Педагогика во все времена

[Sergey S]

А  еще  в  Греции  появился  термин  педагог. Так  называли  рабов, которые  таскали  за  учениками  их  глиняные  таблички (аналог  наших  книг, только  вместо  страницы- табличка).
Иногда  мне  кажется, что  некоторые  наши  дети  до  сих  пор  уверены, что  их  учителя  это  их ..... 

Интересная историческая справка. Да, в Древней Греции педагог — это раб, который сопровождал ребёнка в школу и нёс его принадлежности. А сегодня некоторые школьники, кажется, до сих пор уверены, что учителя обязаны им прислуживать: объяснять, пока не поймут, прощать несданные домашние задания и ставить хорошие оценки просто так. Хорошо, что педагогика ушла далеко вперёд, а вот детские фантазии иногда возвращают нас в античность.

[рейтар]

      А  еще  в  Греции  появился  термин  педагог. Так  называли  рабов, которые  таскали  за  учениками  их  глиняные  таблички (аналог  наших  книг, только  вместо  страницы- табличка).
     Иногда  мне  кажется, что  некоторые  наши  дети  до  сих  пор  уверены, что  их  учителя  это  их ..... 

[NLO]

   Педагогика, наука о воспитании, уходит далеко в историю. Появилась она вместе с первыми людьми. Детей воспитывали без всякой педагогики, даже не подозревая о ее существовании.


                                                       Древний мир
     Сформулированы идеи и концепции воспитания и обучения молодёжи. Например:

   Демокрит(460–370 гг. до н.э.) считал, что воспитание ведёт к обладанию тремя дарами: «хорошо мыслить, хорошо говорить, хорошо делать».

   Сократ сформулировал педагогические принципы: отказ от принуждения и насилия, использование убеждения.

   Платон считал, что воспитание — дело государства, функция воспитания — «сделать совершенным гражданином, умеющим справедливо подчиняться или начальствовать».

   Аристотель считал, что воспитание требует всестороннего развития: физического, нравственного, эстетического и умственного.

[Екатерина Б.]

     Безусловно, но идеальной формы экзамена не существует. Каждая форма имеет как свои преимущества, так и недостатки. Выбор оптимальной формы зависит от целей образовательной системы и предпочтений конкретных групп участников образовательного процесса.

     Идеальный экзамен - это тот, к которому я подготовилась!

[Енот]

     Если человек в этом заинтересован!

Безусловно, но идеальной формы экзамена не существует. Каждая форма имеет как свои преимущества, так и недостатки. Выбор оптимальной формы зависит от целей образовательной системы и предпочтений конкретных групп участников образовательного процесса.

[DAЛ$]

                           Как вы думаете, существует идеальная форма экзамена?

Если человек в этом заинтересован!

[Mila]

                           Как вы думаете, существует идеальная форма экзамена?

Думаю, что это точно не связано с непосредственным общением. Ведь любое общение ведёт к субъективности.

[Енот]

                           Как вы думаете, существует идеальная форма экзамена?

[DAЛ$]

     Может, ещё внутренняя дисциплина очень помогает. Она выходит на первый план, когда нет мотивации.

Я понимаю, откуда она взялась, и цена у нее огромная!

[Енот]

     Может, ещё внутренняя дисциплина очень помогает. Она выходит на первый план, когда нет мотивации.

Безусловно,  это важно для дальнейшей жизни и профессионального развития.

[Mic]

    Это только Ваша тайна, которая дала отличный результат.

Может, ещё внутренняя дисциплина очень помогает. Она выходит на первый план, когда нет мотивации.

[Енот]

     У меня тоже ничего не вызывало восторг, я не понимаю, откуда мотив был учится?

Это только Ваша тайна, которая дала отличный результат.

[Mic]

     У меня тоже ничего не вызывало восторг, я не понимаю, откуда мотив был учится?

Наверное, всё-таки, была определённая тяга к знаниям?

[DAЛ$]

     Девиз хороший, но вот восторг, конечно, не всегда бывает в учёбе) Но, бывает, случается.

У меня тоже ничего не вызывало восторг, я не понимаю, откуда мотив был учится?

[Енот]

     Девиз хороший, но вот восторг, конечно, не всегда бывает в учёбе) Но, бывает, случается.

И это грустный факт. Современные школьники живут в режиме постоянного цейтнота. Школа, репетиторы, кружки, домашние задания — к концу года многие выжаты как лимон. Лето — единственное время, когда можно отдохнуть, и требование «прочитать три книги к сентябрю» кажется несправедливым.