Рабочие материалы V.B.

[info]

     Для  Born  to  be  wild.    Обещанные  pairs,  или  The  sequen ce  of  the  EGE  texts.

  1.   1.9, p. 7    -    Video  games,  TV  and  aggressi on.
          1.4,  p. 5  -     Corporal  punishment  and  the  Conduit.

   2.   1.7,  p 6   -      Cheating  in  tests.
           1.13, p. 9  -    Newspapers  and  the  internet.

    3.   1.27,  p. 14 -  The  secret  of  happiness.
            1.21, p. 12 -   How  to win an  argument.

              T o  be continued ....lll

[Mari]

Думаю,  что завтра днём буду  готова.

[V.B.]

     Мари, напиши,когда  будешь  готова  к принятию информации   и  кре а т и в у.

[V.B.]

     Born to be wild, remind  E M I  of the necessity  to de vi de   the  film  into 5 parts.

[Neta]

Диктант 1
25 декабря 2015 года состоялся наш долгожданный трижды праздник! Мы отмечали сразу окончание 2 четверти, 25-летие Школы-ВУЗа "Современное образование" и приближение Нового года!
В весёлом хороводе вокруг ёлочки закружился радостный народ. А потом начался новогодний КВН, в котором ребята соревновались в хоровом чтении стихов, пении песен на английском языке, исполнении одного из традиционных школьных танцев и показе приготовленного сюрприза. Впереди всех ждали и новогодние праздники, и зимние каникулы и подошло время прощаться.
До скорой встречи, родная Школа-ВУЗ!

Диктант 2
Новогодний праздник в нашей Школе прошёл в форме КВН. Все ученики были разделены на 3 команды. Победила команда самая младшая. Поздравляем учащихся 1 - 5 классов, которые были самыми дружными и подготовленными. Для них, а также для Патрициев Школы-ВУЗа в буфете - сладкое угощение.
 Назови фамилию - получи угощение.

Диктант 3
Началась 3 четверть - самая длинная в учебном году. Ребята вернулись в Школу после каникул отдохнувшими и полными сил. Впереди много у нас много интересных мероприятий и праздников. Подготовку к ним мы будем вести на протяжении всей четверти: изготавливать поделки в «Боярских мастерских», разучивать новые английские песни и стихи, принимать активное участие в работе наших клубов.За отличную подготовку к празднику самые активные ученики получат "5" в журнал.

Диктант 4
Приближается праздник  – День влюблённых. Вся Школа – ВУЗ активно готовится к проведению этого мероприятия, которое будет проходить в форме КВН. Будущие команды учат стихи о любви, новые английские песни, которые будут исполнять на празднике, повторяют наши традиционные танцы. Ребята пишут диктанты и сочинения на тему любви.

Диктант 5
Скоро в нашей Школе будет проходить ставший уже традиционным праздник – День моркови. Морковь – очень полезный и вкусный овощ:  в нём масса витаминов, помогающих нам стать здоровыми и красивыми.
А сколько замечательных блюд можно создать из моркови! В нашем школьном буфете повар Андрей приготовит вкусные салаты и десерты из моркови. Ученики Школы-ВУЗа подготовят флешмобы, викторины и рисунки, посвящённые этому замечательному овощу. Приглашаем всех на День моркови!

[Neta]

ВОЗМОЖНЫЕ КОНКУРСЫ НА ПРАЗДНИК КВН
«ДЕНЬ ВСЕХ ВЛЮБЛЁННЫХ»

Конкурс «Напишу валентинку» (лимит времени 10 мин).
Задание: без ошибок, красивым почерком записать текст «валентинки» для команд-соперников и на хорошем литературном языке, громко и выразительно прочитать её залу.

Музыкальный конкурс “Песня о любви”
Задание: исполнить песню о любви на английском языке. Учитывается коллективное исполнение наизусть без крика и кривляния.

Конкурс «Разбитые сердца»
Задание: каждая команда получает по 2-3 половинки сердец – это «разбитые сердца», на каждом указан номер вопроса. Ответив правильно на вопрос, команда восстановит «разбитое сердце».
(Примечание: вопросы составлены по материалам клубов).

Конкурс танца «Найди свою пару»
Задание: во время исполнения танца партнеры меняются парами и внимательно смотрят на правую руку. У ПАРЫ должны оказаться на руке одинаковые буквы.

