Современное образование
Содержание. Часть 2 => Новости образования => Тема начата: Mari от 26 июня 2014, 13:04:36
-
Рособрнадзор не стал снижать проходные баллы, необходимые для поступления
Чтобы подать документы в вуз, поступающим нужно иметь не меньше 36 баллов по русскому языку и 24 по математике. Хотя минимальные баллы для получения аттестата в этом году были существенно ниже - 24 по русскому и 20 по математике.
- Это не значит, что с такими низкими баллами можно получать высшее образование. А вот в колледжи и техникумы - пожалуйста, - говорят в Рособрнадзоре. Впрочем, 36 баллов по русскому и 24 по математике - тоже не гарантия поступления. Вузы имеют право устанавливать собственный проходной балл. И он обычно существенно выше.
Ведущие университеты ждут абитуриентов со средним баллом на ЕГЭ не меньше 60. А для поступления на престижные факультеты и этого мало. В прошлом году на бюджет в МГУ, Вышке или финуниверситете проходили те, у кого больше 280 баллов за три ЕГЭ.Не все сдавшие ЕГЭ смогут подать документы в вузы.
-
Я считаю, что назвать это иначе, как преступлением НЕЛЬЗЯ! Я понимаю, что в основе всех реформ и пр.стоит экономика, но вот так «резать» собственных детей?! КОМУ? КАК? Могла прийти такая «светлая» мысль? Я бы, наверное, не возмущалась, не будь у меня живого примера: девочке было невыносимо учиться в школе, школу она окончила на одни тройки, поступила потом «для родителей» в финансовую академию, окончила ее с КРАСНЫМ ДИПЛОМОМ, а потом, для себя, поступила в мед. Окончила блестяще. Сейчас работает в хосписе. И ей должны были перекрыть дорогу чиновники, которые вдруг решили, что «троечникам не место в ВУЗе»? Бред
-
Разве это РАВНЫЕ возможности? Как же так? Ведь куча примеров, когда результаты ЕГЭ оказываются чистой фикцией?
-
Вузы снижают проходной балл
Ректор МГУ, президент Российского Союза ректоров Виктор Садовничий рассказал, как будет принимать выпускников самый престижный вуз страны. По словам ректора, конкурс в этом году в МГУ будет выше, чем в прошлом году, "судя по тому, как прошел День открытых дверей", - заметил Виктор Садовничий. - В прошлом году конкурс был 6-7 человек на место, сейчас ожидается чуть больше". Всего МГУ примет более 7 тысяч человек, примерно 4 тысячи из них - на бюджет.
- В этом году ЕГЭ халтурно сдать было трудно. Если бы не были понижены баллы по русскому языку, то аттестат не получили бы около двух десятков процентов выпускников, - рассказал ректор,- у нас было много случаев, когда приходили выпускники с 95, 100 баллами ЕГЭ, которые делали в заявлении шесть ошибок, а на нашем собственном экзамене сдавали чистый листок.
По мнению Садовничего, все это говорит о том, что ЕГЭ не должен быть единственным критерием отбора абитуриентов. Собственно, никто из ректоров ведущих вузов с этим не спорит и потому университеты охотно берут победителей и призеров олимпиад, которые, как правило, учатся гораздо успешнее остальных студентов.
Несмотря на сложную ситуацию этого года, когда многие выпускники из-за невозможности списать получили свои честные, но низкие оценки, ведущие вузы, в том числе, МГУ, решили не слишком поднимать минимальный пороговый балл. Садовничий пояснил, что он не сторонник того, чтобы отсекать абитуриентов, пусть и не с самыми высокими баллами. По его прогнозу, в целом, средний проходной балл в вузы в этом году снизится: "Думаю, на 10-15 баллов за три экзамена" - полагает ректор МГУ.
Между тем вузы уже вывесили в интернете свои условия поступления, назвав, в числе прочего, и минимальный балл для участия в конкурсе. Если в прошлые годы минимальный порог устанавливали очень немногие вузы, в числе которых была ВШЭ, МГУ, то сейчас он есть у большинства престижных университетов, включая медицинские. Например, в этом году для того, чтобы поступить в РГМУ им Пирогова, надо набрать не меньше 70 баллов по химии, 60 по биологии и 50 по русскому языку! Это значит, что для подачи документов на бюджет на профильные и самые популярные специальности придется принести не менее 180 баллов ЕГЭ. У троечников просто не примут документы.
