Рабочие материалы V.B.

[asdfg]

Петр I  черновик слайды

[Alesto]

Арка "К вопросу о педагогике"

 

[asdfg]

для правки

Вступление

Уважаемые гости!

1. Сегодня мы празднуем День влюбленных, или День Любви и Добра. Эти вечные понятия сейчас особенно дороги, ведь в наше время их становится так мало.
В этом году День Любви и Добра в нашей Школе-Вузе совпал с  праздником Патриций 10. Таким образом, вы присутствуете на метапредметном интерактивном празднике.
2. Празднование и подготовка не помешала нам также учиться и выполнять стандартную программу. Более того, в этот необычный день дети продемонстрируют навыки и умения, полученные на заседаниях литературно-исторического и английского клубов, классных и внеклассных занятиях.

1.Какой праздник мы сегодня отмечаем. Почему он является метапредметным, учебным и воспитательным.
-5
2. Ролевая игра, хэпнинг (русский язык, английский язык, история, литература)
«Уроки истории. Романовы. Как учились царевичи».
3. а) как и по каким пособиям готовилась ролевая игра?
- Учебно-методическое пособие «Как учились царевичи. Романовы» (литературно-исторический клуб).

б) как и по каким пособиям готовилась ролевая игра
- Учебно-методическое пособие «A look at Russian History» (английский клуб). 

4. К вопросу о воспитании. Как мы воспитываем наших детей. Парад Патрициев.

Чаепитие

5. Какие педагогические основы положены в вышепродемонстрированных вам мероприятиях:
- комплексный метод обучения;
- личностно-деятельностный подход.

Какие технологии? – Классика и XXI век/

6. О метапредметных занятиях с применением современных технологий:
-«Интернет-поиск»;
-«Интернет-тетрадь»;
-«Интернет-книга»;
- другое…

7. Клубы. Какие навыки мы на них развиваем и как воспитываем.

8. ЭПЭБ – экономика, политика, экономическая безопасность.

9. Материальная часть
   (фильм).

10. Как мы воспитываем:

-через учебный процесс, его содержание и методы;
-на занятии;
-через учебный процесс;
-внеаудиторно (праздники, мероприятия, Совет школы).

11. О воспитании.
Один из эпизодов внеклассно-воспитательной деятельности.
Приют. «Братья наши меньшие» «Благодарим Мать-Землю».

[Mari]

Вход группы Афродит и Купидонов сопровождается музыкой(песня "What is a youth")

Речь Афродиты и Купидона

Афродита. Здравствуйте, друзья!
Мы спустились к вам, чтобы сказать, как важны на этом свете Любовь и Добро!
Купидон. Только Любовь и Добро делают человека счастливым. А он делает счастливыми других.
Качества, которые мешают человеческому счастью и губят наш общий дом – Мать Землю:
•   зависть
•   алчность
•   предательство
•   безответственность

И все вместе они порождают ненависть…
Мы за Любовь! И Добро!
Любовь спасёт мир!

[Mari]

     Мари! Что за белые квадраты  появились в твоем исполнении? Что делать с черным, мы научились, а что делать с твоим белым? Например, пост № 841.

У меня на месте белого квадрата-видео
Вот это

[yemi]

Работа в Лурах
Наши луры оборудованы современным оборудованием, которое позволяет учителю работать одновременно  со всеми учениками, в тоже время сохраняя возможность работать индивидуально с каждым, не мешая другим.
В лурах осуществляются так называемые "дрилли" на грамматических материалах, а так же на текстах, что не мало важно для освоения языка.
Уникальность нашего лура заключается в том, что работа проводится очень быстро, у учеников нет возможности отвлекаться на что-то другое.

Уникальность ЛУРа заключается в  том,  что одновременно задействованы ученики всех классов и обеспечивается  индивидуальный подход к   каждому ученику!

[Iren]

     Мари! Что за белые квадраты  появились в твоем исполнении? Что делать с черным, мы научились, а что делать с твоим белым? Например, пост № 841.

