К ЧЕМУ ВЕДУТ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ.

[Freya]

22 марта 2016 года
 Дмитрий Медведев: на поддержку научных исследований в 2016 году выделят 315 млрд рублей.

22 марта 2016 г. состоялось общее собрание членов Российской академии наук, в котором принял участие Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев, заместитель председателя Правительства РФ Аркадий Дворкович, Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова, Министр здравоохранения РФ Вероника Скворцова, руководитель ФАНО России Михаил Котюков.
В своем вступлении Дмитрий Медведев сказал, что в этом году на проведение исследований гражданского назначения предусмотрено 315 млрд рублей и что часть из них пойдет на фундаментальные, а часть – на прикладные исследования.

 

Дмитрий Медведев также отметил, что поддержка ученых будет продолжена с учетом текущей ситуации в экономике. В этих целях правительство утвердило правила предоставления субсидий юридическим лицам на развитие образования и науки.
«Речь идет о финансировании целого ряда мероприятий, включая поддержку молодых ученых, ведущих научных школ, выплату специальных персональных стипендий, в том числе по линии Академии наук», – сказал Председатель Правительства РФ.
В свою очередь президент Российской академии наук Владимир Фортов поблагодарил Дмитрия Медведева за поддержку и сказал, что центральной задачей для академии в 2016 году станет разделение полномочий между РАН и ФАНО.
«Управленческая конструкция, которая сейчас построена, будет жизнеспособна только в случае жесткого разделения компетенций», – подчеркнул Владимир Фортов.
Глава РАН также рассказал, что «Российская академия наук приняла решение, поддержанное Президентом страны, провести выборы в октябре этого года с частичным ограничением возраста соискателей. Около 30% вакансий академии будет с ограничением в возрасте до 60 лет, а членов-корреспондентов – в возрасте до 50 лет».

В повестке работы общего собрания членов РАН были рассмотрены отдельные вопросы финансово-хозяйственной деятельности, кадровой политики и организации науки. Был представлен доклад об уникальных научных исследованиях и открытиях 2015 года. Среди них – результаты синтеза четырех новых химических элементов таблицы Д.И. Менделеева под номерами 113, 115, 117 и 118, что завершило седьмой ряд периодической таблицы; суперкомпьютерная программа для создания сверхскоростного вертолета нового поколения; начало реализации проекта НИКА – «младшей сестры» Большого адронного коллайдера – в подмосковной Дубне, где будут открыты мельчайшие частицы материи – кварки, смоделированы первые мгновения возникновения Вселенной; причины экологической катастрофы на Байкале; участие отечественных ученых в открытии гравитационных волн; выведение новой уникальной породы крупного рогатого скота; новые способы борьбы с гриппом и его осложнениями, а также новые возможности доставки лекарств онкобольным с помощью ядерной медицины.

[Freya]

22 марта 2016 года
Россия удвоила количество позиций в ТОП-100 крупнейшего в мире рейтинга университетов по предметам QS World University Rankings.
Российские вузы в общей сложности заняли 20 мест в первой сотне предметных рейтингов QS .

Россия удвоила количество позиций в ТОП-100 крупнейшего в мире рейтинга университетов по предметам QS World University Rankings

По итогам предметного рейтинга QS World University Rankings by Subject, вышедшего сегодня, российские вузы вдвое укрепили свои позиции, заняв 20 мест в ТОП-100 предметных рейтингов.
Всего 17 российских вузов заняли 71 позицию в полной версии рейтинга.

«Российские вузы в общей сложности заняли 20 мест в первой сотне предметных рейтингов QS. Вновь подтвердили свое лидерство в области физики участники проекта «5-100» НГУ и МИФИ, которые, напомню, в декабре прошлого года вошли в сто лучших и по версии Times Higher Education. Все больше вузов – участников Проекта попадают в число ранжируемых по отдельным дисциплинам», – отметил замминистра образования и науки Российской Федерации Александр Повалко.

