Воспитательное значение оценки

[Andy]

Оценка - классная штука, на меня всегда положительно влияла

[Freya]

Не люблю ставить двойки. Но иногда двойка - это единственный способ "достучаться" до ... родителей.

..и очень действенный!

[MaksimVilkov]

Не только, ребенок тоже участвует в процессе получения оценки. Иное дело, что в начально школе участие родителей в образовании должно быть постоянным

[Марина]

а мне кажется, оценки в начальной школе, это оценки РОДИТЕЛЕЙ.  Во всяком случае, я их так воспринимаю. Поработала я, обратила на что-то внимание, проработала, учла замечания учителя - молодец. Поленилась, прошляпила - получи тройбан! 

[Freya]

Иногда похвала   стимулирует   больше, чем замечание

...для трудяги- ученика- да! А для "заносчивого  малолетнего нахала", постоянно не готового к урокам , вечно просящего у одноклассников учебник, ручку ,тетрадь, презирающего труд , учебу ,пропускающего занятия по привычке (как в предыдущей школе ), постоянно попадающего в Кондуит за нарушения , категорически ,нет.                                                                                                                                                      У нас тоже есть принципы обучения в работе ,долг перед обществом и страной. Некоторые ученики - готовые  разгильдяи и бездельники с детства!

[Лисичка]

Иногда похвала   стимулирует   больше, чем замечание

для большинства это однозначно

[Mila]

Не люблю ставить двойки. Но иногда двойка - это единственный способ "достучаться" до ... родителей.

[Freya]

Одинаковая оценка всегда и за все это вопрос к преподавателю. В руках школьного учителя оценка - важный стимулирующий фактор. Поэтому троечнику-двоечнику иногда можно и поставить стимулирующую пятерку, а привыкшему к пятеркам отличнику очень полезна встряска в виде трояка))

..иногда,можно поставить для поощрения  даже "5-ку" троечнику,но есть дети ,и их много,где постоянной четвертной оценкой по всем предметам идет только "3".Это тоже вопрос к учителю,ведь четвертная оценка складывается из ежедневных результатов??

[Птица]

Иногда похвала   стимулирует   больше, чем замечание

Это точно!

[Б.Я.]

Иногда похвала   стимулирует   больше, чем замечание

  И чаще всего это так и происходит.

[Freya]

 

Иногда похвала   стимулирует   больше, чем замечание

[Марина]

контроль контролем, но есть дети, которые может и "не тянут" на 4-5, но постоянные "3" и "2" отбивают у них желание вообще что-то делать! "Зачем? Все равно тройка будет!" 
Мне кажется, что возможность учителя поставить за урок несколько оценок (как в нашей Школе), это прекрасная возможность "показать себя" с разных сторон!

[Смайлик]

Контроль знаний учащихся тесно связан с оценкой.  Это  элемент контроля знаний учащихся. От объективности оценки,  зависит общий настрой учащегося, его желание заниматься в дальнейшем, а значит и качество приобретаемых знаний.

[Mari]

Иногда похвала   стимулирует   больше, чем замечание

[О.М.]

Не помешает!