Английский язык. Тренажёр (доп. занятие)
1. Организация урока – 2’
2. Vocabulary and Speech
a) Listening to the text. ( прослушивание, чтение с диктором) 10’
b) Reading the text . 15’
3. Итоги - 3'
FAQ
(Тема подбирается исходя из текущего раздела/уровня группы)
1. Организация урока – 2’
Приветствие. Организационный момент.
Фонетическая зарядка (артикуляция).
2. Работа с текстом (аудирование / чтение) – 15’
a) Прослушивание текста. Учащиеся слушают текст (диктор/учитель), следят по книге. – 4’
b) Чтение за диктором. Отработка произношения и интонации. – 6’
c) Самостоятельное чтение . Чтение текста учащимися про себя/вслух (дифференцированно, в зависимости от уровня группы). – 5’
3. Итоги занятия – 3’
Рефлексия (Что получилось / что было сложно).
Рекомендации для самостоятельной работы (при необходимости).
Примечание для педагога:
Текстовый материал: подбирается по необходимости в зависимости от уровня группы из учебников 2–4 классов (например, короткие рассказы о семье, друзьях, любимых занятиях или адаптированные тексты по текущей теме).
Гибкость: если группа сильная, можно увеличить время на самостоятельное чтение , сократив прослушивание. Если группа слабая — больше времени уделить отработке за диктором.
Материалы (где искать?)
Аудиоматериалы Содержание. Часть 1
Английский язык
Подразделы
Аудиоматериалы
https://www.so-school.ru/forum/index.php?topic=7876.0 - ссылка
Текст
Содержание. Часть 2
Доска объявлений
Электронная библиотека
24. «Английский язык. Начальная школа». Учебно-воспитательное пособие. Под редакцией профессора Шленкиной В.И., 2020 г.
https://disk.yandex.ru/d/uwuUGylUcoGsnA - ссылка