Поэтический конкурс
Задание: команда хором и очень выразительно (можно даже инсценировать) читает заранее приготовленное стихотворение о любви (можно из тех, что разучили на клубах)

Лингвистический конкурс
Задание:  любовь  - это много красивых слов. Участвует вся команда. Она выходит на сцену. Ведущий задаёт вопрос, а участники по очереди называют слово. Кто не назвал слово в свою очередь, тот выбывает из конкурса. Выигрывает команда, в которой к концу вопросов остаётся больше участников.
Первый вопрос:
Скажите, когда вы влюбились, кем вы стали? Ответы должны начинаться только на букву – О!
Второй вопрос:
Что для вас значит любовь? Ответы должны начинаться только на букву – Р!
Третий  вопрос:
Какими ласковыми словами вы назвали бы любимую? Ответы должны начинаться только на букву – К!

Конкурс капитанов «Найди свою Золушку»
Задание: вы все, ребята, хорошо знаете сказку Ш. Перро "Золушка” и помните, как принц нашел свою возлюбленную по хрустальной туфельке. И наши капитаны должны будут найти своих Золушек. От каждой команды приглашается свои Золушки (девочки)
Девочки слушают текст, который читает ведущий, и с одного прочтения записывают его без ошибок. Диктанты перемешиваются.  Капитаны за1- 2 минуты должны угадать, какие из текстов писали девочки его команды. За каждый угаданный текст команда получает по 1 баллу. Если текст не угадан, из очков команды вычитают по одному баллу.

[О.М.]

С поправками

  Поздравляем победителей в игре КВН, учащихся 1 - 5 классов, 
состоявшейся  на  праздновании 25-летия со дня основания Школы-ВУЗа,
Нового 2016 года и Дня окончания четверти!

P. S.
 Для вас, а также,  для Патрициев, сегодня в буфете - сладкое угощение.
 Назови фамилию - получи угощение.
 


                                                                                                Администрация

[Mari]

    Поздравляем победителей в игре КВН(1-5 классы),  состоявшейся  на  праздновании 25-летия Школы-ВУЗа "Современное образование", Нового года  и окончания II четверти!
Для вас в буфете сегодня сюрприз - бесплатные напитки!

Администрация

[NLO]

30.12.2015 г.
 
 
  Напоминаем вам, что план работы в Школе-ВУЗе «Современное образование» разработан на целый год. В настоящий план вносятся изменения и дополнения в ходе его реализации.

Дополнения к плану работы
Школы-ВУЗа "Современное образование"
на III четверть 2015-2016 учебного года

1.  Открытие группы по подготовке д/з.
2.  Круглый стол для родителей на тему  "Как мы учим наших детей. Какие изменения следует внести?"
3.  Английский клуб. Введение измененного формата и нового фильма - "Роман с камнем" ("Romancing the Stone").
4.  Литературно-исторический клуб. Введение нового фильма - "Падение Берлина".
5.  Организация подготовки и проведения всероссийских проверочных работ (ВПР) в апреле 2016 года для обучающихся в 4 -ом классе (русский язык, математика, окружающий мир).
6.  Диктанты с одного прослушивания "Наша жизнь".
7.  Подготовка учителями английского языка и словесниками  игры  КВН  ко  Дню влюбленных.
8.  Театр «Глобус». Постановка сказки "Репка".
9.  День репки.
10.  Выход в город (театр, музеи...)

11.  Создание сборника по ЭПЭБ.
12.  Сайт Школы-ВУЗа. Переход на новый движок и формат.
13.  Кадры. Изменение данных на странице сайта и на стенде.
14.  ЛУРы. Журнал учета. Возобновление деятельности по учету и контролю работы. Разъяснительная работа для учителей и учащихся.

15.  Буфет. Работа по улучшению качества и разнообразия блюд и предлагаемых продуктов.  Пиар-кампания.


                                                                                                                                                                     Администрация

[mskkat]

Фото для Веры Ивановна, на сайт, Новый Год 2016

[Spirit of Finland]

ОБЪЯВЛЕНИЯ ОБ ОКОНЧАНИИ ЧЕТВЕРТЕЙ

Из новостей на нашем сайте:

24.10.2015    Приближается день окончания четверти

30 октября, пятница, объявляется общешкольным праздником
 «День окончания четверти»

Общая программа праздника разрабатывается Советом Школы-ВУЗа «Современное образование».
Основной компонент праздника уже утвержден – Праздничное самоуправление. Для управления Школой-ВУЗом в день Праздничного самоуправления нужны:
1. Учителя
2. Помощники Генерального директора
3. Главный помощник Генерального директора
4. Помощники главного бухгалтера
5. Сотрудники охраны
6. Коменданты
7. Помощники повара
Записываться на столе напротив входа.

