Всё-таки комплексный, нестандартный подход в обучении - "вещь" уникальная. Попробовала внедрить на уроке прием "репортажной съёмки", т.е. ученик (после объяснения учителя основным методам и приемам подготовки новостного репортажа) пишет репортаж на заданную тему, затем начитывает текст в заданном стиле, используя правила изложения новостного сюжета. 9 класс справился на "отлично". Были, конечно, замечания, но схватывали на лету. И заинтересованность 10%-ная! Артистизм, серьезный подход, отработка сразу нескольких навыков - слушания, чтения, говорения, письма - и дисциплина. И важно, что учащиеся всю пару были заинтересованы.