А вот в другом медвузе - МГМА им. Сеченова баллы гораздо ниже. Там по всем предметам минимум 38. Целевиков по-прежнему много и там, и там. Им отдана почти половина бюджетных мест, плюс десять процентов мест получат льготники. Итого для общего конкурса выставлено чуть больше 500 и 700 мест соответственно у РГМУ и МГМА.
В отличие от прошлого года в СПБГУ появился минимальный порог, который, к слову, совсем не маленький. Например, на специальность юриспруденция надо принести не меньше 65 баллов по обществознанию, истории и русскому языку. на экономику минимальный бал - 63.
Такой же порог установлен для прикладной математики и физики. На других специальностях минимальный балл пониже, но в целом, на всех профильных ЕГЭ он выше 37. Будущим переводчикам в МГЛУ надо принести не меньше 45 баллов по иностранному и русскому языкам и набрать хотя бы столько же на собственном вузовском дополнительном экзамене. На специальности юриспруденция по общество знанию надо иметь 40 баллов, по русскому - 45, по иностранному -35 баллов. А вузовский экзамен сдать хотя бы на 40.
Минимальные баллы не такие уж и маленькие, если смотреть на итоги ЕГЭ- 2014, а потому ректор МГУ не исключает, что вузы могут снизить планку, иначе они рискуют остаться без абитуриентов.
Но факт говорит сам за себя: то, что вузы стали устанавливать минимальный порог ЕГЭ для поступления означает , что они начинают борьбу за сильных абитуриентов и конкурс будет идти среди лучших выпускников. Вместе с этим ясно и другое: в те вузы, где нет ограничений по баллам, придут самые слабые выпускники. Да, сегодня они заполнят бюджетные места, но завтра такие вузы будут выглядеть очень плохо в мониторинге Минобрнауки, по итогам которого, напомним, принимаются организационные и кадровые решения.
Судя по всему, в этом году между вузами разница в качестве набора будет особенно заметной, а количество абитуриентов в тех вузах, где есть минимальный балл, снизится.
-
Очень странная ситуация. Во все времена были т.н. «престижные» и «непрестижные» вузы. В одни шли дети высшего ком.состава и «блатняк» в другие - середнячки. Но это никак не умаляло достоинств образования. Повторюсь, в то время, когда я поступала в пед., мой факультет был непрестижным и абитуриенты были четко разделены на две категории: те, кто шел осознанно в профессию и те, кому идти было некуда. Вторые, в скором времени, или отсеялись или заболели профессией. Но был дан ШАНС. Я понимаю, что государству это дорого, но сказать, что это невыгодно, мне кажется, нельзя.
Высока вероятность того, что вузы, которые готовят юристов и экономистов ( а именно эти профессии занимают высшие ступеньки) , будут завышать планку, а вузы строительных специальностей останутся за бортом. Интересно, а кто будет строить дома и дороги? :o ведь эти вузы могут признать ненужными...
-
И останутся одни юристы и экономисты
-
Троечники не смогут поступить в ВУЗы?!
Куда делись здравый смысл и жизненный опыт? А они говорят нам, что это неправильно: сегодня он троечник, а завтра - толковый и трудолюбивый парень.
-
И останутся одни юристы и экономисты
и артисты... :'(
-
Троечники не смогут поступить в ВУЗы?!
Куда делись здравый смысл и жизненный опыт? А они говорят нам, что это неправильно: сегодня он троечник, а завтра - толковый и трудолюбивый парень.
ПОЧЕМУ троечники преуспевают больше, чем отличники?
С начала 90-х годов в нашей стране сложилось представление, что человек стремящийся к знаниям, участвующий в олимпиадах становиться впоследствии, по мнению общества, учителем-неудачником, бедным инженером или нищим учёным.
1. Ситуация проста — важны не просто знания, а умение их применять.
2. Кроме того, надо уметь правильно распределять время. Тратить его на что-либо полезное.
Итак, собирательный образ троечника-хулигана — это человек который получает максимум результата взамен вложенных сил, у него высокий КПД. Он не получает лишней информации, а использует ту, что имеет.
Он пробивается не за счёт знаний, а за счет использования своих коммуникационных способностей.
Учится выкручиваться и получать минимальный балл даже в условиях, когда это почти невозможно.
Значит, школа учит его самому важному: находить выход из сложных ситуаций и трезво понимать, что он хочет от жизни.