[Mila]

 Интернет поиск - это обучение современного человека с помощью самых современных средств техники и интернета.
В последнее время умение работать с информационным пространством стало жизненной необходимостью. Современные дети со всех сторон окружены огромным количеством информации и техническими средствами для её получения, но в основном используют это всё лишь для развлечения. И мало кто умеет добывать и использовать полученную информацию в образовательных целях. Обучение школьников работе в интернете для целенаправленного поиска информации является очень актуальным. Именно поэтому в наш комплексный метод обучения мы ввели и активно используем такой элемент как Интернет-поиск.
 С помощью Интернет-поиска можно углублять и расширять изучаемую тему, учиться писать доклады и рефераты, готовиться к разного рода выступлениям. 
      Мы  развиваем навыки ученика с помощью обычного печатного текста?  Точно так же мы можем развивать аналогичные навыки, пользуясь контентом (текстом),  размещенным в интернете. Отличие, конечно, есть. Поэтому в нашей Школе регулярно проводятся мастер-классы для учителей. Мы постоянно развиваем, расширяем и улучшаем методы работы с интернетом. Очень важно, что этот метапредмет преподается в нашей школе фактически по всем учебным предметам и во всех возрастных группах, начиная с 1 класса.
Техническая сторона преподавания Интернет-поиска в нашей Школе давно уже продумана и решена. У нас есть несколько прекрасно обурудованных кабинетов с новыми компьютерами и ноутбуками, с выходом в интернет, с большими экранами, куда можно вывести изображение с любого устройства.
Интернет-поиск как метапредмет даёт большие возможности для закрепления навыков по разным учебным предметам, служит для развития познавательных, творческих способностей учеников и, конечно, готовит современного школьника к самым разным требованиям современной действительности.

[Spirit of Finland]

Об акции "Приют. Поможем братьям нашим меньшим!" как об элементе патриотического воспитания
2 минуты

     Эту акцию мы проводим уже не первый год. Сама акция "Приют. Поможем братьям нашим меньшим!" проходит в рамках нашего более масштабного проекта "Благодарим Мать-Землю"! Невозможно представить человека в наш неспокойный 21 век без любви к Земле, которая всех нас носит на себе. Мы помогаем и бережем животных, творения Матери-Земли. И не только животных! А раз мы любим и бережем творения Матери-Земли, это значит, что мы любим свою землю и свою Родину!
     А теперь подробнее о том, как мы внедряем акцию "Приют. Поможем братьям нашим меньшим!" в нашу жизнь, и какие еще мероприятия проводятся совместно.
     
     Мы готовим объявление, везде его помещаем, вещаем дружно по радио о том, что собираем вещи для животных или сдаем деньги.
     Приносим корма, игрушки, лежаки и другие необходимые животным вещи. Участвуют все желающие!
     Когда все уже собрано, происходит подсчет денег вместе с Советом Школы-ВУЗа. Имея определенную сумма денег, мы применяем знания, полученные на занятиях по Интернет-поиску и ищем хороший Зоомагазин.
     Питание нужнее всего, поэтому заказываем его! А тем временем Совет Школы-ВУЗа совещается о том, кто заслуживает поехать в приют. Идет воспитательная работа!
     
     Не забываем объявлять благодарность по радио и на публичных мероприятиях тем, кто принес вещи и сдал деньги! Важный элемент воспитательной работы! И не единственный. На занятии по рисованию готовится красочная газета под одноименным заголовком "Поможем братьям нашим меньшим!", обсуждаются литературные произведения, где главные герои животные.
     Подводя итог всему вышесказанному, обращаю ваше внимание на важность и "многогранность" данного мероприятия. Любя своего "меньшего брата" мы любим свою Землю, свою Родину! Спасибо!

