Письма родителей. Связь с родителями

[InkJoy]

     Дмитрий, спасибо за обратную связь о нашей Летней школе-2026!
     На основе Вашего сообщения мы могли бы создать новость и поместить на наш сайт. Вы не против, если при создании мы будем цитировать или ссылаться на Ваше сообщение?

[Dmitriy Starodubtsev]

«Летняя школа»: месяц ярких открытий и полезного отдыха

Полезные каникулы ─ это реально
Лето для школьников ─ это долгожданная пора каникул, свободы и отдыха. Но каждый родитель знает: три месяца безделья часто оборачиваются тем, что дети теряют учебные навыки, а их дни заполняются гаджетами и бесцельным времяпрепровождением. Именно поэтому программа «Летняя школа» ─ это настоящее спасение и, без преувеличения, подарок для наших детей.
Самое ценное в «Летней школе» ─ это её уникальный формат, который гармонично соединяет в себе развитие и отдых. День выстроен продуманно и так, чтобы ребёнок не скучал от однообразия.

Первая половина дня: умная зарядка для ума
В первой половине дня для ребят проходят развивающие занятия по разным школьным предметам: русскому и английскому языку, математике и другим. Это живые встречи, на которых дети повторяют пройденное, заполняют пробелы и с интересом открывают для себя новые темы.
Такой подход помогает сохранить тонус мышления, не потерять знания, накопленные за учебный год, и войти в сентябрь уже с ясной головой, без мучительного «раскачивания». Родители видят, что лето прошло не зря, и ребёнок возвращается к учёбе подготовленным и уверенным в себе.

Вторая половина дня: познание города и мира
После обеда начинается самое увлекательное ─ культурная программа. Дети выходят в город: посещают музеи, парки, знакомятся с историческими местами и просто наслаждаются живым общением. Это позволяет расширить кругозор, получить возможность увидеть своими глазами то, о чём рассказывают на занятиях. Знания перестают быть абстрактными, они оживают, наполняются смыслом и эмоциями.

Сообщество и новые знакомства
Важно и то, что «Летняя школа» создаёт удивительную атмосферу общения. Здесь встречаются ребята из разных классов, а также те, кто только присматривается к нашей школе. Общие занятия, совместные прогулки и экскурсии помогают детям быстро найти общий язык, завести друзей и почувствовать себя частью большого и дружного сообщества.
Для семей, которые рассматривают нашу школу как будущее место для своего ребёнка, «Летняя школа» становится лучшей визитной карточкой. Это возможность вживую познакомиться с атмосферой школы, её подходами и педагогическими принципами, увидеть, как проходят занятия, и почувствовать ту заботу и внимание, которыми окружены дети.

Итог: месяц, который идёт впрок
Мы, родители, искренне благодарны школе за то, что она дарит нашим детям такой замечательный проект. «Летняя школа» решает сразу несколько важных задач: она развивает, вдохновляет, помогает сохранить знания, организует досуг и дарит яркие впечатления. Этот месяц прожит с пользой для ума и для сердца. Именно это и нужно современному ребёнку: полезно, интересно и по-настоящему радостно провести время летом.

Наши пожелания
Дорогие организаторы и педагоги, спасибо вам за ваш труд, энтузиазм и любовь к своему делу. Этот проект уже не первый год радует нас, и в этом сезоне мы вновь увидели, насколько он важен и полезен для наших детей.
Желаем вам не останавливаться на достигнутом, придумывать новые интересные маршруты, темы и форматы. И пусть с каждым годом «Летняя школа» становится ещё ярче и собирает всё больше ребят!

Председатель инициативной группы родителей
Дмитрий Стародубцев

[InkJoy]

Отзыв о Летней школе-2026 от мамы Дубровой Софьи, 6 класс, Дубровой С.В.


     "Добрый день! С благодарностью пишу отзыв о посещении Летней школы!

