Физкультминутки

[О.М.]

  Хочу поделиться приятными впечатлениями по поводу физкультминуток
 
  Стартовали не только занятия в новом учебном году, но и физкультминутки. Ребята с удовольствием их выполняли, а новенькие были удивлены что такое бывает. Им понравился этот элемент в учебно-воспитательном процессе Школы-ВУЗа "Современное образование".

[Вик]

Какая прелесть))))

[Mari]

#Invalid YouTube Link#

[Freya]

хороший фрагмент физкультминутки !

5 -7 минут длится физкультминутка , упражнения  по времени нужно продумать до мелочей - дети оторвались от учебы ,переключили внимание на разминку.

[Влад]

Физкультминутка "Летит, летит по небу шар". Одновременно тренирует тело и мозг 

Учитель читает стихотворение:

Летит, летит по небу шар,
По небу шар летит.
Но знаю я, что до земли
Тот шар не долетит.

Во время первого прочтения ученики заменяют слово "летит" движением рук, имитирующим полет. Когда учитель читает второй раз, они продолжают заменять слово "летит", но теперь заменяют еще и "по небу" (тянутся вверх). Затем жестами заменяются слова "шар" (круговое движение руками), "знаю" (указывают на голову), "я" (касаются руками груди), "до земли" (приседают). При последнем прочтении практически нет слов, только последовательность жестов, которую нужно запомнить и воспроизвести.

хороший фрагмент физкультминутки !

[О.М.]

Физкультминутки  мы ждем на уроках, чтобы вместе с ребятами подвигаться ,размяться ,сделать любимые упражнения! Всегда ждем Колю и музыку для физкультминутки.

  Привыкли и дети, и взрослые. Ждут.

[SA]

Физкультминутка "Летит, летит по небу шар". Одновременно тренирует тело и мозг 

Учитель читает стихотворение:

Летит, летит по небу шар,
По небу шар летит.
Но знаю я, что до земли
Тот шар не долетит.

Во время первого прочтения ученики заменяют слово "летит" движением рук, имитирующим полет. Когда учитель читает второй раз, они продолжают заменять слово "летит", но теперь заменяют еще и "по небу" (тянутся вверх). Затем жестами заменяются слова "шар" (круговое движение руками), "знаю" (указывают на голову), "я" (касаются руками груди), "до земли" (приседают). При последнем прочтении практически нет слов, только последовательность жестов, которую нужно запомнить и воспроизвести.

[О.М.]

[О.М.]

[Марина]

вот так понятно! Спасибо, Мари!

[Mari]

На самом  деле,  мы стараемся устраивать  физкультминутки,  так,  чтобы  они не  вредили  образовательному  процессу. Это некая динамическая разминка при  смене учебного действия.

[Марина]

Мачо, а вы - представитель администрации?  а администрация принимает во внимание мнения родителей по поводу физ.минуток?

[Мачо]

а мне, все-таки, кажется, что физкультминутки отвлекают от урока и некоторым детям потом очень сложно "войти в ритм"! Почему бы физкультминутки не проводить на переменах? Зачем на уроках-то?

Этот вопрос  (физкультминутки )  утвержден высокой администрацией Школы - ВУЗа  как  необходимый элемент  уроков , нужный  всем учащимся  для здоровья .  Этот вопрос не обсуждается и не пересматривается за ненадобностью. 

[Марина]

а мне, все-таки, кажется, что физкультминутки отвлекают от урока и некоторым детям потом очень сложно "войти в ритм"! Почему бы физкультминутки не проводить на переменах? Зачем на уроках-то?

[Freya]

  Старые нравятся, но ребенок мой спрашивает о новых.
Меню в буфете меняют не от того, что что-то не нравится, а от того, что надъедает. Я не спорю, вам, педагогам, лучше знать. Если останутся старые, мне необходимо будет дать разъяснения ребенку.

Надо об этом подумать !