[Mari]

Выложена песня не полностью

Здесь целиком, но текст на английском
#Invalid YouTube Link#

[asdfg]

Слайд для выступления

[mskkat]

<a href="https://www.youtube.com/watch?v=41M-nqu7ALY" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=41M-nqu7ALY</a>
 Встреча

https://xmusik.me/q/lsW987Xk5PiR_YrkRpKPs81zgvS236jWpeqnybfoepPO6fOY2OHPuIZkmv51ptqlwoDquIyhxIjemuuV9-Hz/

Музыка

[DAS]

ЭПЭБ

Одним из видов урока в Школе-ВУЗе "Современное образование" является ЭПЭБ - метапредметное интерактивное занятие, которое включает  в  себя  элементы  таких  традиционных  предметов, как  русский  язык, литература, экономика, политика,  английский язык, история. Основная цель занятия - научиться держаться на поверхности информационного поля. При  этом  происходит  развитие  таких   важных  навыков, как  чтение, аудирование, письмо, говорение, умение анализировать информацию и вести дискуссии на разные темы.

Занятие состоит из трех основных частей:

 1) Наследие предков

Данный раздел тесно связан с пониманием  истории  нашей  Родины, нашего  места  в  этой  истории, воспитанием  патриотизма  и  гордости  за  свою  страну. При  изучении  этой  темы  мы  стремимся  к  развитию навыков   дискуссии  у  наших  учеников,  а также закреплению  их  знаний русского  языка  и  истории.

2) Куда идет мир

Вторая тема нацелена на восприятие особенностей современного мира и изучение политических и экономических явлений, происходящих в нем. На уроке рассматриваются актуальные политические события, при это развиваются навыки аудирования, восприятие речи на слух, в том числе и на английском языке.

 При  анализе  этих  материалов учащимся предлагаются  тесты, созданные  в  формате  заданий  ЕГЭ, и направленные на развитие навыков, необходимых в современном мире, таких как: умение выделять главное в тексте и находить конкретную информацию, отвечая на вопросы к тексту.

3) Человек XXI века

И, наконец, третья часть  посвящена воспитанию и самопознанию  человека.
Здесь идет работа над текстами, в основу которых положены слова современных и классических мыслителей и ученых, после чего учащиеся пишут изложение на данную тему, развивая  как навыки письменной речи, так и умение высказывать собственные мысли впоследствии в классе. 

Таким  образом, мы  стараемся  на  этом  предмете  максимально  развивать  различные  навыки  наших  учеников,  их  умение  самостоятельно  думать  и  анализировать  поступающую  к  ним  информацию.

[Spirit of Finland]

Дорогие дети! Уважаемые родители!
Приглашаем вас на «Вкусную» экскурсию!

     27.02.2017 г. в понедельник мы идем на экскурсию в Музей Шоколада и Какао «Мишка» (кондитерские фабрики «Красный октябрь» и «Бабаевский»).
     Экскурсия включает в себя осмотр экспозиции в сопровождении экскурсовода и посещение кондитерского производства с дегустацией.
     По окончании экскурсии гостям Музея вручается сладкий памятный сувенир с эмблемой музея.

     Начало экскурсии - 15.30.
     Стоимость – 1400 руб.
     Принимает деньги (до пятницы включительно 10.02.17 г.) Ника Андреевна.

Администрация

[Andrei1]

Группа C (10,11)
Homework for Tuesday (translation), February 7.
Translate your history cards (those that you have chosen at an English Club). Pay attention to the new words. Be ready to talk about your tsar.

Группа C (10,11)
Homework for Thursday ( February 9, 2017).
1. Orally.
Page 101. Text 1.
 - Read the text together with the speaker at least two times.
 - Read the text without the speaker several times until you know every word of it.

2. In writing.
- Write a similar text about yourself (Your favourite dish). Prepare to speak on it.
Homework for Tuesday, February 7, 2017.

Personal lesson.
1. Orally.
Page 114. Text 1.
- Read the text together with/without the speaker as many times as possible. Pay attention to the new words.

2. In writing.
- Write about your visit to a restaurant. Prepate to discuss the following situations:
a) client and the waiter.
b) good friends deciding what to eat for dinner.