Мы просто потеряли мысль. Напоминаю. Был риторический вопрос о том, как можно охарактеризовать руководство тех школ, в которых навязывают проектную деятельность. Проектная деятельность предполагает развитие учеников в том направлении, в котором интересно развиваться именно самому ученику. Но как всегда у нас (я имею в виду Россию вообще) происходят какие-то перекосы. Когда руководство требует с учителя, а учитель придумывает темы для проектов, которые даже не интересны ученикам. А далее ученики приносят эти темы домой, а родители тратят энное количество часов, чтобы найти что-то подходящее в Интернете. В итоге все довольны! (Конечно, я немного утрирую, но суть проектной деятельности "у нас" такова.
