Школьникам могут запретить заходить на сайты СМИ

[Енот]

Не помешает, конечно, но пока такого предмета даже в вузах нет)

А может со временем и появится?

[Mila]

Хорошее предложение. Не помешает это точно!

Не помешает, конечно, но пока такого предмета даже в вузах нет)

[Енот]

Слушайте, а вам не кажется, что уже пора вводить предмет "этика общения в интернете" или что-то подобное?)

Хорошее предложение. Не помешает это точно!

[Mila]

Стихотворение Владимира Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо" в начальной школе должны знать наизусть! И помнить его также в средней и старшей школе!

Согласна! Пусть наизусть учат, только польза будет.

[Mila]

Согласен, а ещё важно приучить их звонить групповым звонком в вотсапе не позже 21:00, а не в 23:30, как это частенько бывает... 

Слушайте, а вам не кажется, что уже пора вводить предмет "этика общения в интернете" или что-то подобное?)

[Mila]

Вспоминая своё тёмное прошлое год назад в шкуре классного руководителя, ответственно заявляю, что родительский контроль не всегда ограждает, мои 6-классники умудрялись его "обходить",  по итогу я сам их воспитывал, что такое хорошо и что такое плохо, и почему не нужно чатиться с взрослыми мужиками на сайтах знакомств в поисках эротики и лёгкой денежки. Тут надо выезжать на авторитете и опыте, заявляя, что акулу съел на сайтах знакомств и там реально много опасных извратов, от которых лучше держаться подальше. Лучше всего срабатывают истории из опыта реальной жизни. Дети понимают, как ты пострадал в интернете, и не наступают на твои грабли... И в такие моменты ощущаешь непередаваемое тепло в душе, что удалось их предостеречь, отвести от опасности вымогательств и шантажа в интернете, например...

Вам моё искреннее браво. Но не всем так везёт с классными руководителями.

[Mila]

Конечно, это весьма правильная задача — оградить школьников от вредоносного контента. Но ее решение давным-давно существует и называется родительским контролем: стоит нажать две кнопки — и никакого вредоносного контента не будет.

Найдёт на телефонах друзей и одноклассников. Видела такое не раз.

[Енот]

Стихотворение Владимира Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо" в начальной школе должны знать наизусть! И помнить его также в средней и старшей школе!

Полностью, Вас поддерживаю!

[Alexey S]

Стихотворение Владимира Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо" в начальной школе должны знать наизусть! И помнить его также в средней и старшей школе!

Согласен, стихотворение замечательное и до сих пор актуальное, Маяковский в детской литературе приблизился этим произведением к таким столпам, как Чуковский и Маршак...

[Марина В.]

Вспоминая своё тёмное прошлое год назад в шкуре классного руководителя, ответственно заявляю, что родительский контроль не всегда ограждает, мои 6-классники умудрялись его "обходить",  по итогу я сам их воспитывал, что такое хорошо и что такое плохо...

Стихотворение Владимира Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо" в начальной школе должны знать наизусть! И помнить его также в средней и старшей школе!

[Alexey S]

Согласна, это не воспитанность...наверное во времени теряются.

Не совсем так, у них скорее синдром отложенной жизни, пытаются урвать пару часов свободного времени после того, как весь вечер готовятся к ВПРам...

[Енот]

Согласен, а ещё важно приучить их звонить групповым звонком в вотсапе не позже 21:00, а не в 23:30, как это частенько бывает... 

Согласна, это не воспитанность...наверное во времени теряются.

[Alexey S]

Это очень важно, постоянно наблюдать за детьми, поддерживать с ними хорошие, доверительные отношения, быть в курсе их дел.

Согласен, а ещё важно приучить их звонить групповым звонком в вотсапе не позже 21:00, а не в 23:30, как это частенько бывает... 

[Енот]

Вспоминая своё тёмное прошлое год назад в шкуре классного руководителя, ответственно заявляю, что родительский контроль не всегда ограждает, мои 6-классники умудрялись его "обходить",  по итогу я сам их воспитывал, что такое хорошо и что такое плохо, и почему не нужно чатиться с взрослыми мужиками на сайтах знакомств в поисках эротики и лёгкой денежки. Тут надо выезжать на авторитете и опыте, заявляя, что акулу съел на сайтах знакомств и там реально много опасных извратов, от которых лучше держаться подальше. Лучше всего срабатывают истории из опыта реальной жизни. Дети понимают, как ты пострадал в интернете, и не наступают на твои грабли... И в такие моменты ощущаешь непередаваемое тепло в душе, что удалось их предостеречь, отвести от опасности вымогательств и шантажа в интернете, например...

Это очень важно, постоянно наблюдать за детьми, поддерживать с ними хорошие, доверительные отношения, быть в курсе их дел.

[Alexey S]

Конечно, это весьма правильная задача — оградить школьников от вредоносного контента. Но ее решение давным-давно существует и называется родительским контролем: стоит нажать две кнопки — и никакого вредоносного контента не будет.

Вспоминая своё тёмное прошлое год назад в шкуре классного руководителя, ответственно заявляю, что родительский контроль не всегда ограждает, мои 6-классники умудрялись его "обходить",  по итогу я сам их воспитывал, что такое хорошо и что такое плохо, и почему не нужно чатиться с взрослыми мужиками на сайтах знакомств в поисках эротики и лёгкой денежки. Тут надо выезжать на авторитете и опыте, заявляя, что акулу съел на сайтах знакомств и там реально много опасных извратов, от которых лучше держаться подальше. Лучше всего срабатывают истории из опыта реальной жизни. Дети понимают, как ты пострадал в интернете, и не наступают на твои грабли... И в такие моменты ощущаешь непередаваемое тепло в душе, что удалось их предостеречь, отвести от опасности вымогательств и шантажа в интернете, например...