Какие российские специалисты наиболее востребованы?

[Mari]

Быдло-с, не поймут!

[asdfg]

Помимо всего, сейчас вся система образования работает на деградацию не только ученика, но и учителя....

Управлять быдлом проще!

[Б.Я.]

Помимо всего, сейчас вся система образования работает на деградацию не только ученика, но и учителя....

[рейтар]

Приятно  видеть  что  уходим  от   стереотипов  начала  века, когда  все  хотели  бы  бизнесменами  и  юристами.

[Helga]

Россияне определили список самых привлекательных профессий для своих детей
Социологи Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) выяснили, какие профессии для своих детей россияне считают лучшими, сообщает РИА Новости.

На протяжении последних десяти лет на пике популярности остаются медицинские профессии: такого мнения придерживается более трети россиян (35%). В 2005 году врачами хотели видеть своих детей или внуков 12% жителей нашей страны.

Второе место занимает профессия военнослужащего – об этом заявили 13% респондентов. За 5 лет рост популярности военных специальностей составил 7%.

Видеть ребенка юристом хотели бы 11% опрошенных.

«Каждый десятый считает предпочтительными сферами занятости для своих детей рабочие профессии и педагогику — их назвали по 10% участников опроса, причем пять лет назад привлекательной профессию учителя считали только 4% респондентов», - указано в сообщении РИА Новости.

Выросла популярность еще ряда специальностей: инженера (9% в 2017 году против 4%), спортсмена (7% против 1%), полицейского и строителя, которые сейчас назвали по 5% респондентов, тогда как в 2005 году их не называли вообще.

Что касается профессии, связанной с финансовой деятельностью, то в этой сфере произошел заметный спад: в 2009 году профессию финансиста или бухгалтера выбрали бы для ребенка 17% родителей, то сегодня – только 9%, в 2005 году бизнесменами хотели видеть своих детей 7%, а в 2017 году об этом заявили только 2% респондентов.

Сократилось и число людей, которые готовы были бы согласиться с любым решением своих детей при выборе профессии – с 13% в 2005 году до 4% в 2017-м.

Всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» был проведен 21-23 марта 2017 года среди 1,8 тысячи респондентов методом телефонного интервью. Статистическая погрешность не превышает 2,5%.

[born to be wild]

Эксперты еще раз обсудили профессиональный стандарт педагога
РИА Новости информирует о том, что в Московском государственном психолого-педагогическом университете (МГППУ) состоялся круглый стол "Портрет современного педагога", на котором обсуждался профессиональный стандарт.
Ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко полагает, что эффективнее обсуждать не портрет идеального учителя или отдельно взятого педагога, а меняющуюся педагогическую деятельность во всем многообразии присущих ей функций.

По мнению учителя русского языка и литературы Университетской гимназии МГУ имени М.В. Ломоносова, победителя Всероссийского конкурса "Учитель года России – 2016" Андрея Барашева, учитель – это, прежде всего, человек. Поэтому и нет надобности создавать особый портрет учителя.

"К детям выходит личность, способная к саморазвитию и творчеству. А к творчеству вряд ли будет готов загнанный, работающий на двух ставках и тянущий два классных руководства педагог", – считает Барашев.

Была высказана мысль, что образ преподавателя, способного продемонстрировать одну или несколько точек зрения на тот или иной вопрос, устарел, и сегодня учитель не может конкурировать с другими источниками информации. "Значит, учитель должен стать инженером, конструирующим образовательное пространство вокруг себя", – заключил эксперт.

Вы начните нормально в институтах готовить...., а то сейчас почти во всех ВУЗах 70 % отдается самообразованию...., освободите учителей от бумажной волокиты...., уберите ЕГЭ и ГИА....., и тогда все встанет на свои места....Помимо всего, сейчас вся система образования работает на деградацию не только ученика, но и учителя....