[Mari]

"При системе обучения по четвертям школьные каникулы министерство рекомендует проводить:
с 28 марта по 5 апреля 2026 года;"  -на нескольких ресурсах проверила и везде с 28 по 5.

Где именно на сайте лежит график каникул? Я не нашла. Ни на сайте,ни на форуме.

График каникул можно найти на нашем сайте: "Частная школа" –> "Сведения об образовательной организации" –> "Документы" –> "Документ об утверждении сроков каникул на 2025-2026 учебный год". Он установлен в соответствии
с письмом Департамента образования и науки г. Москвы от 28.02.2025. Письмо носит рекомендательный характер.

[Татьяна11]

     Добрый день.
     В соответствии с рекомендациями Министерства образования Российской Федерации для традиционной формы обучения весенние каникулы продлятся с 21 марта 2026 года по 29 марта 2026 года включительно.
     Хотим обратить Ваше внимание, что с расписанием каникул можно ознакомиться как на нашем сайте, так и на всех информационных стендах Школы-ВУЗа с начала учебного года.

"При системе обучения по четвертям школьные каникулы министерство рекомендует проводить:
с 28 марта по 5 апреля 2026 года;"  - на нескольких ресурсах проверила и везде с 28 по 5.

Где именно на сайте лежит график каникул? Я не нашла. Ни на сайте,ни на форуме.

[Mari]

Добрый день!
У меня вопрос по поводу весенних каникул. По какому принципу вы их ставите? В прошлом году на неделю сдвигали от рекомендованных сроков.В этом году наоборот раньше. Невозможно же ничего спланировать. Можео как-то в начале учебного года сразу вывешивать где-то информацию о датах всех каникул?Или лучше высылать на почту информационное письмо на эту тему. Я специально беру отпуск под каникулы-сейчас нужно переоформлять все опять. Ориентировалась на рекомендованные ,Министерством, даты с 28.03 по 05.04.А вчера случайно детям сказали что каникулы с 20.03!При том узнала у клас.рук.даты-она знает только начало,окончание обещала уточнить. Сегодня уже можно,как-то опрелелиться с датой и известить об этом?

     Добрый день.
     В соответствии с рекомендациями Министерства образования Российской Федерации для традиционной формы обучения весенние каникулы продлятся с 21 марта 2026 года по 29 марта 2026 года включительно.
     Хотим обратить Ваше внимание, что с расписанием каникул можно ознакомиться как на нашем сайте, так и на всех информационных стендах Школы-ВУЗа с начала учебного года.

[Татьяна11]

     Добрый день!
     У меня вопрос по поводу весенних каникул. По какому принципу вы их ставите? В прошлом году на неделю сдвигали от рекомендованных сроков.В этом году наоборот раньше. Невозможно же ничего спланировать. Можео как-то в начале учебного года сразу вывешивать где-то информацию о датах всех каникул?Или лучше высылать на почту информационное письмо на эту тему. Я специально беру отпуск под каникулы-сейчас нужно переоформлять все опять. Ориентировалась на рекомендованные ,Министерством, даты с 28.03 по 05.04.А вчера случайно детям сказали что каникулы с 20.03!При том узнала у клас.рук.даты-она знает только начало,окончание обещала уточнить. Сегодня уже можно,как-то опрелелиться с датой и известить об этом?

[Ежик]

Добрый день! Не совсем понятно, как организована работа на уроках. Отдавали в школу с надеждой, что с дисциплиной на уроках будет проще, т.к. в классе всего около 10 человек. Сами помещения маленькие в три ряда парт. В итоге, часто слышу, чтобы дети сидят на уроках в телефоне. А если в исключительных случаях кто-то из преподавателей собирает телефоны, дети достают второй. Как преподаватель этого не видит, и как так организована работа, что дети предоставлены сами себе - вопрос. Прошу обратить на это внимание и оказать влияние на процесс контроля за работой детей на уроках. Спасибо!


