М.А.

[Mari]

<a href="https://www.youtube.com/watch?v=cbOJsvs6_HQ" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=cbOJsvs6_HQ</a>

[Spirit of Finland]

Чайковский Петр Ильич

(1840-1893)

 

"Первый концерт"
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=33E9p0SxO7I" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=33E9p0SxO7I</a>

"Лебединое озеро". Увертюра
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=yib4ETQVPWU" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=yib4ETQVPWU</a>

"Танец маленьких лебедей" из балета "Лебединое озеро"
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=79n9i3sap1I" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=79n9i3sap1I</a>

"Вальс цветов" из балета "Щелкунчик"
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=6geX-i-Z5cA" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=6geX-i-Z5cA</a>

"Танец феи Драже" из балета "Щелкунчик"
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=z72TD6-uLyQ" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=z72TD6-uLyQ</a>

Вальс из балета "Спящая красавица"
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=2Sb8WCPjPDs" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=2Sb8WCPjPDs</a>

Сказки старого пианино. Чайковский
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=22pVjN_JIDg" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=22pVjN_JIDg</a>

Нам нужна одна победа

 

<a href="https://www.youtube.com/watch?v=2178k3kp9ro" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=2178k3kp9ro</a>

[Марина В.]

Сценарий концерта на день Взаимопонимания

1. К экрану выходит Никита Т., 1 кл. - читает стихотворение "Москва" (М. Лермонтов).
    На экране слайды о Москве.
2. К экрану выбегает весь класс и разбрасывает кленовые листья. Затем звучит вальс, и 1 кл. танцует вальс.
3. Также к вальсу присоединяются 2, 3 и 4 классы. Пары заранее составлены.
4. Стихотворение Пушкина "Осень". Читает 4 класс по ролям.
5. Номер фокусника - Костя Ш., 3 класс. Он показывает два фокуса (палочка в коробочке, кубик из маленького
    в большой).
6. Сценка "Буратино" (о добрых делах) - 3 класс. Маша И., Костя Ш., Алина А.
    Во время этой сценки на экране слайды из мультфильма "Буратино".
7. К экрану выходит 3 класс и поет песню "Трава у дома", вокал - Алина А., припев - весь класс.
    На экране - космические слайды.
8. К экрану выходит 4 класс. Читают часть сказки Пушкина "О царе Салтане". Часть "о благородстве и добре".
    Читают Даниэль А., Максим П., Коля П.
    На экране - заставка из сказки "О царе Салтане".
9. Все присутствующие поют песню "Этот мир придуман не нами". К экрану выходят вокалисты - 1 чел. от каждого класса.
10. Вся начальная школа выходит к экрану. Начинается кадриль, на экране тоже кадриль.
11. Гимн школы. Все поют!
      На экране здание Школы-ВУЗа.

P.S. Все номер концерта составлены из школьной программы.

[Марина В.]

Выставка Николая Рериха

10.10.23 - 10.03.24

     Ура! Мы дождались открытия выставки Николая Рериха. Выставка приурочена к 150-летнему юбилею одного из самых известных русских художников конца ХIХ - первой половины ХХ века, Николая Константиновича Рериха (1874-1947). Он жил и творил в России, затем в Европе и Америке, очень прочными узами был связан с Индией.
     Идеи миролюбия и вера в преображающую силу культуры характеризуют всю его деятельность.
     Он считал, что именно искусство, наука и религия и есть эволюция. В творчестве мастера воплощены и образы прошлого, и размышления о будущем.
     Рерих - и художник, и археолог, и литератор, и мыслитель, и путешественник. Его искусство  не только уникальное явление в истории русской и европейской живописи, но и редкий вклад в сокровищницу мирового искусства. Создатель неповторимой и легко узнаваемой художественной образности, Рерих - талантливый проводник философских и поэтических идей, а также идей, присущих культурам многих народов.

