Русский язык

[Mari]

Правописание -тся и тся в возвратных глаголах

Устно: правило на стр. 100
Письменно: выполнить работу над ошибками,  стр. 103 упр. 210

[I.G.]

Что такое возвратные глаголы?
Письменно: стр. 98 упр. 198, упр. 199.

[I.G.]

Письменно: стр. 96 упр. 195.

[I.G.]

Устно: повторить основные правила русского языка.
Письменно: стр. 96 упр. 192.

[I.G.]

Устно: Правописание безударных личных окончаний глаголов
Письменно: стр. 89 упр. 176, стр. 91 упр. 180, упр. 181.

[I.G.]

Устно: I и II cпряжение глаголов
Письменно: стр. 86 упр. 168, стр. 87 упр. 171

[Mari]

Устно: повторить,  что такое глагог.
Письменно: стр. 83 упр. 164

[I.G.]

Устно: Роль местоимений в речи.
Письменно: стр. 53 упр. 110, стр. 54 упр. 113

[Mari]

Переписать текст

Прошло тёплое лето. Опустели осенью просторные поля и луга. Потянулись над ними косяки перелётных птиц. Проплывают в небе стаи журавлей, гусей, уток. А под самыми облаками летят белоснежные лебеди. Машут птицы крыльями, шлют прощальный привет родным местам.

Звери к холодам готовятся. Колючий ёж улёгся под ворох сучьев. Медведь сделал в чаще постель из опавших листьев. Пушистая белочка носит в дупло спелые орехи. Даже нарядная сойка не ленится. Она прячет жёлуди в мягкий мох.

Осенью все хлопочут. Нельзя даром время терять!

(80 слов)

2.  Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

3.  Выпиши из текста 10-е предложение.
1)  Подчеркни в нём главные члены.

2)  Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

[I.G.]

Устно: выучить,  что такое местоимение.
Письменно: стр. 48 упр. 103, стр. 49 упр. 104

[Mari]

Устно: выучить,  что такое обобщение.
Письменно: стр. 47 упр. 101

[Mari]

Письменно: закончить задание ВПР.

[I.G.]

СКЛОНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ

УСТНО. Стр. 38  знать падежи и вопросы во множественном числе.
ПИСЬМЕННО. Упр. 81.

[I.G.]

ПИСЬМЕННО:  стр. 37, упр. 78.

[I.G.]

ПИСЬМЕННО:  стр. 35, упр. 74.