Рабочие материалы V.B.

[NLO]

План проведения АРПИС (40 мин)

1. Перекличка, обязанности.
2. Структура.+
3. Устав. +
4. Просмотр фото 1 сентября, новости, которую написала наш капитан.
5. Танцы. ?
6. План работы на I четверть.
7. Добавить к простыне кинооператоров, дежурных (утро,Б.перемена ( 12:30-12:50)), помощника воспитателя
   ГПД., ЛУР.+
8. Выборы главного капитана. + (листочки, пишут подтв. участие в клубе, добавят новое).
9. Юнги.

Время: 13.40.
Место проведения: актовый зал.

[О.М.]

План проведения АРПИС
1. Перекличка, обязанности.
2. Устав.
3. Структура.
4. Просмотр фото 1 сентября, новости, которую написала наш капитан.
5. Танцы.
6. План работы на I четверть.
7. Добавить к простыне кинооператора, дежурных.
8. Выборы главного капитана.
9. Юнги.

Время?
Место проведения (актовый или буфет)?
Количество участников (30+)?

[Spirit of Finland]

Расписание на 08.09.23 г. (пятница)

[Polina]

А в каком формате проходит физкультура у 4 класса? Первое занятие завтра. Форма нужна? Спасибо.

[Ｅｌｌｙ]

Аудиозапись Павел "3 поросенка".
Аудиозапись Павел "Репка".

Домашнее чтение

[Spirit of Finland]

[Ｅｌｌｙ]

Первое сентября глазами ученицы-капитана в роли экскурсовода

     Первое сентября началось для меня с генеральной репетиции наших экскурсий. Я была главным экскурсоводом и вела группу номер один!
      В 12 часов стартовал наш маршрут. Ко мне в группу определили примерно 15 человек. Для начала мы вместе с моими одноклассницами представились, а потом показали родителям нашу школу и рассказали, как мы в ней живём, учимся, отдыхаем и развиваемся как личности.
     После экскурсии мы отвели родителей обратно на второй этаж, администрацией была подготовлена для них программа. Первая часть этой программы была про концепцию Школы и ее жизнь в подробностях. Во второй части перед родителями выступили Капитаны и их команда. Они поведали родителям о том, как и чем ребята занимаются в Школе и как эта деятельность помогает им в формировании самих себя!
     Мне очень понравилось быть экскурсоводом и испытать себя в чем-то новом и ответственном! Надеюсь, что в этом учебном году я буду такой же активной, а Школа предоставит мне такие возможности - проявить себя еще раз!

Рывкина Майя ученица 8 класса

[Mari]

План урока "Изучаем окружающий мир"

I. Организация урока - 4 мин.
II.Видеоматериалы (записанные Вилковым) - 6 мин.
III. Упражнения -15 мин:
      - переписывание текста;

 

                  Размеры Волги: длина Волги - 3530 км; максимальная ширина – 40 км. (в месте, где впадает в Волгу река Кама); максимальная глубина – 41,5 м. (у Молодецкого кургана, Самарская область, недалеко от города Тольятти).

     - ответы на вопросы;

 

                       1) Где берёт начало река Волга?
                       2) Какова длина Волги?
                       3) Какой первый город по течению Волги?
                       4) В каком году был основан Углич?
                       5) Какое событие в Угличе послужило началом Смутного                   
                         времени на Руси?
                       6) В каком городе родилась Валентина Терешкова – первая в
                        мире женщина-космонавт?
                       7) Какие художники принесли известность городу Плёсу?
                       8) Кем был основан город Кострома?

      - диктант "вопрос -ответ".

IV. Ролевая игра "Паровозик" - 5 мин.
V.  Песня "Течёт река Волга" - 5 мин.
VI. Конец урока. Домашнее задание (письменно ответить на вопросы 1,2,3,4).
                          Ребята прощаются с учителем и благодарят за урок. - 5 мин.

[Ｅｌｌｙ]

День знаний глазами начинающего учителя

     1 сентября состоялся День знаний, который мы все так ждали. В этот день мы хотели продемонстрировать родителям наш личностно-деятельностный подход к их детям и показать, чего они достигли. Поэтому ребята сами подготовили экскурсию по школе, а также собственные выступления.
     Капитаны проводили экскурсию, где рассказывали о своей жизни в стенах нашей Школы. Им помогали наши новоиспеченные Юнги, которые дополняли их рассказ. После интересных экскурсий (их было шесть) родителям было предложено разместиться в актовом зале и послушать выступление Генерального директора и администрации,  которые рассказали о Концепции, инициативной группе родителей и о порядке внутри Школы. Все родители были приятно удивлены и не спешили расходиться по домам.
     А в это время учителя проводили классные часы, рассказывая об Уставе школы, правилах безопасности,  говорили слова напутствия в новый учебный год!

Экскурсии

 

1.
Через несколько мгновений наши Капитаны отправятся по своим маршрутам

2.

3.
С такими помощниками можно не бояться что-то забыть

4.
Оп, а группа №4 уже на четвертом этаже!

5.

6.
Майя дала попробовать родителям побывать в роли учеников в наших ЛУРах

7.