 

Лидером среди российских вузов стал Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, представленный более чем в половине предметных рейтингов QS.
Отметим, что вузы – участники Проекта по повышению конкурентоспособности ведущих университетов вошли в тринадцать предметных рейтингов, опубликованных компанией Quacquarelli Symonds (QS).
Лидером среди представителей Проекта стала Высшая школа экономики, включенная сразу в шесть рейтингов: «Экономика и эконометрика» (диапазон мест 101-150), «Социология» (101-150), «Политика и международные отношения» (101-150), «Философия» (151-200), «Бизнес и менеджмент» (151-200), «Математика» (251-300). В 2015 году ВШЭ была представлена только в четырех из них.

Значительно улучшил результат и Московский физико-технический институт, сумев попасть в пять рейтингов: «Физика и астрономия» (101-150), «Механическая, авиационная и промышленная инженерия» (201-300), «Инженерное дело в электронике» (251-300), «Математика» (251-300), «Вычислительная техника» (351-400).

«Я очень рада видеть в рейтингах QS все больше и больше российских вузов, это несомненно знак того, что и они, и мы делаем что-то правильно: университеты улучшают свое международное признание, эффективнее работают с экспертными сообществами и учатся, как представлять свои научные успехи миру, а мы собираем воедино больше точных данных, которые отражают действительность, а не ситуацию, двадцати-тридцатилетней давности», – считает Зоя Зайцева, региональный директор QS по Восточной Европе и Центральной Азии. «Тот факт, что не только такие выдающиеся вузы, как МГУ и Санкт-Петербургский государственный университет, и участники программы «5-100» упомянуты в рейтинге, а также наши лидирующие консерватории и такой специализированный университет, как Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», доказывает, что аудитория, которая знает российские вузы и образование, растет. Но, конечно, нам хотелось бы иметь больше квалифицированных экспертов, знакомых с регионом, и я уверена, что это является одной из областей для роста в регионе», – сказала Зоя Зайцева.

Виталий Баган, начальник управления стратегического развития МФТИ, прокомментировал успех своего университета: «В прошлом году мы были представлены только в физике и математике (где теперь улучшили свои позиции), а сейчас вошли еще и в рейтинги по Computer Science, инженерным наукам в области электроники и инженерным наукам для аэрокосмоса. В области физики МФТИ занял место 100-150, став единственным российским университетом, который вплотную приблизился к вхождению в ТОП-100 по физике всех трех основных международных рейтингах – QS, Times Higher Education и шанхайском ARWU. Мы такому движению вверх очень рады, но считаем его заслуженным – это результат создания в МФТИ лабораторий по проекту «5-100» и повышение публикационных показателей».

Новосибирский государственный университет эксперты QS включили в списки лучших также по пяти дисциплинам: «Физика и астрономия» (51-100), «Математика» (101-150), «Современные языки» (201-250), «Химия» (251-300), «Вычислительная техника» (301-350). В ТОП-100 по физике вошел и Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», который отмечен еще в одном рейтинге – «Инженерное дело в электронике» (места 251-300).

В категории «Современные языки» удерживает свои позиции Томский государственный университет (диапазон мест 251-300). Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого впервые попал в рейтинг «Инженерное дело в электронике» (201-250), по вычислительной технике он занял позицию в группе 401-500. Новичком предметных рейтингов QS стал Казанский федеральный университет, заняв достаточно высокое место в рейтинге по лингвистике (151-200).

В 2016 году линейка предметных рейтингов QS пополнилась еще шестью – по антропологии, археологии, инженерному делу в горной промышленности и добыче полезных ископаемых, медсестринскому делу, исполнительским видам искусства, социальной политике и администрированию. Теперь университеты мира ранжируются по сорока двум дисциплинам.

