Давайте задумаемся...

[DAЛ$]

Это слабая и весьма отдалённая во времени мотивация

а цирк на уроках утраивать - э то по нашему?

[Hotchpotch]

погодите, что значит мотивировать?  а разве получить аттестат - это не мотивация?

Это слабая и весьма отдалённая во времени мотивация

[DAЛ$]

Тут задача учителя замотивировать, либо хотя бы держать в рамках. А там ребенок войдет во вкус и сам будет заинтересован)

погодите, что значит мотивировать?  а разве получить аттестат - это не мотивация?

[Mic]

не
Да! Самостоятельно добытая, причём добытая без принуждения. На этом строится метод проектов. К сожалению, не у всех хватает познавательных интересов, чтобы дойти до конца

Тут задача учителя замотивировать, либо хотя бы держать в рамках. А там ребенок войдет во вкус и сам будет заинтересован)

[DAЛ$]

а у меня еще так, когда человек говорит, а не читает я почему-то лучше информацию воспринимаю

[DAЛ$]

Соглашусь! Пока ищешь что-то, скользишь взглядом. Что-то отмечаешь новое, что-то отмечаешь как известное, что-то останавливает как интересное!

а еще я детям говорю, пишите шпаргалки! Пока пишите  информация еще раз прочитывается

[Hotchpotch]

  не

И такая информация попадет в долговременную память!)

Да! Самостоятельно добытая, причём добытая без принуждения. На этом строится метод проектов. К сожалению, не у всех хватает познавательных интересов, чтобы дойти до конца

[Mic]

Соглашусь! Пока ищешь что-то, скользишь взглядом. Что-то отмечаешь новое, что-то отмечаешь как известное, что-то останавливает как интересное!

И такая информация попадет в долговременную память!)

[Hotchpotch]

Кстати,я заметила, что дети лучше запоминают информацию, когда тратят больше времени на ее поиски.

Соглашусь! Пока ищешь что-то, скользишь взглядом. Что-то отмечаешь новое, что-то отмечаешь как известное, что-то останавливает как интересное!

[Mic]

А я не люблю Интернет. И не считаю нужным делом-неподелом лезть туда. И детей учу больше пользоваться аналоговыми источниками информации. И вам советую

Кстати,я заметила, что дети лучше запоминают информацию, когда тратят больше времени на ее поиски.

[Альтруист]

  У Вас существуют  методика для ограничения интернета, если есть такая возможность, поделитесь.

    Внимательность, хорошее качество. Поэтому лучше прочитать нижерасположенный  сразу пост от 09 июля с. г. N 3061.

[andre]

  Если есть желание,  можно узнать и в интернете, там есть интересные и правдивые статьи, это не секрет. Главное, не откладывать, а пытливо саморазвиваться. А имеющейся у меня информацией я вас буду ограничивать.

  У Вас существуют  методика для ограничения интернета, если есть такая возможность, поделитесь.

[Альтруист]

А я не люблю Интернет. И не считаю нужным делом-неподелом лезть туда. И детей учу больше пользоваться аналоговыми источниками информации. И вам советую

  Под  аналогом понимается объект, идентичный или соответствующий данному по каким-либо параметрам.
  Под аналоговыми источниками информации можно понимать бумажные книги, Это тоже хороший вариант. Но много хороших книг и статей можно найти и в интернете. Так что спасибо за совет, хотя я не совсем доверяю интернету и пользуюсь им придирчиво и взыскательно.

  А в предложение моего  поста номер 3059 вкралась по моей вине ошибка, его следует читать:   "А имеющейся у меня информацией я вас не буду ограничивать", был пропущен предлог "не".

[Hotchpotch]

  Если есть желание,  можно узнать и в интернете, там есть интересные и правдивые статьи, это не секрет. Главное, не откладывать, а пытливо саморазвиваться. А имеющейся у меня информацией я вас буду ограничивать.

А я не люблю Интернет. И не считаю нужным делом-неподелом лезть туда. И детей учу больше пользоваться аналоговыми источниками информации. И вам советую

[Альтруист]

Нет, не знаю. Какие, например?

  Если есть желание,  можно узнать и в интернете, там есть интересные и правдивые статьи, это не секрет. Главное, не откладывать, а пытливо саморазвиваться. А имеющейся у меня информацией я вас буду ограничивать.