Литература

[Neta]

Домашнее задание на пятницу, 17 ноября

Тема "А. С. Грибоедов. Биография. Пьеса "Горе от ума"

Устно: прочитать 1 действие комедии "Горе от ума".

Письменно: составить конспект биографии А. С. Грибоедова (в тетради)

[Neta]

Домашнее задание на осенние каникулы

Устно: 1) биография А. С. Грибоедова (учебник, с. 129-135);
           2) прочитать комедию А. С. Грибоедова "Горе от ума".

Письменно: составить и записать в тетради по литературе конспект биографии А. С. Грибоедова (по любому источнику)

[Neta]

Домашнее задание на пятницу, 20 октября

Тема "Домашнее сочинение по повести Н. М. Карамзина "Бедная Лиза"

Устно: 1) выбрать тему сочинения по повести Н. М. Карамзина "Бедная Лиза", подобрать необходимый материал;
          2) Прочитать в учебнике (с.103-128) биографию В. А. Жуковского и его поэму "Светлана".

Письменно: написать сочинение по повести Н. М. Карамзина "Бедная Лиза"

 

                     
                                                   Темы сочинений с примерными планами.
                                         
                                    1. Любовь и счастье в повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
План:

I. Вступление. Н.М. Карамзин ставит в своей повести проблему возможности и невозможности счастья от любви двух людей, неравных по положению.
II. Основная часть.
1.Что такое счастье, что такое любовь? Поддаются ли эти чувства контролю разума?
2. Как дружба Эраста и Лизы переросла в чувство, не поддающееся контролю?
3. Можно ли счастье героев назвать минутным, а любовь безрассудной?  Почему?
4. Карамзин говорит, что «исполнение всех желаний  есть самое опасное искушение любви» Как вы это понимаете?
III. Вывод. О чем предупреждает читателя Карамзин на примере любви Эраста и Лизы?

                                   2. Тема предательства в повести Н. М. Карамзина " Бедная Лиза"

План.

I.  Вступление. Почему предательство  губительно для  близких отношений людей.
II. Главная часть. Предательство, приведшее к гибели.
1. Что привлекло Эраста к Лизе?
2. Эраст любил Лизу или придуманный образ?
3. Связаны ли предательство и социальное неравенство?
4. Почему Лиза решила уйти из жизни?
III. Заключение. О чем предупреждает читателя Карамзин на примере любви Эраста и Лизы?

3. Духовное богатство Лизы по повести Карамзина "Бедная Лиза".
4. Образ Эраста в повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза».
5. Какие нравственные проблемы поднимает Карамзин в повести «Бедная Лиза»?
6. Судьба бедной Лизы глазами современного читателя.
7. В чём схожесть образа жизни Эраста и современных парней-мажоров?

Можно выбрать любой жанр школьного сочинения: сочинение-дневник, сочинение-письмо другу, сочинение-эссе и др.

.
Требование к работе:
 1. Объём не менее листа с половиной (300 слов минимум).
 2. Обязательное использование 2-3 цитат из повести.
 3. Наличие не менее 3 абзацев.
 4. Наличие вступления и заключения.
Внимание: списанные из интернета или из других источников (несамостоятельные) сочинения оцениваются "2"!

[Neta]

Домашнее задание на пятницу, 13 октября

Тема "Н. М. Карамзин "Бедная Лиза"

Устно: 1) учебник, с.69-75 (подготовить пересказ биографии Н. М. Карамзина);
          2) прочитать повесть Н. М. Карамзина "Бедная Лиза" (будет тест).

Письменно: дать развёрнутый ответ на вопрос "Почему повесть Н. Карамзина "Бедная Лиза" следует отнести к произведениям русского сентиментализма?"

[Neta]

Домашнее задание на пятницу, 6 октября

Устно: 1) прочитать статьи "Литература VIII века", "Классицизм", "Сентиментализм";
           2) прочитать рассказ Н. М. Карамзина "Бедная Лиза" (будет тест по содержанию).

Письменно: составить краткий конспект прочитанных статей (на оценку в журнал).

[Neta]

Домашнее задание на пятницу, 29 сентября

Тема "Сочинение по "Слову о полку Игореве"

Устно: выбрать тему сочинения по "Слову о полку Игореве" (учебник, с.36)

 

                                          Примерные планы к сочинениям.

1. «Ярославна — героиня "Слова о полку Игореве"»
Вступление. Главная тема «Слова... » — повествование о неудачном походе Игоря против половцев. Самый поэтический образ «Слова…» - образ Ярославны.
Основная часть. Ярославна — героиня "Слова о полку Игореве"».
1.  Впервые женщина  — героиня древнерусского эпоса.
2.  Кто такая Ярославна?
3. Характеристика героини.
4. Проявление силы любви Ярославны.
5. К кому обращается Ярославна в своем плаче, о чем молит?
6. Ярославна  — воплощение любви и скорби, олицетворение любящей жены и символ горести всего русского народа
Заключение. Чем привлекает современного читателя образ Ярославны?

2.«В чем пафос памятника "Слово о полку Игореве»
Вступление. «Слово о полку Игореве» —  произведение необыкновенно глубокого содержания.
Основная часть.
1. Основная тема «Слова...»
2. Углубление смысла «Слова...»
3. Главная мысль автора: сила Руси — в её единстве.
4. Народность «Слова...». Главная мысль автора — это выражение надежд всего русского народа.
Заключение. Пафос «Слова... » заключается в торжественном призыве русских князей к объединению и прекращению междоусобиц.

3.  «В чем актуальность «Слова…» в наши дни? »
Вступление. «Слово о полку Игореве» было создано более восьми столетий назад, но темы в нём общенародные, потому «Слово... » остается актуальным и в наши дни.
Основная часть.
1. Проблема разъединения славянского мира.
2. Причины разъединения славян  и актуальность «золотого» слова Святослава.
3. Голос неизвестного автора — это выражение позиции всего русского народа.
Заключение. «Слово... » напоминает нам об общей истории славянских народов. Призыв забыть междоусобицы и объединиться актуален и сегодня.

4. «Моё отношение к героям "Слова... "»
 Вступление. Все герои «Слова...» реальные исторические личности. Как их оценивает сам автор.
Основная часть.
1.  Отношение к князю Игорю.
2. Отношение к князю Святославу.
3.  Отношение к Ярославне.
4.  Отношение ко всем русским князьям.
5. Смысл «Слова...» в поучении:
а)  автор поучает русских князей, что их сила - в союзничестве и единстве Руси;
б) автор показывает  на примере великих князей, как можно учиться мужеству, мудрости, дальновидности и беззаветной любви к Родине.
Заключение. Совпадает  ли с авторским моё отношение к героям «Слова…»


 

Письменно: написать сочинение по выбранной теме.
Объём: минимум -  страница с половиной. Обязательны абзацы и не менее 2 цитат из текста.

[Neta]

Домашнее задание на пятницу, 22 сентября

Тема "Слово о полку Игореве"

Устно: 1) прочитать по учебнику текст "Слова о полку Игореве";
           2) выбрать одну из тем сочинений по "Слову..." (с.36 "Творческое задание") и начать собирать материал к сочинению.

Наизусть: выучить наизусть "Плач Ярославны (часть 3 "Слова...")

[Neta]

Домашнее задание на пятницу, 15 сентября

Тема "Древнерусская литература"

Устно: 1) прочитать статью учебника (с.5 - 9);
           2) выполнить задание "Проверьте себя" (вопросы 2-4).

Письменно: 1) составить план-конспект текста (с. 5 - 8);
                   2) выписать периоды древнерусской литературы и основные произведения, созданные в каждом (с.7 - 8).