Наш мозг

[Альтруист]

Это я привела пример, что в любую область, где есть власть, будут идти люди с садистскими наклонностями. Как это контролировать, вот важный вопрос?

 С этим не поспоришь, если говорить о системе просвещения в нашей стране. Но я отмечал ранее, что в советское время были заградительные фильтры, в частности, Районо и Гороно. И насколько я сведущ, это были серьезные контролирующие организации. Сейчас мне трудно судить в этой области о контроле, насколько он эффективен.

  А если говорить в более широком смысле, то в свое время эффективно контролирующих организаций было предостаточно, вопрос в другом, существовавшую систему начали губить изнутри.

[Mic]

  Немного непонятно, но я по-прежнему согласен с вами, что среди учителей не все ангелы, так было раньше так и сейчас. Переход для меня сразу  в НКВД сложен, пока не готов к этому.

Это я привела пример, что в любую область, где есть власть, будут идти люди с садистскими наклонностями. Как это контролировать, вот важный вопрос?

[Альтруист]

Когда к учителю на гос уровне огромное доверие и большой авторитет, в такую систему вольно-невольно попадают те, кому нравится пользоваться властью. Это было и в небезызвестном НКВД. И, к сожалению, такие люди не всегда хорошие. Отсюда и жестокое обращение с детьми. Потому что есть доля безнаказанности.

  Немного непонятно, но я по-прежнему согласен с вами, что среди учителей не все ангелы, так было раньше так и сейчас. Переход для меня сразу  в НКВД сложен, пока не готов к этому.

[Mic]

  Насчет "абсолютной власти",  для меня это сложный вопрос, я был еще ребенком. Но насколько я сейчас понимаю ситуацию, существовали Районо и Гороно,  а их директора и учителя боялись, как огня. К тому же в школах были и партийные ячейки.

Когда к учителю на гос уровне огромное доверие и большой авторитет, в такую систему вольно-невольно попадают те, кому нравится пользоваться властью. Это было и в небезызвестном НКВД. И, к сожалению, такие люди не всегда хорошие. Отсюда и жестокое обращение с детьми. Потому что есть доля безнаказанности.

[balaena]

   Заслужить прощение и всё.

Как понимать "заслужить прощения"? Прощения заслуживает каждый. Но смогут ли его простить по факту - это другой вопрос.

[Альтруист]

   Заслужить прощение и всё.

 Заслуживайте.

[andre]

Мне не до конца понятно, что значит "искупить" в данном случае, но надо начинать с того, чтобы от грехов избавляться, если их осознаешь, и не подцеплять новые.

   Заслужить прощение и всё.

[Альтруист]

В советсткое время, к ужасу, у таких учителей еще были абсолютная власть и авторитет.

  Насчет "абсолютной власти",  для меня это сложный вопрос, я был еще ребенком. Но насколько я сейчас понимаю ситуацию, существовали Районо и Гороно,  а их директора и учителя боялись, как огня. К тому же в школах были и партийные ячейки.

[Альтруист]

   Придётся как можно чаще искупить свои грехи, вывод только один.

 Мне не до конца понятно, что значит "искупить" в данном случае, но надо начинать с того, чтобы от грехов избавляться, если их осознаешь, и не подцеплять новые.

[andre]

Чем больше грехов в человеке, тем легче негативеть. А разве может быть по-другому?

   Придётся как можно чаще искупить свои грехи, вывод только один.

[andre]

Я обратил в свое время внимание на то, что у прибалтов, в основном, присутствует спокойная, размеренная речь.

   Значит у них такой национальный характер, это похвально.

[Mic]

Полностью согласен, я на собственном опыте сталкивался с такими учителями и даже в советское время.

В советсткое время, к ужасу, у таких учителей еще были абсолютная власть и авторитет.

[Альтруист]

а почему мозгу легче негативеть?

 Чем больше грехов в человеке, тем легче негативеть. А разве может быть по-другому?

[Альтруист]

А самое страшное, когда учителя ненавидят детей.

 Полностью согласен, я на собственном опыте сталкивался с такими учителями и даже в советское время.

[Альтруист]

почему надо мстить кому-то? почему , вообще возникает это желание? почему нет желания, стать лучше и уберечь людей от этой ситуации ?

 Грехи наши тяжкие, а с их отрицательным воздействием так нелегко справиться.