Наша начальная школа. Какая она есть и какой будет. Продолжение...
Руководитель инициативной группы родителей Шустов Дмитрий Андреевич задаёт вопросы директору, профессору Шлёнкиной Вере ИвановнеВ.И. А сейчас я предлагаю Вашему вниманию, Дмитрий Андреевич, зарисовку о начальной школе заместителю директора по информатизации Cтoяну Aлeкcaндpу Влaдимирoвичу.
А.В. Одним из ключевых факторов успеха начальной школы является
ограниченное количество учеников
в классе. В то время как в государственных школах классы могут быть переполнены (30-40 детей в классе),
наши классы небольшие – до 12 человек. Такая небольшая численность позволяет создать благоприятную
обстановку для обучения, где каждому ученику уделяется больше внимания со стороны учителя.
Индивидуальный подход к ученикам - это естественное продолжение малочисленности классов.
Благодаря небольшому количеству учащихся, учителя в школе "Современное образование" имеют возможность
индивидуально работать с каждым учеником. Это позволяет лучше понять особенности и потребности каждого
ребенка, адаптировать учебный процесс под его индивидуальные требования и помочь ему достичь наилучших
результатов.
Персональные и персонально-коллективные занятия в Школе предоставляют ученикам возможность
проводить как индивидуальные занятия, так и занятия в группе, что позволяет создать оптимальное
расписание.
Часть уроков проходит со всем классом, что способствует развитию навыков коллективной работы, а часть
уроков проводится индивидуально с учителем, что позволяет закрыть пробелы в знаниях и справиться с
трудностями в конкретных предметах.
Усиленная подготовка по английскому языку. Особое внимание уделяется изучению английского языка.
Школа располагает лингафонными кабинетами, где учителя могут работать с каждым учеником индивидуально,
при этом обеспечивая активное участие всей группы. Это позволяет достичь высокой степени эффективности в
процессе обучения языку и обеспечить 100% занятость учеников.
Одним из ключевых принципов Школы-ВУЗа "Современное образование" является
личностно-деятельностный
подход в обучении. Здесь акцент делается не только на освоение знаний, но и на их применение в реальной
жизни. Школа организует различные праздники и мероприятия, где ученики могут проявить себя и использовать
пройденный материал. Это помогает укрепить понимание и запоминание учебного материала, а также развивает
творческие и коммуникативные навыки.
Спортивные перемены в "Современном образовании" стимулируют активный образ жизни учеников.
Вместо того чтобы тратить время на "сидение" в телефонах, дети занимаются спортивными подвижными играми,
шахматами и шашками. Это не только способствует физическому развитию, но и учит дисциплине,
стратегическому мышлению и командной работе.
В результате наша Школа представляет ученикам начальной школы прочные основы для успешного обучения
и будущего развития. Она стремится создать интеллектуально стимулирующую среду, где каждый ребенок
может раскрыть свой потенциал и достичь высоких результатов.
Наша Школа стремится создать атмосферу радости и взаимопонимания внутри школьного сообщества. Лозунг
Школы "Детство должно быть счастливым!" осуществляется через регулярные праздники, которые "вытекают"
из материала учебных занятий. "Из учебы в праздник!" - это у нас осуществляется на деле.
Все вышеперечисленные факторы в совокупности обеспечивают благоприятные условия для роста и развития
каждого ученика, помогая им стать успешными и уверенными в себе личностями.
Cтoян Aлeкcaндp Влaдимирoвич на уроке КИТ (классика и инновационные технологии)