Математика

[Mari]

Устно: повторить таблицу умножния.
Письменно: стр. 31 № 111

[Mari]

Устно: повторить вычисление скорости,  времени,  расстояния.
Письменно: стр. 28 № 87

[Mari]

Устно: рассказать свою работу над ошибками (ВПР)
Письменно: стр. 24 № 22

[Mari]

Устно: повторить вычисление скорости,  времени,  расстояния.
Письменно: стр. 22 № 9

[Mari]

Устно: стр. 17 - прочитать о перестановке и группировке множителей. стр. 16 № 62
Письменно: стр. 17 № 68

[Mari]

Устно: стр. 15 умножение двух чисел, оканчивающиеся нулями
Письменно: стр. 15 № 54,56

[Mari]

Устно: стр. 13 умножение на числа, оканчивающиеся нулями
Письменно: стр. 13 № 46

[Mari]

Устно: стр. 12 умножение числа на произведение
Письменно: стр. 13 № 42, 44

[Mari]

Устно: повторить правила вычисления скорости, времени и расстояния.
Письменно:стр. 8 № 33, стр.12 № 38

[Mari]

Математика КИТ

Вычисли значение выражения:

2 503 * 85 + ( 100 000 – 1 975 ): 75

[Mari]

Устно: скорость,  время, расстояние. Повторить, как вычисляются периметр и площадь.
Письменно: стр. 6 № 15,  стр. 7 № 22

[Mari]

Устно: стр. 4 № 4
Письменно: стр. 4 № 3,6(закончить)

[Mari]

Математика КИТ

Придумать задачу в два действия на сравнение (на сколько меньше, больше?), сделать краткую запись и решить.
Уметь представить эту задачу на уроке.

[Mari]

Устно: стр. 91 № 6
Письменно: стр. 91 № 9

ПРИНЕСТИ 2 ЧАСТЬ УЧЕБНИКА

[Mari]

Устно: стр. 98-99м- прочитать.
Письменно: стр. 89 № 424,428