Выступления по учебно-воспитательной работе

 

1.

2.

3.

4.

5.
Наша дружная вереница ждет отмашки для своего выступления. Все очень ждут!

Родители в актовом зале

 

1.
Родители очень внимательно смотрят на выступление Генерального директора и Администрации 

2.

3.
Наша инициативная группа

Классные часы

 

1.
Во время выступлений в актовом зале, дети слушали напутствия учителей на Классных часах

2.

3.

[Spirit of Finland]

Фото на доску "Выпускники" в холле 1-го этажа. На выбор:

 

1.

2.

3.

4.

[О.М.]

Экскурсии по школе

Группа №1 Подробно

Начало экскурсии: актовый зал →

черная лестница → спортивный зал → исторический коридор → 1 этаж → главный холл  →
ретро-интерактивный кабинет (116) → лукоморье (118) → буфет →

главная лестница → 4 этаж → ЛУР 1 (лаборатория устной речи) (419) → галерея психологической разгрузки (415) → ЛУР 2 (414) → читальный зал "Возвращаем человека к чтению" (413) → ЛУР 3 (412) → отсек №4 → компьютерный класс (410) → метапредметный кабинет (409) →

черная лестница → 3 этаж → проходим мимо учебных кабинетов → отсек 3 →

главная лестница → 2 этаж → холл II этажа →  малый спортивный зал →

Конец экскурсии: актовый зал.

______________________________________________________________________________________________
Кратко

Группа №1, 3, 5
Актовый зал → ч.л. → 1 этаж → г.л. → 4 этаж → ч.л. → 3 этаж → г.л.→ 2 этаж → актовый зал.



Группа №2, 4, 6
Актовый зал → 2 этаж → г.л. → 4 этаж → ч.л. → 3 этаж → г.л. → 1 этаж → ч.л. → актовый зал.

[Ｅｌｌｙ]

План Экскурсии (Эля)

Маршрут второй экскурсии
Маршрут

[Mari]

Классный час 1 сентября

(40 минут)

Начальная школа: 1-4 классы. И.Г.+ М.А.
Средняя школа: 5-8 классы - О.Э. + С.Г.
Старшая школа: 9-11 классы - Е.С + Тюрина.

1. Прорабатываем "Права и обязанности учеников" +библиотека (ознакомиться, обсудить по пунктам, 
      подписать). 12.00 - 12.20
     - 20 мин.
2. Старшая школа:
    - индивидуальный проект (его важность, темы,  которые  будут предложены);
    - ОГЭ,  ЕГЭ,  подготовка,  финишная прямая;
    - участие в жизни школы, Клуб капитанов, спортивные перемены.
     Средняя школа
     - индивидуальный проект (его важность, темы,  которые  будут предложены);
     - ВПР, подготовка,  финишная прямая;
     - участие в жизни школы, Клуб капитанов, спортивные перемены.
      Начальная школа
     - индивидуальный проект;
     - ВПР, подготовка;
     - участие в жизни школы, Клуб капитанов (юнги), спортивные перемены.
     - программа для наших маленьких... 12.10 - 12.20 - 10 мин.
3. Просмотр видеофильма "Патриций - 16" -  12.20 - 12.30 - 10 мин.

[Alesto]

Обращение Максима Александровича

[NLO]

Этот год. Итоги совещания
ЧЕРНОВИК

Классный час 1 сентября (40 минут)

Начальная школа: 1-4 классы. И.Г.+ М.А.
Средняя школа: 5-8 классы
Старшая школа: 9-11 классы

1. Права и обязанности учеников+библиотека (ознакомиться - подписать). 12.00 - 12.10 - 10 мин.
2. Слово учителя о:
    - дисциплине;
    - опозданиях;
    - внешнем виде;
    - гаджетах;
    - наличии необходимых школьных принадлежностей и т.п.  12.10 - 12.20 - 10 мин.
3. Просмотр видеофильма " Патриций - 16" -  12.20 - 12.30 - 10 мин.
4. Клуб капитанов. Структура Клуба капитанов. Их работа. О кондуите. 12.30 - 12.40 - 10 мин.
_____________________________________________________________________________
для 9, 11
- финишная прямая
- ЕГЭ,ОГЭ.
- индивидуальный проект.


Прошлый год

Классный час 1 сентября (40 минут)

1-2 классы (М.И.)- проводят классный час по индивидуальной программе (слово учителя,  выступления детей, рисунки...)

3-4, 5-7, 6-8, 9,10-11

1. Права и обязанности учеников (ознакомиться - подписать).(12.00 - 12.10 - 10 мин.)
2. Слово учителя о
    - дисциплине:
    - опозданиях;
    - внешнем виде;
    - гаджетах;
    - наличии необходимых школьных принадлежностей и т. (12.10 - 12.20 - 10 мин.)
3. Просмотр видеофильма "Материальная часть концепции" - (12.20 - 12.27 - 7 мин.)
4. Просмотр видеообращения М.А. Вилкова - (12.27 - 12.30 - 3 мин.)
5. Обсуждение, подготовка к линейке (12.30 - 12.40 - 10 мин.)


[/s][/s]