Содержание. Часть 3 > Дискуссии, размышления, точки зрения
Давайте задумаемся...
Б.Я.:
Приветствую и еще раз приветствую эту тему. Пора задуматься и не только.
Пора действовать! Недавно прочел статью о том, что станет со страной, когда в полнокровную , взрослую жизнь вступит сегодняшнее молодое и юное поколение, воспитанное на чернухе, стрелялках, порно, плохо говорящее и плохо пишущее по-русски. Непонимающее, что такое свобода, и абсолютно свободное от чувства ответственности.
Я знаю, что уже сейчас ваша школа с трудом отыскивает профессионально подготовленных учителей, а что же будет дальше! А кто нас будет лечить ? Продвигать науку?
Советую школе побольше работать с родителями: устраивать круглые столы и добиваться взаимодействия. Теперешним родителям в течение двух десятилетий растолковывали, как прекрасен рынок и "если ты такой умный, то почему такой бедный". Конечно же они поверили.
Mari:
Разумеется, в "старинных" фильмах нет таких спецэффектов,как в нынешних...и монстры чаще всего добрые или смешные.Но сколько в них мудрости и добра!
Знаете, со своими школьными детьми я пошла на такую хитрость: сначала мы читаем сказку,обсуждаем ее, а потом- сюрприз:фильм или мультфильм по этой сказке! Иногда-"с продолжением"(-Уууу...На самом интересном месте!) А потом начинается обсуждение: похожи ли герои,что не так, а что понравилось. Даже длинющий фильм "Руслан и Людмила" прошел на ура.
Марина:
вот и нас не обошла стороной мода на составление списков ;) шучу! На самом деле, очень хорошая и нужная тема! Я столкнулась с тем, что мой сын не хочет смотреть "старинные" фильмы, как он выразился, т.е.те фильмы, на которых мы все росли и сейчас вспоминаем с нежностью - "Новогодние приключения Маши и Вити", "Приключения желтого чемоданчика", "Королевство кривых зеркал", "Мама"... перечислять можно бесконечно! А еще я помню был чудесный фильм "Кыш и два портфеля", а "Я куплю папу" - помните? А "Два друга"? "Единица с обманом"? "Когда я стану великаном"? "Чучело"? Это же - телевизионная школа жизни, не побоюсь громких слов! Сейчас наши дети лишены того, что я в детстве называла "истории про ребят" (за редким исключением). Я очень люблю Гарри Поттера, но это фильм про детей-волшебников. Сейчас не стало фильмов про обычных ребят, ребят из соседнего двора. Поэтому я включаю эти фильмы и смотрю, а сын мой - раз и подсаживается и тоже смотрит, пусть не всё, пусть сначала с неохотой, но смотрит! Может быть, чему-то научится ;)
А по поводу книг, я бы рекомендовала (опять-таки - МОИ предпочтения) "Мы все из Бюлербю" А.Линдгрен, конечно же "Серебряные коньки", книги Дианы Уинн Джонс
Рина З.:
Я как бабушка трех внучек даже не сомневаюсь: третьесортной теле и кинопродукции, которой забивают современные СМИ головы наших детей, пора противопоставить классику, без которой невозможно представить себе интеллигентного человека, человека из элиты общества, каким мы хотим видеть своего ребенка. Школе, вместе с родителями, следует подумать, как это сделать.Один из путей - это чтение, как классное, так и домашнее. Другой путь - просмотр видеопроизведений. Необходимо создать соответствующий список.
Элис:
Я думаю,что головки детей забиты мусором современных мультиков и псевдосказок. Разумеется запрещать не стоит,ибо запретный плод сладок,но лучше донести до них красоту русских народных сказок,поэтику сказок Андерсена,загадочность историй Гауфа и волшебный мир братьев Гримм. А стихи наших классиков вообще стыдно не знать!
Навигация
Перейти к полной версии