География

[Светлана Н.]

Д/З.
Устно: пар.№ 35, пересказ, учить новые понятия.
Письменно: стр. 117, рубрика "Шаг за шагом" дать описание реки Нил или Амазонка, на К\Карте "Воды суши " или "Гидросфера", а также на К/Карте  карте России  используя такие же карты в атласе, подписать названия всех крупных рек мира и России.

[Светлана Н.]

Д/З.
Устно: пар.34, пересказ, учить новые понятия(цветной фон в тексте)
Письменно: стр. 113 "Это я знаю" № 4-6-7.

[Светлана Н.]

Д/З.
Устно: пар.№ 33, пересказ, учить новые понятия( цветной фон в тексте)
Письменно: стр. 110, рубрика "Это я знаю" со 2 по 6 вопрос, рубрика "Это я могу" № 13.

[Светлана Н.]

Д/З.
Устно: повторить тему "Части Мирового океана"пар.30 и 31.
Письменно: подготовить в тетради на страницу, сообщение о любом море или океане.

[Светлана Н.]

Д/З
Устно: пар.№ 31, учить новые понятия(цветной фон в тексте)
Письменно: стр. 105 рубрика "Это я знаю" № 2-3-5, стр. стр.105 рис.73 в тетрадь .На контурной карте подписать названия заливов, проливов, островов и полуостровов, используя карту в атласе "Физическая карта полушарий"

[Светлана Н.]

Д/З.
Устно: пар.№ 30, пересказ.
Письменно: стр. 103 рубрика "Это я знаю" № 5, рубрика "Шаг за шагом" по плану, дать описание Средиземного моря.

[Светлана Н.]

Устно: пар.29,учить новые понятия (цветной фон в тексте).
Письменно: стр. 100 рубрика "Это я могу" № 6 и 7, рис. № 71 в тетрадь. Принести контурную карту и атлас!