Культурный код страны

[admist]

.  А ПРИЧЕМ ТУТ УЧИТЕЛЯ ??Адмист пришел  делать общественно - политическую карьеру  ,опираясь на проект "Цивилизация " ,личные амбиции, малообразованное ,примитивное , внушаемое общество ,готовое принять его  прогрессивные взгляды и  признать в нем ВОЖДЯ и Пророка.

С чего это Вы взяли? Никогда не страдал мессианизмом.

[Mari]

Побольше удаляйте.

Не успеешь сформулировать, а ответа уж нет. Вся надежда на семинар - там уж никто просто не успеет удалить. Но вот все  как-то не складывается. Боятся? . . .

Угу.. Боимся..От  смеха помереть. Если   вы  только   что написанное  забываете,  что на   семинаре  то   будет?)))

[admist]

Зато зациклился на скелетах лошадей с поля битвы Бородино. Просто мания,ей-Богу!

Да просто "оппоненты" никак даже через этот простой пункт переступить не могут. Зачем идти дальше?

[admist]

Вон  даже  толковый  ответ  сформулировать не  может))) и  ответить на   аргументы)))

Побольше удаляйте.

Не успеешь сформулировать, а ответа уж нет. Вся надежда на семинар - там уж никто просто не успеет удалить. Но вот все  как-то не складывается. Боятся? . . .

[Neta]

А я к чаю вообще не имею никакого отношения - я больше по "печенькам"  ;DТак что чай вы "откушивали" чей-то чужой - не мой!

[Neta]

А Вам опять объяснить прописные истины про многозначность слов в русском языке? Материал, между прочим, 5 класса!

[admist]

И я вообще не понимаю, как хотите: как можно, ТАК презирая учителей, идти работать в школу?!
Каждый день видеть этих людей. распивать "профсоюзные" чаи - и обливать коллег потоками ненависти и грязи каждый раз,  выползая ближе к ночи на школьный форум?!

Я уж и не помню, когда последний раз был в 305-й.

Так что Ваш чай выпивает кто-то другой. Устройте засаду.

[admist]

Огромное спасибо за "замшелые" реплики. Очень приятный комплимент!
Правда, до сих пор за собой такого не замечала...

Вам снова сценку про клинику процитировать?

[admist]

.....а мы-то и не знали без адмиста  , как уроки вести , пока он , закончив мех.-мат.,работал редактором ......как интересно .....всю жизнь работать не по специальности - скучно, наболело, набралось чужого материала (идей чужих ),тонны.....куда их девать ??? Возглавить  учительство РОССИИ, стать новым декабристом 21-века......Наполеон........только без армии......

Отчего же, у меня, как раз, большая армия.

Наберите в любом поиске мой интернет-ник dist.

[Neta]

Огромное спасибо за "замшелые" реплики. Очень приятный комплимент!
Правда, до сих пор за собой такого не замечала...

[admist]

А не талдычить то, что залито в асфальтобетон замызганных "учебников".
___________________________________________________________________________________________________________-
Мне безумно интересно: а кто, интересно. это "талдычит"? Если подобное есть. надо называть вещи своими именами. Если нет. то зачем об этом писать? Чтобы себя. любимого, учителем-новатором выставить поярче да покрасивей?
 А Вам в Вашу "заумную" голову не приходит, что давно, уже лет 20, никто не "талдычит" написанное в "замызганных учебниках" хотя бы потому, что эти самые учебники не выдерживают никакой критики?

Принимается.

Извините, не знал.

Я просто сужу по замшелым репликам на форуме. Что же Вам мешает быть таким новатором и здесь?

[Neta]

Зато зациклился на скелетах лошадей с поля битвы Бородино. Просто мания,ей-Богу!

[Mari]

Вон  даже  толковый  ответ  сформулировать не  может))) и  ответить на   аргументы)))

[Neta]

.  А ПРИЧЕМ ТУТ УЧИТЕЛЯ ??Адмист пришел  делать общественно - политическую карьеру  ,опираясь на проект "Цивилизация " ,личные амбиции, малообразованное ,примитивное , внушаемое общество ,готовое принять его  прогрессивные взгляды и  признать в нем ВОЖДЯ и Пророка.

Ну уж это дудки!!! Не на тех напал!!!

[Freya]

И я вообще не понимаю, как хотите: как можно, ТАК презирая учителей, идти работать в школу?!
Каждый день видеть этих людей. распивать "профсоюзные" чаи - и обливать коллег потоками ненависти и грязи каждый раз,  выползая ближе к ночи на школьный форум?!

.  А ПРИЧЕМ ТУТ УЧИТЕЛЯ ??Адмист пришел  делать общественно - политическую карьеру  ,опираясь на проект "Цивилизация " ,личные амбиции, малообразованное ,примитивное , внушаемое общество ,готовое принять его  прогрессивные взгляды и  признать в нем ВОЖДЯ и Пророка.