   

Уважаемый Дмитрий, мне Ваше беспокойство относительно телефонов очень понятно. Хотелось бы переговорить с Вами по этому вопросу.
     Если согласны, напишите в эту рубрику.
   

[info]

    Добрый день! Не совсем понятно, как организована работа на уроках. Отдавали в школу с надеждой, что с дисциплиной на уроках будет проще, т.к. в классе всего около 10 человек. Сами помещения маленькие в три ряда парт. В итоге, часто слышу, что дети сидят на уроках в телефоне. А если в исключительных случаях кто-то из преподавателей собирает телефоны, дети достают второй. Как преподаватель этого не видит, и как так организована работа, что дети предоставлены сами себе - вопрос. Прошу обратить на это внимание и оказать влияние на процесс контроля за работой детей на уроках. Спасибо!

      Уважаемая Татьяна! Обрати внимание на этот пост и прими меры.

     


   

[Dmitriy Starodubtsev]

     Добрый день! Не совсем понятно, как организована работа на уроках. Отдавали в школу с надеждой, что с дисциплиной на уроках будет проще, т.к. в классе всего около 10 человек. Сами помещения маленькие в три ряда парт. В итоге, часто слышу, что дети сидят на уроках в телефоне. А если в исключительных случаях кто-то из преподавателей собирает телефоны, дети достают второй. Как преподаватель этого не видит, и как так организована работа, что дети предоставлены сами себе - вопрос. Прошу обратить на это внимание и оказать влияние на процесс контроля за работой детей на уроках. Спасибо!

   

[Stark]

     Да. ХБ ВРЛ  -  хочу быть всесторонне развитой личностью.

      Всесторонне развитая личность - это действительно достойно уважения. Вижу, что вы не стоите на месте и вкладываете силы в развитие детей.

[Ежик]

     Кстати, мне встречалась аббревиатура ХБ ВРЛ. Не подскажете, что она значит ? Это как-то связано со  всесторонне развитой личностью?

     Да. ХБ ВРЛ  -  хочу быть всесторонне развитой личностью.

[Енотик мл.]

     Родители наших учеников активно интересуются школьной жизнью, и больше всего вопросов возникает по поводу предстоящих мероприятий.

Большое спасибо за ваш труд и внимание к деталям, думаю, родители, очень ценят, что Школа так тщательно информирует их обо всех мероприятиях. Понимают, сколько сил это требует.
     Почему родители всё равно пишут или звонят классному руководителю с вопросами - даже если информация уже была?  Полагаю, не потому, что не доверяют официальным каналам, а просто хочется чуть больше уверенности: услышать живой голос, уточнить пару моментов, убедиться, что всё правильно понял. В такие минуты особенно чувствуется связь семьи и школы. 
      Прямой диалог с учителями даёт родителям ощущение, что дети в надёжных руках.

[Stark]

    А нам расскажут, как в Школе-ВУЗе прошёл День Любви и Добра?

[Sergey S]

     Родители наших учеников активно интересуются школьной жизнью, и больше всего вопросов возникает по поводу предстоящих мероприятий. Конечно, вся необходимая информация своевременно публикуется на сайте, приходит в рассылках на электронную почту, в мессенджеры, а в экстренных случаях мы всегда дублируем важные объявления по телефону. Но я замечаю, что многие мамы и папы всё равно предпочитают лично уточнить детали у классного руководителя — им так спокойнее.
     На мой взгляд, это не лишняя нагрузка на учителя, а показатель доверия. Когда родитель звонит или пишет с вопросом о школьном празднике или экскурсии, он не просто хочет получить информацию. Ему важно почувствовать, что учитель открыт к диалогу, что ребёнок в надёжных руках.
    Как вы думаете, должны ли классные руководители отвечать на такие «повторные» вопросы в нерабочее время, или достаточно тех каналов информирования, которые школа уже использует? Буду рад услышать мнение коллег и родителей.