Морально-нравственное воспитание

[DAЛ$]

Мне кажется, в 10-м классе уже человек может понять, что ему интересно.

даже раньше, моральные нормы уже давно изучены!

[Mila]

Поэтому надо помнить, что любое наше действие рядом с детьми - это процесс воспитания.

[Mila]

Изучая все предметы, человек понимает, что ему нравится. А если он себя ограничит, то, возможно, пропустит, что-то очень важное в изучении себя и окружающего мира

Мне кажется, в 10-м классе уже человек может понять, что ему интересно.

[DAЛ$]

Изучая все предметы, человек понимает, что ему нравится. А если он себя ограничит, то, возможно, пропустит, что-то очень важное в изучении себя и окружающего мира

выбор - иногда, тоже не очень хорошо(! Если пропустит что-то важное, жизнь научит

[Hotchpotch]

а еще важно то, что человеку дается выбор, выбор изучения предмета! Какой больше нравится, такой и будут учить

Изучая все предметы, человек понимает, что ему нравится. А если он себя ограничит, то, возможно, пропустит, что-то очень важное в изучении себя и окружающего мира

[DAЛ$]

Вот именно поэтому в школе так много предметов)) и все важны.

а еще важно то, что человеку дается выбор, выбор изучения предмета! Какой больше нравится, такой и будут учить

[DAЛ$]

И это действительно так. Изучая одну науку, всегда сталкиваешься с тем, что другие науки тоже тесно связаны с этой.

а я не знаю как это называется, когда изучаешь например лингвистику и ответвляешься в знания истории или религии, но это безумно интересно

[DAЛ$]

Хотите сказать, сначала считали, а потом говорить начали?

я не знаю, что было сначала, знаю, что одно не может быть без другого

[Mic]

И это действительно так. Изучая одну науку, всегда сталкиваешься с тем, что другие науки тоже тесно связаны с этой.

Вот именно поэтому в школе так много предметов)) и все важны.

[Hotchpotch]

Не знаю! Наверное, говорили, но просто не подходили к языку (говорению) с научной точки зрения. Попутно считали. А только потом уже и язык, и его особенности стали изучать.

Подозреваю, что сначала называли предметы. потом указывали на действия этих предметов и  только после начали подсчитывать на стенах пещер

[balaena]

Хотите сказать, сначала считали, а потом говорить начали?

Не знаю! Наверное, говорили, но просто не подходили к языку (говорению) с научной точки зрения. Попутно считали. А только потом уже и язык, и его особенности стали изучать.

[balaena]

этим они и завораживают , этим они и интересны!

И это действительно так. Изучая одну науку, всегда сталкиваешься с тем, что другие науки тоже тесно связаны с этой.

[Hotchpotch]

Все-таки я имел в виду, что первичнее. Хотя, наверное, математика, как наука, намного древнее лингвистики. Хотя не знаю.

Хотите сказать, сначала считали, а потом говорить начали?

[DAЛ$]

С этим даже спорить не буду. И одна наука, и другая - очень важные. И всегда актуальные. И таковыми, скорее всего, и останутся.

этим они и завораживают , этим они и интересны!

[balaena]

а нету важнее! это как пазл, без одного не будет другого

С этим даже спорить не буду. И одна наука, и другая - очень важные. И всегда актуальные. И таковыми, скорее всего, и останутся.