Дисциплина на уроке. Ваше мнение

[Neta]

Я у них не преподаю, но , по слухам, тоже попритих!

[Марина]

а как там наш "знаменитый" седьмой поживает? 

[Neta]

Да, я тоже этому рада. В 9 классе, в 10-м совсем отпал вопрос дисциплины. Слушают, работают. Всё серьёзно. Про 11 вообще молчу: у них первый экзамен через 2 дня (сочинение). 

[Spirit of Finland]

Очень приятно наблюдать, как у ребят с дисциплиной все лучше и лучше!

[Mari]

Нет ничего лучше для ребенка, как мне кажется, когда школа и родители образуют союз и вместе его воспитывают. А то когда возникают какие-то недопонимания, это всегда неприятно. И это, кстати, тоже отражается на ребенке. И очень отрицательно!

Верно. Именно  в  таком союзе состоит  действенность и  сила   воспитания

[Spirit of Finland]

Нет ничего лучше для ребенка, как мне кажется, когда школа и родители образуют союз и вместе его воспитывают. А то когда возникают какие-то недопонимания, это всегда неприятно. И это, кстати, тоже отражается на ребенке. И очень отрицательно!

[рейтар]

тут  очень  важна  роль  родителей, и  их  отношение  к  учебе.
Именно  они  должны  объяснить  ребенку, зачем  ему  нужны  знания  и  навыки  которые  дает  школа.

[Марина]

потому что ученики часто не понимают и не представляют, что знания, полученные в школе, они смогут применить в жизни, в дальнейшем...

[Смайлик]

И  я  о  том  же. Но  почему  то  некоторым  родителям  нужны  именно  оценки

 Если  есть знания, то и оценки будут правильные.
   Умные люди учатся для того, чтобы знать. (Восточное изречение).
Тогда почему оценка для многих учеников становится более важным аргументом, чем знания?

[Spirit of Finland]

И  я  о  том  же. Но  почему  то  некоторым  родителям  нужны  именно  оценки

К сожалению, мне это очень знакомо... Не переношу это! 

[рейтар]

И  я  о  том  же. Но  почему  то  некоторым  родителям  нужны  именно  оценки

[Марина]

вот! точно! эти ОЦЕНКИ!.. Я всё своему сыну внушаю, что МНЕ не нужны его пятёрки, мне нужны знания. Если знает на "три", то "пять" это позор! Стыдно иметь пятёрку без знаний. Стыдно перед учителем, перед одноклассниками, перед самим собой! Вспоминается сразу Шварц:"...Когда-нибудь спросят: а что ты можешь, так сказать, предъявить?"

[рейтар]

Особенно  растраивает, когда  родители, столь  безразличные  всю  четверть, вдруг  в  конце  начинают  требовать  хороших  оценок  в  четверти. Для  кого? Неужели  они  не  понимают, что  главное  не  оценки, а  знания  и  навыки, полученные  детьми. Нет, подавайте  им  оценки, только  об  оценках  говорят. И  хорошие. А  ребенок  привыкает, что  учиться  не  надо,  работать    не  надо.

[Дети к. Гранта]

в ситуации с поведением меня нередко удивляет позиция родителей. Часто встречается полное безразличие, нежелание предпринять хоть что-то. Надеются, что кто-то разрулит?!  Уважаемые родители! Только с ВАШИМ участием можно добиться результатов!

     И няня такого же мнения.

[Mari]

Разумеется  Только СОВМЕСТНЫЕ  действия родителей и школы могут привести к положителтному результату