[Freya]

21 марта 2016 года.
Совет по повышению конкурентоспособности ведущих университетов определил субсидии вузам – участникам проекта на 2016 год .
Заседание Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации .                                                                                                                                                                  18–19 марта в Москве состоялось заседание Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров. На заседании рассматривались проекты «дорожных карт» университетов, отобранных к участию в программе повышения международной конкурентоспособности в октябре 2015 года, а также результаты реализации программы в 2015 году и планы на 2016 и последующие годы университетов, отобранных к участию в программе.
В своей работе Совет уделял особое внимание анализу достигнутых университетами результатов участия в программе и наличию четкой системы приоритетов развития в части научно-образовательной деятельности и системы управления университетами, которые обеспечат им уверенные позиции в мировой академической системе.
По итогам работы Совет рекомендовал Минобрнауки России выделить 3 группы университетов и предоставить для университетов каждой группы на 2016 год субсидии в размере 900 млн рублей, 500 млн рублей и 150 млн рублей соответственно.
К группе университетов, которым рекомендовано предоставить 900 млн рублей на 2016 год, относятся:
Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ);
Московский физико-технический институт (государственный университет) (МФТИ);
Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» (МИСиС);
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (ВШЭ);
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (МИФИ);
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (НГУ);
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (ИТМО).
К группе университетов, которым рекомендовано предоставить 500 млн рублей на 2016 год, относятся:
Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ);
Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ);
Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ);
Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова;
Самарский государственный аэрокосмический университет имени академика С.П. Королева (национальный исследовательский университет) (СГАУ);
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого;
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ).
К группе университетов, которым рекомендовано предоставить 150 млн рублей на 2016 год, относятся:
Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта;
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (ННГУ им. Н.И. Лобачевского);
Российский университет дружбы народов;
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет им. В.И. Ульянова (Ленина) (ЛЭТИ);
Сибирский федеральный университет;
Тюменский государственный университет;
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет).

[Freya]

21 марта 2016
Дело ректора ДВФУ: во Владивостоке задержан ректор Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) Сергей Иванец. Он подозревается в злоупотреблении служебными полномочиями на 20 миллионов рублей.

Во Владивостоке задержан ректор Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) Сергей Иванец. Он подозревается в злоупотреблении служебными полномочиями на 20 миллионов рублей. Минобрнауки России назначит исполняющего обязанности ректора вуза. Министерство готово оказать содействие следственным органам. В Москве также заинтересованы в том, чтобы установить все причины случившегося.
В 2011 году между университетом и ООО "Современный университет" был заключен контракт на оказание услуг по созданию информационно-технической системы, пояснил официальный представитель Следственного комитета России Владимир Маркин. Общая сумма договора превысила 647 миллионов рублей. Услуги оказывались в пять этапов. Последний этап по плану должен был завершиться в 2013 году.
На третьем этапе планировалось создание, внедрение и реализация подсистемы распределенной печати, а также создание подсистемы финансового, управленческого учета и планирования, подсистемы капмусной карты. Но все эти нововведения так и остались не выполнены.
Однако Сергей Иванец с 20 августа по 11 сентября 2015 года дал указание подчиненным сотрудникам проректорам учебного заведения Алексею Цхе и Виктору Атаманюку обеспечить изготовление и подписание актов сдачи-приемки исполнения обязательств по третьему этапу.
Ректор ДВФУ 15 сентября 2015 года дал указание перевести 20 миллионов рублей на основании содержащих заведомо недостоверные сведения об объемах исполненных выполненных работ.
После этого по материалам УФСБ по Приморскому краю возбуждено уголовное дело.
По нему также проходят проректор по науке и инновациям ДВФУ Алексей Цхе и проректор по экономике и финансам ДВФУ Виктор Атаманюк. Оба подозреваются в совершении предусмотренного частью 3 статьи 285 Уголовного кодекса России ("Злоупотребление должностными полномочиями") преступления. Оба проректора по решению суда помещены под домашний арест.
Сергей Иванец возглавил ДВФУ в 2012 году. На этом посту он сменил действующего губернатора Приморского края Владимира Миклушевского. До приезда во Владивосток Иванец работал в Минобрнауки в Москве.
Дальневосточный федеральный университет — один из крупнейших вузов России. В Минобрнауки подчеркнули, что временный ректор вузу нужен для того, чтобы его работа не останавливалась. При этом назначение исполняющего обязанности ректора Дальневосточного федерального университета произойдет в ближайшие часы.