Отличник же учится почти постоянно и в результате имеет балл выше, но более низкий КПД. Он получает много различных знаний, не особо полезных в условиях новой действительности. Кроме того, отсутствие времени на общение и постоянное поощрение со стороны учителей делает его абсолютно неприспособленным к конкурентной борьбе.
Рафинированный отличник – это человек, который привык к постоянной внешней оценке. Он всю жизнь будто бы бегает с зачеткой наперевес, стараясь, чтобы все в жизни было только на отлично. И эту оценку всегда ставит окружение.
То есть отличник – человек глубоко зависимый и бесконечно подчиненный. Именно эта установка мешает многим умным людям начать успешный бизнес и действовать смелее.
Почему троечники преуспевают больше, чем отличники?
Потому что они находят альтернативные пути поддержания самооценки.
Но не стоит зацикливаться на крайностях, существуют ведь не только отличники и троечники. Есть и самый широкий класс – хорошисты. И вот именно они чаще всего бывают самыми успешными, а вовсе не троечники. Эти люди умеют сказать "достаточно" в смысле борьбы за качество, у них нет перфекционизма отличников.
Но если мы говорим о профессионалах интеллектуальных специальностей, то успешной будет только одна категория хорошистов. Скрытые отличники. Эти бойцы невидимого фронта отлично знают профессиональные предметы, игнорируя "нагрузочные" вроде истории и политологии. При этом отметки по профессиональным предметам не всегда максимальные, ведь балл в университете зависит и от отношения преподавателя, и от предсказуемости материала на экзамене. То есть от студента зависит не все. И в этом случае хорошисты не являются рабами отметки, у них есть знания, а отметка – дело второстепенное. Но чаще всего и в зачетке у них все выглядит вполне прилично. Хотя и не всегда отлично.
kurer-sreda.ru
-
Если вспомнить некоторых наших "отличников",особо "отличившихся" на форуме, ;D ;D ;D то поневоле утверждаешься во мнении, что далеко не всегда отличные знания - это плюс.
-
Троечники не смогут поступить в ВУЗы?!
Куда делись здравый смысл и жизненный опыт? А они говорят нам, что это неправильно: сегодня он троечник, а завтра - толковый и трудолюбивый парень.
Может быть, толковый и трудолюбивый, только смотря в какой области. Из троечников можно стать хорошим актером, певцом, танцором, спортсменом, но не дипломатом, руководителем научной организации, просто лидером в XXI веке.
-
Троечник - определение, которое существует только в пределах школы.
-
Может быть, толковый и трудолюбивый, только смотря в какой области. Из троечников можно стать хорошим актером, певцом, танцором, спортсменом, но не дипломатом, руководителем научной организации, просто лидером в XXI веке.
Кстати, да! +1
-
Про троечников. И правильно! Нечего им делать в ВУЗах! Пусть тусуются друг с другом и придумывают себе занятия по уровню своего развития.
-
Троечник - определение, которое существует только в пределах школы.
в жизни их определяют точнее и хлеще !?
-
Про троечников. И правильно! Нечего им делать в ВУЗах! Пусть тусуются друг с другом и придумывают себе занятия по уровню своего развития.
а где знаменитые ПТУ? Надо бы вернуть и дать путевку в жизнь 9-классникам.
-
Троечник - определение, которое существует только в пределах школы.
после школы- халтурщик и бракодел.
-
после школы- халтурщик и бракодел.
Невозможно не согласиться!
-
тройки в аттестате и дипломе - не показатель. Вот круглый отличник и владелец "красного диплома" - это уже "звоночек" работодателю о том, что человек идет только по "рельсам".
-
тройки в аттестате и дипломе - не показатель. Вот круглый отличник и владелец "красного диплома" - это уже "звоночек" работодателю о том, что человек идет только по "рельсам".
А если работодателю именно такой и нужен?
-
А если работодателю именно такой и нужен?
всем работодателям именно такие и нужны , но это -единичные, экземпляры .Приходится общаться с разными людьми на самом деле .
-
Про троечников. И правильно! Нечего им делать в ВУЗах! Пусть тусуются друг с другом и придумывают себе занятия по уровню своего развития.
"Мозг нам не по мозгам ! " -Черниговская . "Избирательно относитесь к тому что вы едите, пьете, с кем общаетесь. Все это очень сильно влияет на мозг и нейронные связи! Перестаньте слушать плохую музыку, общаться с неприятными людьми.." https://www.youtube.com/watch?v=4SlH_sf5qAk
-
" после школы- халтурщик и бракодел." Невозможно не согласиться!
https://www.youtube.com/watch?v=UexE8jZ8v_w (смотри :33 минута выступления Черниговской "Как научить мозг учиться." : "об элитарности ,как воспитывают элиту , об элитарных школах зарубежья ".
