Получается, что учителя должны бежать впереди паровоза. Мы видим, что старые методы уже не работаю, нужно что-то новое, чтобы ученикам было интересно. Постоянно изобретать что-то новое или выкапывать хорошо забытое старое )))
выходит, что так.Учитель, всегда - новатор, он знает запросы учащихся, возможности современных учеников, адаптирует методики под живых детей.Чего нельзя сказать про ученых- они пишут свои разработки, учебники , в отрыве от практики, на усредненного ученика.Не видя учащихся, не зная их способностей, ученые, по сути, всегда попадают пальцем в небо.Учебники порой такие, что по ним нельзя учиться и тут на помощь приходит учитель, спасающий ситуацию по всем предметам.