Администрация


13.10.2015    Учащиеся Школы-ВУЗа «Современное образование»!

Учащиеся Школы-ВУЗа «Современное образование»!

   30 октября, в пятницу, заканчивается I четверть.
     Сегодня , 12 октября, в понедельник, мы вышли на финишную прямую и должны действовать особенно энергично, чтобы показать наилучшие результаты на финише.
                                                       Ваши действия:
     1. Вы определяете, какую оценку вы можете получить за I  четверть. За консультацией вы можете обратиться к учителю данного предмета.
     2. Вы усиленно готовитесь к данному предмету и стараетесь быть активными на занятии.
        P.S. Можно обратиться за помощью к классному руководителю.
     30 октября, пятница, объявляется общешкольным праздником «День окончания четверти».
     Общая программа праздника разрабатывается Советом Школы-ВУЗа «Современное образование».
     Основной компонент праздника уже утвержден – Праздничное самоуправление. Для управления Школой-ВУЗом в день Праздничного самоуправления нужны:
1. Учителя
2. Помощники Генерального директора
3. Главный помощник Генерального директора
4. Помощники главного бухгалтера
5. Сотрудники охраны
6. Коменданты
7. Помощники повара     Записываться на столе напротив.                                                 
                                                                                               
Администрация


15.03.2015    Праздник «День окончания четверти»

Праздник «День окончания четверти»
проводим как учебно-воспитательный праздник и весь день, последний день 3-й четверти, объявляем  особым днем. Проводим его по особому графику.                     

 График проведения особого, учебно-воспитательного праздничного дня

Действие первое. Погружение в английский (для записавшихся на погружение).
                                 Праздничные срезы. Последний шанс улучшить оценку  по русскому языку и
                                 математике (для получивших рекомендацию  учителя)
                                 Консультация по математике и русскому языку.                     11.00 -13.00
Действие второе. Торжественное собрание. Совет Школы-ВУЗа подводит итоги прошедшей
                                 четверти и обсуждает план работы на 4-ю четверть. Объявляются
                                 имена учащихся, подтвердивших звание Патриция и заслуживших зва-
                                 ние Кандидатов в Патриции. Вручаются грамоты за достижения в учебе, 
                                 поведении и общественной деятельности.                                 13.10 – 13.50
Действие третье. Торжественное чаепитие. Маленький  концерт.                         14.00 – 15.00

Праздничный день заканчивается походом в Малый театр на премьеру спектакля "Маскарад" по драме М.Ю. Лермонтова.
(стоимость билета - 2600(партер, удобные места)

N.B.      Итак, последний день 3-ей четверти – особый день, который мы проводим в особой обстановке - «Combining business and pleasure». Обратите внимание на то, что день начинается и кончается  в другое, отличное от других дней, время.             

Администрация

[NLO]

Программка.готово12.30

[вложение удалено администратором]

[SA]

Программа исправленная.

[вложение удалено администратором]

[SA]

Программа на круглый стол.

[вложение удалено администратором]

[Рина З.]

Программа Круглого стола

1. Из истории педагогики второй половины ХХ века. Преподаватель русского языка  и литературы Демков С.А.
2. О методах обучения
3. О метапредмете и как мы его понимаем. Помощник Генерального директора по развитию, кандидат экономических наук, старший преподаватель Матвеев С.Г. (пост 164)
4. О комплексном методе, о личностно-деятельностном подходе. Видеофильм "Материальная часть концепции Школы-ВУЗа "Современное образование"
5. О метапредметах, которые мы вводим в наш образовательный процесс: интернет-поиск, интернет-книга, интернет-тетрадь, ЭПЭБ. Преподаватель русского языка и литературы Орехова Н.А., преподаватель русского языка и литературы Красько О.Э., старший преподаватель истории и обществознания Вилков М.А.
6. Смысловой метод "Квант" как метапредметный способ работы с информацией. Доктор педагогических наук, профессор Горлова Н.А.
7. Литературно-исторический и Английский клубы как метапредметные занятия в Школе-ВУЗе "Современное образование"
8. О клиповом и понятийном мышлении. Старший преподаватель, учитель высшей категории Зубкова Н.А.
9. О патриотическом воспитании в научно-методическом учебном комплексе Школа-ВУЗ "Современное образование".   Заместитель Генерального директора, магистр физико-математического образования, учитель математики Ванзонок О.М.