[Freya]

«Сто дорог – одна твоя»: В Москве  9 апреля  2016 года  пройдет Единый день профориентации .
                                                                                                                                                                                В Москве 9 апреля пройдет Единый день профориентации «Сто дорог – одна твоя», сообщает пресс-служба Департамента образования столицы.
В этот день площадки ведущих московских колледжей смогут посетить свыше семи тысяч школьников, учителей и родителей.
Дошкольников и младших школьников будет ждать «Путешествие в Город мастеров». В рамках квеста ребята познакомятся с работой железнодорожников, робототехников, архитекторов, программистов, а также  узнают об особенностях других профессий.
Девятиклассники и одиннадцатиклассники поучаствуют в мастер-классах от ведущих мастеров колледжей и победителей соревнований «Молодые профессионалы Москвы» и Всероссийской олимпиады профессионального мастерства.
Школьников ждут мастер-классы от автомехаников, визажистов, поваров и столяров.
На Едином дне профориентации также проведут мастер-классы для педагогов. Для родителей будут организованы дискуссионные площадки.

[Freya]

Многодетные семьи Подмосковья будут получать 3 тыс руб на покупку школьной формы .
Многодетные семьи Подмосковья будут получать с начала следующего учебного года 3 тысячи рублей на покупку школьной формы, сообщает «Подмосковье сегодня», со ссылкой на первого заместителя председателя правительства Московской области Ольгу Забралову.
«Мы рассчитали примерную стоимость школьного костюма, и у нас есть предложение обеспечить все многодетные семьи единой компенсацией в размере 3 тысяч рублей на школьную форму», – сказала Забралова.
На это из бюджета региона дополнительно будет выделено 268 миллионов рублей. «Все муниципалитеты смогут по своему желанию платить больше. Если в Одинцовском районе сейчас платят по 7 тысяч рублей, то это не значит, что они должны снизить выплаты. Три тысячи – это минимальная сумма выплат», - подчеркнула Забралова.
В январе министр промышленности и торговли РФ Денис Мантуров сообщил, что правительство выделит 600 миллионов рублей предприятиям легкой промышленности, выпускающим школьную форму.
Глава ведомства уточнил, что это дополнительные средства, которые имеются в бюджете. Они были зарезервированы на точечную поддержку отраслей экономики.

[Freya]

За прошедшие два года в Крыму и Севастополе построено 72 новых детских сада, отремонтировано более 166 школ, увеличена заработная плата работников образования и науки .
Ровно 2 года назад, 18 марта 2014 года, по итогам референдума от 16 марта 2014 г. было принято решение о вхождении полуострова Крым в состав России и образовании в составе Российской Федерации двух новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополь.
За 2 года проделана большая работа по интеграции системы образования Крымского федерального округа в систему образования России. В первую очередь, изменения коснулись зарплатного фонда работников образования и науки: только за 2015 год, например, зарплата научных сотрудников г. Севастополя увеличилась с 28 648 руб. до 41 195 руб., а зарплата работников Крыма в сфере высшего образования – с 26 262 руб. до 37 629 рублей руб.
Модернизация проведена на всех уровнях образования: дошкольном, среднем, среднем профессиональном, высшем, дополнительном.
Так, за 2014 и 2015 гг. в Крыму и Севастополе было создано 7812 мест для дошколят и построено 72 новых детских сада.
Для того чтобы дети могли комфортно учиться, были закуплены новые учебники, оборудование для школьных столовых, библиотек, спортивных залов и многое другое. Капитальный и текущий ремонт проведен в 142 школах Крыма и 24 школах Севастополя.
Идет работа по повышению престижа созданных вузов: Крымского университета имени Вернадского и Севастопольского государственного университета. Так, в 2015 году в Севастополе прошел первый международный научный форум молодых ученых «Наука будущего – наука молодых», участие в котором приняли более 1,5 тыс. студентов.
Все больше выпускников КФО сдают Единый государственный экзамен: если в 2014 году по желанию ЕГЭ написали 100 одиннадцатиклассников Крыма и Севастополя, то уже в 2015 году их число составило 2000.
Кроме этого, молодые люди КФО активно вовлекаются в общероссийские молодежные и студенческие мероприятия. Так, более 2000 молодых людей участвуют в волонтерской деятельности, а участниками Всероссийских молодежных образовательных форумах стали около 400 крымчан и севастопольцев.

