Говорить ли с детьми о социальных трагедиях?

[balaena]

Вы думаете? А я думаю, это потому что ребенок интроверт)

Интровертами тоже просто так не становятся. Значит, почему-то ребенок не привык общаться с социумом, почему-то он его боится и избегает. И чтоб найти корень зла, далеко ходить не нужно.

[balaena]

Трагедия - когда человека насильно делают изгоями, например в классе!

Да, безусловно, когда создают ситуации для того, чтобы одноклассник чувствовал себя изгоем - трагедия. Причем, для всех.

[balaena]

Не думаю, что трагедия...Отшельники бывают разные. Кто-то уходит в тайгу и прекращает всякое общение с цивилизацией. А кто-то переезжает подальше от города, но не лишает себя полностью коммуникации или каких-то благ....

Второй вариант, в принципе, я могу понять! Просто человек хочет быть в тишине, спокойствии, ближе к природе.

[balaena]

Они на уроке будут общаться, как только прозвенит звонок) все станет на свои места

Да, такое тоже возможно. В этом и сложность - насильно ведь мил не будешь, как бы сильно не хотелось.

[balaena]

Это психологический вопрос, ведь не подойдёшь к ребенку и не скажешь, измени характер

Не скажешь. Но можно подсказать, где и как поступать правильно, а где нет.

[balaena]

Потому что, просто так никто не хвалит) и не помнит)

Сам не похвалишь - никто не похвалит? Вывести ситуацию в шутку, может быть, это уместно. Но жить таким принципом, как минимум, нелепо.

[balaena]

А это трагедия?

Для него? Вряд ли. Для его близких, если таковые были и остались, возможно, это будет трагедией. А, возможно, они порадуются за него и поддержат. По-разному случается.

[balaena]

Есть хороший способ: купить вкусняшки, устроить чаепитие  с классом,  с теми, с кем планируешь дружить

Попробовать их разговорить? Этот вариант мне тоже очень нравится. Надо попробовать!

[balaena]

Иногда достаточно просто отпустить ситуацию и немного подождать — не стоит превращать поиск друзей в навязчивую идею.

Тут вы правы. Это, наверное, касается всего. Нужно каждую ситуацию отпускать, не превращать ее в навязчивую идею. Очень верно!

[balaena]

Можно  на  уроке  организовать  что  то, что  требует  команды, что  бы  дети  начали  общаться

Да, как вариант. Или дать им проект, учитывая их общие интересы. Возможно, найдутся точки соприкосновения.

[Hotchpotch]

с одной стороны особенным детям это очень полезно, а с другой страдают те, кто учится нормально! Ведь такому ребенку нужно больше внимания, объяснять дольше, а страдает общая массса

А разве среди обычных детей мы не тратим время на тех, кто слабее?

[DAЛ$]

Вы правы.  С особыми детьми работает специальный педагог, логопед-дефектолог, клинический психолог. Они помогают каждому новому ребенку постепенно и с наименьшим стрессом войти в большой детский коллектив.

с одной стороны особенным детям это очень полезно, а с другой страдают те, кто учится нормально! Ведь такому ребенку нужно больше внимания, объяснять дольше, а страдает общая массса

[Енот]

Таким детям сложно быть в классе, они будут не успевать за всем классом, им нужны особые условия

Вы правы.  С особыми детьми работает специальный педагог, логопед-дефектолог, клинический психолог. Они помогают каждому новому ребенку постепенно и с наименьшим стрессом войти в большой детский коллектив.

[DAЛ$]

Если не учатся, а отвлекают

Таким детям сложно быть в классе, они будут не успевать за всем классом, им нужны особые условия

[Hotchpotch]

Однако они могут сильно мешать остальным

Если не учатся, а отвлекают