-
https://www.youtube.com/watch?v=UexE8jZ8v_w (смотри :33 минута выступления Черниговской "Как научить мозг учиться." : "об элитарности ,как воспитывают элиту , об элитарных школах зарубежья ".
https://www.youtube.com/watch?v=pVzfPDqF0hg Английское образование. Черниговская Т.В. с Марианна Тайманова.
-
"Мозг нам не по мозгам ! " -Черниговская . "Избирательно относитесь к тому что вы едите, пьете, с кем общаетесь. Все это очень сильно влияет на мозг и нейронные связи! Перестаньте слушать плохую музыку, общаться с неприятными людьми.." https://www.youtube.com/watch?v=4SlH_sf5qAk
:applodisment:
-
а где знаменитые ПТУ? Надо бы вернуть и дать путевку в жизнь 9-классникам.
колледжи есть.
-
Троечник - определение, которое существует только в пределах школы.
а в жизни их и без определения видно- руки не оттуда растут и не только .
-
Троечники не пытаются кому-либо угодить. Они не расценивают учителя как власть над собой. Для них преподаватель – это такой же человек, у которого чему-то можно научиться, но можно с ним и поспорить.
Троечники лучше подготовлены к ошибкам и провалам. Получить тройку – значит получить выговор от родителей. Такая логическая цепочка заставляет троечника думать наперед и придумывать альтернативные выходы из ситуации. Можно скрыть оценку от родителей и исправить ее, а можно заслужить прощение другим способом.
Многие троечники успешнее отличников, потому что они стараются жить так, как им хочется, успевать во всех сферах деятельности. Они не слушают учителей и преподавателей, которые говорят им, как нужно думать и как нужно жить.
-
Троечники не пытаются кому-либо угодить. Они не расценивают учителя как власть над собой. Для них преподаватель – это такой же человек, у которого чему-то можно научиться, но можно с ним и поспорить.
Троечники лучше подготовлены к ошибкам и провалам. Получить тройку – значит получить выговор от родителей. Такая логическая цепочка заставляет троечника думать наперед и придумывать альтернативные выходы из ситуации. Можно скрыть оценку от родителей и исправить ее, а можно заслужить прощение другим способом.
Многие троечники успешнее отличников, потому что они стараются жить так, как им хочется, успевать во всех сферах деятельности. Они не слушают учителей и преподавателей, которые говорят им, как нужно думать и как нужно жить.
Сейчас с тройками вполне возможно получить высшее образование. И даже поступить в топовые вузы на платку.
-
Сейчас с тройками вполне возможно получить высшее образование. И даже поступить в топовые вузы на платку.
Слабые результаты ЕГЭ и неуверенность вчерашнего школьника в своих силах являются серьезным барьером при поступлении в престижные ВУЗы. Но и у троечников есть реальные возможности получить диплом. Существуют профессии, которые не требуют от абитуриента высокого среднего балла ЕГЭ, но при этом предоставляют качественное обучение и хорошую специальность.
-
Троечники не пытаются кому-либо угодить. Они не расценивают учителя как власть над собой. Для них преподаватель – это такой же человек, у которого чему-то можно научиться, но можно с ним и поспорить.
Троечники лучше подготовлены к ошибкам и провалам. Получить тройку – значит получить выговор от родителей. Такая логическая цепочка заставляет троечника думать наперед и придумывать альтернативные выходы из ситуации. Можно скрыть оценку от родителей и исправить ее, а можно заслужить прощение другим способом.
Многие троечники успешнее отличников, потому что они стараются жить так, как им хочется, успевать во всех сферах деятельности. Они не слушают учителей и преподавателей, которые говорят им, как нужно думать и как нужно жить.
Согласен, у троечников гораздо лучше развито умение "выкручиваться" из любой ситуации. Развитое приспособленчество и soft skills помогают им в жизни.
-
Согласен, у троечников гораздо лучше развито умение "выкручиваться" из любой ситуации. Развитое приспособленчество и soft skills помогают им в жизни.
Будущее зависит от мотивации, стремлений, способностей, характера и удачи. И от нас самих. А выигрывает, наконец, тот, кто лучше приспособлен к жизни. Во всех смыслах.