Скорее, принуждения. Но, именно в этом, я не вижу ничего плохого. В конце концов, как еще учить детей вести себя уважительно в обществе.
Ученик обязан соблюдать дисциплину. Но для чего? Чтобы учитель мог учить, чтобы класс и каждый ученик в отдельности работали, учились и продвигались вперед. Значит, конечный смысл дисциплины не в послушании, а в работе, работоспособности класса и ученика.