Фотопортрет Николая Рериха

"Заморские гости"

"Гуга Чохан"

Этот мир придуман не нами
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=CSnK-OQfi4w" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=CSnK-OQfi4w</a>

[Марина В.]

Это очень интересно!

     Алексей Боголюбов - 200 лет со дня рождения.

   Алексей Петрович Боголюбов (1824-1896) - один из ведущих русских маринистов и баталистов, выдающийся мастер пейзажной живописи второй половины ХIХ века.
     Живописное и графическое наследие Боголюбова  велико и поражает своим разнообразием. Бывший военный моряк, художник Главного морского штаба, он был удостоен звания профессора Академии художеств. Боголюбов входил в Товарищество передвижных художественных выставок и был одним из ведущих мастеров своего времени, развивавшим этюдный стиль в пейзажном жанре.


А.П. Боголюбов. Гренгамское морское сражение 27 июля 1720 года


А.П. Боголюбов. Вид на Смольный монастырь с Большой Охты


А.П. Боголюбов. Вид Нижнего Новгорода

[Марина В.]

                                                        В. Брюсов

                      Бесконечны пути совершенства . О, храни каждый миг бытия!
                      В этом мире одно есть блаженство - Сознавать, что ты выше себя.

[Марина В.]

                                                Индивидуальный проект

     Школа-ВУЗ "Современное образование" готовит своих учеников к индивидуальному проекту заранее, начиная с начальных классов. В этом направлении мы отталкиваемся от принципа - от простого к сложному. Об этом говорится в нашей концепции, которая существует с 1990 года. Таким образом работа над индивидуальном проектом не только отметка в аттестате, но еще и очень интересная деятельность, направленная на то, чтобы растить из наших детей всесторонне развитую личность!
     Например: возьмем тему "А.С. Пушкин", ученик не просто расскажет его биографию, а разовьет тему, которая сегодня очень важна. О патриотизме А.С. Пушкина на примере его произведения:
                                                  .....ни за что на свете
                                                  я не хотел бы переменить
                                                  отечество и не иметь другую
                                                  историю, кроме истории наших
                                                  предков, какой нам Бог дал.

     Или тема "Великая Отечественная война". Патриотизм в стихах Константина Симонова:
                                                   .....да можно выжить в зной,
                                                   в мороз и холод.
                                                   Да можно голодать и холодать.
                                                   Идти на смерть. Но эти три березы.
                                                   При жизни. Ни кому нельзя отдать.
     Индивидуальный проект дает глубоко и развернуто рассмотреть и проанализировать тему, и у детей остаются не поверхностные, а глубокие знания.
     Это стиль и концепция нашей Школы-ВУЗа "Современное образование".


   

[Марина В.]

О концепции Школы-ВУЗа "Современное образование"

     Здравствуйте, дорогие ученики и их родители!
     В концепции нашей Школы-ВУЗа "Современное образование" есть пункт №5 - Индивидуальный подход.   Да, человек ХХI века должен обучаться активно, получать знания от "дающего" их учителя ,ученик- активный участник этого процесса. каждый наш ребенок индивидуален и поэтому подход к нему индивидуальный. и поэтому в Школе -Вуз "Современное образование есть много разных кабинетов. Один из них кабинет - галерея психологической разгрузки.
     Галерея психологической разгрузки помогает учителю приводить в жизнь индивидуальный подход. Там представлены репродукции  великих русских художников ХIХ-ХХ веков и оригиналы современных русских художников - наших друзей из Переславля-Залесского, которые участвуют в наших праздникам и мероприятиях.
     Галерея психологической разгрузки помогает учителю создать ту атмосферу, где ребенок не только запоминает урок, но и разгружается психологически. В этом кабинете так же обсуждается каждая открывшаяся новая выставка в Третьяковской Галерее, проводятся уроки искусства, устраиваются чаепития.
     В нашей Школе-ВУЗе "Современное образование" детей вводят в мир прекрасного и учат добру, любви и красоте. Это неотъемлемый элемент учебно-воспитательной работы.