[born to be wild]

"Дайте мне контролировать учебники, и я буду контролировать государство" - Адольф Гитлер.

[Мачо]

Это известная тема....я ее уже проверял в деле...рассказывал об этом молодежи в возрасте лет 20....на меня смотрели как на идиота....

я не смотрю ,как на идиотов ,  на тех , кто видит  и понимает  дальше собственного носа. Отношусь серьезно.   https://www.youtube.com/watch?v=tRCyemWBtRc

[born to be wild]

   https://www.youtube.com/watch?v=tRCyemWBtRc      " БОЛИВАР НЕ ВЫВЕЗЕТ ДВОИХ !"                                                                                                                                                                               

 

      

                                                                                                                                                                                     

 

   

Это известная тема....я ее уже проверял в деле...рассказывал об этом молодежи в возрасте лет 20....на меня смотрели как на идиота....

[Марина]

ужас какой-то...

[Freya]

В Рязани школьника заставили извиняться перед поварами за публикацию фотографии макарон и котлеты .
yodnews.ru   / 20 марта 2016.

 

17 марта один из учеников школы № 71 в Рязани разместил на страничке фото с маленькой порцией макарон , на которой изображена тарелка с макаронами в количестве 20-ти штук и маленькой котлеткой  ,после чего его заставили извиняться перед поварами.
Как сообщает «Progorod Рязань», после выхода статьи со ссылкой на эти фото у школьника начались проблемы: с родителями и мальчиком провели разъяснительную беседу, а ученика еще и заставили извиниться перед поварами школы. Одним из фактов воздействия стало то, что школьник питается бесплатно.
По словам завуча школы, школьников в учебном заведении кормят хорошо, все проверки  отлично. Данная фотография вызвала бурную реакцию у пользователей социальной сети.
Многими говорилось, что после недавнего подорожания, о котором сообщили на родительском собрании, питание в школе ухудшилось.
Местная пресса написала статью с комментариями школьников и родителей. Как отреагировала школа и местные органы? Очень просто!
После того, как фотография попала на всеобщее обозрение, с мальчиком и его родителями в школе провели разъяснительную беседу. До того разъяснительную, что обещали снять школьника с бесплатного питания, которое ему положено. Мальчик, охваченный стыдом, был вынужден извиняться перед поварами школы.
Клевета на наших поваров должна быть наказуема!

[Мачо]

   https://www.youtube.com/watch?v=tRCyemWBtRc      " БОЛИВАР НЕ ВЫВЕЗЕТ ДВОИХ !"                                                                                                                                                                               

 

      

                                                                                                                                                                                     

 

   

[NLO]

Сергей Капица "Я предупредил министров: "Если вы будете продолжать такую политику, то получите страну дураков. Такой страной легче управлять, но у неё нет будущего".

«Я давно предлагал изменить критерии приёма в высшие учебные заведения. Не надо никаких экзаменов — пусть абитуриент напишет сочинение на пяти страницах, в котором объяснит, почему он хочет поступить на тот или иной факультет. Умение грамотно изложить свои мысли, суть проблемы демонстрирует интеллектуальный багаж человека, уровень его культуры, степень развития сознания.

А ЕГЭ, который сегодня используют, не может дать объективной картины знаний школьника. Он построен лишь на знании или незнании фактов. Но факты далеко не всё! Впадает ли Волга в Каспийское море? Ответ на этот вопрос заслуживает не галочки в соответствующей клеточке, а отдельной серьёзной беседы. Потому что миллионы лет назад Волга впадала не в Каспийское, а в Азовское море, география Земли была другой. И вопрос из хрестоматийного превращается в интересную проблему. Чтобы решить её, как раз-то и требуется понимание, которого без чтения и образования добиться невозможно»,

[Мачо]

Зиновьевский клуб: "Постсоветская система образования: проблемы и перспективы"


Заседание Зиновьевского клуба на тему: "Постсоветская система образования: проблемы и перспективы". Участники мероприятия рассмотрели состояние современной российской системы образования и выдвинули предложения по ее модернизации.
http://ria.ru/zinoviev_club/20160309/1387212341.html