05.
Устно: повторить пар.№ 25.
Письменно: в тетради или на листе А-4 или в виде презентации, подготовить сообщение о любой горной системе мира или о вершине этих гор. стр. 91 вопрос № 9.

[Светлана Н.]

Д/З на 27.04.
Устно: пар.26, пересказ, выучить новые понятия из рубрики "Запомните"
Письменно: стр. 91 рубрика " Шаг за шагом" дать описание гор "Кордильеры" (Северная Америка).На К/Карте "Рельеф земли" или "Литосфера " используя физическую карту полушарий в атласе или в учебнике стр. 180-181 подписать названия всех гор мира.

[Светлана Н.]

Д/З на 22.04
Устно: пар.№ 25, повторить.
Письменно: стр. 87 рубрика "Шаг за шагом", в тетради дать описание "Индо-Гангской низменности" используя физическую карту полушарий в атласе или учебнике стр. уч.180-181.

[Светлана Н.]

Д\З на 15.04.
Устно: пар.25, пересказ, учить значение  новых понятий  из рубрики "Запомните" стр. 87
Письменно: стр. 87 рубрика "Это я знаю" № 6,составить описание равнины, по плану из  рубрики "Шаг за шагом" ) 1- ый вариант "Восточно-Европейская", 2-ой вар. Среднесибирское плоскогорье", используя  физическую карту России в учебнике стр.182 или такую же карту в атласе. На К/Карте "России", а также на карте всего мира "Физическая карта полушарий", нанести названия всех равнин, возвышенностей, низменностей и плоскогорий, используя карты в атласе.

[Светлана Н.]

Д/З на 8.04.
Устно: пар.№ 24,пересказ.
Письменно: стр. 83 рубрика " Это я знаю" № 3-6-8, рис. 59 стр. 81 в тетрадь. Подготовить в тетради или на листе А-4 , или в виде презентации( на 2-3 мин), сообщение о любом действующем вулкане Земли.

[Светлана Н.]

Д/З на 1.04
Устно: пар.№ 23, пересказ.
Письменно: стр. 180 рубрика "Это я знаю" № 3-4-5-6-7, рубрика "Это я могу" № 8, рис.56 и 57 в тетрадь, рис.№ 58 стр. 80 перенести со всеми условными обозначениями на любую чистую контурную карту. На дополнительную оценку подготовить , в тетради ( на страницу или на листе А-4 , или в виде презентации сообщение на тему "Землетрясения")

[Светлана Н.]

Д/З на 11.03.
Устно: пар.№ 21, пересказ, учить новые понятия в тексте (выделенный черный шрифт и цветной фон).
Письменно: стр. 72 рис. 50, стр. 74 рубрика "Это я знаю" № 3-4-5-7.

[Светлана Н.]

Д/З на 4.03.
Устно: повторить тему "План и карта" с 12 по 20 параграф.
Письменно :в тетради, составить кроссворд на тему "Географическая карта" ( 10-15 понятий с ответами) используйте разные источники информации( учебник, карты атласа , интернет)

[Светлана Н.]

Д/З на 26.02.
Устно: пар.№ 19, учить новое понятие "Географическая долгота" стр. 65.
Письменно: стр. 67 рубрика 2 Это я знаю" № 6-7-8-9.

[Светлана Н.]

Д/З на 19.02.
Устно: пар.№ 18, пересказ, учить новые понятия(желтый и голубой фон в тексте пар.18)
Письменно: стр. 64 рубрика "Это я знаю" № 3-4-5, рубрика "Это я могу" № 6.

[Светлана Н.]

Д/З на 12.02.
Устно: пар.№ 17, повторить.
Письменно: стр. 61 рубрика "Это я знаю" № 5-7-8-9.

[Светлана Н.]

Д/З на 5.02.
Устно: пар.№ 17, учить новые понятия(голубой фон в тексте)
Письменно: стр. 61, рубрика "Это я знаю" № 3-4-6, рубрика "Это я могу" № 10-11.

[Светлана Н.]

Д\З на 29.01.
Устно: пар.№ 16, пересказ, учить новые понятия (голубой фон в тексте пар.№ 16)
Письменно: стр. 57 рубрика "Это я знаю" № 1-2-3-4.

[Светлана Н.]

Д/З.
Устно: повторить тему "План местности", (условные знаки, масштаб и все новые понятия выделенные в тексте черным шрифтом в пар.№ 12-13 и 14.)

[Светлана Н.]

Д/З на 25.12.
Устно: пар.№ 14, пересказ, учить новые понятия на голубом фоне в тексте пар.14.
Письменно: стр. 51 рубрика "Это я знаю" № 1-2-5, рис. 36 в тетрадь.