[Марина В.]

                                                                         
                                                    Русское искусство.

     
     Пермская государственная художественная галерея - один из наиболее крупных и ярких региональных музеев нашей страны. Выставка в Третьяковской галерее представляет работы из нескольких наиболее значительных частей собрания, составляющих гордость и славу пермского музея.
     Экспозиция открывается произведениями древнерусского искусства XVII века - памятниками лицевого шитья и иконописи.
     Экспонируемые на выставке произведения позволяют оценить высокий художественный уровень строгановского шитья. Соединение таланта знаменщика ( мастера- иконописца, создавшего рисунок " под шитье") и искуссного умения вышивальщиц.
     Безусловно , наиболее - знаменитая часть собрания Пермской галереи - коллекция пермской деревянной скульптуры, одного из ярких символов края. Около - 500 скульптур.
     
     Собрание  отечественной живописи первой половины ХХ века, произведения которой составили третий раздел выставки, формировалось несколькими поколениями сотрудников Пермской галереи. Если в 1920-1930-е годы пополнение шло из центральных государственных фондов, благодаря поступлениям с крупных выставок и межмузейным обменам, то в 1970-1980-х музеи получили возможность самостоятельно отбирать и закупать произведения.

      В Школе-Вузе "Современное образование" на уроках Искусство всегда ученики знакомятся с новыми выставками и интересным в искусстве. Мы даже проводим викторины - "Угадай картину и художника ".
     

[Марина В.]

Для конкурса "Угадай картину"

 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

***

 

Орест Кипренский
"Портрет А.С. Пушкина"


Илья Репин
"Бурлаки на Волге"


Василий Верещагин
"Апофеос войны"

"Веселый ветер"

 

<a href="https://www.youtube.com/watch?v=mA_OnxTSByA" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=mA_OnxTSByA</a>

[Марина В.]

Павел Корин
"Александр Невский"

[Марина В.]

Иван Крамской
"Христос в пустыне"


Иван Крамской
"Неизвестная"

[Марина В.]

Николай Заболоцкий
"Не позволяй душе лениться"

Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!

Гони ее от дома к дому,
Тащи с этапа на этап,
По пустырю, по бурелому
Через сугроб, через ухаб!

Не разрешай ей спать в постели
При свете утренней звезды,
Держи лентяйку в черном теле
И не снимай с нее узды!

Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвет.

А ты хватай ее за плечи,
Учи и мучай дотемна,
Чтоб жить с тобой по-человечьи
Училась заново она.

Она рабыня и царица,
Она работница и дочь,
Она обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!

1958 г.

[Марина В.]

                                                                   О, детство!

     Вы помните свою самую первую книжку? А кто был вашим самым любимым героем? Согласитесь, что эти воспоминания живут с нами всю жизнь и согревают ее особым светом... Разве можно забыть сказки, такие мудрые и добрые, дарящие нам веру в торжество добра над злом?
     Поэтому в Школе-ВУЗе "Современное образование" на уроках литературного чтения мы читаем сказки, учим их наизусть и ставим сценки.

[Марина В.]

                                                           Событие!

     Дорогие друзья! 4 октября Школа-ВУЗ "Современное образование" едет в Тарусу. Особым памятным местом, связанным с именем Марины Цветаевой, является Тарусский музей семьи Цветаевых. Он был открыт 4 октября 1992 года. Накануне 100-летия поэтессы.
     Музей располагается в восстановленном, так называемом "Доме Тьо". Дом был куплен в 1899 году дедом М. Цветаевой.
     В Тарусу семейство Цветаевых выезжало каждый год, с мая до сентября. Переезда на дачу и дети, и взрослые ждали как праздника. Таруса была землей обетованной, к которой постоянно стремишься, землей, дарящей ощущения счастья. Осенью 1909 года в Тарусе Марина Цветаева восклицает: "Ты дал мне детство - лучше сказки!"