Дисциплина на уроке. Ваше мнение

[DAЛ$]

Скорее, принуждения. Но, именно в этом, я не вижу ничего плохого. В конце концов, как еще учить детей вести себя уважительно в обществе.

Социум сложная штука, там и надо долго учиться .... в нем жить и показать свои границы

[DAЛ$]

Отлично, групповая работа всегда дает хорошие результаты...

Вот групповая работа - это лучшее, что есть для объединения деток!

[DAЛ$]

Иногда только громковато выкрикивают, но все мы понимаем, что в этот момент они очень возбуждены и заинтересованы, и это к лучшему.

Когда выкрикивают, это хорошо, но учить надо! С возрастом научатся эмоции сдерживать

[DAЛ$]

А это умение взаимодействовать с окружающей средой, с другими людьми. Развивает множество навыков: от умения держать себя до уважения к другим людям и их мнению.

Уважать других людей может тот, кто уважает себя! И кого научили этому уважению

[Hotchpotch]

Иногда только громковато выкрикивают, но все мы понимаем, что в этот момент они очень возбуждены и заинтересованы, и это к лучшему.

Эти выкрики часто сбивают других спокойных и не таких скоростных учеников

[Енот]

И это тоже, согласен. Иначе непонятно, как давать другим знания, если всех отвлекают.

Дисциплина – это важно! На этом всё держится!

[balaena]

Ученик обязан соблюдать дисциплину. Но для чего? Чтобы учитель мог учить, чтобы класс и каждый ученик в отдельности работали, учились и продвигались вперед. Значит, конечный смысл дисциплины не в послушании, а в работе, работоспособности класса и ученика.

И это тоже, согласен. Иначе непонятно, как давать другим знания, если всех отвлекают.

[Енот]

Скорее, принуждения. Но, именно в этом, я не вижу ничего плохого. В конце концов, как еще учить детей вести себя уважительно в обществе.

 Ученик обязан соблюдать дисциплину. Но для чего? Чтобы учитель мог учить, чтобы класс и каждый ученик в отдельности работали, учились и продвигались вперед. Значит, конечный смысл дисциплины не в послушании, а в работе, работоспособности класса и ученика.

[balaena]

Дисциплина на уроке — территория свободы или принуждения? Ваше мнение...

Скорее, принуждения. Но, именно в этом, я не вижу ничего плохого. В конце концов, как еще учить детей вести себя уважительно в обществе.

[Енот]

Вот именно! Но давайте вернемся к дисциплине

Дисциплина на уроке — территория свободы или принуждения? Ваше мнение...

[Енот]

Дети объединяются в команды и отвечают на вопросы, не самый тихий урок, но дети любят эти уроки

Отлично, групповая работа всегда дает хорошие результаты...

[balaena]

Нормальная-  дети  заняты  делом, им  интересно, значит  некогда  валять  дурака

Иногда только громковато выкрикивают, но все мы понимаем, что в этот момент они очень возбуждены и заинтересованы, и это к лучшему.

[рейтар]

И как дисциплина на уроке?

Нормальная-  дети  заняты  делом, им  интересно, значит  некогда  валять  дурака

[balaena]

Узнать друг друга с другого взгляда.....многие никогда и не общались, а тут начали! Это прекрасно

А это умение взаимодействовать с окружающей средой, с другими людьми. Развивает множество навыков: от умения держать себя до уважения к другим людям и их мнению.

[DAЛ$]

Зато когда, как не в этот момент дети по-настоящему могут прочувствовать командный дух!

Узнать друг друга с другого взгляда.....многие никогда и не общались, а тут начали! Это прекрасно