[Helga]

Эксперты еще раз обсудили профессиональный стандарт педагога
РИА Новости информирует о том, что в Московском государственном психолого-педагогическом университете (МГППУ) состоялся круглый стол "Портрет современного педагога", на котором обсуждался профессиональный стандарт.
Ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко полагает, что эффективнее обсуждать не портрет идеального учителя или отдельно взятого педагога, а меняющуюся педагогическую деятельность во всем многообразии присущих ей функций.

По мнению учителя русского языка и литературы Университетской гимназии МГУ имени М.В. Ломоносова, победителя Всероссийского конкурса "Учитель года России – 2016" Андрея Барашева, учитель – это, прежде всего, человек. Поэтому и нет надобности создавать особый портрет учителя.

"К детям выходит личность, способная к саморазвитию и творчеству. А к творчеству вряд ли будет готов загнанный, работающий на двух ставках и тянущий два классных руководства педагог", – считает Барашев.

Была высказана мысль, что образ преподавателя, способного продемонстрировать одну или несколько точек зрения на тот или иной вопрос, устарел, и сегодня учитель не может конкурировать с другими источниками информации. "Значит, учитель должен стать инженером, конструирующим образовательное пространство вокруг себя", – заключил эксперт.

[Mari]

Учителей нормальных не хватает!!! Вот проблема!!!

Так  обучают...

[born to be wild]

Учителей нормальных не хватает!!! Вот проблема!!!

[L.S.]

Всероссийский центр изучения общественного мнения представил данные исследования, посвященного выбору россиянами идеальной профессии для детей. Социологи отмечают, что к этому вопросу родители стали подходить более вдумчиво: если в 2005 году 13 процентов респондентов готовы были согласиться с любым решением ребенка относительно будущей специальности, то в 2017 году эта доля снизилась более чем в три раза и составила 4%.
По информации ВЦИОМ, наиболее привлекательными профессиями являются медицинские, причем с годами в глазах респондентов они стали более желанными. Так, среди россиян, имеющих подрастающих детей или внуков и давших содержательные ответы на вопрос о выборе профессии для ребенка, каждый третий называет профессии врача/медработника. В 2017 году такое желание изъявили 35%, а 2005 году - лишь 12% опрошенных. 
На втором месте в списке, составленном по оценкам родителей, профессия военнослужащего: в последние годы она стала считаться более привлекательной (с 6% в 2012 г. до 13% в 2017 г.). В ТОП-5 "народного" рейтинга также вошли юриспруденция (11%), педагогика (10% - с 4% в 2012 г.), рабочие профессии (10%).
Более привлекательными сегодня по сравнению с 2005 годом кажутся профессии инженера (9% против 4%), спортсмена (7% против 1%), полицейского (5% против 0%), строителя (5% против 0%). В то же время финансовое дело уже не считается столь актуальной сферой деятельности: если в 2009 г. профессию финансиста/бухгалтера выбрали бы для ребенка 17% родителей, то сегодня – только 9%. Частными предпринимателями в 2005 году хотели бы видеть своих детей 7%, в 2017 г. – 2%.

[Марина]

сантехники и электрики востребованы! И зп у них очень даже  у ХОРОШИХ 

[АЛЁНА]

А я думала, рейтинг востребованности профессии определяется не зарплатой, а именно востребованностью(

Дворники востребованы! А ещё высококвалифицированные сварщики, очень востребованы!! Но....

[Mila]

А я думала, рейтинг востребованности профессии определяется не зарплатой, а именно востребованностью(

[АЛЁНА]

Самые востребованные и высокооплачиваемые специальности выпускников российских вузов 2013 года - экономисты, юристы и айтишники: уровень их дохода в начале карьеры составляет 80-100 тысяч рублей. К такому выводу пришла газета "Коммерсант" на основании анализа впервые обнародованных Министерством образования и науки РФ данных о заработке выпускников. Зарплаты выпускников в первый год после окончания учебного заведения пополнили традиционные критерии мониторинга эффективности вузов - средний балл ЕГЭ первокурсников, количество и квалификация преподавателей, научные достижения.

http://pedsovet.org/

[Марина]

родители вот так мечтают, а потом ломают жизни своих детей...